Your SlideShare is downloading. ×
0
Classroom In  The  Future
Classroom In  The  Future
Classroom In  The  Future
Classroom In  The  Future
Classroom In  The  Future
Classroom In  The  Future
Classroom In  The  Future
Classroom In  The  Future
Classroom In  The  Future
Classroom In  The  Future
Classroom In  The  Future
Classroom In  The  Future
Classroom In  The  Future
Classroom In  The  Future
Classroom In  The  Future
Classroom In  The  Future
Classroom In  The  Future
Classroom In  The  Future
Classroom In  The  Future
Classroom In  The  Future
Classroom In  The  Future
Classroom In  The  Future
Classroom In  The  Future
Classroom In  The  Future
Classroom In  The  Future
Classroom In  The  Future
Classroom In  The  Future
Classroom In  The  Future
Classroom In  The  Future
Classroom In  The  Future
Classroom In  The  Future
Classroom In  The  Future
Classroom In  The  Future
Classroom In  The  Future
Classroom In  The  Future
Classroom In  The  Future
Classroom In  The  Future
Classroom In  The  Future
Classroom In  The  Future
Classroom In  The  Future
Classroom In  The  Future
Classroom In  The  Future
Classroom In  The  Future
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×
Saving this for later? Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime – even offline.
Text the download link to your phone
Standard text messaging rates apply

Classroom In The Future

543

Published on

บรรยาย นศ.ปริญญาเอก

บรรยาย นศ.ปริญญาเอก

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
543
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
21
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  1. Classroom in The Future <ul><li>Dr.Surapon Boonlue </li></ul>Did you KNOW คุณรู้ หรือไม่ ?
  2.  
  3. Did you KNOW คุณรู้ หรือไม่ ? เราเรียนอะไร ทำไมมากมายจัง เรียนไป ไม่เห็นได้ใช้เลย
  4. การเปลี่ยนแปลงความรู้ของมนุษย์ ปริมาณองค์ความรู้ที่เกิดขึ้นจะมากขึ้นกว่าในอดีต เป็นแบบอัตราก้าวหน้า (Exponential growth) คลื่นลูกที่ 1 คลื่นลูกที่ 2 คลื่นลูกที่ 3 คลื่นลูกที่ 4
  5. Did you KNOW คุณรู้ หรือไม่ ? โลกเรากลมจริงๆหรือ โลกกว้างใหญ่หากต้องการติดต่อสื่อสาร จะต้องจะใช้ความเร็วเท่าไร
  6. โลกแบน ด้วยการสื่อสาร แต่ยังกลมทางกายภาพ หากต้องการ ส่ง อีเมล์ ไปอเมริกา 13,877 kilometers ใช้เวลา ประมาณ .21 วินาที กระแสไฟฟ้าเคลื่อนที่ด้วยความเร็วเท่ากับแสงประมาณ 300,000 กม ./ วินาที ไฟฟ้าเดินทางในสายไฟประมาณ 0.6-0.8 ของความเร็วแสง หากใช้ ไฟเบอร์ออฟติก เร็วเท่ากับแสง ไฟฟ้าเดินทางในสายไฟประมาณ 0.6-0.8 ของความเร็วแสง หากใช้ ไฟเบอร์ออฟติก เร็วเท่ากับแสง ไฟฟ้าเดินทางในสายไฟประมาณ 0.6-0.8 ของความเร็วแสง หากใช้ ไฟเบอร์ออฟติก เร็วเท่ากับแสง ไฟฟ้าเดินทางในสายไฟประมาณ 0.6-0.8 ของความเร็วแสง หากใช้ ไฟเบอร์ออฟติก เร็วเท่ากับแสง ไฟฟ้าเดินทางในสายไฟประมาณ 0.6-0.8 ของความเร็วแสง หากใช้ ไฟเบอร์ออฟติก เร็วเท่ากับแสง
  7. Did you KNOW คุณรู้ หรือไม่ ? เทคโนโลยีจะเปลี่ยนไปอย่างไร
  8. The top 10 strategic technologies for 2011 include: <ul><li>1.Cloud Computing. คาดการว่าองค์กรขนาดใหญ่จะมีหน่วยงาน เฉพาะที่ดูแลระบบเพื่อการตัดสินใจและการจัดการ </li></ul><ul><li>2. Mobile Applications and Media Tablets . จะมีคนใช้โทรศัพท์และเท็บเล็ท จำนวน 1.2 พันล้าน จนเป็นเรื่องปกติ </li></ul><ul><li>3. Social Communications and Collaboration . จะมีการใช้สื่อเครือข่ายสังคมในการสื่อสาร และการร่วมมือกัน </li></ul><ul><li>4. Video .  วิดีโอจะเปลี่ยนรูปแบบไป เป็นการสื่อสารด้วยวิดีโอ สื่อรูปแบบวิดีโอจะกลาย เป็นสื่อมาตรฐานที่มีผู้ใช้มากที่สุด </li></ul><ul><li>5. Next Generation Analytics. ระบบวิเคราะห์ระดับสูงที่ช่วย จำลองเหตุการณ์เพื่อทำนายอนาคตได้แม่นยำขึ้น การตัดสินใจจะเปลี่ยนไป ขึ้นอยู่กับการวิเคราะห์ข้อมูลที่ได้จากการเชื่อมต่อทันที </li></ul>
  9. The top 10 strategic technologies for 2011 include: The top 10 strategic technologies for 2011 include: <ul><li>6.Social Analytics. การเปรียบเทียบ วิเคราะห์ แปล ความหมายของปฏิสัมพันธ์และความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล </li></ul><ul><li>7. Context-Awar e Computing ข้อมูลจากผู้ใช้ สิ่งแวดล้อม การสื่อสาร ถูกจัดเก็บและนำมาใช้เพิ่มประสิทธิภาพ ระบบจะประเมินความต้องการลูกค้าและตอบสนองอย่างเหมาะสมและเฉพาะเจาะจงสำหรับแต่ละคน </li></ul><ul><li>8. Storage Class Memory. การพัฒนาไปอีกขั้นของหน่วย ความจำ ซึ่งมีการพัฒนาด้า </li></ul><ul><li>9. Ubiquitous Computing. คอมพิวเตอร์แพร่หลาย จะฝังตัวในระบบต่างๆ การสื่อสาร เครือข่ายจะ ครอบคลุม และใช้ในการบริหารจัดการแบบรวมศูนย์ </li></ul><ul><li>10. Fabric-Based Infrastructure and Computers.  การ ประมวลผลร่วมกันระหว่างตัวประมวลผลที่แยกส่วนแบบ Block และเชื่อมต่อกันในรูปแบบโครงสร้างเหมือนผืนผ้า </li></ul>
  10. Did you KNOW คุณรู้ หรือไม่ ? สื่อที่ มนุษย์คิดค้นมาใช้ในการสื่อสาร ใช้เวลานานเท่าไหร่ ในการเผยแพร่ให้คน 50 ล้านคน
  11. The Growth of Communication media 50 Million
  12. Did you KNOW คุณรู้ หรือไม่ ? ห้องเรียนในอนาคต จะเป็นอย่างไร การใช้เทคโนโลยีจะเป็นอย่างไร
  13. ห้องเรียนในอนาคต
  14. Did you KNOW คุณรู้ หรือไม่ ? สื่อ ในการเรียนรู้จะเป็นอย่างไร
  15. <ul><li>Mobile Applications and Media Tablets . </li></ul>
  16. Did you KNOW คุณรู้ หรือไม่ ? อนาคต การสื่อสารแบบ ไหนจะมาแทน การกระจายเสียงและภาพในปัจจุบัน
  17. Broadcast VS Broadband <ul><li>Broadcast </li></ul><ul><li>คลื่นวิทยุ กว้าง FM 100 - AM 400 KM </li></ul><ul><li>TV DTH C-Band Footprint 4,000 -20,000 KM </li></ul><ul><li>TV DTH KU-Band Footprint 400 -2,000 KM </li></ul><ul><li>Broadband </li></ul><ul><li>ไม่มีข้อจำกัด เรื่องระยะทาง การควบคุม การแบ่งความถี่ </li></ul>
  18. Did you KNOW คุณรู้ หรือไม่ ? ที่เรียกว่า ความรู้ จริงๆแล้ว เรารู้กันแค่ไหน ใช้อย่างไร
  19. ระดับของการใช้ความรู้ของ มนุษย์
  20. Did you KNOW คุณรู้ หรือไม่ ? ความรู้ในตัวของเรา มีมากขนาดไหน
  21.  
  22. Did you KNOW คุณรู้ หรือไม่ ? วิธีการสอน ของเราจะต้องเปลี่ยนไปไหม
  23. ลักษณะการจัดการเรียนการสอนแบบผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง
  24. Did you KNOW คุณรู้ หรือไม่ ? เทคโนโลยีเปลี่ยนเร็วมาก จะเตรียมอย่างไรดี
  25.  
  26. Did you KNOW คุณรู้ หรือไม่ ? มิติทางการศึกษามีอะไรบ้าง แล้วสื่อ จะไปใช้ในส่วนไหนอย่างไร
  27. Dimension of Education Ubiquitous Blended Learning
  28. Did you KNOW คุณรู้ หรือไม่ ? เว็บไซต์จะเปลี่ยนไปอย่างไร
  29. The Changing Web เว็บในยุคนี้จะ เป็นส่วนหนึ่งของชีวิต เหมือนกระแสไฟฟ้า โทรทัศน์ โทรศัพท์
  30. Did you KNOW คุณรู้ หรือไม่ ? การป้อนข้อมูล ของสื่อจะเปลี่ยนไป
  31. Input Data to changing Button-stylus-Touch-Dont’t Touch Button-stylus-Touch-Dont’t Touch
  32. Did you KNOW คุณรู้ หรือไม่ ? หากจะนำสื่อมาใช้ จะใช้ในลักษณะใดได้บ้าง
  33.  
  34. Did you KNOW คุณรู้ หรือไม่ ? แล้ว การทำวิจัย หรือศึกษาทำในด้านใดได้บ้าง
  35. กรอบงานที่เกี่ยวข้องกับ e-Learning รวม 8 ด้าน : สู่งานวิจัย <ul><li>ด้านกลยุทธ์ / วิธีการสอน (Pedagogical) </li></ul><ul><li>ด้านเทคโนโลยีที่ใช้ (Technological) </li></ul><ul><li>ด้านการออกแบบส่วนปฏิสัมพันธ์ (Interface Design) </li></ul><ul><li>ด้านการวัดและประเมินผล (Evaluation) </li></ul><ul><li>ด้านการบริหารจัดการ (Management) </li></ul><ul><li>ด้านทรัพยากรที่สนับสนุน (Resource Support) </li></ul><ul><li>ด้านจริยธรรมในอีเลิร์นนิ่ง (Ethical) </li></ul><ul><li>ด้านองค์กร / หน่วยงาน (Institutional) </li></ul>
  36. Did you KNOW คุณรู้ หรือไม่ ? หากจะนำ มาใช้จะมีกระบวนการอย่างไร
  37. ADDIE Model <ul><li>Analysis </li></ul><ul><li>Design </li></ul><ul><li>Development </li></ul><ul><li>Implementation </li></ul><ul><li>Evaluation </li></ul>
  38. Did you KNOW คุณรู้ หรือไม่ ? ถ้าวันนี้เป็นวันที่ ลองวิเคราะห์กันดีไหม
  39.  
  40. Did you KNOW คุณรู้ หรือไม่ ? ในหลวงเคยมีพระราชดำรัส เรื่องสื่อมาตั้งแต่ปี พศ .2539
  41. กระแสพระราชดำรัส พระราชดำรัส พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว เนื่องในวันเฉลิมพระชนมพรรษา 2539 ศาลาดุสิดาลัย สวนจิตรลดาฯ พระราชวังดุสิต <ul><li>“ เทคโนโลยีชั้นสูงนี้ คนส่วนมาก เดี๋ยวนี้ก็เข้าใจ ว่ามีโทรทัศน์ มีดาวเทียม มีเครื่องคอมพิวเตอร์ . แต่ว่าเครื่องเหล่านี้ หรือสิ่งเหล่านี้เป็นสิ่งที่ไม่มีชีวิต ดูรูปร่างท่าทางเหมือนมีชีวิต แต่อาจจะไม่มีชีวิต มีสีก็มีสีได้ แต่ว่าไม่มีสัน . คือสีสันนั่นรวมแล้วมันครบถ้วน และยังไม่ครบ ยังไม่มีจิตใจ .  อาจจะทำให้คนที่มีจิตใจอ่อนเปลี่ยนเป็นคนละคนก็ได้ แต่ว่าที่จะอบรมโดยใช้สื่อที่ก้าวหน้าที่มีเทคโนโลยีสูงนี่ยากที่สุด ที่จะอบรมบ่มนิสัยด้วยเครื่องเหล่านี้ ฉะนั้นไม่มีอะไร แทนคนสอนคน ” </li></ul>
  42. เอกสารประกอบการนำเสนอ <ul><li>1. Lisa Neal, Diane Miller et al. The Basics of E-learning: An Excerpt from Handbook of Human Factors in Web Design http://www.pharm.chula.ac.th/ftp/TheBasicsofELearning.pdf </li></ul><ul><li>2. Big Dog and Little Dog., Learning Domains or Bloom's Taxonomy. http://www.nwlink.com/~donclark/hrd/bloom.html </li></ul><ul><li>3. ประกาศกระทรวงศึกษาธิการเรื่อง“หลักเกณฑ์การขอเปิดและดำเนินการหลักสูตรในระดับปริญญาในระบบการศึกษาทางไกล พ . ศ . 2548” http://www.pharm.chula.ac.th/ftp/guideline_law.pdf </li></ul><ul><li>4. ดร . ปรัชญนันท์ นิลสุข http://www.prachyanun.com </li></ul><ul><li>5. กาญจนา แก้วเทพ สื่อสารมวลชนทฤษฎีและแนวทางการศึกษา </li></ul><ul><li>6. การบริหารคนยุคหลังการจัดการความ </li></ul><ul><li>โดยวีระ กุลเพ็ง </li></ul><ul><li>7. ประวิตร ชูศิลป์ องค์ความรู้และวิธีการทางวิทยาศาสตร์ วารสาร วิทย์พิบูลสาร ฉบับวันวิทยาศาสตร์ สิงหาคม 2548) คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม </li></ul><ul><li>8. www.drpaitoon.com </li></ul><ul><li>9.http:// www.it.coj.go.th/download/document/activies/december10/December-2010-Network-1.pdf </li></ul><ul><li>และอื่นๆ ที่ไม่ได้กล่าวถึง </li></ul>
  43. Thank you

×