ejercicio 1. Innovación Educativa con recursos abiertos

1. Portfolio de diagnóstico
Sonia Beltrán Pastor
Innovación Educativa con Recursos Abiertos. Semana 1

2. Innovación Educativa con Recursos Abiertos. Semana 1
Sonia Beltrán Pastor
● Licenciada en Historia, Universidad de Alicante. España.
● Licenciada en Publicidad y Relaciones Públicas, Universidad de Alicante.
España.
● Experta Universitaria en Protocolo y Ceremonial, Universidad Miguel
Hesnanadez, Elche. España
● Profesional autonoma.
● En asesoramiento estratégica en comunicación y relaciones públicos.
● Diseño e implementación de proyectos de comunicación social,
desarrollo local y divulgación cultural.

3. Innovación Educativa con Recursos Abiertos. Semana 1
Conocimientos previos
● Estudios de capacitación docente. Didáctica de las Ciencias Sociales.
● Experiencia profesional en el sector cultural y en la educación:
● Diseño y ejecución de actividades formativas, dentro y fuera del aula,
para la enseñanza de la historia y la puesta en valor del patrimonio
histórico.
● Diseño y ejecución de planes y actividades formativas de enseñanza no
formal.
● Lecturas y reflexiones en torno a:
● las libertades del software libre.
● las pedagogías alternativas y las escuelas libres.
● Los Humanistas y los Ilustrados.

4. Innovación Educativa con Recursos Abiertos. Semana 1
Experiencias personales
● Necesidad y búsqueda de recursos para la educación informal
● Diseño de una experiencia de autoaprendizaje. Master DIWO.
Estableciendo objetivos, seleccionando recursos y diseñando itinerarios y
alternativas.
● Publicación de un blog profesional-formativo vinculado al desarrollo y
especialización profesional, al Master DIWO y a otros intereses.
● Especialmente el interes personal-profesional por la divulgación cultural y
del patrimoni historico, para su puesta en valor y su integración en la vida
de lso ciudadanos.
● Uso de software libre.

5. Innovación Educativa con Recursos Abiertos. Semana 1
Objetivos del curso.
● Conocer teorías y técnicas de enseñanza aprendizaje con recursos
abiertos.
● Afirmar y contrastar conocimentos previos, así como mis experiencias y
opiniones sobre la creación colectiva de conocimiento a partir y/o desde los
recursos abiertos, el autoaprendizaje, la colaboración y la cooperación.
● Ser capaz de diseñar un proyecto educativo que combine recursos virtuales
y reales, utilizando métodos, técnicas y herrameintas de calidad
contrastada. Permitiendo la mayor rentabilidad posible, en términos de
enseñanza-aprendizaje, para los participantes de dicho proyecto. Y que
garantice la adquisición de conocimeintos de una disciplina; de habilidades
de autoaprendizaje y aprendizaje colaborativo y; de valores de cooperación,
colaboración y difusión de la información. Eliminando prejuicios contra la
educación no formal.

6. http://soniabeltran.wordpress.com/
beltran.pastor@gmail.com

7. http://soniabeltran.wordpress.com/
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