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Matriz de diseno de la pregunta 20112 nfl
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Esta presentación expone las preguntas globales y de grieta que surgieron a partir del tema arboles para datar erupciones volcánicas. Utilizando como organizador gráfico de la información un mapa …

Esta presentación expone las preguntas globales y de grieta que surgieron a partir del tema arboles para datar erupciones volcánicas. Utilizando como organizador gráfico de la información un mapa conceptual que evidencia la solución de dichas preguntas; además se hace ejemplos de las cuatro diferentes estrategias para evitar el plagio teniendo en cuenta que en nuestra formación profesional este ultimo tema es de vital importancia.

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  • 1. MATRIZ DE FORMULACION DE PREGUNTAS
    CON BASE EN LOS DOCUMENTOS DE : “CÓMO PLANTEAR PREGUNTAS” Y EL POWERPOINT SOBRE LOS DÉFICIT GLOBAL Y DE GRIETA
    Con esta actividad se pretende, que ustedes reconozcan la necesidad de centrar la atención en el planteamiento de “la Pregunta”, como el punto de partida y no el fin de un proceso de indagación o de búsqueda.
    UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA
    NALLIVER FORONDA LEÓN
    INFORMÁTICA MÉDICA I
    GRUPO 1
    2011/2
  • 2. MATRIZ DE FORMULACION DE PREGUNTAS
  • 3. MATRIZ DE FORMULACION DE PREGUNTAS
  • 4. MATRIZ DE FORMULACION DE PREGUNTAS
  • 5. MATRIZ DE FORMULACION DE PREGUNTAS
    Ahora...
    REVISE LAS RECOMENDACIONES EN LA SIGUIENTE DIAPOSITIVA
  • 6. MATRIZ DE FORMULACION DE PREGUNTAS
  • 7. MATRIZ DE FORMULACION DE PREGUNTAS
  • 8. MATRIZ DE FORMULACION DE PREGUNTAS
  • 9. 5. Síntesis del Tema
    • Mediante un mapa conceptual realice una síntesis del tema.
    • 10. Para realizar el mapa conceptual, puede usar algunos de los programas sugeridos que utilizó en el módulo 1, en la la Actividad de Autoaprendizaje (cuadernia).
    • 11. Guarde el archivo a manera de Imagen JPG y lo pega en la diapositiva correspondiente a este archivo.
  • 12. 6. Estrategias para evitar el Plagio
    Cite algunas de las estrategias para evitar el Plagio, que se proponen en el documento de EDUTEKA, del módulo I.
    Además realice un ejemplo con cada una de ellas, que evidencie su aplicación.
  • 13. (Responda aquí)
    ESTRATEGIA 1 CITE DIRECTAMENTE LA FUENTE ENTRE COMILLAS Y CITE LA REFERENCIA.Ejemplo: “La Dendrocronología tiene sus inicios con los estudios del astrónomo Andrew Ellicott Douglass a comienzos del siglo XX.  Su interés en la ciclicidad natural de la actividad solar y su relación con el clima terrestre, lo llevó a visionar los anillos de crecimiento que forman anualmente los árboles, como un proxy o indicador de las variaciones climáticas del pasado.” [1]
    [1] LABORATORIO DE DENDROCRONOLOGÍA UNIVERSIDAD AUSTRAL DE CHILE. Anillos de árboles como archivos ambientales: Entendiendo el concepto de Dendrocronología. [En línea]. Disponible en: <http://www.dendrocronologia.cl/cronosecuencias.html>. [Citado el 1 de Octubre de 2011].
    ESTRATEGIA 2 PARAFRASEE LAS IDEAS Y CITE LA REFERENCIA.
    Ejemplo: Texto original: La dendrogeomorfología es un conjunto de técnicas científicas que se emplean para el estudio de la relación entre los anillos de crecimiento de los árboles y arbustos, y los procesos geomorfológicos (fluviales, glaciares, nivales, gravitacionales, eólicos...). En realidad, deriva de la Dendrocronología.
    Parafraseando: Un conjunto de técnicas basadas en el estudio de los anillos de crecimiento de los árboles y arbustos, complementado con el análisis de procesos geomorfológicos tales como fluviales, glaciares o eólicos, son agrupados en una subdivisión de la dendrocronología denominada dendrogeomorfología. [2]
    [2] ASOCIACION PLANETA TIERRA. Jornada sobre dendrogeomorfología: Los árboles, fuente de conocimiento sobre los procesos y desastres naturales. [En línea]. Disponible en:<http://aiplanetatierra.igme.es/actividades/otras/Jornades%20sobre%20Dendrogeomorfolog%C3%ADa%20en%20Toledo.pdf>. [Citado el 1 de Octubre de 2011].
  • 14. ESTRATEGIA 3 TEORÍAS O IDEAS ESPECÍFICAS QUE HAN SIDO PROPUESTAS POR OTRAS PERSONAS. 
    Ejemplo: El Dr. KenanUnlu explica que “en los experimentos lo que se busca es que los elementos en los anillos de los árboles pueden ser sometidos al análisis de activación neutrónica para ser medidos posteriormente.” [3]
    [3] SÓLO CIENCIA. Árboles para datar erupciones volcánicas. . [En línea]. Disponible en: <http://www.solociencia.com/geologia/05070601.htm>. [Citado el 1 de Octubre de 2011].
    ESTRATEGIA 4  TODOS LOS DATOS, CIFRAS, ESTADÍSTICAS QUE NO SEAN DE CONOCIMIENTO COMÚN
    Ejemplo: Se estima que altos niveles de absorción del oro en períodos donde hay erupciones, se presentan porque los volcanes liberan materiales a la atmosfera que pueden cambiar las condiciones del ambiente entre las que cabe mencionar los “patrones de acidez, lluvia, luz solar incidente y temperatura” esto hace mas propensa la aparición de elementos que interfieren con el crecimiento de los anillos de los árboles. [4]
    [4] SÓLO CIENCIA. Árboles para datar erupciones volcánicas. . [En línea]. Disponible en: <http://www.solociencia.com/geologia/05070601.htm>. [Citado el 1 de Octubre de 2011].
  • 15. MATRIZ DE FORMULACION DE PREGUNTAS

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