Taller sobre repositorios de OCLC, CONTENTdm Ponente: Mariana López Hurtado Coordinador: Pedro Hípola

1. Francisco JoséValentín Ruiz (doc6)
vruiz@doc6.es
Mariana López Hurtado (Banco de España)
m.lopezhurtado@gmail.com

2. 1. Gestión de contenidos digitales, herramientas en la
nube.
2. El desarrollo de una nueva tecnología en bibliotecas y
centros de documentación: el cloud computing.
3. OCLC como consorcio dedicado a proporcionar
herramientas en la nube.
4. Algunos ejemplos de uso de CONTENTdm.
5. CONTENTdm como solución a la gestión y difusión de
contenidos digitales.
6. El caso de la Facultad de Ciencias de la Documentación
de la UCM.

4.  Todavía tenemos pendiente el reto de la gestión de los
contenidos, de su preservación y de su difusión en la
Web.
 Necesidades en la gestión de contenidos digitales:
1. La descripción del contenido de los documentos.
2.La administración de los derechos de uso y de
propiedad intelectual asociados.
3.Las características de la visualización en la Web y de
toda la información necesaria para su preservación.

6.  1930- Primeros sistemas automatizados.
 1968.Aparece el formato MARC.
 1971. OCLC lanza el primer proyecto de catalogación compartida en línea.
 1980–Aparecen los microordenadores. Evolución y auge del software
propietario (nacen los SIGB).
 1990–Alternativas al software propietario: software libre y de código abierto.
 2000– Software libre y de código abierto para bibliotecas (Koha, PMB…).
ApareceCONTENTdm.
 2004– Aparecen los primeros servicios en la nube (Flikr, Picasa…).
CONTENTdm ofrece la posibilidad SaaS.
 2011– Servicios en la nube aplicados a bibliotecas (Plataformas de servicios
bibliotecarios).
 …
 2026 - Máxima expansión de los servicios en la nube. ¿También en España?

7.  Automatización de bibliotecas y centros de documentación
Procesamiento automático y/o semiautomático de datos para
desarrollar las actividades que tradicionalmente desempeñaban estos
centros mediante métodos manuales.
 Etapas en la evolución de la automatización de bibliotecas y centros
de documentación
• Pre-MARC.
• Después de OCLC (cuya fundación es paralela a la aparición del
formato MARC).
• Después de Internet.
• Socialización de Internet.

8. Etapas en la evolución de la automatización de bibliotecas y centros de
documentación:
1967-68
1967 Creación de
OCLC
1968 Surgimiento del
formato MARC
1992
Aparición
deWWW
2004
Pre-MARC Después de OCLC
Después
de
Internet
Socializ.
de
Internet
Web 2.0

9. Pre-MARC Después de OCLC

10. Después de Internet

11. Socialización de Internet

12. ¿Por qué aparece?
 Dificultades del software convencional para incorporar servicios que
no subyacen directamente de la emulación de funcionalidades
manuales
 Las aplicaciones convencionales no han estado pensadas en sus
orígenes para adaptarse a los contenidos digitales.
 Dificultades para la incorporación de funcionalidades de la Web social y
adaptación a dispositivos móviles.
 La gestión de contenidos digitales con DRM puede ser también una
dificultad añadida a estos sistemas convencionales.
 La reducción de costes no es necesariamente una característica pero sí
su agrupación (hosting, soporte técnico y otros costes asociados).

13. •Incorporación de
funcionalidades
•Integración de
contenidos
•Herramientas de
descubrimiento
•Agrupación de costes
•Web social
•Tecnología móvil
•Consorciación
Ventajas
•Seguridad de los datos
•Desarrollo de nuevas
funcionalidades
•Propiedad del
conocimiento generado
y recuperación de datos
•Mayor dependencia de
terceros
•Preservación digital
Inconvenientes
Cloud computing

14. Integración de contenidos en
una
única plataforma
• Gestión de imágenes, vídeos, audios, sitios web, etc.
• Integración con recolectores – OAI-PMH
Difusión - Herramientas de
descubrimiento
• Incluye un sitio web propio y se puede integrar con
recolectores
• El sitio web dispone de una herramienta propia de
descubrimiento
Incorporación de aplicaciones
de la
Web 2.0
• Etiquetas
• Reseñas
• Valoraciones
Dificultades para el desarrollo
de nuevas funcionalidades
• Posibilidad de participación en el diseño de
funcionalidades adicionales
• Inclusión de desarrollos en el sitio web
Propiedad del conocimiento
generado
• Posibilidad de recuperar la información volcada en el
sistema en diversos formatos
Consorciación • Adquisición conjunta por redes de centros

15.  Permiten utilizar ventanas de búsqueda sencilla
o avanzada y aplicar filtros posteriores. Se han
generalizado en las aplicaciones cloud computing
para bibliotecas y centros de documentación.
 CONTENTdm cuenta con la suya.
 Ejemplos: CONTENTdm o WorldCat.

17.  OCLC (Online Computer Library Center) es una
cooperativa sin fines de lucro, financiada por sus
miembros y cuyo propósito es proporcionar un
mayor acceso a la información y reducir los
costes para las bibliotecas y centros de
documentación. Para conseguirlo, OCLC mejora
constantemente las plataformas tecnológicas,
lleva a cabo investigación y desarrollo y apoya
los proyectos para el beneficio de los centros
que forman parte de la cooperativa.

18. Nacimiento de OCLC en 1967
Pioneros en proyectos colaborativos
72,035 bibliotecas y centros de
documentación en 171 países
Objetivo: proporcionar mayor acceso a la
información (WorldCat)
OCLC

19. 26,000+
instituciones
Miembros
3
consejos
Consejos Regionales
48
miembros
Consejo global
15
miembros
Consejo Directivo
OCLC: estructura y gobierno

35.  CONTENTdm es sistema completo de
gestión de contenidos digitales que permite
difundir colecciones en laWeb:
 Importación de objetos.
 Creación de metadatos.
 Guarda, indiza y realiza búsquedas.
 Creación de diferentes colecciones de objetos.
 Accesibilidad a través de laWeb.
 Gestión de variedad de documentos: fotografías,
manuscritos, cartas…

36.  Se compone de:
Sitio web.
Administración.
Project Client.

47.  Primer acuerdo en España entre OCLC y una
universidad para la utilización del gestor de
contenidos digitales CONTENTdm con fines
académicos.
 OCLC proporciona a la Facultad una cuenta
para utilizar la versión 6.1 del programa y un
almacenamiento remoto limitado por el
número de registros y tamaño.

48.  Adaptación del portal
(personalización).
 Realización de clases prácticas.
 Utilización por parte de alumnos
(m.lopezhurtado@gmail.com).
 Utilización para proyectos de
investigación.