StuDIY Workshop Synopsis
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

StuDIY Workshop Synopsis

on

  • 218 views

v. Rikke Gottfredsen, cand.mag., videnskabelig assistent ved Center for Undervisningsudvikling og Digitale Medier

v. Rikke Gottfredsen, cand.mag., videnskabelig assistent ved Center for Undervisningsudvikling og Digitale Medier

Statistics

Views

Total Views
218
Views on SlideShare
218
Embed Views
0

Actions

Likes
0
Downloads
7
Comments
0

0 Embeds 0

No embeds

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment
  • Husk brochurer

StuDIY Workshop Synopsis StuDIY Workshop Synopsis Presentation Transcript

  • v. Rikke Gottfredsen, cand. mag. i religionsvidenskab og retorik CENTER FOR UNDERVISNINGSUDVIKLING OG DIGITALE MEDIER StuDIY Workshop - Synopsis Velkommen! Dagens slides kan downloades fra:
  • StuDIY - akademisk argumentation Lynoplæg d. 04.02.14, kl. 14:15-15:00 Workshop d. 12.02.14, kl. 9:15-12:00 StuDIY - akademisk sprog Lynoplæg d. 06.02.14, kl. 14:15-15:00 Workshop d. 13.02.14, kl. 9:15-12:00 StuDIY - problemformulering Lynoplæg d. 20.02.14, kl. 14:15-15:00 Workshop d. 05.03.14, kl. 9:15-12:00 StuDIY – analyse Lynoplæg d. 04.03.14, kl. 14:15-15:00 Workshop d. 18.03.14, kl. 9:15-12:00 StuDY – synopsis Lynoplæg d. 24.03.14, kl. 14:15-15:00 Workshop d. 09.04.14, kl. 9:15-12:00 StuDIY – feedback Lynoplæg d. 08.04.14, kl. 14:15-15:00 Workshop d. 29.04.14, kl. 9:15-12:00 StuDIY - mundtlig akademisk fremstilling Lynoplæg d. 30.04.14, kl. 14:15-15:00 Workshop d. 14.05.14, kl. 10:30-14:30 Til- og framelding: Studerende.au.dk/arts/studiy StuDIY Synopsis
  • - Synopsis Syn = samme, ens Opsis = seen • Let overskuelig sammenstilling af forskellige behandlinger af samme emne
  • • Dokumentation ... • af en undersøgelse ... • af ét fagligt relevant problem ... • I fagets (eller tilgrænsende fags) ”state of the art”… • ved brug af fagets teorier og metoder ... • med det formål at overbevise ... • fagfæller ... • om rigtigheden af undersøgelsens resultater og konklusion ... • i en fremstilling som er acceptabel i det faglige diskursfællesskab. (Kilde: Rienecker og Stray Jørgensen, 2012, s. 21) Den videnskabelige genre - en definition - Hav styr på genren
  • Synopsiseksamens tre dele Skriftlig del Mundtlig del 1) Forberedt skriftligt oplæg (synopsis) 2) Forberedt mundtligt oplæg 3) Diskussion med underviser og censor (Hedelund og Stray Jørgensen 2004 s. 13) - Eksamen!!!
  • Skriftlig del Mundtlig del 1) Problemformulering og empiriske data analyseret med de valgte teorier og metoder 2) Resultater og konklussion, dvs. svarene, der kan gives på problemformuleringe n 3) Diskussion 1) Problemformulering, resultater og konklusion 2) Argumentation for at konklusionen holder ud fra analyse af empirisk materiale baseret på teorier og metode 3) Diskussion (Hedelund og Stray Jørgensen 2004 s. 13) - To hovedmodeller
  • • Et fagligt problem, en mangel, en uforklaret observation, noget der skal forklares, analyseres, diskuteres, argumenteres for, konstrueres? • Et fokus? • Både noget du undersøger, og noget du undersøger ved hjælp af? • Mulighed for analyse? • Mulighed for at opgaven kan læses som ét argument (eller for at dokumentere eller konstruere noget nyt)? • Overensstemmelse mellem spørgsmålets bredde og dine materialer, metoder og ressourcer? • Termer der er faglige nok til at kunne fungere som søgeord i faglige elektroniske ressourcer? (Kilde: Rienecker og Stray Jørgensen, 2006, s. 21) Er der: - Hav styr på problemformuleringen
  • - Blooms taksonomi Brug trappen i løbet af din opgave – og i din studietid VIDE Beskrive Redegøre for Tilegne sig Identificere Nævne Definere Gengive Genkende FORSTÅ Forklare Formulere Illustrere/te gne Fortolke Beregne Opstille Beskrive med egne ord ANVENDE Anvende Vælge Løse Skelne Afprøve Behandle ANALYSERE Sammenligne Skelne Sammenholde Finde Uddrage Udvælge Udlede Analysere Opdage SYNTESE Samle Kombinere Producere Skabe/desi gne Ændre Planlægge VURDERE Afgøre Kontrollere Bedømme Kritisere Diskutere Overveje Forsvare Kompleks Abstrakt Simpel Konkret
  • - Hav styr på Pentagonen 5 grundlæggende spørgsmål til hele din opgave 2. Undersøgelsens faglige formål, evt. brug: Hvorfor spørger du? 3. Undersøgelsens genstand: empiri, stof, data, fæn omen: Hvad spørger du til? 1. Undersøgelsens spørgsmål (problemformulering): Hvad spørger du om? 4. Undersøgelsens redskaber: Teori, faglige metoder, begreber: Hvad spørger du med? 5. Undersøgelsens fremgangsmåde: Hvordan spørger du? (Rienecker og Stray Jørgensen 2012 s. 30 og 118)
  • • Hvor langt er du ift. din opgaves pentagon? • Hvilke hjørner er du mest i tvivl om og hvorfor? • Hvad skal du evt. spørge din vejleder om? • Hvad skal du gøre som det næste? Hver person har XX minutter! Fortæl din sidemand: - Med udgangspunkti Pentagonen
  • • Skriv en (“normal”) indledning med mindst • Problemformulering • Overblik over undersøgelsen (brug pentagonen som ”skitse”) • Strukturér det faglige indhold, fx • Empiri • Metode (fremgangsmåde) • Teorier og begreber • Analyser • Resultater • Læg op til hvad der vil blive præsenteret mundtligt • Læg evt. op til hvad der kan være punkter til diskussionen (Hedelund og Stray Jørgensen 2004 s. 17) Standarddisposition for synopser - Disposition
  • - Læs og arbejd mere med synopsis • Hedelund, Lis; Stray Jørgensen, Peter (2004); Mundtlig eksamen med skriftligt materiale/synopsis. Frederiksberg: Forlaget Samfundslitteratur. Kort og præcis med gode eksempler • www.scribo.dk er et interaktivt, netbaseret værktøj der hjælper dig til at fastlægge din opgaves centrale styrepinde og pentagon Gratis adgang som WAYF-bruger. Find Scribo på studiemetro.au.dk/ (ved blank side efter dit WAYF-login:  lille skjold i øverste højre hjørne af den blanke side  indlæs usikkert script...)
  • v. Rikke Gottfredsen, cand. mag. i religionsvidenskab og retorik CENTER FOR UNDERVISNINGSUDVIKLING OG DIGITALE MEDIER StuDIY Synopsis Tak for nu! Evalueringssurvey sendes til jer pr. mail, nu, og igen om tre måneder – STOR TAK for jeres svar Dagens slides kan downloades fra: