SlideShare a Scribd company logo
1 of 14
Com fer-se un currículum
Eines, idees i recursos
Àmbit Laboral
Gener – Juny 2014
Sylvie Pérez Lima
Què farem?
 Explicarem de forma general què ha de
tenir un currículum
 Explicarem de forma general què NO ha
de tenir un currículum
 Proposarem exemples de currículums
 Començareu a fer el vostre propi
currículum
Sylvie Pérez Lima
Què no farem?
 No farem una orientació ni assessorament
individualitzat i personalitzat sobre com
crear i organitzar el currículum
Sylvie Pérez Lima
Què necessites tenir a mà?
 Formació:
 Formació reglada:
 Els títols formatius oficials que hagis aconseguit: nom
del títol i la data d’obtenció (Graduat escolar, ESO,
etc)
 Formació no reglada:
 Els cursos de formació que hagis fet, també amb la
data i les hores de durada.
Sylvie Pérez Lima
Què més necessites tenir?
 Una fotografia
 Escanejada o feta amb la càmera o mòbil
 Experiència laboral:
 Contractes
 Històric de Vida Laboral
 Pràctiques
 Voluntariats
 Qualsevol experiència que es pugui acreditar
Sylvie Pérez Lima
A tenir en compte abans d’escriure!
 Sigues breu, clar i concret
 Cada frase ha de destacar una idea
 Utilitza paràgrafs curts i espaiats
 No utilitzis dues paraules si en pots fer
servir una
 Destaca el número de telèfon on se’t pot
localitzar
 Posa una fotografia
 No cal signar-lo
Sylvie Pérez Lima
Més coses a tenir en compte...
 No cal que posis a la part de dalt que és
un currículum
 No cal posar l’edat i estat civil a no ser
que ho demanin a l’oferta
 No cal posar les aficions si no tenen relació
directa amb el lloc de treball
 No cal posar referències de terceres
persones si no les demanen
 L’has de tenir sempre actualitzat
 Recorda: L’objectiu del currículum és
obtenir una entrevista personal
Sylvie Pérez Lima
Continguts que ha de tenir el CV (1)
 Dades personals
 Nom
 Adreça
 Telèfon
 Adreça electrònica
 Estudis realitzats
 Data
 Titulació
 Centre
 Nota promig si és
rellevant
 Altres estudis
 Mateixes dades que
estudis formals
 Hores durada
 Idiomes
 Posar cada idioma
 Especificar si són
materns
 En cas contrari, nivell
assolit
Sylvie Pérez Lima
Continguts que ha de tenir el CV (2)
 Informàtica
 Programes que es coneixen
 Nivell
 Internet
 Es poden afegir d’altres aspectes que no són necessaris ni
imprescindibles si no són demandats per l’empresa o
vinculats a l’oferta a la que optem com referències,
aficions, carnets de conduir, competències transversals,
etc.
 Experiència
professional
 Empreses i sectors
 Funcions i
responsabilitats
 Temps
Sylvie Pérez Lima
Quins tipus de currículums hi ha?
Els dos tipus més habituals són:
 Cronològic
 Plantilla currículum cronològic
 Temàtic
 Plantilla currículum temàtic
En els dos s’incorporen les mateixes
dades, però el segon fa més èmfasi en les
tasques desenvolupades i el primer en
l’ordre en que s’han dut a terme
Sylvie Pérez Lima
Com ha de ser el meu currículum?
 No hi ha un model únic i vàlid de currículum
 Es poden canviar l’ordre dels blocs anteriors
 Si es té poca experiència ordenar les dades
de forma cronològica (evolució positiva).
 Si es té experiència o es vol trobar relacionat
amb l’última feina ordenar segons
l’experiència.
 Si s’ha treballat en dos o més sectors molt
diferents ordenar en funció d’àrees
professionals.
Sylvie Pérez Lima
Petits “trucs”
 Tingues un model de currículum ja omplert
per a fer servir de guia
 Si és el primer cop, fes-lo primer amb
llapis i paper per organitzar la teva
informació (model imprès)
 Fes servir una plantilla per anar omplint
les teves dades (*)
Sylvie Pérez Lima
Plantilles
 Funcional
 Cronològic
 Combinat
 Europeu
Sylvie Pérez Lima
Ja pots començar!
Molta Sort!
Sylvie Pérez Lima

More Related Content

Similar to Eines, idees i recursos per fer-se un Currículum

Alta al correu electrònic de Gmail. Conceptes bàsics.
Alta al correu electrònic de Gmail. Conceptes bàsics.Alta al correu electrònic de Gmail. Conceptes bàsics.
Alta al correu electrònic de Gmail. Conceptes bàsics.Sylvie Pérez
 
EMO Salt_Aprofitem el temps per actualitzar el teu CV.
EMO Salt_Aprofitem el temps per actualitzar el teu CV. EMO Salt_Aprofitem el temps per actualitzar el teu CV.
EMO Salt_Aprofitem el temps per actualitzar el teu CV. emoadministracio
 
Eines Per Trobar Feina
Eines Per Trobar FeinaEines Per Trobar Feina
Eines Per Trobar Feinaamihoc
 
Material sobre el currículum
Material sobre el currículumMaterial sobre el currículum
Material sobre el currículumsoymria
 
Currículum
CurrículumCurrículum
Currículumsoymria
 
Com cercar feina a Internet
Com cercar feina a InternetCom cercar feina a Internet
Com cercar feina a InternetSylvie Pérez
 
L'entrevista de treball, ens la juguem!
L'entrevista de treball, ens la juguem! L'entrevista de treball, ens la juguem!
L'entrevista de treball, ens la juguem! soymria
 
L'entrevista de selecció
L'entrevista de seleccióL'entrevista de selecció
L'entrevista de selecciósoymria
 
M1. El currículum
M1. El currículumM1. El currículum
M1. El currículumtcborges
 
Act2 m balaguer
Act2 m balaguerAct2 m balaguer
Act2 m balaguertaguer
 
Què és i com descarregar-se l'històric de vida laboral
Què és i com descarregar-se l'històric de vida laboral Què és i com descarregar-se l'històric de vida laboral
Què és i com descarregar-se l'històric de vida laboral Sylvie Pérez
 
Progressa amb el teu CV cap a l’entrevista de treball
Progressa amb el teu CV cap a l’entrevista de treballProgressa amb el teu CV cap a l’entrevista de treball
Progressa amb el teu CV cap a l’entrevista de treballAjuntament de Gandia
 
Treball o estudi?
Treball o estudi?Treball o estudi?
Treball o estudi?t8045471
 

Similar to Eines, idees i recursos per fer-se un Currículum (20)

Alta al correu electrònic de Gmail. Conceptes bàsics.
Alta al correu electrònic de Gmail. Conceptes bàsics.Alta al correu electrònic de Gmail. Conceptes bàsics.
Alta al correu electrònic de Gmail. Conceptes bàsics.
 
EMO Salt_Aprofitem el temps per actualitzar el teu CV.
EMO Salt_Aprofitem el temps per actualitzar el teu CV. EMO Salt_Aprofitem el temps per actualitzar el teu CV.
EMO Salt_Aprofitem el temps per actualitzar el teu CV.
 
El currículum
El currículumEl currículum
El currículum
 
Eines Per Trobar Feina
Eines Per Trobar FeinaEines Per Trobar Feina
Eines Per Trobar Feina
 
Pac3 beatriz perez_perea.ppt
Pac3 beatriz perez_perea.pptPac3 beatriz perez_perea.ppt
Pac3 beatriz perez_perea.ppt
 
Pac3 beatriz perez_perea.ppt
Pac3 beatriz perez_perea.pptPac3 beatriz perez_perea.ppt
Pac3 beatriz perez_perea.ppt
 
Material sobre el currículum
Material sobre el currículumMaterial sobre el currículum
Material sobre el currículum
 
Currículum
CurrículumCurrículum
Currículum
 
Entrevista de treball
Entrevista de treballEntrevista de treball
Entrevista de treball
 
Curriculum vitae eines catala
Curriculum vitae eines catalaCurriculum vitae eines catala
Curriculum vitae eines catala
 
Com cercar feina a Internet
Com cercar feina a InternetCom cercar feina a Internet
Com cercar feina a Internet
 
L'entrevista de treball, ens la juguem!
L'entrevista de treball, ens la juguem! L'entrevista de treball, ens la juguem!
L'entrevista de treball, ens la juguem!
 
L'entrevista de selecció
L'entrevista de seleccióL'entrevista de selecció
L'entrevista de selecció
 
M1. El currículum
M1. El currículumM1. El currículum
M1. El currículum
 
Act2 m balaguer
Act2 m balaguerAct2 m balaguer
Act2 m balaguer
 
Què és i com descarregar-se l'històric de vida laboral
Què és i com descarregar-se l'històric de vida laboral Què és i com descarregar-se l'històric de vida laboral
Què és i com descarregar-se l'històric de vida laboral
 
Progressa amb el teu CV cap a l’entrevista de treball
Progressa amb el teu CV cap a l’entrevista de treballProgressa amb el teu CV cap a l’entrevista de treball
Progressa amb el teu CV cap a l’entrevista de treball
 
Com fer curriculum
Com fer curriculumCom fer curriculum
Com fer curriculum
 
Entrevista
EntrevistaEntrevista
Entrevista
 
Treball o estudi?
Treball o estudi?Treball o estudi?
Treball o estudi?
 

More from Sylvie Pérez

II Congreso Internacional Barcelona Inclusiva
II Congreso Internacional Barcelona Inclusiva II Congreso Internacional Barcelona Inclusiva
II Congreso Internacional Barcelona Inclusiva Sylvie Pérez
 
Programa Jornada Orientació Educativa 2016
Programa Jornada Orientació Educativa  2016Programa Jornada Orientació Educativa  2016
Programa Jornada Orientació Educativa 2016Sylvie Pérez
 
III Congreso Internacional sobre Diagnóstico y Educación : La orientación edu...
III Congreso Internacional sobre Diagnóstico y Educación : La orientación edu...III Congreso Internacional sobre Diagnóstico y Educación : La orientación edu...
III Congreso Internacional sobre Diagnóstico y Educación : La orientación edu...Sylvie Pérez
 
Presentació de l'ACPO a Lleida
Presentació de l'ACPO a LleidaPresentació de l'ACPO a Lleida
Presentació de l'ACPO a LleidaSylvie Pérez
 
Orientacions per a la planificació d'adaptacions del Curriculum (Onrubia, Lla...
Orientacions per a la planificació d'adaptacions del Curriculum (Onrubia, Lla...Orientacions per a la planificació d'adaptacions del Curriculum (Onrubia, Lla...
Orientacions per a la planificació d'adaptacions del Curriculum (Onrubia, Lla...Sylvie Pérez
 
Protocol aplicació mesures en l'arribada de menors procedents de països en co...
Protocol aplicació mesures en l'arribada de menors procedents de països en co...Protocol aplicació mesures en l'arribada de menors procedents de països en co...
Protocol aplicació mesures en l'arribada de menors procedents de països en co...Sylvie Pérez
 
Assemblea ACPO i Taula Debat
Assemblea ACPO i Taula DebatAssemblea ACPO i Taula Debat
Assemblea ACPO i Taula DebatSylvie Pérez
 
Gestió de l'economia familiar
Gestió de l'economia familiarGestió de l'economia familiar
Gestió de l'economia familiarSylvie Pérez
 
Hàbits d’alimentació saludables i dieta equilibrada
Hàbits d’alimentació saludables i dieta equilibradaHàbits d’alimentació saludables i dieta equilibrada
Hàbits d’alimentació saludables i dieta equilibradaSylvie Pérez
 
ACPO: Taula experts 16 juny 2015
ACPO: Taula experts 16 juny 2015ACPO: Taula experts 16 juny 2015
ACPO: Taula experts 16 juny 2015Sylvie Pérez
 
ACPO organitza una Taula d'experts el 19 març 2105: Avaluar o Examinar?
ACPO organitza una Taula d'experts el 19 març 2105: Avaluar o Examinar?ACPO organitza una Taula d'experts el 19 març 2105: Avaluar o Examinar?
ACPO organitza una Taula d'experts el 19 març 2105: Avaluar o Examinar?Sylvie Pérez
 
Jornada ACPO 19 novembre 2014
Jornada ACPO 19 novembre 2014Jornada ACPO 19 novembre 2014
Jornada ACPO 19 novembre 2014Sylvie Pérez
 
Pla d'acció 2008 2015 educacio-inclusiva_dep.ensenyament
Pla d'acció 2008 2015 educacio-inclusiva_dep.ensenyamentPla d'acció 2008 2015 educacio-inclusiva_dep.ensenyament
Pla d'acció 2008 2015 educacio-inclusiva_dep.ensenyamentSylvie Pérez
 
I Congres Internacional d'Orientació per una Societat Inclusiva Barcelona 2014
I Congres Internacional d'Orientació per una Societat Inclusiva Barcelona 2014I Congres Internacional d'Orientació per una Societat Inclusiva Barcelona 2014
I Congres Internacional d'Orientació per una Societat Inclusiva Barcelona 2014Sylvie Pérez
 
I Congreso Internacional de Orientación para una Sociedad Inclusiva Barcelona...
I Congreso Internacional de Orientación para una Sociedad Inclusiva Barcelona...I Congreso Internacional de Orientación para una Sociedad Inclusiva Barcelona...
I Congreso Internacional de Orientación para una Sociedad Inclusiva Barcelona...Sylvie Pérez
 
Cotutories a Secundària
Cotutories a SecundàriaCotutories a Secundària
Cotutories a SecundàriaSylvie Pérez
 

More from Sylvie Pérez (20)

Competencias PISA
Competencias PISACompetencias PISA
Competencias PISA
 
II Congreso Internacional Barcelona Inclusiva
II Congreso Internacional Barcelona Inclusiva II Congreso Internacional Barcelona Inclusiva
II Congreso Internacional Barcelona Inclusiva
 
Programa Jornada Orientació Educativa 2016
Programa Jornada Orientació Educativa  2016Programa Jornada Orientació Educativa  2016
Programa Jornada Orientació Educativa 2016
 
III Congreso Internacional sobre Diagnóstico y Educación : La orientación edu...
III Congreso Internacional sobre Diagnóstico y Educación : La orientación edu...III Congreso Internacional sobre Diagnóstico y Educación : La orientación edu...
III Congreso Internacional sobre Diagnóstico y Educación : La orientación edu...
 
Presentació de l'ACPO a Lleida
Presentació de l'ACPO a LleidaPresentació de l'ACPO a Lleida
Presentació de l'ACPO a Lleida
 
Orientacions per a la planificació d'adaptacions del Curriculum (Onrubia, Lla...
Orientacions per a la planificació d'adaptacions del Curriculum (Onrubia, Lla...Orientacions per a la planificació d'adaptacions del Curriculum (Onrubia, Lla...
Orientacions per a la planificació d'adaptacions del Curriculum (Onrubia, Lla...
 
Protocol aplicació mesures en l'arribada de menors procedents de països en co...
Protocol aplicació mesures en l'arribada de menors procedents de països en co...Protocol aplicació mesures en l'arribada de menors procedents de països en co...
Protocol aplicació mesures en l'arribada de menors procedents de països en co...
 
Assemblea ACPO i Taula Debat
Assemblea ACPO i Taula DebatAssemblea ACPO i Taula Debat
Assemblea ACPO i Taula Debat
 
Gestió de l'economia familiar
Gestió de l'economia familiarGestió de l'economia familiar
Gestió de l'economia familiar
 
Hàbits alimentacio
Hàbits alimentacioHàbits alimentacio
Hàbits alimentacio
 
Hàbits d’alimentació saludables i dieta equilibrada
Hàbits d’alimentació saludables i dieta equilibradaHàbits d’alimentació saludables i dieta equilibrada
Hàbits d’alimentació saludables i dieta equilibrada
 
ACPO: Taula experts 16 juny 2015
ACPO: Taula experts 16 juny 2015ACPO: Taula experts 16 juny 2015
ACPO: Taula experts 16 juny 2015
 
ACPO organitza una Taula d'experts el 19 març 2105: Avaluar o Examinar?
ACPO organitza una Taula d'experts el 19 març 2105: Avaluar o Examinar?ACPO organitza una Taula d'experts el 19 març 2105: Avaluar o Examinar?
ACPO organitza una Taula d'experts el 19 març 2105: Avaluar o Examinar?
 
Cerca de feina_2
Cerca de feina_2Cerca de feina_2
Cerca de feina_2
 
Jornada ACPO 19 novembre 2014
Jornada ACPO 19 novembre 2014Jornada ACPO 19 novembre 2014
Jornada ACPO 19 novembre 2014
 
Pla d'acció 2008 2015 educacio-inclusiva_dep.ensenyament
Pla d'acció 2008 2015 educacio-inclusiva_dep.ensenyamentPla d'acció 2008 2015 educacio-inclusiva_dep.ensenyament
Pla d'acció 2008 2015 educacio-inclusiva_dep.ensenyament
 
I Congres Internacional d'Orientació per una Societat Inclusiva Barcelona 2014
I Congres Internacional d'Orientació per una Societat Inclusiva Barcelona 2014I Congres Internacional d'Orientació per una Societat Inclusiva Barcelona 2014
I Congres Internacional d'Orientació per una Societat Inclusiva Barcelona 2014
 
I Congreso Internacional de Orientación para una Sociedad Inclusiva Barcelona...
I Congreso Internacional de Orientación para una Sociedad Inclusiva Barcelona...I Congreso Internacional de Orientación para una Sociedad Inclusiva Barcelona...
I Congreso Internacional de Orientación para una Sociedad Inclusiva Barcelona...
 
Triptico congreso
Triptico congresoTriptico congreso
Triptico congreso
 
Cotutories a Secundària
Cotutories a SecundàriaCotutories a Secundària
Cotutories a Secundària
 

Recently uploaded

feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555twunt
 
Concepte de sostenibilitat. "El desenvolupament que assegura les necessitats ...
Concepte de sostenibilitat. "El desenvolupament que assegura les necessitats ...Concepte de sostenibilitat. "El desenvolupament que assegura les necessitats ...
Concepte de sostenibilitat. "El desenvolupament que assegura les necessitats ...malvarez27
 
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfINFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfErnest Lluch
 
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaPrograma Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaISMAELALVAREZCABRERA
 
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERSSuperAdmin9
 
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓII BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓLasilviatecno
 
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.Lasilviatecno
 
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptxPresentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptxRosabel UA
 

Recently uploaded (8)

feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555
 
Concepte de sostenibilitat. "El desenvolupament que assegura les necessitats ...
Concepte de sostenibilitat. "El desenvolupament que assegura les necessitats ...Concepte de sostenibilitat. "El desenvolupament que assegura les necessitats ...
Concepte de sostenibilitat. "El desenvolupament que assegura les necessitats ...
 
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfINFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
 
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaPrograma Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
 
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
 
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓII BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
 
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
 
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptxPresentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
 

Eines, idees i recursos per fer-se un Currículum

  • 1. Com fer-se un currículum Eines, idees i recursos Àmbit Laboral Gener – Juny 2014 Sylvie Pérez Lima
  • 2. Què farem?  Explicarem de forma general què ha de tenir un currículum  Explicarem de forma general què NO ha de tenir un currículum  Proposarem exemples de currículums  Començareu a fer el vostre propi currículum Sylvie Pérez Lima
  • 3. Què no farem?  No farem una orientació ni assessorament individualitzat i personalitzat sobre com crear i organitzar el currículum Sylvie Pérez Lima
  • 4. Què necessites tenir a mà?  Formació:  Formació reglada:  Els títols formatius oficials que hagis aconseguit: nom del títol i la data d’obtenció (Graduat escolar, ESO, etc)  Formació no reglada:  Els cursos de formació que hagis fet, també amb la data i les hores de durada. Sylvie Pérez Lima
  • 5. Què més necessites tenir?  Una fotografia  Escanejada o feta amb la càmera o mòbil  Experiència laboral:  Contractes  Històric de Vida Laboral  Pràctiques  Voluntariats  Qualsevol experiència que es pugui acreditar Sylvie Pérez Lima
  • 6. A tenir en compte abans d’escriure!  Sigues breu, clar i concret  Cada frase ha de destacar una idea  Utilitza paràgrafs curts i espaiats  No utilitzis dues paraules si en pots fer servir una  Destaca el número de telèfon on se’t pot localitzar  Posa una fotografia  No cal signar-lo Sylvie Pérez Lima
  • 7. Més coses a tenir en compte...  No cal que posis a la part de dalt que és un currículum  No cal posar l’edat i estat civil a no ser que ho demanin a l’oferta  No cal posar les aficions si no tenen relació directa amb el lloc de treball  No cal posar referències de terceres persones si no les demanen  L’has de tenir sempre actualitzat  Recorda: L’objectiu del currículum és obtenir una entrevista personal Sylvie Pérez Lima
  • 8. Continguts que ha de tenir el CV (1)  Dades personals  Nom  Adreça  Telèfon  Adreça electrònica  Estudis realitzats  Data  Titulació  Centre  Nota promig si és rellevant  Altres estudis  Mateixes dades que estudis formals  Hores durada  Idiomes  Posar cada idioma  Especificar si són materns  En cas contrari, nivell assolit Sylvie Pérez Lima
  • 9. Continguts que ha de tenir el CV (2)  Informàtica  Programes que es coneixen  Nivell  Internet  Es poden afegir d’altres aspectes que no són necessaris ni imprescindibles si no són demandats per l’empresa o vinculats a l’oferta a la que optem com referències, aficions, carnets de conduir, competències transversals, etc.  Experiència professional  Empreses i sectors  Funcions i responsabilitats  Temps Sylvie Pérez Lima
  • 10. Quins tipus de currículums hi ha? Els dos tipus més habituals són:  Cronològic  Plantilla currículum cronològic  Temàtic  Plantilla currículum temàtic En els dos s’incorporen les mateixes dades, però el segon fa més èmfasi en les tasques desenvolupades i el primer en l’ordre en que s’han dut a terme Sylvie Pérez Lima
  • 11. Com ha de ser el meu currículum?  No hi ha un model únic i vàlid de currículum  Es poden canviar l’ordre dels blocs anteriors  Si es té poca experiència ordenar les dades de forma cronològica (evolució positiva).  Si es té experiència o es vol trobar relacionat amb l’última feina ordenar segons l’experiència.  Si s’ha treballat en dos o més sectors molt diferents ordenar en funció d’àrees professionals. Sylvie Pérez Lima
  • 12. Petits “trucs”  Tingues un model de currículum ja omplert per a fer servir de guia  Si és el primer cop, fes-lo primer amb llapis i paper per organitzar la teva informació (model imprès)  Fes servir una plantilla per anar omplint les teves dades (*) Sylvie Pérez Lima
  • 13. Plantilles  Funcional  Cronològic  Combinat  Europeu Sylvie Pérez Lima
  • 14. Ja pots començar! Molta Sort! Sylvie Pérez Lima

Editor's Notes

  1. (*) Tornar a la diapositiva de la plantilla