De Katrol Oostende
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Like this? Share it with your network

Share
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Be the first to comment
    Be the first to like this
No Downloads

Views

Total Views
1,722
On Slideshare
1,719
From Embeds
3
Number of Embeds
1

Actions

Shares
Downloads
32
Comments
0
Likes
0

Embeds 3

http://www.slideshare.net 3

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
    No notes for slide

Transcript

  • 1. De Katrol Oostende Sophie Devos
  • 2. Situering
    • De Katrol Oostende
    • Leffingestraat 1
    • 8400 Oostende
    • Tel. 059 70 40 03
  • 3. Aanleiding
    • 1 Wensdroom Kansarme Ouders:
    “ Onze kinderen dienen het in de toekomst beter te stellen dan wijzelf en een diploma kan daarbij helpen”
  • 4. Ontstaan
    • Actief sinds 2002
    • Vanaf 1 september  alle lagere scholen instappen in project.
  • 5. Doelstellingen
    • Kansarme Kinderen kansrijker maken
    • De zelfredzaamheid van de ouders verhogen
    • Toekomstige hulpverleners de kans bieden om zicht te krijgen op gezinnen die in armoede leven
  • 6. Onderliggende methoden
    • Kapstokken  doelstellingen schragen
    • Niet beperken tot 1 richting, stroming, theorie
    • “ Geen enkele stroming
    • of methode is alleen zaligmakend of
    • voor alle gezinnen, respectievelijk voor alle
    • problemen altijd het beste …”
    • Presentietheorie  er zijn voor anderen
  • 7. Uitwerking gedachtegoed
    • Samenspel tussen:
      • ‘ Ankerfiguur’
      • De gezinnen
      • De studenten-begeleiders
      • Methodisch ondersteuner
    • Selectie  op basis van indicatoren GOK-decreet
    • Beroepsgeheim  belangrijk item
  • 8. De Katrol Oostende
    • Zo laagdrempelig mogelijk
    • Gebruik maken van mond aan mondreclame
    • Welzijnsvoorzieningen:
      • Werken samen met De Katrol
      • Verwijzen door naar De Katrol
    • Studenten komen uit:
      • Hogescholen
      • Universiteiten
  • 9. Evaluatie
    • Door scholen verandering vastgesteld
    • Gezinnen verder aan project meewerken
    • Studenten vinden project meerwaarde
  • 10. Beëindigen begeleiding
    • 5 ijkpunten  beslissen beëindigen begeleiding:
      • Veiligheid kind (kinderen) in gezin
      • Sociale context gezin
      • Gave gebieden bij kinderen en gezin
      • Studiecultuur binnen gezin
      • Weerstand of medewerkzaamheid ten aanzien van (mogelijke) disfuncties gezin
  • 11. Slot
    • Onderscheidt zich van andere gelijkaardige projecten:
      • ‘ Present’ zijn in gezinscontext
      • ‘ Support’ bij ernstige gezinsproblemen  dreigen gezin te ontwrichten
      • Installeren onderwijscultuur in gezin
      • Mogelijkheid via project onderwijs of welzijn te ontwikkelen