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Identidad y reputación digital

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Papel de la Biblioteca en la creación de la identidad digital: reflexión. Taller sobre identidad y reputación digital, celebrado durante la Semana de la Ciencia (2009)

Papel de la Biblioteca en la creación de la identidad digital: reflexión. Taller sobre identidad y reputación digital, celebrado durante la Semana de la Ciencia (2009)

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  • 1. TALLER : Cómo gestionar y controlar tu identidad y reputación digitalesIDENTIDAD Y REPUTACIÓN DIGITAL La función de la Biblioteca Mª Soledad Vicente Rosillo soledad.vicente@urjc.es Noviembre 2009
  • 2. ÍNDICE El papel de la BIBLIOTECA en lacreación de la identidad digitalBIBLIOTECA como identidad digital
  • 3. LA REALIDAD1. Las bibliotecas NO SON GUARDIANES DEL SABER2. La tecnología nos rodea por todas partes. NUEVOS ENTORNOS3. La competencia en ocio y tiempo libre es hoy mayor que nunca NUEVAS HERRAMIENTAS4. NUEVOS USUARIOS ¿NECESITAN ACUDIR A LAS BIBLIOTECAS? ¿Estamos preparados para ofrecerlos servicios que realmente necesitany demandan?
  • 4. DATOS QUE CONSTATAN ESA REALIDAD Fuente: Informe sobre la juventud y las redes sociales, realizado por la Fundación Pzinder (Septiembre, 2009)
  • 5. EVOLUCIÓN DE LOS BIBLIOTECARIOSLa función del bibliotecario también ha evolucionado Bibliotecario guardián Bibliotecario facilitador Bibliotecario dinamizadorImagen: SASI’s design shop (Student Association of the School of Information)Estadios de la evolución del bibliotecario: Catuxa Seone, “¿Ocaso o amanecer del bibliotecario?Bibliotecarios 2.0 ” , en las XV Jornadas Bibliotecarias de Andalucía, organizadas por la AsociaciónAndaluza de Bibliotecarios, octubre 2009.
  • 6. EVOLUCIÓN DE LAS UNIVERSIDADES COMUNICACIÓN CORPORATIVACOMUNICACIÓN CORPORATIVA 2.0
  • 7. HACIA LA BIBLIOTECA 2.0 • Debemos cambiar de ACTITUD • Debemos CREAR COMUNIDAD • Debemos Aportar CONTENIDOS • Debemos COLABORAR Y CONVERSAR • Debemos UTILIZAR APLICACIONES DE FÁCIL MANEJO ORIENTADO AL USUARIOFuente:”Factores y elementos de transición entre la biblioteca digital y la biblioteca social” de Jesús Tramullas,Ponencia en la III Conferencia Internacional sobre Biblioteca Digital y Educación a Distancia. Mérida (Venezuela),noviembre 2009. [tramullas.com]
  • 8. HABILIDADES DEL BIBLIOTECARIO 2.0(Según David Lee King)• Escribir y publicar en un blog• Publicar y compartir fotos y videos• Manejar redes sociales: Facebook, Twitter, MySpace...• Utilizar IMS (Mensajería instantanea) en todas sus variedades• Utilizar y saber explicar RSS (Really Simple Syndication) y lectores de RSS, y saber explicarlo a otros su uso• Enviar y recibir mensajes de texto Fuente: BIBLIOTECARIO 2.0 (post del blog de Catuxa Seoane García – http://www.deakialli.com/
  • 9. ACTITUDES DEL BIBLIOTECARIO 2.0(David Lee King)• Entender como:  todo lo anterior está interconectado sistemáticamente  todo lo anterior complementa a una biblioteca física tradicional• Poseer capacidad y ganas de aprender nuevas aplicaciones y herramientas que van surgiendo día a día• Destreza de poder narrar y conservar la historia de la biblioteca, con diferentes herramientas: textuales, visuales y audiovisuales.
  • 10. OPORTUNIDADES AGENTES DE COMUNICACIÓNEXPERIENCIA  ORGANIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN, contenidos y difusiónMISIÓN  APOYO A LA DOCENCIA Y LA INVESTIGACIÓN  SERVICIO A LA SOCIEDAD ALERTA Y RESPUESTA A LA SOCIEDAD
  • 11. OPORTUNIDADES FORMADOR EN COMPETENCIAS INFORMACIONALES Y DIGITALES 1.- Aprender a buscar información 2.- Aprender a evaluar los resultados obtenidos 3.- Aprender a citar 4.- Aprender a usar la tecnología para aprender 5.- Aprender a usar la tecnología 2.0 para comunicar
  • 12. BIBLIOTECA DEL CAMPUS DE VICÁLVARO - URJC• Biblioteca tradicional• Biblioteca híbrida• Biblioteca virtual• Biblioteca 1.0 IDENTIDAD / IDENTIDAD DIGITAL• Biblioteca social• Biblioteca 2.0• Biblioteca … REPUTACIÓN DIGITAL COMPARTIR
  • 13. REALIDAD Página web: cerca de 500.000 visitas Visualizaciones del perfil 200; seguidores : 1 Facebook: 28 amigos Twitter: 30 seguidores
  • 14. CONCLUSIONES  Debemos aprovechar nuestra experiencia en la gestión de la información para el desarrollo de las competencias informacionales en nuestros usuarios, que les permita crear su IDENTIDAD DIGITAL Debemos adaptarnos a los nuevos entornos y ser capaces de crear ESPACIOS DE APRENDIZAJE Tenemos que ser capaces de crear REDES DE INTERESES Hasta que no alcancemos una REPUTACIÓN DIGITAL, nuestros usuarios no nos conocerán y no compartirán con nosotros, NOS IGNORARÁN
  • 15. MUCHAS GRACIASImagen: www.librodearena.com/.../Biblioteca-digital.jpg