SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
Unidad 4:
Creo


Sexto
2012-2013



                      Diwali celebrations
            Woman dressed as Hindu God: Lord Krishna
Objetivo
• Indagar sobre: ¿Cómo nos expresamos?
  Una indagación sobre los modos en que descubrimos y expresamos
  nuestra naturaleza, nuestras ideas, sentimientos, cultura,
  convicciones y valores; los modos en que reflexionamos sobre
  nuestra creatividad, la ampliamos y la disfrutamos; la forma en que
  apreciamos el valor estético de las cosas.


• Idea central:
  Las creencias y valores de las culturas se trasmiten mediante
  rituales, celebraciones, el arte y el modo en que las personas viven
  su vida.
Actividad 1: Regiones culturales del mundo
                • Utilizarán Power Point para
                  planificar su película.
                • GradoGrupo NL Storyboard

                • Película con información cultural de un
                  país que cada estudiante elegirá de entre
                  aquellos que conforman la región que le
                  haya asignado su maestra de grupo.
                • GradoGrupo NL Pelicula


                • El video se insertará en una
                  presentación de Power Point
                • GradoGrupo NL Unidad4-1.
Selección del país


  Elige un país de la región cultural que te corresponde para
              investigar cuáles son sus creencias
Entra a: https://dl.dropbox.com/u/27255526/Creo_Regiones.pdf para
                      ver una lista de los países.
            Elige uno que nadie más haya elegido.
Elementos de la investigación

• Del país que elegiste, deberás investigar en internet:
  1.   Idioma(s)
  2.   Ubicación (incluye un mapa)
  3.   Principales religiones
  4.   Ritos:
       4.1 Nacimientos
       4.2 Bodas
       4.3 Funerales
  5.   Supersticiones y creencias populares


                Puedes hacerlo en inglés o en español
Guarda como:

Storyboard                                    GradoGrupo NL Storyboard

• Abre un archivo de Power Point y crea 8 diapositivas. Cada
  diapositiva será un clip para tu película.
Diapositiva 1. Portada:
  • Título: Nombre del país
  • Subtítulo: Nombre completo, grado y grupo, NL, fecha.
Diapositivas 2 a 8: Acomoda las imágenes y/o información
correspondiente a cada elemento que vas a investigar del país (de la
lista ya mencionada). Puedes usar más diapositivas si lo necesitas.
• En la siguiente diapositiva tienes 3 opciones para que elijas cómo
  hacer tu storyboard.
Opciones para crear tu Storyboard:
                                                                           Diseña tu propio
                                                                          fondo: Formato 
En cada cuadro (diapositiva)de tu Storyboard puedes tener:                     Fondo de
                                                                              diapositiva
A. Fondo + imágenes o dibujos de Kid Pix + título
     • El texto lo anotarás en el área de NOTAS (parte inferior) para después
       grabarlo con tu voz en iMovie.
B. Fondo + imágenes o dibujos de Kid Pix
     • El texto lo anotarás en el área de NOTAS (parte inferior) para después
       grabarlo con tu voz en iMovie.
     • El título lo crearás con la herramienta de texto de iMovie (podrás
       poner efectos)
                                                                            ¡Siempre
C.    Fondo + imágenes o dibujos de KidPix + texto.                         copia tus
                                                                           referencias
                                                                          en las notas!
Después:
- Crea una captura de pantalla de cada cuadro de tu Storyboard
     • Cmd + shift + 4 (Selecciona solo el cuadro (diapositiva) del Storyboard)
- Tus capturas estarán en el escritorio. Arrástralas a tu carpeta.
Imprimir tu Storyboard:
• Menú ARCHIVO
• IMPRIMIR
• En “Copias y páginas” elige
  la opción “Imprimir: Notas”

• En “Disposición” elige la opción
  “Págs. por hoja: 4”




• Da clic en IMPRIMIR
Máximo 20 segundos de duración por

Película (1)                                            cada clip.



• Abre iMovie y haz clic en Archivo – Proyecto nuevo
  • Nombra tu proyecto: GradoGrupo NL Película
• Arrastra cada captura de pantalla a iMovie en el orden correspondiente.
• Controla el movimiento que tendrá tu clip, para que se vea todo el texto:




   • Utiliza transiciones.
   • Utiliza texto y títulos de iMovie donde haga falta
   • Controla la duración de cada elemento.
                                                                Continúa…
Película (2)
Si elegiste grabar voz:
• Haz que tu clip dure 20 segundos.
• Da clic en el micrófono que aparece en el centro de iMovie.
• Selecciona el clip sobre el que vas a narrar y lee las notas de tu
   Storyboard.
• Ajusta la duración de tu clip para que sea igual a la de la voz (máx. 20seg.)
• Repite la operación para cada clip que requiera narración.
• Si enviaste una nota de voz a tu mail, guárdala en tu carpeta y arrástrala
   al clip correspondiente en iMovie (una nota de voz por c/clip)

Cómo agregar música de fondo (opcional):
• Desde iMovie, haz clic en el símbolo
  y, si hay música, elige una canción y
  arrástrala a tu clip.
• Si enviaste una canción a tu mail, guárdala en tu carpeta y arrástrala a
  iMovie.
Exporta tu película y preséntala en
PowerPoint
Exporta tu película:
• Menú COMPARTIR – Exportar película – Tamaño grande.
  Nombre: GradoGrupo NL Pelicula

Abre Power Point y guarda como: GradoGrupo NL Unidad4-1
• Crea las diapositivas siguientes:
   • 1ª diapositiva:
      • Título: Nombre del país
      • Subtítulo: Nombre completo, grado y grupo, NL, fecha.
  • 2ª diapositiva:
      • Inserta tu película de iMovie
  • 3ª diapositiva:
      • Conclusión: Escribe lo que aprendiste.
  • 4ª diapositiva:
      • Todas las referencias de tu trabajo
Envía al buzón de entrega:
  • Storyboard y Presentación PowerPoint

More Related Content

Similar to U4 creo indicaciones 6to

Uso didáctico del microsoft power point
Uso didáctico del microsoft power pointUso didáctico del microsoft power point
Uso didáctico del microsoft power pointLennysNJ
 
Windows movie maker 01
Windows movie maker   01Windows movie maker   01
Windows movie maker 01HMIGUELSQ
 
Clase 4 video
Clase 4   videoClase 4   video
Clase 4 videoICE
 
¿Cómo hacer un reportaje multimedia?
¿Cómo hacer un reportaje multimedia?¿Cómo hacer un reportaje multimedia?
¿Cómo hacer un reportaje multimedia?edgarcajun
 
Bits inteligencia
Bits inteligenciaBits inteligencia
Bits inteligenciaIsasalido
 
Act2.1.toalakarol.multimedia
Act2.1.toalakarol.multimediaAct2.1.toalakarol.multimedia
Act2.1.toalakarol.multimediaKarolta
 
Situación 3
Situación  3Situación  3
Situación 3MEP
 
Clase3 Multimedia 2008 II
Clase3 Multimedia 2008 IIClase3 Multimedia 2008 II
Clase3 Multimedia 2008 IIedgarcajun
 
U1 comportamientos 5to
U1 comportamientos 5toU1 comportamientos 5to
U1 comportamientos 5toSofiaVR
 
Explicasión powerpoint S.C
Explicasión powerpoint S.CExplicasión powerpoint S.C
Explicasión powerpoint S.Cangie cardenas
 
Resvisión detallada de las sesiones web
Resvisión detallada de las sesiones webResvisión detallada de las sesiones web
Resvisión detallada de las sesiones webantteacher
 
Apps para móviles y tablets en el aula
Apps para móviles y tablets en el aulaApps para móviles y tablets en el aula
Apps para móviles y tablets en el aulaRosa Liarte Alcaine
 

Similar to U4 creo indicaciones 6to (20)

Uso didáctico del microsoft power point
Uso didáctico del microsoft power pointUso didáctico del microsoft power point
Uso didáctico del microsoft power point
 
Web quest4
Web quest4Web quest4
Web quest4
 
Windows movie maker 01
Windows movie maker   01Windows movie maker   01
Windows movie maker 01
 
Clase 4 video
Clase 4   videoClase 4   video
Clase 4 video
 
¿Cómo hacer un reportaje multimedia?
¿Cómo hacer un reportaje multimedia?¿Cómo hacer un reportaje multimedia?
¿Cómo hacer un reportaje multimedia?
 
Guia movie maker
Guia movie makerGuia movie maker
Guia movie maker
 
El cine en español
El cine en españolEl cine en español
El cine en español
 
Bits inteligencia
Bits inteligenciaBits inteligencia
Bits inteligencia
 
Act2.1.toalakarol.multimedia
Act2.1.toalakarol.multimediaAct2.1.toalakarol.multimedia
Act2.1.toalakarol.multimedia
 
Presentación goanimate
Presentación goanimatePresentación goanimate
Presentación goanimate
 
Prezi
PreziPrezi
Prezi
 
Situación 3
Situación  3Situación  3
Situación 3
 
Clase3 Multimedia 2008 II
Clase3 Multimedia 2008 IIClase3 Multimedia 2008 II
Clase3 Multimedia 2008 II
 
U1 comportamientos 5to
U1 comportamientos 5toU1 comportamientos 5to
U1 comportamientos 5to
 
Explicasión powerpoint S.C
Explicasión powerpoint S.CExplicasión powerpoint S.C
Explicasión powerpoint S.C
 
Resvisión detallada de las sesiones web
Resvisión detallada de las sesiones webResvisión detallada de las sesiones web
Resvisión detallada de las sesiones web
 
Tema 5
Tema 5Tema 5
Tema 5
 
Diario de campo
Diario de  campoDiario de  campo
Diario de campo
 
Apps para móviles y tablets en el aula
Apps para móviles y tablets en el aulaApps para móviles y tablets en el aula
Apps para móviles y tablets en el aula
 
Power point.pptx paty
Power point.pptx patyPower point.pptx paty
Power point.pptx paty
 

More from SofiaVR

Ict in the pyp chromebooks eng
Ict in the pyp chromebooks engIct in the pyp chromebooks eng
Ict in the pyp chromebooks engSofiaVR
 
4to investigacion 15-16
4to investigacion 15-164to investigacion 15-16
4to investigacion 15-16SofiaVR
 
5to colaboracion 15_16
5to colaboracion 15_165to colaboracion 15_16
5to colaboracion 15_16SofiaVR
 
15 16 reglas kidblog i pads
15 16 reglas kidblog i pads15 16 reglas kidblog i pads
15 16 reglas kidblog i padsSofiaVR
 
Happiness pp
Happiness ppHappiness pp
Happiness ppSofiaVR
 
Blogs previous teachers
Blogs   previous teachersBlogs   previous teachers
Blogs previous teachersSofiaVR
 
Blogs maestros anteriores
Blogs maestros anterioresBlogs maestros anteriores
Blogs maestros anterioresSofiaVR
 
Indicaciones eval maestros
Indicaciones eval maestrosIndicaciones eval maestros
Indicaciones eval maestrosSofiaVR
 
5. apps que necesitan internet
5. apps que necesitan internet5. apps que necesitan internet
5. apps que necesitan internetSofiaVR
 
4. cómo enviar por correo
4. cómo enviar por correo4. cómo enviar por correo
4. cómo enviar por correoSofiaVR
 
3. cómo importar a la computadora
3. cómo importar a la computadora3. cómo importar a la computadora
3. cómo importar a la computadoraSofiaVR
 
2. cómo guardar en carrete de fotos
2. cómo guardar en carrete de fotos2. cómo guardar en carrete de fotos
2. cómo guardar en carrete de fotosSofiaVR
 
2. cómo guardar en carrete de fotos
2. cómo guardar en carrete de fotos2. cómo guardar en carrete de fotos
2. cómo guardar en carrete de fotosSofiaVR
 
3 f 25 unidad4 6
3 f 25 unidad4 63 f 25 unidad4 6
3 f 25 unidad4 6SofiaVR
 
3 f 8 unidad4 6
3 f 8 unidad4 63 f 8 unidad4 6
3 f 8 unidad4 6SofiaVR
 
3 b 2 unidad4 6
3 b 2 unidad4 63 b 2 unidad4 6
3 b 2 unidad4 6SofiaVR
 
Rules kidblog i pads english
Rules kidblog i pads englishRules kidblog i pads english
Rules kidblog i pads englishSofiaVR
 
Reglas kidblog i pads
Reglas kidblog i padsReglas kidblog i pads
Reglas kidblog i padsSofiaVR
 
Airdrop Manual English
Airdrop Manual EnglishAirdrop Manual English
Airdrop Manual EnglishSofiaVR
 
Manual Airdrop Español
Manual Airdrop EspañolManual Airdrop Español
Manual Airdrop EspañolSofiaVR
 

More from SofiaVR (20)

Ict in the pyp chromebooks eng
Ict in the pyp chromebooks engIct in the pyp chromebooks eng
Ict in the pyp chromebooks eng
 
4to investigacion 15-16
4to investigacion 15-164to investigacion 15-16
4to investigacion 15-16
 
5to colaboracion 15_16
5to colaboracion 15_165to colaboracion 15_16
5to colaboracion 15_16
 
15 16 reglas kidblog i pads
15 16 reglas kidblog i pads15 16 reglas kidblog i pads
15 16 reglas kidblog i pads
 
Happiness pp
Happiness ppHappiness pp
Happiness pp
 
Blogs previous teachers
Blogs   previous teachersBlogs   previous teachers
Blogs previous teachers
 
Blogs maestros anteriores
Blogs maestros anterioresBlogs maestros anteriores
Blogs maestros anteriores
 
Indicaciones eval maestros
Indicaciones eval maestrosIndicaciones eval maestros
Indicaciones eval maestros
 
5. apps que necesitan internet
5. apps que necesitan internet5. apps que necesitan internet
5. apps que necesitan internet
 
4. cómo enviar por correo
4. cómo enviar por correo4. cómo enviar por correo
4. cómo enviar por correo
 
3. cómo importar a la computadora
3. cómo importar a la computadora3. cómo importar a la computadora
3. cómo importar a la computadora
 
2. cómo guardar en carrete de fotos
2. cómo guardar en carrete de fotos2. cómo guardar en carrete de fotos
2. cómo guardar en carrete de fotos
 
2. cómo guardar en carrete de fotos
2. cómo guardar en carrete de fotos2. cómo guardar en carrete de fotos
2. cómo guardar en carrete de fotos
 
3 f 25 unidad4 6
3 f 25 unidad4 63 f 25 unidad4 6
3 f 25 unidad4 6
 
3 f 8 unidad4 6
3 f 8 unidad4 63 f 8 unidad4 6
3 f 8 unidad4 6
 
3 b 2 unidad4 6
3 b 2 unidad4 63 b 2 unidad4 6
3 b 2 unidad4 6
 
Rules kidblog i pads english
Rules kidblog i pads englishRules kidblog i pads english
Rules kidblog i pads english
 
Reglas kidblog i pads
Reglas kidblog i padsReglas kidblog i pads
Reglas kidblog i pads
 
Airdrop Manual English
Airdrop Manual EnglishAirdrop Manual English
Airdrop Manual English
 
Manual Airdrop Español
Manual Airdrop EspañolManual Airdrop Español
Manual Airdrop Español
 

U4 creo indicaciones 6to

  • 1. Unidad 4: Creo Sexto 2012-2013 Diwali celebrations Woman dressed as Hindu God: Lord Krishna
  • 2. Objetivo • Indagar sobre: ¿Cómo nos expresamos? Una indagación sobre los modos en que descubrimos y expresamos nuestra naturaleza, nuestras ideas, sentimientos, cultura, convicciones y valores; los modos en que reflexionamos sobre nuestra creatividad, la ampliamos y la disfrutamos; la forma en que apreciamos el valor estético de las cosas. • Idea central: Las creencias y valores de las culturas se trasmiten mediante rituales, celebraciones, el arte y el modo en que las personas viven su vida.
  • 3. Actividad 1: Regiones culturales del mundo • Utilizarán Power Point para planificar su película. • GradoGrupo NL Storyboard • Película con información cultural de un país que cada estudiante elegirá de entre aquellos que conforman la región que le haya asignado su maestra de grupo. • GradoGrupo NL Pelicula • El video se insertará en una presentación de Power Point • GradoGrupo NL Unidad4-1.
  • 4. Selección del país Elige un país de la región cultural que te corresponde para investigar cuáles son sus creencias Entra a: https://dl.dropbox.com/u/27255526/Creo_Regiones.pdf para ver una lista de los países. Elige uno que nadie más haya elegido.
  • 5. Elementos de la investigación • Del país que elegiste, deberás investigar en internet: 1. Idioma(s) 2. Ubicación (incluye un mapa) 3. Principales religiones 4. Ritos: 4.1 Nacimientos 4.2 Bodas 4.3 Funerales 5. Supersticiones y creencias populares Puedes hacerlo en inglés o en español
  • 6. Guarda como: Storyboard GradoGrupo NL Storyboard • Abre un archivo de Power Point y crea 8 diapositivas. Cada diapositiva será un clip para tu película. Diapositiva 1. Portada: • Título: Nombre del país • Subtítulo: Nombre completo, grado y grupo, NL, fecha. Diapositivas 2 a 8: Acomoda las imágenes y/o información correspondiente a cada elemento que vas a investigar del país (de la lista ya mencionada). Puedes usar más diapositivas si lo necesitas. • En la siguiente diapositiva tienes 3 opciones para que elijas cómo hacer tu storyboard.
  • 7. Opciones para crear tu Storyboard: Diseña tu propio fondo: Formato  En cada cuadro (diapositiva)de tu Storyboard puedes tener: Fondo de diapositiva A. Fondo + imágenes o dibujos de Kid Pix + título • El texto lo anotarás en el área de NOTAS (parte inferior) para después grabarlo con tu voz en iMovie. B. Fondo + imágenes o dibujos de Kid Pix • El texto lo anotarás en el área de NOTAS (parte inferior) para después grabarlo con tu voz en iMovie. • El título lo crearás con la herramienta de texto de iMovie (podrás poner efectos) ¡Siempre C. Fondo + imágenes o dibujos de KidPix + texto. copia tus referencias en las notas! Después: - Crea una captura de pantalla de cada cuadro de tu Storyboard • Cmd + shift + 4 (Selecciona solo el cuadro (diapositiva) del Storyboard) - Tus capturas estarán en el escritorio. Arrástralas a tu carpeta.
  • 8. Imprimir tu Storyboard: • Menú ARCHIVO • IMPRIMIR • En “Copias y páginas” elige la opción “Imprimir: Notas” • En “Disposición” elige la opción “Págs. por hoja: 4” • Da clic en IMPRIMIR
  • 9. Máximo 20 segundos de duración por Película (1) cada clip. • Abre iMovie y haz clic en Archivo – Proyecto nuevo • Nombra tu proyecto: GradoGrupo NL Película • Arrastra cada captura de pantalla a iMovie en el orden correspondiente. • Controla el movimiento que tendrá tu clip, para que se vea todo el texto: • Utiliza transiciones. • Utiliza texto y títulos de iMovie donde haga falta • Controla la duración de cada elemento. Continúa…
  • 10. Película (2) Si elegiste grabar voz: • Haz que tu clip dure 20 segundos. • Da clic en el micrófono que aparece en el centro de iMovie. • Selecciona el clip sobre el que vas a narrar y lee las notas de tu Storyboard. • Ajusta la duración de tu clip para que sea igual a la de la voz (máx. 20seg.) • Repite la operación para cada clip que requiera narración. • Si enviaste una nota de voz a tu mail, guárdala en tu carpeta y arrástrala al clip correspondiente en iMovie (una nota de voz por c/clip) Cómo agregar música de fondo (opcional): • Desde iMovie, haz clic en el símbolo y, si hay música, elige una canción y arrástrala a tu clip. • Si enviaste una canción a tu mail, guárdala en tu carpeta y arrástrala a iMovie.
  • 11. Exporta tu película y preséntala en PowerPoint Exporta tu película: • Menú COMPARTIR – Exportar película – Tamaño grande. Nombre: GradoGrupo NL Pelicula Abre Power Point y guarda como: GradoGrupo NL Unidad4-1 • Crea las diapositivas siguientes: • 1ª diapositiva: • Título: Nombre del país • Subtítulo: Nombre completo, grado y grupo, NL, fecha. • 2ª diapositiva: • Inserta tu película de iMovie • 3ª diapositiva: • Conclusión: Escribe lo que aprendiste. • 4ª diapositiva: • Todas las referencias de tu trabajo Envía al buzón de entrega: • Storyboard y Presentación PowerPoint