• Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Be the first to comment
    Be the first to like this
No Downloads

Views

Total Views
1,223
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
4

Actions

Shares
Downloads
81
Comments
0
Likes
0

Embeds 0

No embeds

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
    No notes for slide

Transcript

  • 1. Kemahiran : MembacaBand : 1Pernyataan : Menamakan huruf , menyebut sukuStandard kata , membaca perkataan dan ayat dengan betul serta memahami bahan yang dibaca .Deskripsi : Menyebut huruf vokal dan konsonan.Instrumen : kad huruf , mainan abjad .Aktiviti : 1) Guru memaparkan objek yang mengandungi huruf . 2) Murid menyebut huruf yang dilihat. 3) Setiap murid diberi kad-kad abjad . Murid diminta menamakan dan menyebut abjad tersebut . 4) Murid yang memegang kad huruf abjad vokal dikehendaki menyebut dan membunyikan huruf tersebut . 5) Guru memperdengarkan lagu ‘ huruf vokal ‘ . 6) Guru dan murid nyanyi bersama .
  • 2. SK TELOK RIMBA , LEDANG , JOHOR . TAHUN 1 ( )Nama : ___________________________ Tarikh : _____________Kemahiran membaca . Band 1Membaca dan membunyikan huruf vokal. a e i o u Membaca huruf konsonan . d h j p z s b g y n j x Ulasan pentaksir : ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________
  • 3. SK TELOK RIMBA,LEDANG JOHOR . TAHUN 1 ( )Nama : ______________________________ Tarikh :____________Kemahiran membaca . Band 1Menamakan dan membunyikan abjad . C K N S O F Z P B H Q Y F M V D Ulasan pentaksir : ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________
  • 4. Kemahiran : MembacaBand : 1Pernyataan : Menamakan huruf , menyebut sukuStandard kata , membaca perkataan dan ayat dengan betul serta memahami bahan yang dibaca .Deskripsi : Menyebut suku kata terbuka dan tertutup dengan jelas.Instrumen : kad-kad suku kataAktiviti : 1) Guru memberi arahan kepada murid . 2) Murid membaca dan membunyikan suku kata . 3) Guru menanda ( / ) pada ruang kosong bagi murid yang dapat menguasai kemahiran membaca .
  • 5. SK TELOK RIMBA LEDANG, JOHOR . TAHUN 1 ( )Nama : ______________________________ Tarikh :____________Kemahiran membaca . Band 1Menamakan dan membunyikan suku kata terbuka . gu la bi sa pa gi ga ru no na lu pa mu ka ka ca ce ri ma lu ka li be si be za ha ri Ulasan pentaksir : ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________
  • 6. SK TELOK RIMBA, LEDANG JOHOR. TAHUN 1 ( )Nama : ______________________________ Tarikh :____________Kemahiran membaca . Band 1 Menamakan dan membunyikan suku kata tertutup . yah kap mah lap nek cis kak bis tip min pin pat Ulasan pentaksir : ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________
  • 7. SK TELOK RIMBA, LEDANG JOHOR. TAHUN 1 ( )Nama : ______________________________ Tarikh :____________Kemahiran membaca . Band 1 Menamakan dan membunyikan suku kata tertutup . but sam ram yah pas lam gas tut van pah tup kus Ulasan pentaksir : ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________
  • 8. Kemahiran : MembacaBand : 1Pernyataan : Menamakan huruf , menyebut sukuStandard kata , membaca perkataan dan ayat dengan betul serta memahami bahan yang dibaca .Deskripsi : Membaca perkataan mudah dengan betul .Instrumen : kad-kad perkataanAktiviti : 1) Guru menyediakan kad-kad suku kata dan perkataan . 2) Murid mengeja dan membatang perkataan mengikut suku kata yang ditunjukkan oleh guru . 3) Guru menanda ( / ) pada ruang kosong bagi murid yang dapat menguasai kemahiran membaca .
  • 9. SK TELOK RIMBA, LEDANG JOHOR. TAHUN 1 ( )Nama : ______________________________ Tarikh :____________Kemahiran membaca . Band 1 Menamakan dan membunyikan suku kata tertutup . bola guli meja buku kayu tisu baju muka
  • 10. jari topi jari kaki dadaUlasan pentaksir :__________________________________________________________________________________________________________________________________________
  • 11. SK TELOK RIMBA, LEDANG JOHOR. TAHUN 1 ( )Nama : ______________________________ Tarikh :____________Kemahiran membaca . Band 1 Mengeja dan membatang perkataan . biru paha kuku tali batu guni ceri lena bila suri palu papa dagu beca Ulasan pentaksir : ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________
  • 12. SK TELOK RIMBA, LEDANG JOHOR. TAHUN 1 ( )Nama : ______________________________ Tarikh :____________Kemahiran membaca . Band 1 Mengeja dan membatang perkataan . ayah ular ibu obor emak udang abang otak ikan iras enak itik ulang orang Ulasan pentaksir : ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________
  • 13. SK TELOK RIMBA, LEDANG JOHOR. TAHUN 1 ( )Nama : ______________________________ Tarikh :____________Kemahiran membaca . Band 2 Mengeja dan membatang perkataan . sampan santan cermin pantas kertas sumpah rambut tandan kampit hampas mantap cincin tombak gondol Ulasan:______________________________________________________________ Tandatangan Pentaksir :________________________________________ Nama Pentaksir:
  • 14. SK TELOK RIMBA, LEDANG JOHOR. TAHUN 1 ( )Nama : ______________________________ Tarikh :____________Kemahiran membaca . Band 1 Membaca perkataan . makan umur gajah bulat tujuh demam jantan ajak belon ejek nenek bomba datuk kuncu Ulasan pentaksir : ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________
  • 15. Kemahiran : MembacaBand : 1Pernyataan : Menamakan huruf , menyebut sukuStandard kata , membaca perkataan dan ayat dengan betul serta memahami bahan yang dibaca .Deskripsi : Membaca ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul .Instrumen : Buku teksAktiviti : 1) Guru memperdengarkan ayat yang dibaca kepada murid . 2) Murid membaca ayat mengikut guru. 3) Murid membaca ayat tanpa bimbingan guru .
  • 16. SK TELOK RIMBA, LEDANG JOHOR. TAHUN 1 ( )Nama : ______________________________ Tarikh :____________Kemahiran membaca . Band 1 Membaca ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul . BIL AYAT (/) 1 Nama saya Huda . 2. Huda ada baju . 3. Baju Huda baru . 4. Baju Huda Biru . 5. Huda suka baju itu . Ulasan pentaksir : ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________
  • 17. SK TELOK RIMBA, LEDANG JOHOR. TAHUN 1 ( )Nama : ______________________________ Tarikh :____________Kemahiran membaca . Band 1 Membaca ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul . BIL AYAT (/) 1 Ayah baca buku . 2. Nenek sapu sampah . 3. Emak cuci pinggan . 4. Kakak sikat rambut . 5. Dompet kakak hilang . Ulasan pentaksir : ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________
  • 18. Kemahiran : MembacaBand : 1Pernyataan : Menamakan huruf , menyebut sukuStandard kata , membaca perkataan dan ayat dengan betul serta memahami bahan yang dibaca .Deskripsi : Membaca dan memahami petikan .Instrumen : Buku teksAktiviti : 1) Guru memperdengarkan petikan yang dibaca kepada murid . 2) Murid membaca ayat mengikut guru. 3) Murid membaca ayat tanpa bimbingan guru .
  • 19. SK TELOK RIMBA, LEDANG JOHOR. TAHUN 1 ( )Nama : ______________________________ Tarikh :____________Kemahiran membaca . Band 2 Membaca dan memahami petikan . Ayah beli kereta kecil . Kereta itu warna merah . Kereta kecil itu bergerak laju . Huda bawa adik . Mereka jumpa nenek . Adik suka hati . Jawab soalan berikut . 1)Ayah beli apa ? 2)Kereta itu warna apa ? 3)Huda bawa apa ? 4)Mereka jumpa siapa ? 5)Apakah perasaan adik ? Ulasan pentaksir : ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________
  • 20. Kemahiran : Mendengar dan bertuturBand : 2Pernyataan : Mendengar dan memberikan responsStandard tentang sesuatu perkataan dengan bertatasusila .Deskripsi : Mendengar dengan teliti , memahami dan menyebut maklumat yang didengar dengan jelas dan sopan .Instrumen : PetikanAktiviti : 1) Guru memberi arahan kepada murid . 2) Murid mendengar maklumatyang dibaca oleh guru . 3) Murid sebut semula ayatyang dibaca guru . 4) Murid menyebut alat yangdigunakan untuk membersihkan diri .
  • 21. SK TELOK RIMBA, LEDANG JOHOR. TAHUN 1 ( ) Nama : ______________________________ Tarikh : ____________ Kemahiran mendengar dan bertutur . Band 2 Arahan : 1.Mendengar maklumat yang dibaca oleh guru . 2.Sebut semula ayat yang dibaca guru . 1. Anas guna sabun cuci daki . 2. Tawi lap peluh guna tuala . 3. Huda basuh kaki guna air . 4. Kakak cuci rambut guna syampu . 5. Ravi gosok gigi guna berus gigi dan ubat gigi . 3. Sebutkan alat yang digunakan untuk membersihkan diri . sabun syampu tuala berus gigi air ubat gigiUlasan:___________________________________________________________________Tandatangan Pentaksir :________________________________________Nama Pentaksir:
  • 22. Kemahiran : Mendengar dan bertuturBand : 2Pernyataan : Mendengar dan memberikan responsStandard tentang sesuatu perkataan dengan bertatasusila .Deskripsi : Berbincang tentang sesuatu perkara secara berpandu dan mengemukakan pendapat dengan sopan .Instrumen : LembaranAktiviti : 1) Guru memberi arahan kepada murid . 2) Murid menjawab soalanyang dibaca oleh guru dengan betul .
  • 23. SK TELOK RIMBA, LEDANG JOHOR. TAHUN 1 ( )Nama : ______________________________ Tarikh :____________Kemahiran mendengar dan bertutur . Band 2Jawab soalan berikut .1. Apakah alat yang digunakan untuk bersihkan gigi ? berus gigi ubat gigi2. Bilakah alat-alat ini digunakan ? Alat-alat ini digunakan apabila : bangun pagi sebelum tidur selepas makan3. Mengapakah kita perlu menggunakan alat-alat ini ? Kita memerlukan alat ini untuk membersihkan gigi .4. Mengapakah kita perlu menggosok gigi ? Kita perlu menggosok gigi supaya gigi : bersih sihat cantik Ulasan pentaksir : ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________
  • 24. Kemahiran : Mendengar dan bertuturBand : 2Pernyataan : Mendengar dan memberikan responsStandard tentang sesuatu perkataan dengan bertatasusila .Deskripsi : Menyatakan permintaan menggunakan ungkapan yang sesuai dengan sopan .Instrumen : Kad-kad gambarAktiviti : 1) Guru memberi contoh ungkapan yang sesuai berdasarkan situasi . 2) Murid melihat situasimelalui gambar yang ditunjukkan . 3) Murid melafazkanpermintaan berdasarkan gambar .
  • 25. SK TELOK RIMBA, LEDANG JOHOR. TAHUN 1 ( )Nama : ______________________________ Tarikh :____________Kemahiran mendengar dan bertutur . Band 2 Adik , tolong sapu sampah itu . Devi , tolong tanam pokok bunga ini . Anas, tolong berus lantai ini . Adik , tolong cuci tandas ini . Ulasan pentaksir : ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________
  • 26. Lihat gambar dengan teliti .Lafazkan permintaan yang sesuai .
  • 27. Lihat gambar dengan teliti .Lafazkan permintaan yang sesuai .
  • 28. Lihat gambar dengan teliti .Lafazkan permintaan yang sesuai .
  • 29. Lihat gambar dengan teliti .Lafazkan permintaan yang sesuai .
  • 30. Kemahiran : Mendengar dan bertuturBand : 3Pernyataan : Mendengar dan memberikan responsStandard dengan menyampaikan pendapat secara bertatasusila .Deskripsi : Mendengar arahan dengan teliti dan memberikan maklumat yang sesuai menggunakan bahasa yang betul dengan beradab .Instrumen : LembaranAktiviti : 1) Guru memberi arahan kepada murid . 2) Murid melakukan aktiviti berdasarkan arahan yang didengar . 3) Murid menjawab soalanyang dikemukakan oleh guru .
  • 31. SK TELOK RIMBA, LEDANG JOHOR. TAHUN 1 ( ) Nama : ______________________________ Tarikh : ____________ Kemahiran mendengar dan bertutur . Band 3 Arahan guru Respon murid (/ ) 1. Letakkan pensel di 1. Ulang arahan . atas meja . 2. Meletakkan pensel di atas meja . 2. Simpan pisau di 1. Ulang arahan . dalam laci . 2. Pisau disimpan kerana ia tajam. 3. Simpan ubat-ubatan di 1. Ulang arahan . dalam peti ubat. 2. Bimbang termakan dan terminum ubat . 1. Ulang arahan . 4. Simpan mancis di 2. Simpan di dalam laci . tempat yang selamat. 5. Masukkan jarum itu 1. Ulang arahan . di dalam bekas ini . 2. Jarum tajam dan berbahaya .Ulasan:__________________________________________________Tandatangan Pentaksir:______________________________________Nama Pentaksir:
  • 32. Kemahiran : Mendengar dan bertuturBand : 4Pernyataan : Mendengar dan memberikan responsStandard dengan menyampaikan pendapat secara bertatasusila .Deskripsi : Mendengar dengan teliti dan memberikan pendapat yang bernas dengan menggunakan bahasa yang betul dan sopan .Instrumen : Perbincangan isu semasa .Aktiviti : 1) Guru memberi penerangan . 2) Murid mendengar maklumat yang disampaikan oleh guru . 3) Murid memberi pendapat berpandukan soalan yang dikemukakan oleh guru . 4) Murid menjawab soalandengan menggunakan struktur ayat yang betul .
  • 33. SK TELOK RIMBA, LEDANG JOHOR. TAHUN 1 ( )Nama : ______________________________ Tarikh :____________Kemahiran mendengar dan bertutur . Band 4 ISU CADANGAN PENDAPAT (/) Aktiviti Aktiviti : gotong - royong - membersihkan taman permainan . - membersihkan perpustakaan mini. - membersihkan kawasan tanah perkuburan . Keperluan alatan : - penyapu - cangkul - tong sampah - plastik hitam - cat dan berus - kain buruk Faedah : 1.Kawasan taman permainan bersih. 2.Perpustakaan akan kelihatan bersih dan ceria . 3.Eratkan siratulrahim . Ulasan pentaksir : 4.Kawasan tanah perkuburan bersih . ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________
  • 34. Kemahiran : Mendengar dan bertuturBand : 5Pernyataan : Mendengar dan memberikan responsStandard dengan menyampaikan pendapat secara bertatasusila .Deskripsi : Membuat inferens daripada pelbagai rangsangan yang didengar dan mengemukakan pendapat secara spontan .Instrumen : Perbincangan , kad-kad gambar .Aktiviti : 1) Guru memberi beberapa situasi kepada murid . 2) Murid menyatakan jenis-jenis aktiviti yang boleh didapati berdasarkan situasi yang diberikan tersebut . 3) Murid mengemukakan idea dan pandangan berdasarkan bahan rangsangan . 4) Murid menjawab soalan guru berdasarkan bahan rangsangan .
  • 35. SK TELOK RIMBA, LEDANG JOHOR. TAHUN 1 ( )Nama : ______________________________ Tarikh :____________Kemahiran mendengar dan bertutur . Band 5 BAHAN RANGSANGAN CADANGAN PENDAPAT (/) - aktiviti berkebun . 1. Aktiviti untuk - aktiviti bercucuk mengisi masa lapang . tanam . - aktiviti pertanian . 2. Aktiviti boleh - bersenam . menjadikan badan - berenang kita sihat . - jogging . - main bola . - hasil cucuk tanam boleh 3. Hasilnya akan dijual . menjimatkan - hasil untuk kegunaan perbelanjaan kita . sendiri . - boleh diberikan kepada jiran tetangga . Ulasan pentaksir : ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________
  • 36. Kemahiran : Mendengar dan bertuturBand : 6Pernyataan : Mendengar dan memberikan responsStandard dengan menyampaikan pendapat secara bertatasusila .Deskripsi : Mengemukakan kritikan secara berhemah dengan menggunakan laras bahasa yang sesuai .Instrumen : Perbincangan .Aktiviti : 1) Murid mendengar maklumat yang dibaca oleh guru . 2) Murid memberi pendapat tentang maklumat yang diperdengarkan . 3) Murid menjawab soalan guru berdasarkan maklumat yang didengar .
  • 37. SK TELOK RIMBA, LEDANG JOHOR. TAHUN 1 ( )Nama : ______________________________ Tarikh :____________Kemahiran mendengar dan bertutur . Band 6 Amin suka bercuti di kampung datuk . Datuk Amin ada sebuah kebun . Kampung datuknya cantik dan bersih . Amin dapat menghirup udara yang nyaman dan segar . Ada banyak pokok yang menghijau . Amin juga dapat mendengar bunyi kicauan burung yang mengiurkan pada waktu pagi . Kedengaran juga ayam berkokok pada pagi subuh seolah-olah mengejutkan Amin untuk bangun pagi dan mengerjakan solat. Pada waktu petang , Amin melawat dusun datuk . Dusun datuk terletak di atas bukit . Di dusun datuk ada banyak pokok buah-buahan . Datuk mengait buah rambutan dengan menggunakan galah panjang . Amin duduk di bawah pokok rambutan sambil menikmati keenakan buah rambutan yang manis . Kemudian , Amin tolong datuk mengutip buah durian . Dekat dusun datuk ada sungai . Air sungai itu jernih dan bersih . Amin mandi di sungai . Airnya sejuk . Amin menggigil kesejukkan . Kedengaran bunyi gigi Amin berlaga-laga .Datuk pula memancing ikan sambil tersenyum melihat gelagat Amin . Amin berasa sungguh seronok dan gembira . Ulasan pentaksir : ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________
  • 38. Kemahiran mendengar dan bertutur . Band 6Contoh soalan1. Ceritakan secara ringkas isi kandungan cerita yang diperdengarkan .2. Apakah nilai-nilai murni yang ada dalam cerita tersebut ?3. Apakah akan terjadi jika kita tidak menjaga kebersihan dan keindahan alam ?4. Apakah akan terjadi jika habitat haiwan terganggu ?5. Apakah yang perlu kita lakukan untuk memelihara kebersihan dan keindahan alam ?