BUKU 1 Bab 11. susmudioko

  • 178 views
Uploaded on

E-Learning

E-Learning

More in: Education
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Be the first to comment
    Be the first to like this
No Downloads

Views

Total Views
178
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
5

Actions

Shares
Downloads
2
Comments
0
Likes
0

Embeds 0

No embeds

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
    No notes for slide

Transcript

  • 1. Drs. SURANA SUSMUDIOKO,ST Drs. YUSRON
  • 2. Buku ini telah memiliki dua benang merah yaitu : Implikasi dari internet sebagai alat pendidikan isu-isu yang perlu dipertimbangkan ketika melaksanakan kursus online
  • 3. VIDEO DAN BIOSKOP
  • 4. MASALAH MASA DEPAN
  • 5. KEKAYAAN INTELEKTUAL (HKI)
  • 6. Alasan mengapa Net berbeda berkaitan dengan hak cipta: Kemudahan pemantauan Metafora Penganiayaan informasi pengambil keputusan Kemudahan distribusi Budaya Net
  • 7. BROADBAND
  • 8. Pengertian Pengertian Broadband adalah suatu service jaringan internet yang dapat menyediakan kebutuhan seperti streaming audio dan video, yang dapatkita saksikan melalui Komputer baik di rumah atau mobile dengan notebook. Untuk memiliki service broadband network di jaringan internet ini, syaratnya di sisi pemakai atau user harusmemiliki kecepatan jaringan internet yg tinggi dengan minimal kecepatan256Kbps, untuk solusi ini salah satu teknologinya dapat digunakan denganteknik ADSL yaitu yg mempunyai minimal kecepatan 384Kbps - 512 Kbps.
  • 9. KEBERHASILAN BISNIS INTERNET
  • 10. BELAJAR STANDAR TEKNOLOGI Masih ada beberapa perdebatan mengenai apa sebenarnya merupakan objek belajar, Mari kita asumsikan untuk saat ini objek belajar beberapa bagian dari pendidikan media (teks, gambar, video, audio, presentasi, atau kombinasi dari semuanya) yang menjelaskan suatu konsep tunggal, ide, fakta atau proses. Objek belajar yang non-proprietary: yaitu, mereka dapat diimplementasikan dalam manajemen sistem pembelajaran (LMS). Dalam kenyataan ini berarti mereka ditentukan dalam hal XML, dengan metadata yang terkait, yang kita sudah kita lihat
  • 11. Ada beberapa keuntungan untuk memiliki konten dalam bentuk diatas : Portabilitas manajemen memiliki Konten Kursus produksi di seluruh dunia pendidik yang menjelaskan konsep yang sama Kustomisasi Agar hal ini dapat dicapai teknologi harus mendukung standar. Saat ini IEEE, IMS dan Departemen Pertahanan AS semua terlibat dalam pengembangan spesifikasi.
  • 12. JALANNYA MASA DEPAN Apa yang akan terjadi pada kursus online dalam waktu dekat?
  • 13. JALANNYA MASA DEPAN
  • 14. Komponen yang harus dimiliki oleh lembaga kursus on-line  video dan audio produksi dari drama;  tahap virtual dimana siswa bersama-sama bisa langsung bermain  versi beranotasi dari teks, yang siswa dapat menambahkan catatan mereka sendiri  ceramah video langsung dari kritikus Shakespeare dihormati, dengan pertanyaan berikutnya dan sesi tanya jawab  database dari artikel yang berkaitan dengan drama dan mata pelajaran,  konferensi diskusi asynchronous;  fasilitas video conference untuk diskusi kelompok;  antarmuka yang dipersonalisasi dimana siswa dapat menyimpan catatan, diberitahu informasi penting dan mendaftar untuk kelompok-kelompok diskusi pilihan mereka,  sistem pelacakan cerdas yang memantau perilaku siswa dan mengidentifikasi potensi masalah, yang tutor diberitahu tentang  sistem bantuan cerdas yang menjawab pertanyaan nyata bahasa mengenai bantuan teknis, kebijakan universitas umum dan kemampuan belajar saran  sebuah situs Web yang menyediakan bahan khusus menulis dan bertindak sebagai kerangka menggabungkan semua elemen di atas, yang dapat dilihat pada platform yang berbeda, seperti PC , e-book dan PDA (personal digital assistant).