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Expectativas 2013 2014
 

Expectativas 2013 2014

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    Expectativas 2013 2014 Expectativas 2013 2014 Presentation Transcript

    • S Expectativas sobre el cuidado del equipo y comportamiento en los laboratorios
    • Cuidado del equipo S Recuerda que compartimos las computadoras de laboratorio con todo el colegio y a todos nos gusta utilizar el equipo limpio y en buen estado: S Deja alimentos y bebidas fuera del laboratorio. S Usa el equipo con las manos limpias. S Procura no tocar las pantallas con los dedos.
    • Comportamiento en clase Aprovechar el tiempo para realizar actividades de aprendizaje depende de todos y para lograrlo se espera que cumplas con: • Llegar siempre con estuche y libreta para trabajar en clase. • Utilizar solamente la computadora asignada y respetar su configuración. • Encender la computadora cuando se indique. • Apagar la computadora 5 minutos antes de terminar la clase o cuando se solicite. • Utilizar la computadora solamente para las actividades indicadas.
    • Además… • Usar una voz baja y dirigirse a la maestra y a los compañeros con respeto. • Levantar la mano para pedir la palabra y hacer preguntas . • Pedir autorización para levantarse de su lugar. • Respetar los turnos que asigne la maestra para resolver dudas y esperar con paciencia su turno. • Cerrar su silla y acomodar mouse y teclado antes de salir del salón. Los grupos que toman clase los viernes a última hora (1 a 2 pm) deberán ayudar a cubrir las computadoras
    • Uso del servicio de laboratorio fuera de horario de clase S Solamente se utilizarán las computadoras de la última fila. S Se podrán utilizar estas computadoras en cualquier horario, exceptuando el horario de recreos y planeación de las maestras de computación, con las siguientes consideraciones: S En caso de trabajo en equipo, solo un miembro del mismo podrá entrar al laboratorio S Guardar absoluto silencio S El usuario debe utilizar la computadora para hacer tareas que pueda realizar por sí mismo S Anotar en la hoja de registro la información sobre el trabajo realizado S Apagar el equipo que se utilizó
    • Impresiones Las impresoras del laboratorio están al servicio de toda la comunidad escolar y conectadas a la red interna. Para recibir un buen servicio de impresión considera las siguientes reglas: S Guardar silencio cuando se recoja una impresión enviada al laboratorio. S Usar el mínimo de papel y utilizar reciclado cuando sea posible. S Mantener organizadas las bandejas para papel limpio, de reuso y para reciclar.
    • Internet Con el propósito de fomentar una cultura de uso responsable de Internet se espera que se cumplan las siguientes reglas: S Se utilizará Internet como apoyo para la investigación relacionada con las unidades de indagación. S La consulta del correo electrónico está permitida únicamente para apoyo en la realización de trabajos, investigaciones o tareas. S No está permitido bajar música, juegos, programas o videos en la computadora.
    • Consecuencias S Se apaga la computadora. S Se llena el formato. S Se realiza un resumen para entregar. S Se reporta a la Maestra Titular. S Se hace cita con papás. S Se canaliza el caso al profesor Sebastián.
    • Actividades avanzadas S Los niños que terminen las actividades más pronto que los demás y con calidad, estarán realizando actividades avanzadas mientras termina todo el grupo. S Si TODO el grupo termina pronto y con calidad se realizará una actividad más divertida que las demás. S Si el grupo realizó muchas actividades avanzadas y no obtuvo ninguna consecuencia habrá una celebración grupal al final del ciclo escolar.
    • Hagamos comunidad aprendiendo a compartir