I Repository per l’e-learning e il diritto d’autore

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    1. I Repository per l’e-learning e il diritto d’autore Un repository per il Lavoro Genova, 24.11.2005 M. Antonelli, S. Fiaschi
    2. Italia Lavoro S.p.A.
      • Società per Azioni, totalmente partecipata dal Ministero dell’Economia e delle Finanze .
      • Opera per legge come agenzia tecnica del Ministero del Welfare e delle altre Amministrazioni centrali dello Stato nella promozione e nella gestione di azioni nel campo delle politiche del lavoro, dell’occupazione e dell’inclusione sociale.
    3. Le aree di intervento
      • Incontro domanda offerta di lavoro
      • Inserimento nel mercato del lavoro delle fasce deboli e dei disoccupati
      • Occupabilità e adattabilità
      • Immigrazione e cooperazione internazionale
      • Disabilità e inclusione sociale
    4. Il modello di servizio
      • Italia Lavoro agisce attraverso un processo di sperimentazione sul campo (progetto), di modellizzazione (azione di sistema) e di trasferimento della buona pratica agli attori istituzionali e sociali competenti.
      Sperimentare Modellare Trasferire
    5. Il modello organizzativo
      • Italia Lavoro operando per progetti, ha nella capitalizzazione delle conoscenze prodotte, un asset strategico.
    6. Metodologie e tecnologie A supporto di questo modello di intervento, Italia Lavoro ha sviluppato un framework composto da strumenti profilabili e da una metodologia che ne consente l’applicazione in contesti differenti Competenze Formazione Orientamento LCMS Gestione Dizionari LMS Documenta Bilancio prossimità
    7. Le Competenze Competenze Profilo / Processo Comportamento Comportamento ATECO Portafoglio competenze Elementi ABILITA’ CONOSCENZE COMPORTAMENTI ISCED
    8. LCMS /1
      • Creazione e aggregazione di contenuti formativi finalizzati a:
      • acquisizione di singole competenze (organizzazione a catalogo)
      • acquisizione di insiemi di competenze (organizzazione per profili professionali e per processi aziendali) .
    9. LCMS /2
      • L’utilizzo dei più recenti standard di riferimento (A.I.C.C., S.C.O.R.M. 1.2 e 1.3) rende tali contenuti interoperabili con altre infrastrutture tecnologiche, anche esterne all’azienda.
    10. LMS /1
      • Sistema aperto e flessibile che, grazie a un insieme di applicazioni e tecnologie basate sul web, mette a disposizione dei partecipanti:
        • contenuti formativi on-line;
        • servizi per l'apprendimento assistito;
        • servizi per la valutazione e l’autovalutazione;
        • strumenti per la comunicazione e la cooperazione.
    11. LMS /2 CORSO A COMUNITA’ CORSO B CORSO… CAMPUS PERCORSO A PERCORSO B PERCORSO … Attività 1 Attività 2 Attività 3 ATTIVITA’ … ATTIVITA’ … CORSO… Profili/Processi Competenze
    12. Tipologia Documento I contenuti sono organizzati in base ad un sistema di Classificazione Unico. Ciascun albero di classificazione rappresenta anche un percorso di consultazione dei contenuti. Ciascun contenuto è formalizzato attraverso un template che ne caratterizza la tipologia (normativa regionale, notizia, evento, Documento di progetto, etc.) e da metadati che ne consentono la descrizione e la ricerca .
      • Le copertine sono pagine redazionali che consentono di pubblicare insieme contenuti redazionali e contenuti archiviati nel sistema di DM
      • in una specifica area
      • per uno specifico target
      Aree tematiche Motore di ricerca Target/Processi Documenta /1 Tipologia Documento Territori Progetti IL/Attività Le copertine NEWS
    13. Documenta /2
      • Agricoltura e ambiente
      • Ammortizzatori sociali
      • Assistenza
      • Attività produttive, energia e trasporti
      • Beni culturali, sport e turismo
      • Borsa Lavoro
      • Cooperazione allo sviluppo
      • Creazione e sostegno all’impresa
      • Credito e finanza
      • Disabilità
      • Emersione
      • Emigrazione
      • Formazione, orientamento, tirocini e stage
      • Immigrazione
      Albero di classificazione delle aree tematiche
    14. Dall’orientamento alla formazione PERCORSO L.O. U.D. U.F. Formazione Infrastruttura S.C.O. CLUSTER MANIFEST Orientamento Dizionari ELEMENTI COMPETENZA PROFILO PROCESSO Figura Professionale Settore Economico ATECO Gap Formativo LCMS LMS ISCED
    15. Fare sistema
      • Gli elementi che consentono di collegare e finalizzare le attività di formazione nella gestione di azioni nel campo delle politiche del lavoro.
      Competenze Metadati
    16. Grazie per l’attenzione Per informazioni: [email_address] [email_address]

    + Stefano FiaschiStefano Fiaschi, 2 years ago

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