Isu guru bekerja sambilan
Sumber:
Sabahkini.net
Ahad, 21 Mac, 2010
APA ITU KERJA SAMBILAN ?
• Noriati A.Rashid et. al. (2010), mengatakan
bahawa kerja sambilan ialah kerja sementara
yang bi...
• Azanza (2000) berpendapat kerja sampingan
merupakan salah satu cara bagi memperolehi
pendapatan walaupun seseorang itu m...
Contoh-contoh kerja sambilan yang
dilakukan oleh guru
•
•
•
•
•

Perniagaan MLM ( Arcopal, Arcoroc, CNI )
Peniaga di pasar...
DIBENARKAN
Jika…
• Mendapat kebenaran daripada ketua jabatan
atau guru besar di sekolah. (Surat pekeliling
Perkhidmatan awam bil. 1 (...
Sumber:
Utusan Malaysia
21 Nov 2008
Punca guru bekerja sambilan
1. Tekanan hidup
• Guru tinggal dikawasan bandar.
• Kos sewa rumah yang mahal.
• Perbelanjaan ...
2. Faktor peribadi (Betts,2002)
• Untuk memenuhi minat serta mengisi masa
lapang di luar waktu bertugas mereka. (Dickey et...
3. Faktor kewangan (Dickey et. al. 2009)
• Mempunyai beban tanggungan hutang atau
pinjaman yang perlu dijelaskan sama sepe...
4. Faktor kerjaya
• Bagi memenuhi saranan dan harapan ibu bapa
murid yang mahukan anak-anak mereka lebih
memahami dan meng...
Sebab-sebab tidak
dibenarkan bekerja sambilan
• Guru menjadi kurang bermaya di sekolah.
• Mudah letih disekolah kerana ten...
• Pengetahuan guru berkaitan beberapa isu yang
diutarakan dapat dipertingkatkan agar tidak
melakukan perkara yang melangga...
Kesimpulan
• Kerja sampingan boleh dilakukan oleh guru
tetapi menjejaskan tugas hakiki guru di
sekolah
• Sifat tanggungjaw...
Rujukan
• Noriati A.Rashid et al. (2010) Asas Kepimpian
dan Perkembangan Profesional Guru. Oxford
Fajar Sdn. Bhd: Shah Ala...
• Abdullah Sani Yahya, Abdul Rashid Mohamed &
Abdul Ghani Abdullah. 2007. Guru sebagai
pemimpin. Kuala Lumpur: PTS Profesi...
Isu keguruan dan punca - Guru dan Cabaran Semasa
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Isu keguruan dan punca - Guru dan Cabaran Semasa

9,085

Published on

Isu-isu berkaitan perguruan dan punca berlaku

Published in: Education
4 Comments
4 Likes
Statistics
Notes
  • Terima kasih atas perkongsian ini.
       Reply 
    Are you sure you want to  Yes  No
    Your message goes here
  • Terima kasih atas perkongsian ini.
       Reply 
    Are you sure you want to  Yes  No
    Your message goes here
  • Terima kasih cikgu,zaman sekarang jika ada internet di rumah kita carilah bahan-bahan dengan melayari sampai dapat.Kalau nak cari buku rujukan susah nak jumpa.
       Reply 
    Are you sure you want to  Yes  No
    Your message goes here
  • Assalamualaikum. Saya terkejut bilamana anda mengambil sebahagian besar daripada teks asal yang ditulis oleh saya untuk tugasan ini. Seharusnya anda mempelbagaikan sumber rujukan dan bukan menyalin semua apa yang telah saya sediakan menerusi artikel yang anda ambil. Malah, jika anda meletakkan nama saya sebagai salah satu sumber (melalui Mohd Suhaimi bin Mohd Nizam 2012), anda harus meletakkan juga detail sumber di bahagian rujukan. Apapun, sebagai bakal guru di masa depan, elakkan daripada memplagiat bahan seperti yang ini lagi. Semoga berjaya.
       Reply 
    Are you sure you want to  Yes  No
    Your message goes here
No Downloads
Views
Total Views
9,085
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
11
Actions
Shares
0
Downloads
634
Comments
4
Likes
4
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Isu keguruan dan punca - Guru dan Cabaran Semasa

  1. 1. Isu guru bekerja sambilan
  2. 2. Sumber: Sabahkini.net Ahad, 21 Mac, 2010
  3. 3. APA ITU KERJA SAMBILAN ? • Noriati A.Rashid et. al. (2010), mengatakan bahawa kerja sambilan ialah kerja sementara yang biasanya dilakukan oleh golongan remaja terutama musim cuti sekolah. • Mohd Suhaimi bin Mohd Nizam et. al. (2012) mengatakan bahawa kerja sampingan ialah seseorang yang mempunyai pekerjaan kedua di mana kebiasaannya dilakukan pada waktu malam secara rahsia sebagai tambahan daripada pekerjaan utamanya..
  4. 4. • Azanza (2000) berpendapat kerja sampingan merupakan salah satu cara bagi memperolehi pendapatan walaupun seseorang itu mempunyai pekerjaan tetap. Di samping itu beliau menambah, kerja sampingan itu merangkumi seseorang yang bekerja sendiri seperti menjadi perunding, mengajar kelas malam, membuat pelaburan selain menjadikan hobi dan kemahiran yang dimiliki sebagai cara untuk menambahkan pendapatan.
  5. 5. Contoh-contoh kerja sambilan yang dilakukan oleh guru • • • • • Perniagaan MLM ( Arcopal, Arcoroc, CNI ) Peniaga di pasar malam. Menjalankan kelas tuisyen diluar waktu kelas. Penceramah (kursus/seminar) Pemandu teksi
  6. 6. DIBENARKAN
  7. 7. Jika… • Mendapat kebenaran daripada ketua jabatan atau guru besar di sekolah. (Surat pekeliling Perkhidmatan awam bil. 1 (1999) • Mematuhi peraturan dan undang-undang perkhidmatan awam (Perintah Am Kerajaan dan tatalaku). • Mendapatkan kebenaran daripada PPD terlebih dahulu. (tuisyen)
  8. 8. Sumber: Utusan Malaysia 21 Nov 2008
  9. 9. Punca guru bekerja sambilan 1. Tekanan hidup • Guru tinggal dikawasan bandar. • Kos sewa rumah yang mahal. • Perbelanjaan keluarga & diri. • Bebanan hutang (rumah,kereta, keperluan harian) • Peningkatan harga barang dari semasa ke semasa.
  10. 10. 2. Faktor peribadi (Betts,2002) • Untuk memenuhi minat serta mengisi masa lapang di luar waktu bertugas mereka. (Dickey et. al. (2011) dan Betts (2002) • Untuk memenuhi kepuasan mereka dalam bekerjaya di mana ia tidak diperolehi daripada pekerjaan utamanya. (Dickey et. al. 2011, Panos et. al. 2011) • Untuk membina kemahiran baru dan menimba pengalaman lain yang berbeza daripada pekerjaan utama sedia ada yang dimiliki (Dickey et. al. 2011, Renna & Oaxaca 2009).
  11. 11. 3. Faktor kewangan (Dickey et. al. 2009) • Mempunyai beban tanggungan hutang atau pinjaman yang perlu dijelaskan sama seperti mana yang dilaporkan oleh Verma (2008) dan Averett (2001). • Disebabkan oleh gaji atau pendapatan yang kecil daripada kerjaya utama. Hyder & Ahmed (2009), Guanglia & Kim (2004), Kimmel & Conway (2002) dan Partridge (2002) • Untuk membiayai sesuatu keperluan seperti tanggungan terhadap keluarga, menampung perbelanjaan isi rumah, membeli sesuatu barangan dan sebagainya (Pere 2007 & Averett 2001
  12. 12. 4. Faktor kerjaya • Bagi memenuhi saranan dan harapan ibu bapa murid yang mahukan anak-anak mereka lebih memahami dan menguasai P&P melalui kelaskelas tambahan yang diadakan oleh guru-guru di sekolah (Azrul Hisham 2009). • Cara untuk menimba pengalaman daripada pekerjaan yang berbeza daripada kerjaya utama (Dickey et. al. 2011, Panos et. al. 2011, Averett 2001). • Untuk belajar kemahiran baharu selain sebagai latihan (Pere 2007) sebelum mengambil keputusan untuk menukar kerjaya pada masa hadapan.
  13. 13. Sebab-sebab tidak dibenarkan bekerja sambilan • Guru menjadi kurang bermaya di sekolah. • Mudah letih disekolah kerana tenaga digunakan untuk bekerja sambilan. • Tugasan mengajar dilakukan secara ala kadar. • Guru mementingkan kerja sambilan berbanding kerja di sekolah.
  14. 14. • Pengetahuan guru berkaitan beberapa isu yang diutarakan dapat dipertingkatkan agar tidak melakukan perkara yang melanggar etika keguruan. • Bakal guru perlu sentiasa membaca dan memahami dengan jelas etika keguruan yang digariskan serta Surat Pekeliling Perkhidmatan Awam agar tidak melanggar perkara yang ditetapkan untuk kebaikan generasi akan datang.
  15. 15. Kesimpulan • Kerja sampingan boleh dilakukan oleh guru tetapi menjejaskan tugas hakiki guru di sekolah • Sifat tanggungjawab terhadap kerja sebenar lebih penting berbanding kerja sampingan • Guru tidak boleh sama sekali jadikan tugas hakiki di sekolah sebagai kerja sampingan.
  16. 16. Rujukan • Noriati A.Rashid et al. (2010) Asas Kepimpian dan Perkembangan Profesional Guru. Oxford Fajar Sdn. Bhd: Shah Alam, Selangor • Sabahkini.net, Ahad, 21 Mac, 2010 Dilayari pada 30 Julai 2012 • Syed Ismail Bin Syed Mustapa, Ahmad Subki B Miskon. (2012) Asas Kepimpinan dan Perkembangan Profesional. Penerbitan Multimedia Sdn. Bhd :Puchong,Selangor
  17. 17. • Abdullah Sani Yahya, Abdul Rashid Mohamed & Abdul Ghani Abdullah. 2007. Guru sebagai pemimpin. Kuala Lumpur: PTS Profesional Publishing Sdn. Bhd. • Azrul Hisham Abdul Manaf. 2009. Faktor-faktor tekanan dan kesannya kepada guru sekolah menengah kebangsaan : Satu kajian di Daerah Timur Laut, Pulau Pinang. Tesis Ijazah Sarjana: Universiti Utara Malaysia • Betts, S. C. 2002. An exploration of multiple jobholding (moonlighting) and an investigation into the relationship betweenmultiple jpbholding and work related commitment. Tesis Dr. Falsafah: The State University of New Jersey.
  1. A particular slide catching your eye?

    Clipping is a handy way to collect important slides you want to go back to later.

×