Het gebruik van wiki's bij groepswerk

Het gebruik van wiki's bij groepswerk Seminarie Onderwijskunde Augent 18/02/2009 - Cindy De Smet

Creative Commons Deze presentatie is onderworpen aan de Creative Commons overeenkomst: Naamsvermelding- NietCommercieel- GelijkDelen

Spreker • Lector media HoGent • Ph.D. Student Vakgroep Onderwijskunde UGent • Contact: cindy punt desmet apenstaart hogent punt be • Presentatie: http://www.slideshare.net/smetty • Video's (later): http://www.edublogs.be

Inhoud 1. Wiki: betekenissen 2. Wiki: kenmerken 3. 7 pijlers van digitale didactiek 4. Onderwijs toepassingen 5. Voorbeeld Case 1 6. Voorbeeld Case 2 7. Voorbeeld Case 3 8. Discussie 9. Meer info

Betekenissen • Een wiki heeft 3 betekenissen: – Het is een toepassing op het internet waarbij gebruikers de mogelijkheid hebben om via een webbrowser zelf inhoud toe te voegen, aan te passen of te verwijderen. – De software die gebuikt wordt om deze toepassing te realiseren. – De inhoud die via een wikitoepassing geproduceerd wordt.

Kenmerken (I) • Kenmerken van een wiki: – Open: In principe kan iedereen wijzigingen aanbrengen, maar het is mogelijk hier beperkingen in aan te brengen. – Eenvoudige opmaak: een beperkte set van opmaaktekens zorgt er voor dat de belangrijkste, noodzakelijke opmaak beschikbaar is – Unieke namen: een wiki werkt niet met mappenstructuren maar met unieke namen voor pagina's.

Kenmerken (II) – Dynamisch groeimodel: pagina’s kunnen naar elkaar verwijzen, ook als de pagina waarnaar verwezen wordt nog niet bestaat. – Traceerbaar: mogelijkheid om na te gaan wie er wat verandert.

7 pijlers van digitale didactiek De 7 pijlers van digitale didactiek (Robert-Jan Simons, 2003; Wilfred Rubens) •Relaties leggen: wiki’s kunnen bijvoorbeeld gebruikt worden als instrument voor groepswerk of als cursus. Studenten zijn samen verantwoordelijk voor de realisatie. •Creëren:. een wiki kan gebruikt worden om online redeneren en schrijfvaardigheden te stimuleren

7 pijlers (II) Uitdragen: een goed opgezette wiki kan helpen • om informatie, kennis en ervaringen met anderen te delen. • Transparant maken: de meeste wikisoftware bezitten functionaliteiten om bijdragen te analyseren. • Leren leren: mogelijkheid voor de begeleider om snel in te grijpen en het leerproces te begeleiden of om onderling feedback te geven.

7 pijlers (III) • Competenties centraal stellen: een wiki is minder geschikt als portfolio omdat controle over de inhoud belangrijk is en het niet wenselijk is dat iederen alle informatie kan zien of aanpassen • Flexibilisering: een wiki voorziet in de mogelijkheid om plaats- en tijdsonafhankelijk aan een project te werken (verschillende campussen, landen...)

Onderwijs toepassingen • Groepsprojecten • Uitbreiding of ondersteuning van de cursus • Agenda (les, vergadering, discussie) • Takenlijst (per student/per leerkracht) • Knowledge management (kennis delen): onderzoeksgroep, ondersteuning doctoraat • Glossarium, woordenboek...

Case 1 Hans Coppens • • Japanologie, Faculteit Letteren, KULeuven • Website: Japanese studies 3 voorbeelden: • 1. Geschiedenis wiki 2. Populaire cultuur wiki 3. Japans-Nederlands woordenboek

Case 2 • Dr. Bram De Wever • Vakgroep Onderwijskunde, Ugent • 2 voorbeelden: 1. Wiki bij het opleidingsonderdeel Onderwijskunde (Prof. Valcke) 2. Wiki bij het opleidingsonderdeel Vakdidactische verkenningen (Prof. Van Keer)

Case 3 • Cindy De Smet • Bachelor leraar lager onderwijs Lerarenopleiding Ledeganck, Hogent • Voorbeeld uit het opleidingsonderdeel Media: uitdieping

Praktische uitwerking cases • Case 1 (video): – Gebruik wiki's Screencast geschiedenis wiki – Evaluatie wiki's • Case 2 (video): – Gebruik wiki's Screencast vakdidactische verkenningen – Evaluatie wiki's Screencast evaluatie

Praktische uitwerking cases • Case 3 (live demo): – Gebruik wiki – Evaluatie • Tips & tricks (video)

Discussie • Groepsdynamica • Open versus gesloten systeem Evaluatie • • ...

Meer info • Wikimedia: Wikipedia, Wiktionary, Wikibooks • Social Software in het onderwijs (Pierre Gorissen) • Het gebruik van wiki’s in het onderwijs (Cindy De Smet, Open bron, open inhoud, open leren; Wolters Plantyn, ISBN 90 301 8431 0) • Kennisrotondewiki • Wikimatrix • Wiki's in Plain English

http://janien.wordpress.com	81
http://www.slideshare.net	5
http://janien.wikispaces.com	3
http://74.125.77.132	1
http://generatenational.net	1

Het gebruik van wiki's bij groepswerk

by Smetty on Feb 17, 2009

Accessibility

Categories

Tags

Upload Details

Usage Rights

5 Embeds 91

Statistics

Het gebruik van wiki’s bij groepswerk — Presentation Transcript