Formularios Inscripción Ferias Científicas MEP 2012.

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Documentos básicos para la inscripción de los proyectos de Feria Científica, MEP, Costa Rica, 2012.

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Formularios Inscripción Ferias Científicas MEP 2012.

  1. 1. PROGRAMA NACIONAL DE FERIAS DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA 63 COSTA RICA IV. FORMULARIOS DE INSCRIPCIÓN Y JUZGAMIENTO FORMATOS OFICIALES DE PORTADAS 2012 Versión aprobada el 23 de enero de 2012 Formato de distribución abierto (Word) Es importante recordar que estos formularios no podrán ser adaptados o modificados. Serán objeto de descalificación la falsificación de documentos y formularios del Programa Nacional de Ferias de Ciencia y Tecnología, situaciones consideradas violaciones graves.Manual PRONAFECYT Artículo 9 inciso a.
  2. 2. 64Tabla de contenido  Formulario de inscripción F1A . Pág. 65.  Formulario de presentación del resumen del proyecto de investigación F1B. Pág. 66  Formulario de aprobación del Comité Científico de Revisión F1C. Pág. 67  Formulario para proyectos de investigación social con seres humanos F2A. Pág. 68  Formulario de consentimiento informado F2B. Pág.69 y 70  Formulario para proyectos de investigación que utilizan animales vertebrados (no humanos) F3. Pág.71-73  Formulario para proyectos de investigación que requieren de equipo o desarrollarse en una institución de investigación F4. Pág.74  Formulario para proyectos de investigación que utilizan tejidos de animales vertebrados (no humanos) F5. Pág.75  Formulario para proyectos de investigación que utilizan sustancias controladas y agentes patógenos F6. Pág.76  Formulario para jueces. (Modelo 60%-40%). Etapa de exposición. Categoría Monografías F7B. Pág. 77  Formulario para Comité Científico de Revisión. (Modelo 60%-40%). Informe escrito. Categoría Monografías F7C. Pág. 78-80  Formulario para jueces. (Modelo 60%-40%). Etapa de exposición. Categoría Demostraciones de principios y procesos F8B. Pág.81  Formulario para Comité Científico de Revisión. (Modelo 60%-40%). Informe escrito. Categoría Demostraciones de principios y procesos F8C. Pág. 82 – 84  Formulario para jueces. (Modelo 60%-40%). Etapa de exposición. Categoría Investigación científica F9B. Pág.85  Formulario para Comité Científico de Revisión. (Modelo 60%-40%). Informe escrito. Categoría Investigación científica F9C. Pág.86- 88  Formulario para jueces. (Modelo 60%-40%). Etapa de exposición. Categoría Investigación y desarrollo tecnológico F10B. Pág.89  Formulario para Comité Científico de Revisión. (Modelo 60%-40%). Informe escrito. Categoría Investigación y desarrollo tecnológico F10C. Pág.90-92  Formulario para uso de estudiantes sobre la interacción con el juez F11. Pág.93  Instrumento para la revisión de montaje del proyecto y panel de exposición F12. Pág.94  Formato oficial para portada de bitácora e informe escrito. Pág.95 AL HACERSE OBLIGATORIO EL MODELO 60-40 PARA TODAS LAS MODALIDADES DE FERIAS DE CIENCIA Y TECNOLOGIA SE ELIMINA LA OPCIÓN DE FORMULARIOS: F7A, F8A, F9 A Y F10 A
  3. 3. PROGRAMA NACIONAL DE FERIAS DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA COSTA RICA FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN F1 A 65FERIA: INSTITUCIONAL CIRCUITO ESCOLAR REGIONAL NACIONALDirección Regional Educativa de: Circuito:Nombre del Centro Educativo: 201Teléfono: Apdo.: Fax.: Correo electrónico:Dirección:Tipo de Institución: Pública Privada SemiprivadaModalidad de institución (marcar con x la opción correspondiente):PRIMARIA: Académica Diurna Académica Nocturna Unidocente Otro.(Especifique):SECUNDARIA: Académica Diurna Académica Nocturna Científico Técnico Otro.(Especifique):Nombre del Proyecto:_____________________________________________________________________________________ No. cédula o Grado o Fecha de Tarjeta de No. deNombre completo del (los) estudiante(s) participante(s) Sexo sección nacimiento Identificación de teléfono menores (TIM)1) Líder del Grupo:2) Miembro del Grupo:3) Miembro del Grupo:Correo electrónico del líder del grupoAlgún estudiante con necesidades educativas especiales: _______________________________________________________ Equipo tecnológico Demostración de Proyecto Proyecto Este (debe Categoría de Monografía principios y procesos Científico Tecnológico Proyecto Electricidad Agua justificarse Proyecto necesita su uso ante (marcar con X) de el CCR)Declaramos bajo juramento que el proyecto que se inscribe en los formularios F1A, F1B Y F1C, ha sido realizado en sutotalidad por los estudiantes y que la labor del docente y/o especialista ha sido asesorarlos durante el proceso. Esteproyecto no corresponde al trabajo hecho por otro grupo o persona. Los datos que sustentan el proyecto no son productodel plagio o el fraude, sino resultado de la investigación. Además damos fe que este proyecto ha sido desarrollado por nomás de tres participantes antes, durante o después de este proceso de inscripción y aceptamos los lineamientosestablecidos por el programa Nacional de Ferias de Ciencia y Tecnología.Nombre del Docente: Céd. Marque con X el área temática del proyectoGrado académico Teléfono: Fax.: Biología Ciencias ambientalesLugar de trabajo Ciencias de la computaciónCorreo electrónico Firma: Ciencias de la tierra y del espacio. Ciencias sociales y delNombre del asesor principal: Céd. Comportamiento. Física-matemáticaGrado académico Teléfono: Fax.: Ingeniería y tecnología QuímicaLugar de trabajo Salud y medicinaCorreo electrónico Firma:Firma de los Fecha:estudiantes:Firma del docente Fecha:y/o tutor
  4. 4. 66 PROGRAMA NACIONAL DE FERIAS DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA COSTA RICA FORMULARIO DE PRESENTACIÓN DEL RESUMEN DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN F1 BFERIA: INSTITUCIONAL CIRCUITO ESCOLAR REGIONAL NACIONALNombre del proyecto: ______________________________________________________________________________Nombre del líder del grupo: _________________________________________________________________________No debe de exceder las 250 palabras. Puede incluir además posibles aplicaciones y trabajos futuros. El resumen debede enfocarse en el trabajo desarrollado y limitar las referencias a trabajos previos.El resumen debe contener lo siguiente:a. Planteamiento del problema o pregunta de investigaciónb. ¿En qué consiste el Proyecto?c. ¿Cuáles son los procedimientos o la metodología empleada?d. ¿Cuáles son los principales resultados?e. ¿Cuáles son las principales conclusiones del proyecto?Firma del estudiante líder del grupo: _______________________________ Fecha: __________________________Firma del docente y/o tutor: ______________________________________ Fecha:__________________________
  5. 5. PROGRAMA NACIONAL DE FERIAS DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA COSTA RICA 67 FORMULARIO DE APROBACIÓN DEL COMITÉ CIENTÍFICO DE REVISIÓN F1 CFERIA: INSTITUCIONAL CIRCUITO ESCOLAR REGIONAL NACIONALNombre del proyecto: ______________________________________________________________________________Nombre del líder del grupo: _________________________________________________________________________Teléfono_____________Apdo.___________________Fax.____________Correo electrónico: ___________________ Aspectos por revisar: Sí No1. Copia de los formularios de inscripción. F1A , F1B y F1C2. Copia de bitácora con la portada en formato oficial3. Copia del informe escrito con la portada en formato oficial4. Estructura del informe escrito según Disposiciones Generales5. Evidencia de plagio o fraude6. El informe escrito refleja apropiación del tema investigado.7. El informe evidencia investigación bibliográfica8. Consistencia en el uso de referencias bibliográficas (formato APA recomendado o equivalente)9. Coherencia de la técnica o métodos de investigación en relación con la categoría del proyecto.10. Aspectos de seguridad (prevención) consideradas en el proceso de investigación.(Cuando aplica).11. Uso o abuso de animales vertebrados no humanos, evitando infringir dolor o sacrificioinnecesariamente.12. Permiso y formulario respectivo según uso de animales vertebrados no humanos. F313. Permisos y formulario respectivo según apoyo de Centros de Investigación, Laboratorios u otraInstitución. F414. Permisos y formulario respectivo para investigaciones (proyectos) que utilizan tejidos animalesvertebrados no humanos. F515. Permisos y formulario respectivo para investigaciones (proyectos) que utilizan sustanciascontroladas y/o agentes patógenos.16. Permisos y formulario respectivo para investigaciones (proyectos) que involucran investigaciónsocial con seres humanos (F2A y F2B)Área temática asignada: Categoría de participación asignada:V°.B°. del CCR Institucional:______________________________ ________________________ ________________________ Nombre encargado (a) del CCR Firma Fecha de aprobación y selloÁrea temática asignada: Categoría de participación asignada:V°.B°. del CCR del Circuito Escolar:________________________________ ________________________ ________________________ Nombre encargado (a) del CCR Firma Fecha de aprobación y selloÁrea temática asignada: Categoría de participación asignada:V°.B°. del CCR Regional:__________________________________ ________________________ ________________________ Nombre encargado (a) del CCR Firma Fecha de aprobación y selloÁrea temática asignada: Categoría de participación asignada:V°.B°. del CCR Nacional_________________________________ ________________________ ________________________ Nombre encargado (a) del CCR Firma Fecha de aprobación y sello
  6. 6. 68 PROGRAMA NACIONAL DE FERIAS DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA COSTA RICA FORMULARIO PARA PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN SOCIAL F2 A CON SERES HUMANOSFERIA : INSTITUCIONAL CIRCUITO ESCOLAR REGIONAL NACIONALNombre del proyecto: ______________________________________________________________________________Nombre del líder del grupo: _________________________________________________________________________Teléfono._________________ Apdo.____________ Fax___________ Correo electrónico______________________Debe ser llenado por los estudiantes responsables antes de iniciar la investigación En los procesos de Ferias de Ciencia y Tecnología no se permite la investigación con seres humanos que implique la administración, aplicación, consumo o distribución de alimentos, sustancias o productos.1. Justifique la importancia de la investigación social que se propone realizar.2. Describa y determine cualquier riesgo potencial (físico, psicológico, social, legal u otros) a la hora de aplicar cualquier instrumento de recolección de datos (observación, encuesta, entrevista u otro).3. Describa los procedimientos para reducir al mínimo los riesgos. Debe entregar copia del instrumento (de observación, entrevista o encuesta), para la revisión por parte del CCR (Lo anterior previo a la realización del proyecto).4. Describa los parámetros que se tomarán en cuenta para garantizar la discrecionalidad y el respeto a los derechos humanos (individuales y colectivos).5. Describa los beneficios para el individuo y la sociedad.6. Compare los beneficios y los riesgos de esta investigación.Debe de ser completado por el Comité Científico de Revisión (CCR) antes de iniciar la investigación.(Se requiere de un Profesional en Ciencias Sociales y de existir, el Orientador) Mínimo riesgo, se recomienda, pero no se requiere el consentimiento informado. Mínimo riesgo, se requiere del consentimiento informado. Más del mínimo riesgo. El proyecto debe de ser revisado. Implica riesgos inaceptables. Se rechaza el proyecto.V° B° COMITÉ CIENTÍFICO DE REVISIÓN______________________________________ ________________________ __________________ Nombre del Profesional en Ciencias Sociales Firma Fecha de aprobación______________________________________ ________________________ __________________ Nombre de Orientador (a) Firma Fecha de aprobación
  7. 7. 69 PROGRAMA NACIONAL DE FERIAS DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA COSTA RICA FORMULARIO DE CONSENTIMIENTO INFORMADO (Debe ser completado por todos los proyectos que involucran la investigación social F2 B con seres humanos (Se debe llenar uno por persona)FERIA: INSTITUCIONAL CIRCUITO ESCOLAR REGIONAL NACIONALDirección Regional Educativa de:__________________________________________ Circuito:___________________Nombre del Centro Educativo:_______________________________________________________________________Nombre del proyecto: _____________________________________________________________________________Nombre del líder del grupo:__________________________________________________________________________ En los procesos de Ferias de Ciencia y Tecnología no se permite la investigación con seres humanos que implique la administración, aplicación, consumo o distribución de alimentos, sustancias o productos.1. Antes de dar su autorización para este estudio usted debe haber hablado con los estudiantes del proyecto de investigación y ellos deben haber contestado satisfactoriamente todas sus preguntas.2. Su participación en este estudio es voluntaria. Tiene derecho de negarse a participar o a discontinuar su participación en cualquier momento.3. Su participación en este estudio es confidencial. Los resultados podrían aparecer en una publicación pero de una manera anónima.4. No perderá ningún derecho legal por firmar este documento.5. Recibirá una copia de esta fórmula para su uso personal .A. Propósito del Proyecto de Investigación: Utilizando palabras que cualquier persona pueda entender, explique quién o quienes están realizando este proyecto, a cuál institución educativa pertenecen los estudiantes, cuál información esperan obtener mediante la realización de este proyecto y, de ser pertinente, cuánto tiempo demorará el estudio o la participación de los sujetos en él. ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________B. ¿Qué se hará?: Si acepta participar en este estudio se le realizará lo siguiente: 1. Se le hará una entrevista o encuesta (explicando en qué consistirá) 2. Se aplicará un instrumento de observación (explicando en qué consistirá) 3. Otro, especificar:____________________________________________________________________ _______C. Riesgos: 1. La participación en este proyecto puede significar cierto riesgo o molestia para usted por lo siguiente: Aquí se debe explicar y anotar claramente, con lenguaje sencillo, todas las molestias e inconvenientes posibles, incluyendo riesgos para la salud física y mental o pérdida de privacidad, aunque estos riesgos sean mínimos. ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ 2. Si sufriera algún daño como consecuencia de los procedimientos a que será sometido para la realización de este proyecto, será remitido o referido ante el profesional o la instancia pertinente que pueda brindarle el apoyo o atención adecuada. Aquí se debe indicarse el nombre del profesional y/o la instancia pertinente que brindaría el apoyo ____________________________________________________________________________________________
  8. 8. PROGRAMA NACIONAL DE FERIAS DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA COSTA RICA 70 FORMULARIO DE CONSENTIMIENTO INFORMADO (Debe ser completado por todos los proyectos que involucran la investigación social F2 B F2B-1 con seres humanos (Se debe llenar uno por persona)D. Beneficios: Como resultado de su participación en este proyecto, el beneficio que obtendrá será : Aquí se debe indicar los posibles beneficios directos o indirectos para quienes participan en el estudio. ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ CONSENTIMIENTOHe leído o se me ha leído, toda la información descrita en esta fórmula, antes de firmarla, se me ha brindado laoportunidad de hacer preguntas y éstas han sido contestadas en forma adecuada. Por lo tanto, accedo a participarcomo sujeto de investigación en este proyecto.Nombre, cédula y firma del participante en el estudio FechaNombre, cédula y firma del Estudiante del Proyecto, que solicita el consentimiento. FechaNombre, cédula y firma del Coordinador del Comité Científico de Revisión (CCR) FechaNombre, cédula y firma del padre/madre/representante legal (para menores de edad) Fecha F2B-2
  9. 9. 71 PROGRAMA NACIONAL DE FERIAS DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA COSTA RICA FORMULARIO PARA PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN QUE UTILIZAN ANIMALES VERTEBRADOS (NO HUMANOS) F3FERIA: INSTITUCIONAL CIRCUITO ESCOLAR REGIONAL NACIONALDirección Regional Educativa de:_____________________________________Circuito:_________________________Nombre del Centro Educativo:_______________________________________________________________________ Teléfono: ___________ Apdo.:___________ Fax.:___________ Correo electrónico:________________________ Dirección:______________ ________________________________________________________________________ Tipo de institución: ___Particular ___Oficial Modalidad: ___Técnica ___Académica ___Científico ___Escuela Nombre del proyecto: _____________________________________________________________________________ Nombre del líder del grupo: ________________________________________________________________________ Teléfono: Apdo.: Fax: Correo electrónico:Debe ser llenado por los estudiantes responsables1.a) Indique de qué manera este proyecto es relevante para la salud humana o animal, o para el avance delconocimiento o del bienestar de la sociedad.1. b) Cumple este proyecto con la normativa de la Ley 7451 “Bienestar de los animales”. Justifique su respuesta.2. Indique el género, la especie o cepa y nombre común del(los) animal(es) de experimentación que serán utilizados: TOTAL DE GENERO ESPECIE/CEPA NOMBRE ANIMALES PESO SEXO COMÚN UTILIZADOS POR PROMEDIO ESPECIE 1 23. Justifique el uso de animales de experimentación: tome en cuenta la escogencia de género o cepa, peso, edad ycantidad total de animales utilizados. _____________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ F3-1
  10. 10. 72 PROGRAMA NACIONAL DE FERIAS DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA COSTA RICA FORMULARIO PARA PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN QUE UTILIZAN ANIMALES VERTEBRADOS (NO HUMANOS) F34. Describa el proyecto que desea desarrollar, detallando paso a paso el manejo que recibirán los animales deexperimentación, antes, durante y después de finalizado el proyecto. ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________5. ¿Durante cuánto tiempo se mantendrán los animales en condiciones experimentales? Justifique su respuesta. (¿Cuál es la duración del periodo de mantenimiento y utilización de los animales?)6. Condiciones de mantenimiento (condiciones del albergue). Lugar (describa la sala de mantenimiento de losanimales, tipo y dimensiones de la jaula en que permanecerán los animales)No. de animales en la jaula: ___________________Tipo de encamado: __________________________Frecuencia de cambio (limpieza de las jaulas, bebederos, sala de mantenimiento):_____________________________________________________________________________________________________________________________Tipo de alimento: _________________________________________________________________________________Frecuencia de suministro de agua y el alimento: _________________________________________________________7. ¿Qué se hará con los animales al finalizar el proyecto?_________________________________________________8. En caso de aplicarse la eutanasia, indique el método a utilizar y que experiencia posee el responsable de surealización:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Nombre del líder del grupo: _________________________________________________________________________Firma: __________________________________________________ Fecha: _________________________________ Nota: Dependiendo de la naturaleza del experimento, puede solicitarse información adicional a la requerida en este formulario. F3-2
  11. 11. 73 PROGRAMA NACIONAL DE FERIAS DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA COSTA RICA FORMULARIO PARA PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN QUE UTILIZAN ANIMALES VERTEBRADOS (NO HUMANOS) F3Debe ser llenado por el asesor principal o tutor del proyectoNombre del asesor principal o tutor: __________________________________________________________________Especialidad: ____________________________________________________________________________________Experiencia en manejo y uso de animales en proyectos de experimentación: _________________________________________________________________________________________________________________________________Institución: _____________________________________________________Teléfono: _________________________Yo: ____________________________________________________________________________________________Doy fe de que:1. Los estudiantes a mi cargo han cumplido con los requisitos de inscripción del proyecto ante el Ministerio deCiencia y Tecnología de acuerdo a lo estipulado por la Ley de Bienestar de los Animales (Nº 7451) y que poseen elpermiso respectivo.2. Desde antes de iniciado el proyecto he discutido con los estudiantes y tienen claro que supervisaré su ejecución,aceptando la responsabilidad primaria por la calidad en el cuidado y manejo de los animales utilizados por ellos,durante el período de ejecución del proyecto.3. En caso de que se requiera dar muerte a los animales, me comprometo a acudir a un profesional capacitado paraque realice la eutanasia mediante procedimientos aceptados. ____________________________________________ ________________________________ Firma del Tutor o Asesor Principal Fecha Para uso exclusivo del Ministerio de Ciencia y Tecnología El proyecto fue: ( ) aprobado ( ) rechazado Observaciones: ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ Por el Comité Técnico Nacional. _________________________________________ ______________________________________ Nombre Firma y Fecha Este formulario debe de enviarse por fax o correo electrónico al Ministerio de Ciencia y Tecnología, Comité Técnico Nacional de Supervisión de la Experimentación con Animales, Dr. Rubén Arjona B., Tel. 2248-1515 Ext. 252 Fax 2248-1515 Ext.112 correo electrónico ruben.arjona@micit.go.cr F3-3
  12. 12. 74 PROGRAMA NACIONAL DE FERIAS DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA COSTA RICA FORMULARIO PARA PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN QUE REQUIEREN DE EQUIPO O DESARROLLARSE EN UNA INSTITUCION DE INVESTIGACIÓN F4 (Debe llenarse con el director del centro o unidad de investigación o por el investigador que apoya al estudiante)FERIA: INSTITUCIONAL CIRCUITO ESCOLAR REGIONAL NACIONALNombre del proyecto: ___________________________________________________________________Nombre del líder del grupo: ______________________________________________________________Teléfono._________ Apdo.____________ Fax________ Correo electrónico________________________Debe ser llenado por el científico del centro (no por el estudiante ni por el asesor principal)Marcar con X a) Sólo utilizará el equipo b) El estudiante desarrollará la investigación en ese centroSi respondió la b) debe completar las siguientes preguntas:1. ¿Cómo concibió el estudiante la idea para su proyecto? (ejemplo: ¿Es una idea original o se le asignó?)2. ¿El estudiante realiza este trabajo como parte de un grupo de investigación de ese centro, laboratorio oinstituto?3. ¿Qué procedimientos específicos realizó realmente el estudiante y de qué forma pudo trabajarindependientemente de los trabajos de ese centro?4. ¿Está produciéndose un proyecto similar en el Centro o este proyecto corresponde a una investigaciónque previamente se ha realizado en ese Centro? Explique por favor.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Nombre del Científico de la Institución: ______________________________________________________Firma: _____________________________________ Título académico: ___________________________Nombre de la Institución: _________________________________________________________________Teléfonos: _________________________________________Apartado:___________Fax:_____________Correo Electrónico: ______________________________________________________________________Dirección: _____________________________________________________________________________
  13. 13. 75 PROGRAMA NACIONAL DE FERIAS DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA COSTA RICA FORMULARIO PARA PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN QUE UTILIZAN TEJIDOS F5 DE ANIMALES VERTEBRADOS NO HUMANOSFERIA: INSTITUCIONAL CIRCUITO ESCOLAR REGIONAL NACIONALNombre del proyecto: _____________________________________________________________________Nombre del líder del grupo: ________________________________________________________________Teléfono: _____________ Apdo.: ____________ Fax: ________ Correo electrónico: ___________________Debe ser llenado por los estudiantes responsables1. ¿Qué tejido(s), órgano(s), o parte(s) será(n) utilizada(s)?2. Material animala) ¿De dónde se obtendrá el tejido, órgano o parte mencionado anteriormente? (identifique cada uno porseparado).b) Para la obtención de la muestra, ¿Será eutanizado el animal? Si No Si marca sí, por favor explique ¿por qué?Debe ser completado por el proveedor de tejido, si el tejido es obtenido de una fuente no comercial a) Sangre de animales vertebrados no humanos y productos de esta, serán analizados por un profesional competente para certificar que las muestras a utilizar estén libres de enfermedades infectocontagiosas._____________________________________ ______________ ______________________ Nombre de la Autoridad Certificadora Firma Fecha en que se firmóDebe ser completado por el tutor o asesor principal del proyecto a) Certifico que los tejidos y los fluidos de este proyecto serán manejados de acuerdo con los estándares y normas de bioseguridad en laboratorios.____________________________________ _____________ ______________________ Nombre del Asesor Principal o Tutor Firma Fecha en que se firmó
  14. 14. PROGRAMA NACIONAL DE FERIAS DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA COSTA RICA 76 FORMULARIO PARA PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN QUE UTILIZAN SUSTANCIAS CONTROLADAS Y AGENTES PATÓGENOS F6 (Se requiere la aprobación de CCR antes de la experimentación) FERIA: INSTITUCIONAL CIRCUITO ESCOLAR REGIONAL NACIONAL Nombre del proyecto: ______________________________________________________________________________ Nombre del líder del grupo: _________________________________________________________________________ Teléfono:________________ Apdo.: ____________ Fax: ________ Correo electrónico: _________________________ Debe ser llenado por un científico especializado (puede ser el tutor, si este fuera un científico especializado). La especialización debe estar dentro del área de investigación del estudiante. Nombre del científico: _____________________________________________________________________________ Grado avanzado: __________________________________ Grado de especialización: _________________________ Si el grado no lo aclara, por favor explique la especialización en el área de investigación del estudiante Posición: _____________________________ Institución:_________________________________________________ Dirección: _____________________________________________________________ Teléfono: _________________ Investigaciones que involucren el uso de sustancias controladas: a) Deberán utilizarlas de acuerdo con las regulaciones nacionales existentes b) No se podrán realizar en seres humanos 1) ¿Se utilizarán sustancias controladas? (Incluye sustancias clasificadas (drogas), medicinas que requieren receta, alcohol y tabaco) SÍ______NO______ Si marca si, responda lo siguiente: a) Por favor anote el nombre de la(s) sustancia(s) controlada(s) ___________________________________________ b) Explique de qué forma será utilizada la sustancia controlada.___________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ 2) ¿Se utilizarán agentes patógenos o potencialmente patógenos? SÍ______NO______ Si marca sí, por favor anótelos.____________________________________________________________________ Si marca sí, ¿Se utilizarán procedimientos estandarizados para el manejo y desecho de estos? SÍ______NO______ 3) ¿Se utilizará sangre, productos de la sangre o fluidos corporales de animales vertebrados no humanos? SÍ______NO______ 4) ¿Se utilizarán sustancias dañinas? SÍ______NO______ 5) ¿Supervisará usted directamente al estudiante(s)? SÍ______NO______ Si marca sí, por favor explique cuáles precauciones de seguridad serán tomadas en cuenta en este estudio:Certifico que he revisado y aprobado el anteproyecto de investigación antes de empezar la experimentación. Si elestudiante o asesor principal no está entrenado en los procedimientos necesarios, me aseguraré de su entrenamiento.Brindaré consejo y supervisión durante la investigación. Tengo conocimiento práctico de las técnicas a ser utilizadas porel estudiante en la investigación. Si una sustancia adictiva es utilizada en esta investigación, certifico que poseen unalicencia requerida para procurar y dispensar una sustancia adictiva. Entiendo que un asesor principal o tutor es requeridocuando el estudiante no está realizando experimentos bajo mi supervisión directa. Firma: ___________________________________________ Fecha en que se firmó: __________________________
  15. 15. 77 PROGRAMA NACIONAL DE FERIAS DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA COSTA RICA FORMULARIO PARA JUECES (MODELO 60-40) F7B ETAPA DE EXPOSICIÓN CATEGORÍA: MONOGRAFÍASFERIA: INSTITUCIONAL CIRCUITO ESCOLAR REGIONAL NACIONALTitulo del Proyecto: _____________________________________________________________________________________________Código del proyecto: ___________________________________________________________________________________________ Puntos Puntos ASPECTOS POR JUZGAR Observaciones por asignados asignarA. Planteamiento de los objetivos y justificación del problema. 5 pts.1. Los objetivos son explicados con claridad y coherencia, así como la importancia de la investigación y sus posibles consecuencias. 52. Los objetivos tienen relación con el problema de investigación.3. La escogencia del problema demuestra creatividad y originalidad.B. Marco temático o marco teórico. 5 pts.1. Existe familiaridad y manejo de los contenidos de las fuentes consultadas.2. Existe claridad en los conceptos utilizados. 53. La organización de la investigación demuestra una metodología de trabajo.C. Análisis y conclusiones. 10 pts.1.Realiza el análisis y conclusiones a la luz de los objetivos planteados, 10 demostrando comprensión del tema investigado.D. Dominio del tema investigado. 5 pts.1.Existe claridad y coherencia en el proceso de investigación y sus conclusiones. 52. Integra los conceptos fundamentales de la investigación.3. Todos los miembros del proyecto dominan el tema.E. Presentación y comunicación científica. 10 pts.1. El cartel presentado apoya la comunicación en forma fluida.2. El material expuesto tiene relación con el trabajo de investigación. 103. Existe claridad en la comunicación.4. Capacidad de síntesis para llevar a cabo la comunicación.F. Evidencia del trabajo realizado. 5 pts.1. El trabajo corresponde al nivel de desarrollo evolutivo del (los) estudiantes.2. La bitácora refleja un proceso de investigación vivido por los estudiantes. 53. Evidencia que el trabajo fue realizado por el (los) estudiante(s).TOTAL DE PUNTOS 40Este instrumento ha sido modificado a partir de la Fórmula F7A con el fin de cumplir con las disposiciones aprobadas en el 2009 parala valoración del trabajo escrito con anticipación a la Feria (60%) y juzgar durante la misma principalmente los aspectos relacionadoscon el dominio del tema y el proceso de comunicación que muestran los estudiantes asociados a un proyecto (40%). Nombre del Juez: _________________________________________ Firma: ________________________ Fecha: _________________________________________________ Hora: _________________________
  16. 16. 78 PROGRAMA NACIONAL DE FERIAS DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA COSTA RICA FORMULARIO PARA COMITÉ CIENTÍFICO DE REVISIÓN (MODELO 60-40) INFORME ESCRITO F7C CATEGORÍA: MONOGRAFÍASFERIA: INSTITUCIONAL CIRCUITO ESCOLAR REGIONAL NACIONALINFORMACIÓN GENERAL DEL PROYECTO:Nombre del proyecto: Dirección regional Puntaje total 117 Área temática Porcentaje 60% Código del evaluador Puntos obtenidos Calificación Fecha de revisión Porcentaje obtenidoNota: Si realiza cambios en la categoría de participación o área temática éstos deben de comunicarse claramente alcoordinador del CCR para que los cambios se reflejen en el proceso de juzgamiento.I PARTE DEL INSTRUMENTO: AUTENTICIDAD DEL TRABAJO. Complete cada ítem de acuerdo a la escala (Alta certeza,moderada certeza, poca certeza, ninguna certeza) otorgando el puntaje de acuerdo al rango indicado para la misma. Por ejemplo siconsidera que el criterio analizado responde a la escala de alta certeza, usted asignará un puntaje de 4 a 6 puntos, dependiendo delanálisis que usted haya efectuado del criterio correspondiente. Alta Moderada Poca Ninguna Autenticidad del trabajo y respeto a la producción intelectual ajena para certeza. certeza. certeza. certeza. evitar cometer plagio. (4-6 pts) (2-3 pts) (1 pt) (0 pts)El estilo, estructura y vocabulario del informe escrito sugieren que éste fueelaborado por los estudiantes.No se cometió plagio. El informe escrito da crédito a la producción intelectual deotras personas (da crédito a las ideas, conceptos y frases, así como a modelos,métodos, técnicas e instrumentos generados por otras personas. (En esteaspecto se considera como moderada certeza cuando las deficiencias seproducen por impericia de los autores al manejar las fuentes de información)II PARTE DEL INSTRUMENTO: ESTRUCTURA Y CONTENIDO DEL INFORME ESCRITO. Complete cada ítem de acuerdo a laescala (Muy bueno, aceptable, deficiente o ausente) otorgando el puntaje indicado para la misma. Por ejemplo si considera que elcriterio analizado responde a la escala de aceptable, el puntaje a asignar será de 2 puntos. Muy bueno Aceptable Deficiente Ausente Sección Aspectos por analizar (3 puntos) (2 puntos) (1 punto) (0 puntos) Portada Contiene los elementos oficiales de la portada (Nombre dirección Regional, número del Circuito Escolar, nombre Institución, nombre del proyecto, categoría y área temática del proyecto, nombre de los estudiantes, nivel/Sección de los estudiantes, nombre del tutor , año) Informa el contenido de la investigación. Es breve, conciso y específico. (No utiliza exceso de Título palabras y establece expectativas reales del contenido del trabajo) Ubica la investigación en el tiempo y espacio con el menor número posible de palabras.Índice-tabla de Indica las principales secciones del trabajo y las páginas contenidos en las que se encuentran Contiene una síntesis de los aspectos más relevantes Resumen de la investigación (problema, metodología, resultados y conclusiones). F7C-1
  17. 17. 79 PROGRAMA NACIONAL DE FERIAS DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA COSTA RICA FORMULARIO PARA COMITÉ CIENTÍFICO DE REVISIÓN (MODELO 60-40) INFORME ESCRITO. CATEGORÍA: MONOGRAFÍAS F7C Muy bueno Aceptable Deficiente Ausente Sección Aspectos por analizar (3 puntos) (2 puntos) (1 punto) (0 puntos) Describe las razones y el propósito que motivan la investigación. Justificación Evidencia la relevancia o la utilidad potencial de la investigación,(beneficios y sectores sociales beneficiados), Evidencia la viabilidad de la investigaciónPlanteamiento Plantea la pregunta de investigación.del problema Presenta una pregunta bien redactada y formulada Claridad en la redacción de los objetivos. Relación de los objetivos con el problema de Objetivos investigación. general y Presenta el objetivo general de la investigación y al específicos menos 2 ó 3 objetivos específicos Existe concordancia entre la pregunta de investigación y los objetivos. La revisión de la literatura permite familiarizarse con el avance obtenido por la ciencia sobre el tema. Hace referencia dentro del texto de los trabajos consultados. Realiza citas dentro del texto de la información que utiliza para documentar su trabajo.Marco Teórico Presenta explicaciones de términos técnicos o definiciones relevantes para la investigación, (sin convertir el referente teórico en un glosario). Presenta una síntesis de lo que se conoce de la temática en estudio. Demuestra un proceso de organización de la información. Menciona los materiales requeridos para el desarrollo de la investigación. Describe paso a paso los procedimientos (métodos) y Metodología técnicas utilizados para la investigación. Indica cómo va a realizarse el análisis y la interpretación de los datos. Presenta una descripción de los resultados (datos) obtenidos de la literatura basándose en los objetivos y preguntas de la investigación.Presentación y análisis de Realiza un adecuado análisis de los resultados (datos) datos obtenidos. Los resultados y su análisis abarcan todos los objetivos de la investigación Las conclusiones se desprenden del análisis de resultados y están asociadas a los objetivos.Conclusiones y Las conclusiones demuestran comprensión del temaRecomendacio investigado. nes Plantea recomendaciones razonables para investigaciones futuras. F7C-2
  18. 18. 80 PROGRAMA NACIONAL DE FERIAS DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA COSTA RICA FORMULARIO PARA COMITÉ CIENTÍFICO DE REVISIÓN (MODELO 60-40) INFORME ESCRITO. CATEGORÍA: MONOGRAFÍAS F7C Muy bueno Aceptable Deficiente Ausente Sección Aspectos por analizar (3 puntos) (2 puntos) (1 punto) (0 puntos) Bibliografía consultada: Presenta suficientes referencias que sustentan el trabajo. Los requisitos mínimos de fuentes de información en los trabajos escritos de monografías: I Ciclo mínimo 3 referencias, II Ciclo mínimo 5 referencias, III Ciclo mínimo 7 referencias , Educ. Diversificada mínimo 10 referencias Bibliografía La calidad de las referencias utilizadas es razonable, esutilizada en el decir se trata de referencias recientes y de fuentes informe confiables, tomando en cuenta la abundancia de información sobre el tema de cada proyecto. Las referencias se presentan en orden alfabético y formato consistente (APA u otro) y tienen todos los elementos requeridos para que otra persona pueda encontrar el trabajo consultado si así lo requiere. Todas las fuentes citadas dentro del texto fueron incluidas en la bibliografía y viceversa Adjunto al informe escrito se encuentra la bitácora Bitácora Evidencia el proceso de investigación realizadoA continuación complete la siguiente tabla y asegúrese de que esta información sea incluida al inicio de este instrumento (secciónde Información general) Puntaje total 117 puntos Porcentaje 60% Puntos obtenidos del total Porcentaje obtenido: (Puntos obtenidos/117) x 60 F7C-3
  19. 19. 81 PROGRAMA NACIONAL DE FERIAS DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA COSTA RICA FORMULARIO PARA JUECES (MODELO 60-40) ETAPA DE EXPOSICION 8B CATEGORÍA: DEMOSTRACIONES DE PRINCIPIOS Y PROCESOSFERIA: INSTITUCIONAL CIRCUITO ESCOLAR REGIONAL NACIONALTitulo del Proyecto: ____________________________________________________________________________________________Código del proyecto: Puntos por Puntos ASPECTOS POR JUZGAR Observaciones asignar asignadosA. Planteamiento de los objetivos y justificación del problema. 5 pts.1. Los objetivos son explicados con claridad y coherencia, así como la importancia de la investigación y sus posibles consecuencias. 52. Los objetivos tienen relación con el problema de investigación.3. La escogencia del problema demuestra creatividad y originalidad.4. El tema corresponde a un proceso o principio científico o tecnológico.B. Marco temático o marco teórico y metodología. 5 pts.1. Existe familiaridad y manejo de los contenidos de las fuentes consultadas.2. Existe claridad en los conceptos utilizados. 53. La organización de la investigación demuestra una metodología de trabajo.4. Selecciona los instrumentos adecuados para su demostración (maquetas, modelos, equipo de laboratorio, etc.).5. Utiliza recursos materiales baratos en forma ingeniosa y creativa.C. Análisis y conclusiones. 10 pts.1.Realiza el análisis y conclusiones a la luz de los objetivos planteados, demostrando comprensión del tema investigado. 102. Tienen consciencia de las aplicaciones potenciales de su demostración.D. Dominio del principio o proceso científico o tecnológico. 5 pts.1. Explica el principio, proceso científico o tecnológico. 52. Evidencia comprensión de los conceptos que fundamentan la demostración.3. Todos los miembros del proyecto dominan el tema.E. Presentación y comunicación científica o tecnológica. 10 pts. .1. El cartel presentado apoya la comunicación en forma fluida.2. El material expuesto tiene relación con el trabajo de investigación. 103. Existe claridad en la comunicación.4. Existe capacidad de síntesis para realizar la comunicación.F. Evidencia del trabajo realizado. 5 pts.1. El trabajo está acorde con la edad del o los estudiantes.2. Es obvio que los estudiantes elaboraron el material demostrativo. 53. Existe creatividad en la elaboración del material demostrativo.4. Elaboración de la bitácora como un registro del proceso de la demostración. TOTAL DE PUNTOS 40Recordar que la participación de estudiantes de Educación diversificada (10 y 11 año) no está permitida en esta categoría.Este instrumento ha sido modificado a partir de la Fórmula F8A con el fin de cumplir con las disposiciones aprobadas en el 2009 parala valoración del trabajo escrito con anticipación a la Feria (60%) y juzgar durante la misma principalmente los aspectos relacionadoscon el dominio del tema y el proceso de comunicación que muestran los estudiantes asociados a un proyecto (40%). Nombre del Juez: _________________________________________ Firma: ________________________ Fecha: _________________________________________________ Hora: __ _______________________
  20. 20. 82 PROGRAMA NACIONAL DE FERIAS DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA COSTA RICA FORMULARIO PARA EL COMITÉ CIENTÍFICO DE REVISIÓN (MODELO 60-40) 8C INFORME ESCRITO CATEGORÍA: DEMOSTRACIONES DE PRINCIPIOS Y PROCESOSFERIA: INSTITUCIONAL CIRCUITO ESCOLAR REGIONAL NACIONALINFORMACIÓN GENERAL DEL PROYECTO:Nombre del proyecto:Región Educativa Puntaje total 114 Área temática Porcentaje 60% Código del Puntos obtenidos evaluador CalificaciónFecha de revisión Porcentaje obtenidoNota: Si realiza cambios en la categoría de participación o área temática éstos deben de comunicarse claramente alcoordinador del CCR para que los cambios se reflejen en el proceso de juzgamiento.I PARTE DEL INSTRUMENTO: AUTENTICIDAD DEL TRABAJO. Complete cada ítem de acuerdo a la escala (Alta certeza,moderada certeza, poca certeza, ninguna certeza) otorgando el puntaje de acuerdo al rango indicado para la misma. Por ejemplo siconsidera que el criterio analizado responde a la escala de alta certeza, usted asignará un puntaje de 4 a 6 puntos, dependiendo delanálisis que usted haya efectuado del criterio correspondiente. Alta Moderada Poca Ninguna Autenticidad del trabajo y respeto a la producción intelectual ajena certeza. certeza. certeza. certeza. para evitar cometer plagio. (4-6 pts) (2-3 pts) (1 pt) (0 pts)El estilo, estructura y vocabulario del informe escrito sugieren que éste fueelaborado por los estudiantes.No se cometió plagio. El informe escrito da crédito a la producciónintelectual de otras personas (da crédito a las ideas, conceptos y frases, asícomo a modelos, métodos, técnicas e instrumentos generados por otraspersonas. (En este aspecto se considera como moderada certeza cuandolas deficiencias se producen por impericia de los autores al manejar lasfuentes de información)II PARTE DEL INSTRUMENTO: ESTRUCTURA Y CONTENIDO DEL INFORME ESCRITO. Complete cada ítem de acuerdo a laescala (Muy bueno, aceptable, deficiente o ausente) otorgando el puntaje indicado para la misma. Por ejemplo si considera que elcriterio analizado responde a la escala de aceptable, el puntaje a asignar será de 2 puntos. Muy bueno Aceptable Deficiente Ausente Sección Aspectos por analizar (3 puntos) (2 puntos) (1 punto) (0 puntos) Contiene los elementos oficiales de la portada (Nombre dirección Regional, número del Circuito Escolar, nombre Institución, nombre del Portada proyecto, categoría y área temática del proyecto, nombre de los estudiantes, nivel/Sección de los estudiantes, nombre del tutor , año) Informa el contenido de la investigación Es breve, conciso y específico. (No utiliza Título exceso de palabras y establece expectativas reales del contenido del trabajo) Ubica la investigación en el tiempo y espacio con el menor número posible de palabras. Índice-tabla de Indica las principales secciones del trabajo y las contenidos páginas en las que se encuentran Resumen Contiene una síntesis de los aspectos más relevantes de la investigación (problema, metodología, resultados y conclusiones). F8C-1
  21. 21. 83 PROGRAMA NACIONAL DE FERIAS DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA COSTA RICA FORMULARIO PARA EL COMITÉ CIENTÍFICO DE REVISIÓN (MODELO 60-40) INFORME ESCRITO CATEGORÍA: DEMOSTRACIONES DE PRINCIPIOS Y PROCESOS 8C Muy bueno Aceptable Deficiente Ausente Sección Aspectos por analizar (3 puntos) (2 puntos) (1 punto) (0 puntos) Explica las razones de la escogencia y el propósito del tema a investigar. Explica la importancia del tema en estudio y su Justificación utilidad social. Evidencia la relevancia o la utilidad potencial de la investigación,(beneficios y sectores sociales beneficiados), Brinda una descripción del principio o proceso en estudio El tema corresponde a un proceso o principio científico, tecnológico o social.Planteamiento del El problema o pregunta de la demostración se problema enmarca dentro del ámbito del proceso o principio seleccionado. Mediante una pregunta exploratoria se da el acercamiento al tema de investigación. Claridad en la redacción de los objetivos Presenta el objetivo general de la investigación.Objetivos general y específicos Presenta al menos 2 ó 3 objetivos específicos. Existe concordancia entre la pregunta de investigación y los objetivos. La revisión de la literatura permite familiarizarse con el avance obtenido por la ciencia sobre el tema. Marco Teórico Define con claridad y precisión los conceptos o explicaciones de términos técnicos relevantes para la investigación (sin convertir el referente teórico en un glosario). Presenta una síntesis de lo que se conoce de la temática en estudio. Hace referencia dentro del texto de los trabajos consultados. Realiza citas dentro del texto de la información que utiliza para documentar su trabajo. Menciona los materiales requeridos para el desarrollo de la investigación. Selecciona instrumentos adecuados Metodología (maquetas, modelos, equipo de laboratorio, otros). Describe paso a paso los procedimientos (métodos) y técnicas utilizados para la investigación. Se analizan o se interpretan los resultados del proceso que se puso a prueba en la Discusión e demostración según los objetivos y pregunta interpretación de planteados. los resultados Al ejecutar la demostración se logra comprobar o verificar la pregunta exploratoria, respuesta o solución como último fin de la demostración. F8C-2
  22. 22. 84 PROGRAMA NACIONAL DE FERIAS DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA COSTA RICA FORMULARIO PARA EL COMITÉ CIENTÍFICO DE REVISIÓN (MODELO 60-40)| INFORME ESCRITO CATEGORÍA: DEMOSTRACIONES DE PRINCIPIOS Y PROCESOS 8C Muy bueno Aceptable Deficiente Ausente Sección Aspectos por analizar (3 puntos) (2 puntos) (1 punto) (0 puntos) Las conclusiones se relacionan directamente con el problema planteado. Conclusiones y Las conclusiones demuestran comprensión del Recomendaciones tema (principio o proceso) investigado. Brinda sugerencias o recomendaciones para investigaciones futuras. Bibliografía consultada: Presenta suficientes referencias que sustentan el trabajo. Los requisitos mínimos de fuentes de información en los trabajos escritos de principios y proceso son: I Ciclo mínimo 1 referencia, II Ciclo mínimo 2 referencias, III Ciclo mínimo 4 referencias, La participación de estudiantes de Educación Bibliografía diversificada (10 y 11 año) no está permitida utilizada en el en esta categoría. informe La calidad de las referencias utilizadas es razonable, es decir se trata de referencias recientes y de fuentes confiables, tomando en cuenta la abundancia de información sobre el tema de cada proyecto. Las referencias se presentan en orden alfabético y formato consistente (APA u otro) y tienen todos los elementos requeridos para que otra persona pueda encontrar el trabajo consultado si así lo requiere. Adjunto al informe escrito se encuentra la Bitácora bitácora Evidencia el proceso de investigación realizadoA continuación complete la siguiente tabla y asegúrese de que esta información sea incluida al inicio de este instrumento (secciónde Información general) Puntaje total 114 puntos Porcentaje 60% Puntos obtenidos del total Porcentaje obtenido: (Puntos obtenidos/114) x 60 F8C-3
  23. 23. 85 PROGRAMA NACIONAL DE FERIAS DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA COSTA RICA FORMULARIO PARA JUECES (MODELO 60-40) 9B ETAPA DE EXPOSICION CATEGORÍA: INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA FERIA: INSTITUCIONAL CIRCUITO ESCOLAR REGIONAL NACIONAL Puntos por Puntos ASPECTOS POR JUZGAR Observaciones asignar asignadosA. Planteamiento de los objetivos y justificación del problema. 5 pts.1. La escogencia del problema demuestra creatividad y originalidad.2. Los objetivos tienen relación con el problema de investigación. 53. Los objetivos son explicados con claridad y coherencia, así como la importancia de la investigación y sus posibles consecuencias.4. La definición del problema incluye las variables .5. Los estudiantes identifican las variables en el problema.B. Marco temático o marco teórico. 5 pts.1. Existe familiaridad y manejo de los contenidos de las fuentes. 52. Existe claridad y precisión en los conceptos utilizados.C. Metodología aplicada. 10 pts.1. Planificación y cumplimiento por etapas de la investigación.2. Selecciona recursos e instrumentos adecuados para utilizarlos. 103. Describe metodologías utilizadas.4. Utiliza recursos materiales de bajo costo en forma ingeniosa.D. Discusión, interpretación, aplicación de los resultados. 5 pts.1. Existe coherencia entre los objetivos y los resultados obtenidos.2. Análisis, discusión y correlación de variables es adecuado.3. Logra la comprobación o negación de una hipótesis. 54. Congruencia de datos, tablas y gráficos presentados con el temaescogido.5. Sugiere posibles aplicaciones de los resultados obtenidos.E. Presentación y comunicación científica. 10 pts.1. El cartel presentado apoya la comunicación en forma fluida.2. El material expuesto tiene relación con el trabajo de investigación.3. Capacidad de síntesis para llevar a cabo la comunicación 104. Claridad y coherencia al explicar el propósito, el proceso deinvestigación y sus conclusiones.5. Apropiación del tema de exposición.F. Evidencia del trabajo realizado. 5 pts.1. El trabajo está acorde con la edad del o los estudiantes.2. Es obvio que los estudiantes realizaron el trabajo.3. Existe creatividad en la elaboración del material. 54. Elaboración de la bitácora como un registro del proceso de investigación. TOTAL DE PUNTOS 40 Este instrumento ha sido modificado a partir de la Fórmula F9A con el fin de cumplir con las disposiciones aprobadas en el 2009 para la valoración del trabajo escrito con anticipación a la Feria (60%) y juzgar durante la misma principalmente los aspectos relacionados con el dominio del tema y el proceso de comunicación que muestran los estudiantes asociados a un proyecto (40%). Nombre del Juez: _________________________________________ Firma:________________________ Fecha: _________________________________________________ Hora:_________________________
  24. 24. 86 PROGRAMA NACIONAL DE FERIAS DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA COSTA RICA FORMULARIO PARA EL COMITÉ CIENTÍFICO DE REVISIÓN (MODELO 60-40) 9C INFORME ESCRITO CATEGORÍA: INVESTIGACIÓN CIENTIFICAFERIA: INSTITUCIONAL CIRCUITO ESCOLAR REGIONAL NACIONALINFORMACIÓN GENERAL DEL PROYECTO:Nombre del proyecto:Región Educativa Puntaje total 144 Área temática Porcentaje 60% Código del Puntos obtenidos evaluador CalificaciónFecha de revisión Porcentaje obtenidoNota: Si realiza cambios en la categoría de participación o área temática éstos deben de comunicarse claramente alcoordinador del CCR para que los cambios se reflejen en el proceso de juzgamiento.I PARTE DEL INSTRUMENTO: AUTENTICIDAD DEL TRABAJO. Complete cada ítem de acuerdo a la escala (Alta certeza,moderada certeza, poca certeza, ninguna certeza) otorgando el puntaje de acuerdo al rango indicado para la misma. Por ejemplo siconsidera que el criterio analizado responde a la escala de alta certeza, usted asignará un puntaje de 4 a 6 puntos, dependiendo delanálisis que usted haya efectuado del criterio correspondiente. Alta Moderada Poca Ninguna Autenticidad del trabajo y respeto a la producción intelectual ajena certeza. certeza. certeza. certeza. para evitar cometer plagio. (4-6 pts) (2-3 pts) (1 pt) (0 pts)El estilo, estructura y vocabulario del informe escrito sugieren que éstefue elaborado por los estudiantes.No se cometió plagio. El informe escrito da crédito a la producciónintelectual de otras personas (da crédito a las ideas, conceptos y frases,así como a modelos, métodos, técnicas e instrumentos generados porotras personas. (En este aspecto se considera como moderada certezacuando las deficiencias se producen por impericia de los autores almanejar las fuentes de información)II PARTE DEL INSTRUMENTO: ESTRUCTURA Y CONTENIDO DEL INFORME ESCRITO. Complete cada ítem de acuerdo a laescala (Muy bueno, aceptable, deficiente o ausente) otorgando el puntaje indicado para la misma. Por ejemplo si considera que elcriterio analizado responde a la escala de aceptable, el puntaje a asignar será de 2 puntos. Sección Aspectos por valorar Muy bueno Aceptable Deficiente Ausente (3 puntos) (2 puntos) (1 punto) (0 puntos) Contiene los elementos oficiales de la portada (Nombre dirección Regional, número del Circuito Escolar, nombre Institución, nombre Portada del proyecto, categoría y área temática del proyecto, nombre de los estudiantes, nivel/Sección de los estudiantes, nombre del tutor , año) Informa el contenido de la investigación. Título Es breve, conciso y específico. (No utiliza exceso de palabras y establece expectativas reales del contenido del trabajo) Ubica la investigación en el tiempo y espacio con el menor número posible de palabras. Índice-tabla de Indica las principales secciones del trabajo y contenidos las páginas en las que se encuentran Contiene una síntesis de los aspectos más Resumen relevantes de la investigación (problema, metodología, resultados y conclusiones). F9C-1
  25. 25. 87 PROGRAMA NACIONAL DE FERIAS DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA COSTA RICA FORMULARIO PARA EL COMITÉ CIENTÍFICO DE REVISIÓN (MODELO 60-40) INFORME ESCRITO CATEGORÍA: INVESTIGACIÓN CIENTIFICA 9C Muy Aceptable Deficiente Ausente Sección Aspectos por valorar bueno (2 puntos) (1 punto) (0 puntos) (3 puntos) Explica las razones de la escogencia del tema a investigar Describe el impacto social o la relevancia del Justificación proyecto Describe las implicaciones prácticas (identifica la solución ante una problemática). Evidencia la viabilidad del proyecto Plantea el problema en estudio en forma de pregunta concisa y específica. Existe evidencia de fase previa o exploraciónPlanteamiento del para plantear el problema. problema Existe relación de los objetivos con el problema de investigación Se identifican claramente las variables en el problema. Claridad en la redacción de los objetivosObjetivos general y Presenta el objetivo general de la investigación. específicos Presenta al menos 2 ó 3 objetivos específicos. Existe concordancia entre la pregunta de investigación y los objetivos. La revisión de la literatura permite familiarizarse con el avance obtenido por la ciencia sobre el tema. Demuestra familiaridad y capacidad de manejo de los contenidos y fuentes de información consultadas. Define con claridad y precisión los conceptos o explicaciones de términos técnicos relevantes Marco Teórico para la investigación (sin convertir el referente teórico en un glosario). Presenta una síntesis de lo que se conoce de la temática en estudio. Hace referencia dentro del texto de los trabajos consultados. Realiza citas dentro del texto de la información que utiliza para documentar su trabajo. Menciona los materiales requeridos para el desarrollo de la investigación. Describe paso a paso los procedimientos (métodos) y técnicas utilizados para la investigación. Selecciona y describe los instrumentos adecuados de investigación (encuestas, Metodología entrevistas, hojas de observación, experimentos , otros) Identifica y clasifica las variables y constantes de la investigación Describe la población u objeto de estudio Describe el procesamiento estadístico para el análisis de datos F9C-2
  26. 26. 88 PROGRAMA NACIONAL DE FERIAS DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA COSTA RICA FORMULARIO PARA EL COMITÉ CIENTÍFICO DE REVISIÓN (MODELO 60-40) INFORME ESCRITO CATEGORÍA: INVESTIGACIÓN CIENTIFICA 9C Muy Aceptable Deficiente Ausente Sección Aspectos por valorar bueno (2 puntos) (1 punto) (0 puntos) (3 puntos) Se presentan los datos organizados en tablas o gráficos con sus respectivos títulos y numeración Presentación, Existe coherencia entre los objetivos y los resultados obtenidos. discusión e Calidad del análisis, discusión y correlación de interpretación de variables los resultados Existe congruencia de los datos, tablas y gráficos con el tema investigado. Logra la comprobación o negación de la hipótesis. Calidad del análisis de los resultados Sugiere posibles aplicaciones de los resultados obtenidos. Las conclusiones realmente derivan de los objetivos. Brinda sugerencias o implicaciones derivadas Conclusiones y de los objetivos, de la pregunta de investigación recomendaciones o de la hipótesis de la investigación. Las conclusiones demuestran comprensión del tema investigado. Bibliografía consultada: Presenta suficientes referencias que sustentan el trabajo. Los requisitos mínimos de fuentes de información en los trabajos escritos de investigación científica son: I Ciclo mínimo 3 referencias, II Ciclo mínimo 5 referencias, III Ciclo mínimo 7 referencias, Educ. Diversificada mínimo 10 referencias.Bibliografía utilizada en el informe La calidad de las referencias utilizadas es razonable, es decir se trata de referencias recientes y de fuentes confiables tomando en cuenta la abundancia de información sobre el tema de cada proyecto. Las referencias se presentan en orden alfabético y formato consistente (APA u otro) y tienen todos los elementos requeridos para que otra persona pueda encontrar el trabajo consultado si así lo requiere. Adjunto al informe escrito se encuentra la Bitácora bitácora Evidencia el proceso de investigación realizadoA continuación complete la siguiente tabla y asegúrese de que esta información sea incluida al inicio de este instrumento (secciónde Información general) Puntaje total 144 puntos Porcentaje 60% Puntos obtenidos del total Porcentaje obtenido: (Puntos obtenidos/144) x 60 F9C-3
  27. 27. 89 PROGRAMA NACIONAL DE FERIAS DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA COSTA RICA FORMULARIO PARA JUECES (MODELO 60-40) 10B ETAPA DE EXPOSICION CATEGORÍA: INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO TECNOLÓGICOFERIA: INSTITUCIONAL CIRCUITO ESCOLAR REGIONAL NACIONAL Titulo del Proyecto: ____________________________________________________________________________________________ Código del proyecto: ___________________________________________________________________________________________ Puntos Puntos ASPECTOS POR JUZGAR Observaciones por asignados asignarA. Planteamiento de los objetivos y justificación del problema. 5 pts.1. La escogencia del problema demuestra creatividad y originalidad.2. Los objetivos tienen relación con el problema de investigación.3. Los objetivos son explicados con claridad y coherencia, así como 5 la importancia de la investigación y sus posibles consecuencias.4. La definición del problema incluye las variables (si aplica)5. Los estudiantes identifican las variables en el problema.B. Marco temático o marco teórico. 5 pts.1. Existe familiaridad y manejo de los contenidos de las fuentes. 5 2. Existe claridad y precisión en los conceptos utilizados.C. Metodología aplicada. 10 pts.1. Selección de instrumentos y métodos adecuados.2. Describe las metodologías utilizadas para la obtención solucionestecnológicas. 103. Cumplimiento de las etapas planificadas en el diseño del desarrollotecnológico.4. Utiliza recursos materiales de bajo costo.5. Describe las metodologías de evaluación y perfeccionamiento.D. Discusión, interpretación y aplicación de los resultados. 5 pts.1. Coherencia de los objetivos con los resultados obtenidos.2. Análisis, discusión y correlación de variables adecuado.3. Los resultados (producto) tienen aplicación o utilidad en la vida real. 54. Presentación y congruencia de datos, tablas y gráficos con el temainvestigado.5. Sugiere posibles aplicaciones del desarrollo tecnológico obtenido.E. Presentación y comunicación científica. 10 pts.1. El cartel presentado apoya la comunicación en forma fluida.2. El material expuesto tiene relación con el trabajo de investigación.3. Existe capacidad de síntesis para llevar a cabo la comunicación 104. Claridad al explicar el propósito, el proceso de investigación y susconclusiones.5. Los estudiantes se han apropiado del tema en su exposición.F. Evidencia del trabajo realizado. 5 pts.1. El trabajo corresponde al nivel de desarrollo evolutivo del estudiante(s).2. Elaboración de la bitácora como un registro del proceso de 5investigación.3. Es obvio que los estudiantes realizaron el trabajo. TOTAL DE PUNTOS 40 Este instrumento ha sido modificado a partir de la Fórmula F10A con el fin de cumplir con las disposiciones aprobadas en el 2009 para la valoración del trabajo escrito con anticipación a la Feria (60%) y juzgar durante la misma principalmente los aspectos relacionados con el dominio del tema y el proceso de comunicación que muestran los estudiantes asociados a un proyecto (40%). Nombre del Juez: _________________________________________ Firma:________________________ Fecha: _________________________________________________ Hora:_________________________
  28. 28. 90 PROGRAMA NACIONAL DE FERIAS DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA COSTA RICA FORMULARIO PARA EL COMITÉ CIENTÍFICO DE REVISIÓN (MODELO 60-40) INFORME ESCRITO 10C CATEGORÍA: INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO TECNOLÓGICOFERIA: INSTITUCIONAL CIRCUITO ESCOLAR REGIONAL NACIONALINFORMACIÓN GENERAL DEL PROYECTO:Nombre del proyecto: Región Educativa Puntaje total 132 Área temática Porcentaje 60% Código del Puntos obtenidos evaluador Calificación Fecha de revisión Porcentaje obtenidoNota: Si realiza cambios en la categoría de participación o área temática éstos deben de comunicarse claramente alcoordinador del CCR para que los cambios se reflejen en el proceso de juzgamiento.I PARTE DEL INSTRUMENTO: AUTENTICIDAD DEL TRABAJO. Complete cada ítem de acuerdo a la escala (Alta certeza,moderada certeza, poca certeza, ninguna certeza) otorgando el puntaje de acuerdo al rango indicado para la misma. Por ejemplo siconsidera que el criterio analizado responde a la escala de alta certeza, usted asignará un puntaje de 4 a 6 puntos, dependiendo delanálisis que usted haya efectuado del criterio correspondiente. Alta Moderada Poca Ninguna Autenticidad del trabajo y respeto a la producción intelectual ajena certeza. certeza. certeza. certeza. para evitar cometer plagio. (4-6 pts) (2-3 pts) (1 pt) (0 pts)El estilo, estructura y vocabulario del informe escrito sugieren que éste fueelaborado por los estudiantes.No se cometió plagio. El informe escrito da crédito a la producciónintelectual de otras personas (da crédito a las ideas, conceptos y frases, asícomo a modelos, métodos, técnicas e instrumentos generados por otraspersonas. (En este aspecto se considera como moderada certeza cuandolas deficiencias se producen por impericia de los autores al manejar lasfuentes de información)II PARTE DEL INSTRUMENTO: ESTRUCTURA Y CONTENIDO DEL INFORME ESCRITO. Complete cada ítem de acuerdo a laescala (Muy bueno, aceptable, deficiente o ausente) otorgando el puntaje indicado para la misma. Por ejemplo si considera que elcriterio analizado responde a la escala de aceptable, el puntaje a asignar será de 2 puntos. Muy bueno Aceptable Deficiente Ausente Sección Aspectos por valorar (3 punto) (2 puntos) (1 punto) (0 puntos) Contiene los elementos oficiales de la portada (Nombre dirección Regional, número del Circuito Escolar, nombre Institución, nombre del proyecto, Portada categoría y área temática del proyecto, nombre de los estudiantes, nivel/Sección de los estudiantes, nombre del tutor , año) Informa el contenido de la investigación. Es breve, conciso y específico. (No utiliza exceso Título de palabras y establece expectativas reales del contenido del trabajo) Ubica la investigación en el tiempo y espacio con el menor número posible de palabras. Índice-tabla de Indica las principales secciones del trabajo y las contenidos páginas en las que se encuentran Contiene una síntesis de los aspectos más Resumen relevantes de la investigación (problema, metodología, resultados y conclusiones). F10C-1

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