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EDUCAÇÃO E CIDADANIA NO TRÂNSITO
"A educação é o instrumento capaz de formar cidadãos mais
conscientes e preparados para e...
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OBJETIVOS GERAIS
 Refletir sobre conteúdos que compõem o estudo da circulação;
Compreen...
EDUCAÇÃO E CIDADANIA NO TRÂNSITO
EDUCAR - [do latim. educare] – Promover a educação; transmitir
conhecimentos; ensejar con...
EDUCAÇÃO E CIDADANIA NO TRÂNSITO
De acordo com o Art. 74, do CTB: “A
educação para o trânsito é direito de
todos e constit...
EDUCAÇÃO E CIDADANIA NO TRÂNSITO
O que o CTB prevê no Capítulo VI – DA
EDUCAÇÃO PARA O TRÂNSITO
Art. 75. O CONTRAN estabel...
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EDUCAÇÃO E CIDADANIA NO TRÂNSITO
A educação para o trânsito pode ser definida como uma
ação para desenvolver, no ser human...
EDUCAÇÃO E CIDADANIA NO TRÂNSITO
Educar para o Trânsito,
requer:
 Resgate de valores sociais, conscientes, críticos e res...
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Art,1º, § 2º. O trânsito em condições seguras, é um direito de todos e
dever dos órgãos e...
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Lei 9.503 (CTB)- Art, 2º. PARÁGRAFO ÚNICO: Para efeitos deste código,
são consideradas vi...
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EDUCAÇÃO E CIDADANIA NO TRÂNSITO
O que os motoristas fazem ao avistar
as placas de baixa velocidade?
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Educar para o trânsito é, antes de qualquer coisa, a
transformação de posturas adquiridas...
EDUCAÇÃO E CIDADANIA NO TRÂNSITO
Educar funciona?
Países que investiram em Educação para o Trânsito
obtiveram excelentes r...
EDUCAÇÃO E CIDADANIA NO TRÂNSITO
O que não funciona:
Campanhas curtas não funcionam ou funcionam mal, pois
têm efeito efêm...
EDUCAÇÃO E CIDADANIA NO TRÂNSITO
SIMBIOSE ENTRE HOMEM E MÁQUINA:
A partir da invenção da roda, o
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Até mesmo em situações em que não é necessária a
utilização dessa verdadeira carapaça hum...
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No trânsito, a competição e o
individualismo podem gerar
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“O trânsito é uma disputa pelo
espaço físico, que reflete uma
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São Paulo tem 6º trânsito mais desgastante do mundo!
É o que indica uma pesquisa divulgad...
EDUCAÇÃO E CIDADANIA NO TRÂNSITO
Você acredita que os grandes centros
urbanos brasileiros têm chance de terem um
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EDUCAÇÃO E CIDADANIA NO TRÂNSITO
Educar para o Trânsito possibilita intervir nessa situação,
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PIAGET Confronto de idéias, força
reestruturações intelectuais e, com isso, o progresso
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EDUCAÇÃO E CIDADANIA NO TRÂNSITO
Desta forma, as estratégias e os materiais da
Educação para o Trânsito devem ser elaborad...
EDUCAÇÃO E CIDADANIA NO TRÂNSITO
Na nossa sociedade, existe um senso comum de que a
competição é necessária para estimular...
EDUCAÇÃO E CIDADANIA NO TRÂNSITO
UM PROJETO DE EDUCAÇÃO
PARA O TRÂNSITO:
 Por que? (Contextualizar – Caracterizar)
Para ...
EDUCAÇÃO E CIDADANIA NO TRÂNSITO
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compreender
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principalmente, à
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Ao invés de EDUCAÇÃO...
PALEATIVOS UNILATERAIS.
26.05.11 – Governo Federal anuncia doação...
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EDUCAÇÃO E CIDADANIA NO TRÂNSITO
SEMANA NACIONAL DO TRÂNSITO 2011
TEMA definido pelo CONTRAN: Década de
Ação pela Seguranç...
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Futuros Psicólogos Peritos Examinadores de
Trânsito,
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  1. 1. EDUCAÇÃO E CIDADANIA NO TRÂNSITO "A educação é o instrumento capaz de formar cidadãos mais conscientes e preparados para enfrentar a vida e o trânsito." 2011
  2. 2. EDUCAÇÃO E CIDADANIA NO TRÂNSITO OBJETIVOS GERAIS  Refletir sobre conteúdos que compõem o estudo da circulação; Compreender que “fazer” educação para o trânsito vai muito além do estudo das regras, símbolos e convenções estabelecidas; Discutir sobre o exercício da cidadania; a mobilidade e acessibilidade para todos; os papéis assumidos ao circular e o compartilhamento do espaço; Apresentar instrumentos eficazes para que Psicólogos Peritos Examinadores Trânsito se apropriem de conhecimentos relacionados à circulação e, ao mesmo tempo, criem condições para um acompanhamento equilibrado do envolvimento de futuros pacientes – avaliados, em ações de qualificação da sua circulação e da comunidade a qual pertence.
  3. 3. EDUCAÇÃO E CIDADANIA NO TRÂNSITO EDUCAR - [do latim. educare] – Promover a educação; transmitir conhecimentos; ensejar condições para o educando modificar para melhor seu comportamento. CIDADANIA - (do latim,civitas,"cidade“). Diz-se do conjunto de direitos e deveres do cidadão = Exercício do Direito e Cumprimento de Deveres! TRÂNSITO - Segundo o Art,1º, § 1º. (Lei 9.503) Utilização da vias por pessoas, veículos e animais, isolados ou em grupos, conduzidos ou não, para fins de circulação, parada, estacionamento e operação de carga e descarga.
  4. 4. EDUCAÇÃO E CIDADANIA NO TRÂNSITO De acordo com o Art. 74, do CTB: “A educação para o trânsito é direito de todos e constitui dever prioritário para os componentes do Sistema Nacional de Trânsito”. O que o CTB prevê no Capítulo VI – DA EDUCAÇÃO PARA O TRÂNSITO
  5. 5. EDUCAÇÃO E CIDADANIA NO TRÂNSITO O que o CTB prevê no Capítulo VI – DA EDUCAÇÃO PARA O TRÂNSITO Art. 75. O CONTRAN estabelecerá, anualmente, os temas e cronogramas das campanhas de âmbito nacional (...) § 1º (...) Os órgãos ou entidades do SINATRAN deverão promover outras campanhas no âmbito de sua circunscrição e de acordo com as peculiaridades locais. § 2º (...) As campanhas de que trata este artigo são de caráter permanente, e os serviços de rádio e difusão sonora de sons e imagens explorados pelo poder público são obrigados a difundi-las gratuitamente, com frequência recomendada pelos órgãos do SINATRAN.
  6. 6. EDUCAÇÃO E CIDADANIA NO TRÂNSITO
  7. 7. EDUCAÇÃO E CIDADANIA NO TRÂNSITO
  8. 8. EDUCAÇÃO E CIDADANIA NO TRÂNSITO A educação para o trânsito pode ser definida como uma ação para desenvolver, no ser humano, capacidades de uso e participação consciente do espaço público, uma vez que, ao circular, os indivíduos estabelecem relações sociais, compartilham os espaços e fazem opções de circulação que interferem direta ou indiretamente na sua qualidade de vida e daqueles com quem convivem nesse espaço.
  9. 9. EDUCAÇÃO E CIDADANIA NO TRÂNSITO Educar para o Trânsito, requer:  Resgate de valores sociais, conscientes, críticos e responsáveis pela segurança individual e coletiva do sistema de trânsito;  Incentivo ao desenvolvimento de projetos, ações, percepção e atividades de verificação da Educação Para o Trânsito, alicerçada em um currículo teórico e prático;  Conhecimento da Leis que regem o trânsito.
  10. 10. EDUCAÇÃO E CIDADANIA NO TRÂNSITO Art,1º, § 2º. O trânsito em condições seguras, é um direito de todos e dever dos órgãos e entidades componentes do Sistema Nacional de Trânsito, a estes cabendo, no âmbito das respectivas competências, adotar as medidas destinadas a assegurar esse direito. Art, 2º. São vias terrestres urbanas e rurais as ruas, as avenidas, os logradouros, os caminhos, as passagens, as estradas e as rodovias, que terão seu uso regulamentado pelo órgão ou entidade com circunscrição sobre elas, de acordo com as peculiaridades locais e as circunstâncias especiais.
  11. 11. EDUCAÇÃO E CIDADANIA NO TRÂNSITO Lei 9.503 (CTB)- Art, 2º. PARÁGRAFO ÚNICO: Para efeitos deste código, são consideradas vias terrestres as praias abertas à circulação pública e as vias internas pertencentes aos condomínios constituídos por unidades autônomas.
  12. 12. EDUCAÇÃO E CIDADANIA NO TRÂNSITO
  13. 13. EDUCAÇÃO E CIDADANIA NO TRÂNSITO O que os motoristas fazem ao avistar as placas de baixa velocidade?
  14. 14. EDUCAÇÃO E CIDADANIA NO TRÂNSITO
  15. 15. EDUCAÇÃO E CIDADANIA NO TRÂNSITO
  16. 16. EDUCAÇÃO E CIDADANIA NO TRÂNSITO
  17. 17. EDUCAÇÃO E CIDADANIA NO TRÂNSITO
  18. 18. EDUCAÇÃO E CIDADANIA NO TRÂNSITO
  19. 19. EDUCAÇÃO E CIDADANIA NO TRÂNSITO
  20. 20. EDUCAÇÃO E CIDADANIA NO TRÂNSITO
  21. 21. EDUCAÇÃO E CIDADANIA NO TRÂNSITO
  22. 22. EDUCAÇÃO E CIDADANIA NO TRÂNSITO
  23. 23. EDUCAÇÃO E CIDADANIA NO TRÂNSITO
  24. 24. EDUCAÇÃO E CIDADANIA NO TRÂNSITO Educar para o trânsito é, antes de qualquer coisa, a transformação de posturas adquiridas ao longo dos anos, mas para isso é preciso ter informação e entender o trânsito por completo, assim como, conhecer as áreas que fazem interface nesse espaço público.
  25. 25. EDUCAÇÃO E CIDADANIA NO TRÂNSITO Educar funciona? Países que investiram em Educação para o Trânsito obtiveram excelentes resultados. Bons exemplos disso são a Suécia e o Japão, que já amargaram estatísticas tão lamentáveis como as nossas e hoje são referenciais de trânsito seguro no mundo. A experiência de países que já passaram por situações críticas mostra que a Educação para o Trânsito funciona!
  26. 26. EDUCAÇÃO E CIDADANIA NO TRÂNSITO O que não funciona: Campanhas curtas não funcionam ou funcionam mal, pois têm efeito efêmero, assim como programas interrompidos. Estudos demonstram que as campanhas pontuais de Educação para o Trânsito mais deseducam do que ensinam, pois passam a idéia errônea, subliminarmente, de que existem alguns períodos do ano nos quais se deve cumprir as regras de trânsito, tomar cuidado com os riscos ou se interessar pelo assunto: fica parecendo que a segurança no trânsito não precisa ser uma tarefa contínua.
  27. 27. EDUCAÇÃO E CIDADANIA NO TRÂNSITO SIMBIOSE ENTRE HOMEM E MÁQUINA: A partir da invenção da roda, o homem passou a utilizar máquinas, seja por comodidade, pela rapidez nos deslocamentos, por status social adquirido juntamente com o veículo, seja por qualquer outra característica de status que a máquina lhe confere.
  28. 28. EDUCAÇÃO E CIDADANIA NO TRÂNSITO Até mesmo em situações em que não é necessária a utilização dessa verdadeira carapaça humana, o que vemos é uma espécie de simbiose entre o homem e a máquina.
  29. 29. EDUCAÇÃO E CIDADANIA NO TRÂNSITO No trânsito, a competição e o individualismo podem gerar sentimentos de medo ou raiva: a proximidade de um outro cidadão (motorista, pedestre, etc), compartilhando o mesmo espaço urbano é percebida como ameaça ou obstáculo. FRUSTRAÇÃO
  30. 30. EDUCAÇÃO E CIDADANIA NO TRÂNSITO “O trânsito é uma disputa pelo espaço físico, que reflete uma disputa pelo tempo e pelo acesso aos equipamentos urbanos,- é uma negociação permanente do espaço, coletiva e conflituosa. E essa negociação, dadas as características de nossa sociedade, não se dá entre pessoas iguais: a disputa pelo espaço tem uma base ideológica e política; depende de como as pessoas se vêem na sociedade e de seu acesso real ao poder. “ (Vasconcelos, 1985).São Paulo - SP
  31. 31. EDUCAÇÃO E CIDADANIA NO TRÂNSITO São Paulo tem 6º trânsito mais desgastante do mundo! É o que indica uma pesquisa divulgada no final de junho de 2010 pela IBM. Pequim, Cidade do México, Johanesburgo, Moscou e Nova Déli estão à frente da capital paulista de acordo com o levantamento realizado em 20 grandes cidades do mundo. Com exceção de Moscou, as demais têm em comum o fato de estarem em países emergentes e não contarem com sistema de transporte público de qualidade.
  32. 32. EDUCAÇÃO E CIDADANIA NO TRÂNSITO Você acredita que os grandes centros urbanos brasileiros têm chance de terem um trânsito melhor? Tanto no que se refere à estrutura como no aspecto comportamental?
  33. 33. EDUCAÇÃO E CIDADANIA NO TRÂNSITO Educar para o Trânsito possibilita intervir nessa situação, procurando desenvolver ações geradoras de melhor qualidade de vida e mais segurança, com atitudes cooperativas no trânsito. Um ambiente educacional deve propiciar a confrontação de pontos de vista divergentes, de concepções diferentes a respeito de uma mesma situação ou tarefa.
  34. 34. EDUCAÇÃO E CIDADANIA NO TRÂNSITO PIAGET Confronto de idéias, força reestruturações intelectuais e, com isso, o progresso intelectual e emocional. Confrontação competição, mas a exposição de pontos de vista divergentes - multidiversidade.
  35. 35. EDUCAÇÃO E CIDADANIA NO TRÂNSITO Desta forma, as estratégias e os materiais da Educação para o Trânsito devem ser elaborados para a utilização em grupo pois, nos trabalhos em equipe, cada indivíduo tem uma parcela de autoridade e condições para a formação do mecanismo social de respeito mútuo, de troca de informações e pontos de vista, que é a base da cooperação. CIDADE SEM PARTICIPAÇÃO DA COMUNIDADE, NÃO TEM SOLUÇÃO!!!!
  36. 36. EDUCAÇÃO E CIDADANIA NO TRÂNSITO Na nossa sociedade, existe um senso comum de que a competição é necessária para estimular o progresso. No entanto, quando estendida ao trânsito, ela gera... ? Assim, a Educação deve desenvolver atitudes cooperativas e fazer com que esses conceitos sejam aplicados ao viver social, remetendo a uma nova visão das questões complexas do comportamento do homem no trânsito.
  37. 37. EDUCAÇÃO E CIDADANIA NO TRÂNSITO UM PROJETO DE EDUCAÇÃO PARA O TRÂNSITO:  Por que? (Contextualizar – Caracterizar) Para quem? Quais os objetivos? Qual a didática / metodologia? Quais os recursos necessários (humanos, físicos, etc)? Qual a finalidade? (O que se pretende ao final)
  38. 38. EDUCAÇÃO E CIDADANIA NO TRÂNSITO É preciso compreender que a Educação não serve só à sociedade, mas, principalmente, à mudança social.
  39. 39. EDUCAÇÃO E CIDADANIA NO TRÂNSITO Ao invés de EDUCAÇÃO... PALEATIVOS UNILATERAIS. 26.05.11 – Governo Federal anuncia doação de de 30 mil bicicletas e capacetes para 81 municípios, em um projeto-piloto com foco em alunos que moram de 3 km a 15 km de onde estudam. A meta, até o fim do ano, é chegar a 100 mil bicicletas. A definição de quais estudantes receberão a ‘bike’, os trajetos seguros e a modalidade da doação - se o aluno fica com a bicicleta ou devolve ao fim do ano letivo - será feita por gestores locais.
  40. 40. EDUCAÇÃO E CIDADANIA NO TRÂNSITO
  41. 41. EDUCAÇÃO E CIDADANIA NO TRÂNSITO SEMANA NACIONAL DO TRÂNSITO 2011 TEMA definido pelo CONTRAN: Década de Ação pela Segurança no Trânsito 2011/2020: Juntos, podemos salvar milhões de vidas. Principais pilares a serem trabalhados:  Gestão nacional da segurança no trânsito;  Infra-estrutura viária adequada;  Segurança dos veículos;  Comportamento e segurança dos usuários;  Atendimento ao trauma, assistência pré hospitalar, hospitalar e à reabilitação;
  42. 42. EDUCAÇÃO E CIDADANIA NO TRÂNSITO Futuros Psicólogos Peritos Examinadores de Trânsito, Obrigada, até a próxima, até o trânsito! Profª. Sonaly Beatriz http://transitoeducabrasil.blogspot.com/

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