SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 19
EL MIEDO DE MARCOS TEMA1
CEIP MANUEL FERNÁNDEZ CURSO 2013-2014
ADAPTACION LENGUA ANAYA 4º EP
1
VOCABULARIO: EL DICCIONARIO PÁGINA 18
1. Ordena estas palabras alfabéticamente
a. convento
b. Caverna
c. Cursi
d. Cabello
e. Coletas
f. Culebra
g. Columpio
h. Circulo
i. Cebolla
1. ______________________
2. ______________________
3. ______________________
4. ______________________
5. ______________________
6. ______________________
7. ______________________
8. ______________________
9. ______________________
Para buscar las palabras alfabéticamente, nos fijamos en su
primera letra; si coincide en varias palabras, las ordenamos
fijándonos en la segunda letra, y si también coincide en la
tercera…. Y asi hasta la ultima .
EL MIEDO DE MARCOS TEMA1
CEIP MANUEL FERNÁNDEZ CURSO 2013-2014
ADAPTACION LENGUA ANAYA 4º EP
2
2. Escribe la palabra que buscarías en el diccionario para saber que
significa:
Escalones
Sabías
Emprendedora
Instrucciones
Ascendíamos
3. Escribe las palabras que se encuentran en el diccionario entre
herrero e higuera
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
______________________________________________________
4. Busca en el diccionario y escribe que significa:
Trampolines
Exigían
Escolares
Hervir hígado hijo hiato
hervor hidalgo hexágono huevera
EL MIEDO DE MARCOS TEMA1
CEIP MANUEL FERNÁNDEZ CURSO 2013-2014
ADAPTACION LENGUA ANAYA 4º EP
3
5. Busca al palabra improbable y copia todas las palabras guía que
aparecen en esta pagina
Improbable
Palabras guía
6. Busca en el diccionario las palabras grabar y grano, y copia cinco de
las palabras que encuentres entre medio de las dos
Grabar--grano
1. ______________________
2. ______________________
3. ______________________
4. ______________________
5. ______________________
EL MIEDO DE MARCOS TEMA1
CEIP MANUEL FERNÁNDEZ CURSO 2013-2014
ADAPTACION LENGUA ANAYA 4º EP
4
7. (9) Completa la adivinanza y resuélvela
8. (10) Completa las palabras con sílabas y únelas con su significada
RECUERDA
Representación grçafica reducida de una
palabra
Conjunto ordenado de letras de una lengua
Cada una de las palabras que se definen
Cada uno de los significados de una palabra
Palabras, ________________
Unas cortas y otras
largas_______________
Todas con su _______________________
Las que _____________ y las que no
Sabes
Explicación
palabras
Largas
___ TRADA
A___CIÓN
A___VIA___
RA
____FA____
TO
En el diccionario, las palabras que empiezan
por ch se encuentran entre las que empiezan
por ce- y ci-.
Y las que empiezan por ll se encuentran entre
li- y lo-.
EL MIEDO DE MARCOS TEMA1
CEIP MANUEL FERNÁNDEZ CURSO 2013-2014
ADAPTACION LENGUA ANAYA 4º EP
5
ORTOGRAFIA : LA MAYUSCULA PAGINA 20- 21
1. Del texto anterior copia las palabras escritas en mayúsculas. Explica
porque se escribenasí.
EL MIEDO DE MARCOS TEMA1
CEIP MANUEL FERNÁNDEZ CURSO 2013-2014
ADAPTACION LENGUA ANAYA 4º EP
6
2. Clasifica
Europa España Tajo Duero Jaén
África Soria Suiza Valladolid
Ebro Asia Portugal
Ríos Ciudades Países Continentes
3. .
EL MIEDO DE MARCOS TEMA1
CEIP MANUEL FERNÁNDEZ CURSO 2013-2014
ADAPTACION LENGUA ANAYA 4º EP
7
4. Copia las oraciones cambiando las abreviaturas por palabras
completas
Durante las rebajas algunos artículos tienen un gran dto.
El Dr. Benítez se encuentra en el dpto..de radiología
El ej. Se encuentra en la pág, siguiente
Nos acompañaron el prof.De matemáticas y la profª de inglés
5. Escribe las palabras de estas abreviaturas ( usa el diccionario si te
hace falta)
Adj. Sust.
Pl. Art.
Sing. Pron.
Adv. Conj.
Prep.
EL MIEDO DE MARCOS TEMA1
CEIP MANUEL FERNÁNDEZ CURSO 2013-2014
ADAPTACION LENGUA ANAYA 4º EP
8
GRAMATICA: la comunicación PAGINA 22-23
1. Mira el dibujo y completa :
¿Quién es el emisor?
¿Quién es el receptor?
¿Cuál es el mensaje?
EL MIEDO DE MARCOS TEMA1
CEIP MANUEL FERNÁNDEZ CURSO 2013-2014
ADAPTACION LENGUA ANAYA 4º EP
9
2.
3. Escribe debajo de cada imagen su tipo de comunicación : verbal
o no verbal
4. Dibuja una señal para cada norma
Prohibido utilizar el teléfono móvil Hay que utilizar las papeleras
Se debe guardar silencio Los perros no pueden ir sueltos
EL MIEDO DE MARCOS TEMA1
CEIP MANUEL FERNÁNDEZ CURSO 2013-2014
ADAPTACION LENGUA ANAYA 4º EP
10
5. Di que gestos utilizarías para :
Indicar que no sabes una cosa
Pedir a alguien que se detenga
Indicar que un espectáculo te ha gustado
Pedir a una persona que se acerque
6. Explica por qué no se produce comunicación en :
Un conferenciante en una sala vacía
El sonido del timbre de entrada en un colegio en un día festivo
Un semáforo en una isla desierta
EXPRESION ORAL Y ESCRITA: antes de leer PAGINA 24
EL MIEDO DE MARCOS TEMA1
CEIP MANUEL FERNÁNDEZ CURSO 2013-2014
ADAPTACION LENGUA ANAYA 4º EP
11
LITERATURA: NARRACIONES EN 3º PERSONA PAGINA 25
La narración se puede hacer en tercera persona o en primera persona
1. Lee y contesta:
a- ¿Dónde y cuándo sucede lo que cuenta el narrador?
_______________________________________________________
_______________________________________________________
b- ¿Qué es lo que sucede?
______________________________________________________
______________________________________________________
c- ¿Qué hacen los caballeros y cómo están?
______________________________________________________
______________________________________________________
d- ¿Cómo aparece escrito Carlomagno?
______________________________________________________
EL MIEDO DE MARCOS TEMA1
CEIP MANUEL FERNÁNDEZ CURSO 2013-2014
ADAPTACION LENGUA ANAYA 4º EP
12
2. Completa el texto con los verbos principales en tercera persona y
en tiempo pasado
El ejército _______________ bajo las murallas de
París. Carlomagno ____________a pasar revista.
Los caballeros _______________ más de tres horas
______________ Calor. Dentro de las armaduras
________________ De pronto ________________
Tres toque de trompeta y la multitud__________
Los hombres______________ que Carlomagno se
Acercaba montando en un caballo
EL MIEDO DE MARCOS TEMA1
CEIP MANUEL FERNÁNDEZ CURSO 2013-2014
ADAPTACION LENGUA ANAYA 4º EP
13
REPASO DE LA UNIDAD… APLICO LO APRENDIDO PAGINA 26
1. Escribe el significado de:
2. Ordena alfabéticamente
a- Hueso
b- Huerto
c- Huelga
d- Huérfano
e- Huella
f- Huésped
g- Huevo
Misteriosa
Prestaron
Responsables
1. ______________________
2. ______________________
3. ______________________
4. ______________________
5. ______________________
6. ______________________
EL MIEDO DE MARCOS TEMA1
CEIP MANUEL FERNÁNDEZ CURSO 2013-2014
ADAPTACION LENGUA ANAYA 4º EP
14
3. Escribe el significado de estas abreviaturas
4. Copia el texto escribiendo las mayúsculas donde sean necesarias:
los vikingos vivían en escandinavia, en el remoto noroeste de
europa . surcaron los mares y sus expediciones alcanzaron las costas
de gran bretaña, irlanda, alemania, italia y francia. lo más
aventureros llegaron hasta lo que hoy es turquía.
Págs. Hab.
Aprox. Km.
Dcha. p.ej.
Ayto. Prov.
Etc. Izdo.
Cent. c/
EL MIEDO DE MARCOS TEMA1
CEIP MANUEL FERNÁNDEZ CURSO 2013-2014
ADAPTACION LENGUA ANAYA 4º EP
15
5. Completa las oraciones con las expresiones lengua oral o lengua
escrita
 Cuando leo un libro utilizo la _________________________
 Si hablamos con un amigo por teléfono utilizamos la
_________________________
 Con la _________________________ soy capaz de
comunicarme por carta
 Los locutores de radio utilizan la _________________________
6. Escribe el abecedario y escribe dos palabras que tengan las
siguientes letras
La 5º y la 15ª
La 22ª y la 2ª
La 16ª y la 8ª
La 10ª y la 13ª
EL MIEDO DE MARCOS TEMA1
CEIP MANUEL FERNÁNDEZ CURSO 2013-2014
ADAPTACION LENGUA ANAYA 4º EP
16
7. Completa las oraciones con palabras que se escriban en mayúsculas
 Los montes _________________________ separan
España y _________________________
 El río____________________ pasa por la ciudad de
____________________________
 ________________ es la capital de __________________
 En el sur de _________________________ se encuentra
la comunidad autónoma de _______________________
8. Que mensaje indica esta señal
EL MIEDO DE MARCOS TEMA1
CEIP MANUEL FERNÁNDEZ CURSO 2013-2014
ADAPTACION LENGUA ANAYA 4º EP
17
9. Completa el poema completándolo con las siguientes palabras:
Canción de cuna de los elefantes
El elefante lloraba
Porque no ________________ dormir.
_ Duerme, elefantito mío,
Que la _________ te va a oír
Papá elefante está cerca,
Se oye en el manglar mugir
_duerme, __________ mío,
Que la luna te va a oír
El elefante lloraba
(Con un aire de infeliz)
Y alzaba su ___________ al viento.
Parecía que en la luna
Se limpiaba la nariz
Adriano del Valle,
Poesía española para niños
Edición de Ana Pelegrín
Ed. Taurus
Elefantito
Quería
Trompa
Luna
EL MIEDO DE MARCOS TEMA1
CEIP MANUEL FERNÁNDEZ CURSO 2013-2014
ADAPTACION LENGUA ANAYA 4º EP
18
VUELTA ATRÁS: vocabulario, ortografía y gramática PÁGINA 29
1. Rodea de la lista las palabras que pertenecen a la familia cabeza
2. Escribe tres palabras en cada uno de los campos semánticos
3. Completa con b o v
Legumbres Mamíferos Hortalizas Insectos
Cabezada cabezonería cabello
cabezudo cabellera cabezonada
cabezón
EL MIEDO DE MARCOS TEMA1
CEIP MANUEL FERNÁNDEZ CURSO 2013-2014
ADAPTACION LENGUA ANAYA 4º EP
19
4. Completa con g o j
 Tenéis que reco____er vuestra habitación.
 Vamos a corr____ir el dictado.
 El pan está cru____iente.
 El submarino emer____del mar.
 Los toros mu____en la dehesa.
5. Escribe las oraciones en tiempo futuro ( mañana)
Han elegido a los más rápidos
Los pájaros emigran a lugares lejanos
El edificio se ha construido en poco tiempo
Ha bajado con mucho cuidado
6. Subraya de rojo los sustantivos y de verde los adjetivos de las
oraciones
 Mi hermana pequeña llevó el vestido azul
 Le gusta el té frío y la fruta madura
 Colocó los libros viejos en la mesa redonda

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

124529318 pauta-de-educador-diferencial
124529318 pauta-de-educador-diferencial124529318 pauta-de-educador-diferencial
124529318 pauta-de-educador-diferencial
Andrea Guzman
 
Datos del-test-bloc2
Datos del-test-bloc2Datos del-test-bloc2
Datos del-test-bloc2
Virgi Amat
 
Planeación con adecuaciones curriculares individuales (paci)
Planeación con adecuaciones curriculares individuales (paci)Planeación con adecuaciones curriculares individuales (paci)
Planeación con adecuaciones curriculares individuales (paci)
Andrea Ayala Matos
 

La actualidad más candente (20)

Informes
InformesInformes
Informes
 
Normas para usar en clase
Normas para usar en claseNormas para usar en clase
Normas para usar en clase
 
124529318 pauta-de-educador-diferencial
124529318 pauta-de-educador-diferencial124529318 pauta-de-educador-diferencial
124529318 pauta-de-educador-diferencial
 
Presentación TEL
Presentación TELPresentación TEL
Presentación TEL
 
Decreto n° 170 1
Decreto n° 170 1Decreto n° 170 1
Decreto n° 170 1
 
Ejemplo de recursos y actividades para los diferentes componentes del lenguaje
Ejemplo de recursos y actividades para los diferentes componentes del lenguajeEjemplo de recursos y actividades para los diferentes componentes del lenguaje
Ejemplo de recursos y actividades para los diferentes componentes del lenguaje
 
Evaluación inicial logopedia
Evaluación inicial logopediaEvaluación inicial logopedia
Evaluación inicial logopedia
 
Los diptongos
Los diptongosLos diptongos
Los diptongos
 
Fonema r fuerte.ppt
Fonema r fuerte.pptFonema r fuerte.ppt
Fonema r fuerte.ppt
 
TALLER FONEMAS TRABADOS CON LOS FONEMAS BR Y BL
TALLER FONEMAS TRABADOS CON LOS FONEMAS BR Y BLTALLER FONEMAS TRABADOS CON LOS FONEMAS BR Y BL
TALLER FONEMAS TRABADOS CON LOS FONEMAS BR Y BL
 
Cuadernillo didactico de difonos consonanticos
Cuadernillo didactico de difonos consonanticosCuadernillo didactico de difonos consonanticos
Cuadernillo didactico de difonos consonanticos
 
Discriminación auditiva d y l
Discriminación auditiva d y lDiscriminación auditiva d y l
Discriminación auditiva d y l
 
Fonema f
Fonema fFonema f
Fonema f
 
Inclusion escolar en tea
Inclusion escolar en teaInclusion escolar en tea
Inclusion escolar en tea
 
Datos del-test-bloc2
Datos del-test-bloc2Datos del-test-bloc2
Datos del-test-bloc2
 
Pronunciación de fonemas 2
Pronunciación de fonemas 2Pronunciación de fonemas 2
Pronunciación de fonemas 2
 
Cuaderno frases de cuatro elementos
Cuaderno frases de cuatro elementosCuaderno frases de cuatro elementos
Cuaderno frases de cuatro elementos
 
El fonema G
El fonema GEl fonema G
El fonema G
 
Confusión r y d slideshare
Confusión r y d slideshareConfusión r y d slideshare
Confusión r y d slideshare
 
Planeación con adecuaciones curriculares individuales (paci)
Planeación con adecuaciones curriculares individuales (paci)Planeación con adecuaciones curriculares individuales (paci)
Planeación con adecuaciones curriculares individuales (paci)
 

Destacado

Unidad pai 4 introducción lengua
Unidad pai 4 introducción lenguaUnidad pai 4 introducción lengua
Unidad pai 4 introducción lengua
Marina Luengo
 
adaptacion lengua 4 primaria
adaptacion lengua 4 primariaadaptacion lengua 4 primaria
adaptacion lengua 4 primaria
alyptaguanaz
 
Solucionador de desafíos 4° grado [2014]
Solucionador de desafíos 4° grado [2014]Solucionador de desafíos 4° grado [2014]
Solucionador de desafíos 4° grado [2014]
Tere Alvarez
 
Soluciones pruebas evaluacion cono 4 anaya
Soluciones pruebas evaluacion cono 4 anayaSoluciones pruebas evaluacion cono 4 anaya
Soluciones pruebas evaluacion cono 4 anaya
cenuevevalles
 

Destacado (13)

Programación de aula lengua 4º
Programación de aula lengua 4ºProgramación de aula lengua 4º
Programación de aula lengua 4º
 
Unidad pai 4 introducción lengua
Unidad pai 4 introducción lenguaUnidad pai 4 introducción lengua
Unidad pai 4 introducción lengua
 
adaptacion lengua 4 primaria
adaptacion lengua 4 primariaadaptacion lengua 4 primaria
adaptacion lengua 4 primaria
 
Solucionador de desafíos 4° grado [2014]
Solucionador de desafíos 4° grado [2014]Solucionador de desafíos 4° grado [2014]
Solucionador de desafíos 4° grado [2014]
 
Guia lengua cuarto_ano
Guia lengua cuarto_anoGuia lengua cuarto_ano
Guia lengua cuarto_ano
 
Lengua 4 1
Lengua 4 1Lengua 4 1
Lengua 4 1
 
Lengua 4 3
Lengua 4 3Lengua 4 3
Lengua 4 3
 
Cuaderno de trabajo lengua cuarto año
Cuaderno de trabajo lengua cuarto añoCuaderno de trabajo lengua cuarto año
Cuaderno de trabajo lengua cuarto año
 
Banco de-lecturas-tercer-ciclo-primaria
Banco de-lecturas-tercer-ciclo-primariaBanco de-lecturas-tercer-ciclo-primaria
Banco de-lecturas-tercer-ciclo-primaria
 
Soluciones pruebas evaluacion cono 4 anaya
Soluciones pruebas evaluacion cono 4 anayaSoluciones pruebas evaluacion cono 4 anaya
Soluciones pruebas evaluacion cono 4 anaya
 
Poesías cortas para niños de primaria
Poesías cortas para niños de primariaPoesías cortas para niños de primaria
Poesías cortas para niños de primaria
 
156104174 evaluacion-continua-controles-4-primaria-santillana
156104174 evaluacion-continua-controles-4-primaria-santillana156104174 evaluacion-continua-controles-4-primaria-santillana
156104174 evaluacion-continua-controles-4-primaria-santillana
 
Comunicación integral 3er Grado
Comunicación integral 3er GradoComunicación integral 3er Grado
Comunicación integral 3er Grado
 

Similar a Tema 1. lengua 4º anaya adaptado

Tema 2. adaptacion 4º anaya lengua
Tema 2. adaptacion 4º anaya lengua Tema 2. adaptacion 4º anaya lengua
Tema 2. adaptacion 4º anaya lengua
SoniaVargas1
 
Tema 5 anaya adaptado.de 4º primaria
Tema 5 anaya adaptado.de 4º primaria Tema 5 anaya adaptado.de 4º primaria
Tema 5 anaya adaptado.de 4º primaria
SoniaVargas1
 
Tema 5. 4º EP anaya adaptado.
Tema 5. 4º EP anaya adaptado.Tema 5. 4º EP anaya adaptado.
Tema 5. 4º EP anaya adaptado.
SoniaVargas1
 
Tema 12 adaptado anaya
Tema 12 adaptado anayaTema 12 adaptado anaya
Tema 12 adaptado anaya
SoniaVargas1
 
Lengua 3º tema 6 lengua anaya adaptado
Lengua 3º tema 6 lengua anaya adaptado  Lengua 3º tema 6 lengua anaya adaptado
Lengua 3º tema 6 lengua anaya adaptado
SoniaVargas1
 
6 ortografia-reglas-acentuacion
6 ortografia-reglas-acentuacion6 ortografia-reglas-acentuacion
6 ortografia-reglas-acentuacion
Angela Neira
 
Tema 7 lengua adaptado anaya 3º
Tema 7 lengua adaptado anaya 3º Tema 7 lengua adaptado anaya 3º
Tema 7 lengua adaptado anaya 3º
SoniaVargas1
 
Tema 6. 4º _EP anaya adaptado.
Tema 6. 4º _EP anaya adaptado.Tema 6. 4º _EP anaya adaptado.
Tema 6. 4º _EP anaya adaptado.
SoniaVargas1
 
3eroCuadernilloTrabajoDeLecturasMEEP(1).pdf
3eroCuadernilloTrabajoDeLecturasMEEP(1).pdf3eroCuadernilloTrabajoDeLecturasMEEP(1).pdf
3eroCuadernilloTrabajoDeLecturasMEEP(1).pdf
alexsalonso1
 
Taller general español cuarto 2015
Taller general español cuarto 2015Taller general español cuarto 2015
Taller general español cuarto 2015
3168962544
 

Similar a Tema 1. lengua 4º anaya adaptado (20)

Tema 2. adaptacion 4º anaya lengua
Tema 2. adaptacion 4º anaya lengua Tema 2. adaptacion 4º anaya lengua
Tema 2. adaptacion 4º anaya lengua
 
Tema 5 anaya adaptado.de 4º primaria
Tema 5 anaya adaptado.de 4º primaria Tema 5 anaya adaptado.de 4º primaria
Tema 5 anaya adaptado.de 4º primaria
 
Tema 5. 4º EP anaya adaptado.
Tema 5. 4º EP anaya adaptado.Tema 5. 4º EP anaya adaptado.
Tema 5. 4º EP anaya adaptado.
 
1-5o-LENGUAJE-29-03-al-01-04-GUÍA-3-1.pdf
1-5o-LENGUAJE-29-03-al-01-04-GUÍA-3-1.pdf1-5o-LENGUAJE-29-03-al-01-04-GUÍA-3-1.pdf
1-5o-LENGUAJE-29-03-al-01-04-GUÍA-3-1.pdf
 
Tema 12 adaptado anaya
Tema 12 adaptado anayaTema 12 adaptado anaya
Tema 12 adaptado anaya
 
Lengua 3º tema 6 lengua anaya adaptado
Lengua 3º tema 6 lengua anaya adaptado  Lengua 3º tema 6 lengua anaya adaptado
Lengua 3º tema 6 lengua anaya adaptado
 
6 ortografia-reglas-acentuacion
6 ortografia-reglas-acentuacion6 ortografia-reglas-acentuacion
6 ortografia-reglas-acentuacion
 
Tema 7 lengua adaptado anaya 3º
Tema 7 lengua adaptado anaya 3º Tema 7 lengua adaptado anaya 3º
Tema 7 lengua adaptado anaya 3º
 
Tema 6. 4º _EP anaya adaptado.
Tema 6. 4º _EP anaya adaptado.Tema 6. 4º _EP anaya adaptado.
Tema 6. 4º _EP anaya adaptado.
 
3eroCuadernilloTrabajoDeLecturasMEEP(1).pdf
3eroCuadernilloTrabajoDeLecturasMEEP(1).pdf3eroCuadernilloTrabajoDeLecturasMEEP(1).pdf
3eroCuadernilloTrabajoDeLecturasMEEP(1).pdf
 
Taller general español cuarto 2015
Taller general español cuarto 2015Taller general español cuarto 2015
Taller general español cuarto 2015
 
Taller general español cuarto 2015
Taller general español cuarto 2015Taller general español cuarto 2015
Taller general español cuarto 2015
 
DOCENTE
DOCENTEDOCENTE
DOCENTE
 
Cuadernillo curso de nivelación y examen de aptitud en lengua castellana 2020
Cuadernillo curso de nivelación y examen de aptitud en lengua castellana 2020Cuadernillo curso de nivelación y examen de aptitud en lengua castellana 2020
Cuadernillo curso de nivelación y examen de aptitud en lengua castellana 2020
 
Me Divierto y Aprendo 1 Bloque 4 - Material Educativo
Me Divierto y Aprendo 1 Bloque 4 - Material EducativoMe Divierto y Aprendo 1 Bloque 4 - Material Educativo
Me Divierto y Aprendo 1 Bloque 4 - Material Educativo
 
Examen adaptado
Examen adaptadoExamen adaptado
Examen adaptado
 
Examen adaptado
Examen adaptadoExamen adaptado
Examen adaptado
 
Taller español cuarto
Taller español cuartoTaller español cuarto
Taller español cuarto
 
acentuacion_de_las_palabras.doc
acentuacion_de_las_palabras.docacentuacion_de_las_palabras.doc
acentuacion_de_las_palabras.doc
 
Evaluaciones i periodo
Evaluaciones i periodoEvaluaciones i periodo
Evaluaciones i periodo
 

Más de SoniaVargas1

Más de SoniaVargas1 (20)

Story cubes
Story cubesStory cubes
Story cubes
 
Tema 5 sociales anaya .6º EP España en el siglo xix
Tema 5 sociales anaya .6º EP España en el siglo xixTema 5 sociales anaya .6º EP España en el siglo xix
Tema 5 sociales anaya .6º EP España en el siglo xix
 
Menú saludable ise alessa - junio 2016
Menú saludable ise   alessa - junio 2016Menú saludable ise   alessa - junio 2016
Menú saludable ise alessa - junio 2016
 
Menú saludable ise abril 2016
Menú saludable ise   abril 2016Menú saludable ise   abril 2016
Menú saludable ise abril 2016
 
Menú ise diciembre
Menú ise diciembreMenú ise diciembre
Menú ise diciembre
 
Proyecto lingüístico de centro ( PLC) (ppt)
Proyecto lingüístico de centro ( PLC)  (ppt)Proyecto lingüístico de centro ( PLC)  (ppt)
Proyecto lingüístico de centro ( PLC) (ppt)
 
Menú Mayo 15
  Menú Mayo 15  Menú Mayo 15
Menú Mayo 15
 
Biblioteca escolar. Realizado por Rafael López
Biblioteca escolar. Realizado por Rafael López Biblioteca escolar. Realizado por Rafael López
Biblioteca escolar. Realizado por Rafael López
 
Menú marzo
Menú marzoMenú marzo
Menú marzo
 
Examen t1 lengua adaptado
Examen t1 lengua adaptadoExamen t1 lengua adaptado
Examen t1 lengua adaptado
 
eExamen lengua unidad1 5º
eExamen lengua unidad1 5ºeExamen lengua unidad1 5º
eExamen lengua unidad1 5º
 
Tema 4 tercero adaptado anaya
Tema 4 tercero adaptado anayaTema 4 tercero adaptado anaya
Tema 4 tercero adaptado anaya
 
Indicadores tdah
Indicadores tdahIndicadores tdah
Indicadores tdah
 
Menú Noviembre 2014
Menú Noviembre 2014Menú Noviembre 2014
Menú Noviembre 2014
 
Presentación Mapa empatía
Presentación Mapa empatíaPresentación Mapa empatía
Presentación Mapa empatía
 
Programa charla coloquio orientación escolar
Programa  charla coloquio orientación escolarPrograma  charla coloquio orientación escolar
Programa charla coloquio orientación escolar
 
Solicitud formacion a padres y madres 13 14
Solicitud formacion a padres y  madres 13 14Solicitud formacion a padres y  madres 13 14
Solicitud formacion a padres y madres 13 14
 
Creacuento candela
Creacuento candelaCreacuento candela
Creacuento candela
 
Creacuento lucía
Creacuento lucíaCreacuento lucía
Creacuento lucía
 
Menú abril
Menú abrilMenú abril
Menú abril
 

Último

Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
NancyLoaa
 

Último (20)

ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
 

Tema 1. lengua 4º anaya adaptado

  • 1. EL MIEDO DE MARCOS TEMA1 CEIP MANUEL FERNÁNDEZ CURSO 2013-2014 ADAPTACION LENGUA ANAYA 4º EP 1 VOCABULARIO: EL DICCIONARIO PÁGINA 18 1. Ordena estas palabras alfabéticamente a. convento b. Caverna c. Cursi d. Cabello e. Coletas f. Culebra g. Columpio h. Circulo i. Cebolla 1. ______________________ 2. ______________________ 3. ______________________ 4. ______________________ 5. ______________________ 6. ______________________ 7. ______________________ 8. ______________________ 9. ______________________ Para buscar las palabras alfabéticamente, nos fijamos en su primera letra; si coincide en varias palabras, las ordenamos fijándonos en la segunda letra, y si también coincide en la tercera…. Y asi hasta la ultima .
  • 2. EL MIEDO DE MARCOS TEMA1 CEIP MANUEL FERNÁNDEZ CURSO 2013-2014 ADAPTACION LENGUA ANAYA 4º EP 2 2. Escribe la palabra que buscarías en el diccionario para saber que significa: Escalones Sabías Emprendedora Instrucciones Ascendíamos 3. Escribe las palabras que se encuentran en el diccionario entre herrero e higuera _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ ______________________________________________________ 4. Busca en el diccionario y escribe que significa: Trampolines Exigían Escolares Hervir hígado hijo hiato hervor hidalgo hexágono huevera
  • 3. EL MIEDO DE MARCOS TEMA1 CEIP MANUEL FERNÁNDEZ CURSO 2013-2014 ADAPTACION LENGUA ANAYA 4º EP 3 5. Busca al palabra improbable y copia todas las palabras guía que aparecen en esta pagina Improbable Palabras guía 6. Busca en el diccionario las palabras grabar y grano, y copia cinco de las palabras que encuentres entre medio de las dos Grabar--grano 1. ______________________ 2. ______________________ 3. ______________________ 4. ______________________ 5. ______________________
  • 4. EL MIEDO DE MARCOS TEMA1 CEIP MANUEL FERNÁNDEZ CURSO 2013-2014 ADAPTACION LENGUA ANAYA 4º EP 4 7. (9) Completa la adivinanza y resuélvela 8. (10) Completa las palabras con sílabas y únelas con su significada RECUERDA Representación grçafica reducida de una palabra Conjunto ordenado de letras de una lengua Cada una de las palabras que se definen Cada uno de los significados de una palabra Palabras, ________________ Unas cortas y otras largas_______________ Todas con su _______________________ Las que _____________ y las que no Sabes Explicación palabras Largas ___ TRADA A___CIÓN A___VIA___ RA ____FA____ TO En el diccionario, las palabras que empiezan por ch se encuentran entre las que empiezan por ce- y ci-. Y las que empiezan por ll se encuentran entre li- y lo-.
  • 5. EL MIEDO DE MARCOS TEMA1 CEIP MANUEL FERNÁNDEZ CURSO 2013-2014 ADAPTACION LENGUA ANAYA 4º EP 5 ORTOGRAFIA : LA MAYUSCULA PAGINA 20- 21 1. Del texto anterior copia las palabras escritas en mayúsculas. Explica porque se escribenasí.
  • 6. EL MIEDO DE MARCOS TEMA1 CEIP MANUEL FERNÁNDEZ CURSO 2013-2014 ADAPTACION LENGUA ANAYA 4º EP 6 2. Clasifica Europa España Tajo Duero Jaén África Soria Suiza Valladolid Ebro Asia Portugal Ríos Ciudades Países Continentes 3. .
  • 7. EL MIEDO DE MARCOS TEMA1 CEIP MANUEL FERNÁNDEZ CURSO 2013-2014 ADAPTACION LENGUA ANAYA 4º EP 7 4. Copia las oraciones cambiando las abreviaturas por palabras completas Durante las rebajas algunos artículos tienen un gran dto. El Dr. Benítez se encuentra en el dpto..de radiología El ej. Se encuentra en la pág, siguiente Nos acompañaron el prof.De matemáticas y la profª de inglés 5. Escribe las palabras de estas abreviaturas ( usa el diccionario si te hace falta) Adj. Sust. Pl. Art. Sing. Pron. Adv. Conj. Prep.
  • 8. EL MIEDO DE MARCOS TEMA1 CEIP MANUEL FERNÁNDEZ CURSO 2013-2014 ADAPTACION LENGUA ANAYA 4º EP 8 GRAMATICA: la comunicación PAGINA 22-23 1. Mira el dibujo y completa : ¿Quién es el emisor? ¿Quién es el receptor? ¿Cuál es el mensaje?
  • 9. EL MIEDO DE MARCOS TEMA1 CEIP MANUEL FERNÁNDEZ CURSO 2013-2014 ADAPTACION LENGUA ANAYA 4º EP 9 2. 3. Escribe debajo de cada imagen su tipo de comunicación : verbal o no verbal 4. Dibuja una señal para cada norma Prohibido utilizar el teléfono móvil Hay que utilizar las papeleras Se debe guardar silencio Los perros no pueden ir sueltos
  • 10. EL MIEDO DE MARCOS TEMA1 CEIP MANUEL FERNÁNDEZ CURSO 2013-2014 ADAPTACION LENGUA ANAYA 4º EP 10 5. Di que gestos utilizarías para : Indicar que no sabes una cosa Pedir a alguien que se detenga Indicar que un espectáculo te ha gustado Pedir a una persona que se acerque 6. Explica por qué no se produce comunicación en : Un conferenciante en una sala vacía El sonido del timbre de entrada en un colegio en un día festivo Un semáforo en una isla desierta EXPRESION ORAL Y ESCRITA: antes de leer PAGINA 24
  • 11. EL MIEDO DE MARCOS TEMA1 CEIP MANUEL FERNÁNDEZ CURSO 2013-2014 ADAPTACION LENGUA ANAYA 4º EP 11 LITERATURA: NARRACIONES EN 3º PERSONA PAGINA 25 La narración se puede hacer en tercera persona o en primera persona 1. Lee y contesta: a- ¿Dónde y cuándo sucede lo que cuenta el narrador? _______________________________________________________ _______________________________________________________ b- ¿Qué es lo que sucede? ______________________________________________________ ______________________________________________________ c- ¿Qué hacen los caballeros y cómo están? ______________________________________________________ ______________________________________________________ d- ¿Cómo aparece escrito Carlomagno? ______________________________________________________
  • 12. EL MIEDO DE MARCOS TEMA1 CEIP MANUEL FERNÁNDEZ CURSO 2013-2014 ADAPTACION LENGUA ANAYA 4º EP 12 2. Completa el texto con los verbos principales en tercera persona y en tiempo pasado El ejército _______________ bajo las murallas de París. Carlomagno ____________a pasar revista. Los caballeros _______________ más de tres horas ______________ Calor. Dentro de las armaduras ________________ De pronto ________________ Tres toque de trompeta y la multitud__________ Los hombres______________ que Carlomagno se Acercaba montando en un caballo
  • 13. EL MIEDO DE MARCOS TEMA1 CEIP MANUEL FERNÁNDEZ CURSO 2013-2014 ADAPTACION LENGUA ANAYA 4º EP 13 REPASO DE LA UNIDAD… APLICO LO APRENDIDO PAGINA 26 1. Escribe el significado de: 2. Ordena alfabéticamente a- Hueso b- Huerto c- Huelga d- Huérfano e- Huella f- Huésped g- Huevo Misteriosa Prestaron Responsables 1. ______________________ 2. ______________________ 3. ______________________ 4. ______________________ 5. ______________________ 6. ______________________
  • 14. EL MIEDO DE MARCOS TEMA1 CEIP MANUEL FERNÁNDEZ CURSO 2013-2014 ADAPTACION LENGUA ANAYA 4º EP 14 3. Escribe el significado de estas abreviaturas 4. Copia el texto escribiendo las mayúsculas donde sean necesarias: los vikingos vivían en escandinavia, en el remoto noroeste de europa . surcaron los mares y sus expediciones alcanzaron las costas de gran bretaña, irlanda, alemania, italia y francia. lo más aventureros llegaron hasta lo que hoy es turquía. Págs. Hab. Aprox. Km. Dcha. p.ej. Ayto. Prov. Etc. Izdo. Cent. c/
  • 15. EL MIEDO DE MARCOS TEMA1 CEIP MANUEL FERNÁNDEZ CURSO 2013-2014 ADAPTACION LENGUA ANAYA 4º EP 15 5. Completa las oraciones con las expresiones lengua oral o lengua escrita  Cuando leo un libro utilizo la _________________________  Si hablamos con un amigo por teléfono utilizamos la _________________________  Con la _________________________ soy capaz de comunicarme por carta  Los locutores de radio utilizan la _________________________ 6. Escribe el abecedario y escribe dos palabras que tengan las siguientes letras La 5º y la 15ª La 22ª y la 2ª La 16ª y la 8ª La 10ª y la 13ª
  • 16. EL MIEDO DE MARCOS TEMA1 CEIP MANUEL FERNÁNDEZ CURSO 2013-2014 ADAPTACION LENGUA ANAYA 4º EP 16 7. Completa las oraciones con palabras que se escriban en mayúsculas  Los montes _________________________ separan España y _________________________  El río____________________ pasa por la ciudad de ____________________________  ________________ es la capital de __________________  En el sur de _________________________ se encuentra la comunidad autónoma de _______________________ 8. Que mensaje indica esta señal
  • 17. EL MIEDO DE MARCOS TEMA1 CEIP MANUEL FERNÁNDEZ CURSO 2013-2014 ADAPTACION LENGUA ANAYA 4º EP 17 9. Completa el poema completándolo con las siguientes palabras: Canción de cuna de los elefantes El elefante lloraba Porque no ________________ dormir. _ Duerme, elefantito mío, Que la _________ te va a oír Papá elefante está cerca, Se oye en el manglar mugir _duerme, __________ mío, Que la luna te va a oír El elefante lloraba (Con un aire de infeliz) Y alzaba su ___________ al viento. Parecía que en la luna Se limpiaba la nariz Adriano del Valle, Poesía española para niños Edición de Ana Pelegrín Ed. Taurus Elefantito Quería Trompa Luna
  • 18. EL MIEDO DE MARCOS TEMA1 CEIP MANUEL FERNÁNDEZ CURSO 2013-2014 ADAPTACION LENGUA ANAYA 4º EP 18 VUELTA ATRÁS: vocabulario, ortografía y gramática PÁGINA 29 1. Rodea de la lista las palabras que pertenecen a la familia cabeza 2. Escribe tres palabras en cada uno de los campos semánticos 3. Completa con b o v Legumbres Mamíferos Hortalizas Insectos Cabezada cabezonería cabello cabezudo cabellera cabezonada cabezón
  • 19. EL MIEDO DE MARCOS TEMA1 CEIP MANUEL FERNÁNDEZ CURSO 2013-2014 ADAPTACION LENGUA ANAYA 4º EP 19 4. Completa con g o j  Tenéis que reco____er vuestra habitación.  Vamos a corr____ir el dictado.  El pan está cru____iente.  El submarino emer____del mar.  Los toros mu____en la dehesa. 5. Escribe las oraciones en tiempo futuro ( mañana) Han elegido a los más rápidos Los pájaros emigran a lugares lejanos El edificio se ha construido en poco tiempo Ha bajado con mucho cuidado 6. Subraya de rojo los sustantivos y de verde los adjetivos de las oraciones  Mi hermana pequeña llevó el vestido azul  Le gusta el té frío y la fruta madura  Colocó los libros viejos en la mesa redonda