SlideShare a Scribd company logo
1 of 22
Download to read offline
MENUJU
  PUNCAK
 KEJAYAAN
  Oleh Puan Siti Norkiah
Di Sekolah Kampung Baru,
     Bintulu, Sarawak


                           1
Pernahkah anda menghadapi perkara
           seperti berikut?
• Kurang minat nak belajar
• Belajar berjam-jam setiap hari namun
  keputusan masih teruk
• Belajar ikut mood
• Mengantuk di dalam kelas
• Malu bertanya soalan kepada cikgu atau
  menjawab yang diberikan oleh guru
• Tidak bersedia menghadapi peperiksaan


                                           2
Adakah anda bersedia
  untuk BERJAYA?
 TIADA SIAPA YANG
BOLEH MENGUBAH DIRI
 ANDA KECUALI ANDA
      SENDIRI!
                       3
LANGKAH-
LANGKAH UNTUK
MENUJU PUNCAK


                4
1) BERWAWASAN DAN BERMATLAMAT

 – Untuk berjaya dengan cemerlang, anda
   perlu ada MATLAMAT yang jelas dan
   khusus dan mencabar.

 – Contoh: Saya nak dapat 5A UPSR 2011

 – Tindakan:
   • Tampal matlamat ditempat yang strategik
   • Buat kertas kecil ukuran business kad dan
     masukkan dalam dompet.


                                                 5
2) FIKIRKAN BOLEH

  – Tanamkan dalam diri sikap SAYA
    BOLEH!

  – Sentiasalah bersikap dan berfikiran
    POSITIF
    • Kata-kata yang dilafazkan akan menjadi doa.
    • Telinga yang diasakkan dengan kata-kata
      POSITIF akan MERANGSANG OTAK untuk
      bantu kita usaha dengan lebih gigih lagi.



                                                    6
3) BERKORBAN

 – Kejayaan bermula dengan PENGORBANAN.
 – Korbankan sedikit masa tengok TV dan
   main.
 – Tindakan:
   • Buat JADUAL agar bijak bahagi masa




                                          7
4) BERDIKARI

  – Ajar diri untuk mampu berdikari.
  – Jangan terlalu mudah bergantung kepada orang
    lain
  – Cari bahan-bahan input pelajaran sendiri. Jangan
    hanya tunggu cikgu suapkan bahan-bahan
  – Tindakan:
     • Baca suratkhabar dan tonton berita untuk
       memantapkan penguasaan bahasa dan
       pengetahuan am
     • Beli sendiri buku latih tubi, buku rujukan




                                                       8
5) MANFAATKAN PERSEKITARAN

  1) Manfaatkan kepakaran cikgu
  – Tindakan
     • Tanya cikgu dalam kelas atau jumpa cikgu waktu
       rehat untuk bertanya subjek yang tak faham

  2) Bijak memilih kawan
  – Tindakan
     • Berkawan rapat dengan mereka yang mempunyai
       minat belajar. Lama kelamaan kita juga akan turut
       minat belajar tanpa kita sedar.



                                                           9
6) STRATEGI BELAJAR YANG BERKESAN

  – FAHAM apa yang diajar oleh guru.
  – Formula SATU
     •   S.A.     – Sedia awal sebelum ke sekolah
     •   T        – Tumpu 100% dalam kelas
     •    U(i)    – Ulangkaji tajuk yang baru dipelajari
     •    U(ii)   – Ulangkaji tajuk yang telah lama
                    dipelajari




                                                           10
-       Sedia Awal Sebelum Kelas
    -     Baca dan buat nota tentang subjek yang akan
          dipelajari disekolah.
    -     Tindakan:
         1) Guna pen berlainan warna
         2) Baca buku teks dan rujukan sambil tanda isi
             penting dengan highlighter.
         3) Fahamkan perkara yang dibaca. Baca ikut
             bab atau unit.
         4) Mula tulis nota atau peta minda ikut kolum.
         5) Tulis tajuk dengan besar.
         6) Warnakan isi penting dengan warna
             kegemaran manakala warna merah untuk
             kata kunci, nombor, formula dan tarikh.
         7) Tinggalkan ruang untuk tambah isi lain bila
             cikgu mengajar di kelas nanti.

                                                          11
-       Tumpu 100% dalam kelas
    -     Mata dan fikiran hanya tertumpu kepada
          pengajaran guru.
    -     Tindakan:
         1) Bercakap di depan cermin sebelum ke
             sekolah
         2) Bawa nota ringkas yang dibuat
         3) Duduk di hadapan kelas
         4) Baca doa sebelum kelas bermula
         5) Tambah isi bila cikgu mengajar
         6) Angkat tangan dan bertanya pada cikgu bila
             tak faham



                                                    12
-       Ulangkaji tajuk yang baru dipelajari
    -     Ulangkaji untuk memantapkan lagi
          pemahaman.
    -     Tindakan:
         1) Ulangkaji dalam masa 24 JAM. Jika TIDAK,
             80% daripada apa yang dipelajari akan
             hilang.
         2) Fahamkan lagi tajuk yang baru dipelajari
             dikelas.
         3) Kemaskini nota
         4) Ulangkaji balik nota yang dibuat dan kalau
             tak faham lagi,rujuk buku teks dan buku
             rujukan.
         5) Buat kerja sekolah yang cikgu beri
         6) Buat latih tubi berkenaan subjek yang
             dipelajari
                                                         13
-       Ulangkaji tajuk yang telah lama dipelajari
    -     Apabila masuk darjah 6, ada tajuk-tajuk tahun
          4 dan 5 yang mungkin telah dilupai dan sukar
          untuk ingat.
    -     Tindakan:
         1) Ulangkaji secara berkala akan tajuk-tajuk
             lama yang telah dipejari.
         2) Ulangkaji balik nota yang dibuat dan kalau
             tak faham lagi rujuk buku teks dan buku
             rujukan.
         3) Buat latih tubi berkenaan tajuk-tajuk lama.




                                                      14
JADIKAN GURU
SEBAGAI SUMBER
  UTAMA UNTUK
 KUKUHKAN ILMU


             15
7) MOHON RESTU IBUBAPA

  – Doa ibubapa terhadap anaknya tersangat makbul.
  – Tindakan
     • Beritahu ibubapa supaya mereka berdoa agar kita
       berjaya.
     • Salam dan kucuplah tangan mereka sebelum pergi
       sekolah sebagai memohon berkat
     • Peluk mereka sebagai tanda kasih kita pada mereka
     • Minta AMPUN dan MAAF pada ibubapa di atas segala
       kesalahan supaya jiwa kita tenang bila belajar dan jawab
       soalan peperiksaan.




                                                            16
8) MANTAPKAN ROHANI

  – Persiapan rohani penting agar jiwa dan fikiran
    tenang untuk belajar dan menghadapi
    peperiksaan.
  – Tindakan
     • Banyakkan Sembahyang dan berdoa.




                                                     17
• SETELAH SEMUA LANGKAH
  DILAKUKAN YAKINKAN DIRI BAHAWA
  ANDA TELAH MEMBUAT PERSIAPAN
  SEHABIS BAIK UNTUK MENGHADAPI
  SERTA MENJAWAB SOALAN
  PEPERIKSAAN.




                               18
SELAMAT MAJU JAYA



     YOU CAN
     YOU MUST
     YOU WILL
  OHHHH SUCCESS!




                    19
• Contoh nak buat mind mapping.
  – Perasan tak bila buat mind mapping lebih
    senang ingat….


• KEMANDIRI TUMBUHAN
  – Penyebaran biji benih
  – Proses penyebaran biji benih dikenali sebagai
    PENCARAN
  – AGEN PENCARAN
    •   Haiwan
    •   Air
    •   Angin
    •   Mekanisma letupan                           20
Bagaimana?
                         - Penyebaran
KEMANDIRIAN                biji benih
 TUMBUHAN




     Proses Penyebaran
         biji benih-
        PENCARAN


                                        21
Mekanisme                      Haiwan
 Letupan
                AGEN
              PENCARAN



                         Air
            Angin




                                        22

More Related Content

What's hot

Tip Pelajar Cemerlang
Tip Pelajar CemerlangTip Pelajar Cemerlang
Tip Pelajar CemerlangHamidahhar
 
10 Tip Belajar Cemerlang Ruzimi
10 Tip Belajar Cemerlang Ruzimi10 Tip Belajar Cemerlang Ruzimi
10 Tip Belajar Cemerlang RuzimiRuzimi Mohamed
 
Belajar efektif, belajar efisien!
Belajar efektif, belajar efisien!Belajar efektif, belajar efisien!
Belajar efektif, belajar efisien!Hilman Shiddiq
 
Higher Order Thinking Skills (HOTs) Dalam Pengajaran dan Pembelajaran Pendidi...
Higher Order Thinking Skills (HOTs) Dalam Pengajaran dan Pembelajaran Pendidi...Higher Order Thinking Skills (HOTs) Dalam Pengajaran dan Pembelajaran Pendidi...
Higher Order Thinking Skills (HOTs) Dalam Pengajaran dan Pembelajaran Pendidi...Chomey Cherry
 
Rahasia Gaya Belajar Orang Besar
Rahasia Gaya Belajar Orang BesarRahasia Gaya Belajar Orang Besar
Rahasia Gaya Belajar Orang BesarDede Firmansah
 
Bagaimana menjadi pelajar cemerlang
Bagaimana menjadi pelajar cemerlangBagaimana menjadi pelajar cemerlang
Bagaimana menjadi pelajar cemerlangLinda Midy
 
7 rahsia mendapat keputusan peperiksaan yang cemerlang
7 rahsia mendapat keputusan peperiksaan yang cemerlang7 rahsia mendapat keputusan peperiksaan yang cemerlang
7 rahsia mendapat keputusan peperiksaan yang cemerlangNadia Khalid
 
Manisnya kejayaan
Manisnya kejayaanManisnya kejayaan
Manisnya kejayaanumiefatiya
 
Ceramah cemerlang upsr azam saya 2
Ceramah cemerlang upsr azam saya 2Ceramah cemerlang upsr azam saya 2
Ceramah cemerlang upsr azam saya 2Azahar Matnawi
 
Halatuju Pelajar Muslim
Halatuju Pelajar MuslimHalatuju Pelajar Muslim
Halatuju Pelajar MuslimRadhi Musa
 
Menghadapi peperiksaan dengan yakin
Menghadapi peperiksaan dengan yakinMenghadapi peperiksaan dengan yakin
Menghadapi peperiksaan dengan yakiniskandayah
 

What's hot (17)

Petua pelajar cemerlang
Petua pelajar cemerlangPetua pelajar cemerlang
Petua pelajar cemerlang
 
Tip Pelajar Cemerlang
Tip Pelajar CemerlangTip Pelajar Cemerlang
Tip Pelajar Cemerlang
 
10 Tip Belajar Cemerlang Ruzimi
10 Tip Belajar Cemerlang Ruzimi10 Tip Belajar Cemerlang Ruzimi
10 Tip Belajar Cemerlang Ruzimi
 
Tips pelajar cemerlang
Tips pelajar cemerlangTips pelajar cemerlang
Tips pelajar cemerlang
 
Teknik penyoalan dalam pdp matematik di bilik darjah
Teknik penyoalan dalam pdp matematik di bilik darjahTeknik penyoalan dalam pdp matematik di bilik darjah
Teknik penyoalan dalam pdp matematik di bilik darjah
 
Profesi keguruan
Profesi keguruanProfesi keguruan
Profesi keguruan
 
Belajar efektif, belajar efisien!
Belajar efektif, belajar efisien!Belajar efektif, belajar efisien!
Belajar efektif, belajar efisien!
 
Higher Order Thinking Skills (HOTs) Dalam Pengajaran dan Pembelajaran Pendidi...
Higher Order Thinking Skills (HOTs) Dalam Pengajaran dan Pembelajaran Pendidi...Higher Order Thinking Skills (HOTs) Dalam Pengajaran dan Pembelajaran Pendidi...
Higher Order Thinking Skills (HOTs) Dalam Pengajaran dan Pembelajaran Pendidi...
 
Rahasia Gaya Belajar Orang Besar
Rahasia Gaya Belajar Orang BesarRahasia Gaya Belajar Orang Besar
Rahasia Gaya Belajar Orang Besar
 
Cara belajar efektif
Cara belajar efektifCara belajar efektif
Cara belajar efektif
 
Bagaimana menjadi pelajar cemerlang
Bagaimana menjadi pelajar cemerlangBagaimana menjadi pelajar cemerlang
Bagaimana menjadi pelajar cemerlang
 
7 rahsia mendapat keputusan peperiksaan yang cemerlang
7 rahsia mendapat keputusan peperiksaan yang cemerlang7 rahsia mendapat keputusan peperiksaan yang cemerlang
7 rahsia mendapat keputusan peperiksaan yang cemerlang
 
Manisnya kejayaan
Manisnya kejayaanManisnya kejayaan
Manisnya kejayaan
 
Uastikbk 1301412029
Uastikbk 1301412029Uastikbk 1301412029
Uastikbk 1301412029
 
Ceramah cemerlang upsr azam saya 2
Ceramah cemerlang upsr azam saya 2Ceramah cemerlang upsr azam saya 2
Ceramah cemerlang upsr azam saya 2
 
Halatuju Pelajar Muslim
Halatuju Pelajar MuslimHalatuju Pelajar Muslim
Halatuju Pelajar Muslim
 
Menghadapi peperiksaan dengan yakin
Menghadapi peperiksaan dengan yakinMenghadapi peperiksaan dengan yakin
Menghadapi peperiksaan dengan yakin
 

Similar to Menujupuncak

Tips pelajar cemerlang
Tips pelajar cemerlangTips pelajar cemerlang
Tips pelajar cemerlangzuraini idris
 
TEKNIK BELAJAR BERKESAN BAGI YANG BERGELAR MURID ATAU PELAJAR
TEKNIK BELAJAR BERKESAN BAGI YANG BERGELAR MURID ATAU PELAJARTEKNIK BELAJAR BERKESAN BAGI YANG BERGELAR MURID ATAU PELAJAR
TEKNIK BELAJAR BERKESAN BAGI YANG BERGELAR MURID ATAU PELAJARazydaaziz
 
Tekni belajar yg betul
Tekni belajar yg betulTekni belajar yg betul
Tekni belajar yg betulWan Zailan
 
Materi mos program belajar
Materi mos  program belajarMateri mos  program belajar
Materi mos program belajarIin Ernawati
 
LK. 2.1 Eksplorasi Alternatif Solusi_Ahmad Junaedi.docx
LK. 2.1 Eksplorasi Alternatif Solusi_Ahmad Junaedi.docxLK. 2.1 Eksplorasi Alternatif Solusi_Ahmad Junaedi.docx
LK. 2.1 Eksplorasi Alternatif Solusi_Ahmad Junaedi.docxSukmaDwiEsgarika4
 
2.-cara-belajar-di-sekolah-baru 1.pptx
2.-cara-belajar-di-sekolah-baru 1.pptx2.-cara-belajar-di-sekolah-baru 1.pptx
2.-cara-belajar-di-sekolah-baru 1.pptxMarpaidaHutabarat1
 
2. cara-belajar-di-sekolah-baru-websiteedukasi.com
2. cara-belajar-di-sekolah-baru-websiteedukasi.com2. cara-belajar-di-sekolah-baru-websiteedukasi.com
2. cara-belajar-di-sekolah-baru-websiteedukasi.comEva Nurmalasari
 
Model model pembelajaran kurikulum 2013
Model model pembelajaran kurikulum 2013Model model pembelajaran kurikulum 2013
Model model pembelajaran kurikulum 2013Eko Supriyadi
 
KULIAH_M5_PERKEMBANGAN_KENDIRI.ppt
KULIAH_M5_PERKEMBANGAN_KENDIRI.pptKULIAH_M5_PERKEMBANGAN_KENDIRI.ppt
KULIAH_M5_PERKEMBANGAN_KENDIRI.pptYueKai2
 
Unit 3 apa, mengapa, dan bagaimana pakem
Unit 3 apa, mengapa, dan bagaimana pakemUnit 3 apa, mengapa, dan bagaimana pakem
Unit 3 apa, mengapa, dan bagaimana pakemDedi Mukhlas
 
Leaflet belajar yang baik dan efektif
Leaflet belajar yang baik dan efektifLeaflet belajar yang baik dan efektif
Leaflet belajar yang baik dan efektifMJM Networks
 
Konsep konsep dalam pendekatan deduktif
Konsep konsep dalam pendekatan deduktifKonsep konsep dalam pendekatan deduktif
Konsep konsep dalam pendekatan deduktifcik noorlyda
 
Santi Muspitasari (201131067)
Santi Muspitasari (201131067)Santi Muspitasari (201131067)
Santi Muspitasari (201131067)santimuspitasari
 

Similar to Menujupuncak (20)

CARA BELAJAR EFEKTIF.pptx
CARA BELAJAR EFEKTIF.pptxCARA BELAJAR EFEKTIF.pptx
CARA BELAJAR EFEKTIF.pptx
 
Belajar
BelajarBelajar
Belajar
 
Pembelajaran berkesan
Pembelajaran berkesanPembelajaran berkesan
Pembelajaran berkesan
 
Tips pelajar cemerlang
Tips pelajar cemerlangTips pelajar cemerlang
Tips pelajar cemerlang
 
TEKNIK BELAJAR BERKESAN BAGI YANG BERGELAR MURID ATAU PELAJAR
TEKNIK BELAJAR BERKESAN BAGI YANG BERGELAR MURID ATAU PELAJARTEKNIK BELAJAR BERKESAN BAGI YANG BERGELAR MURID ATAU PELAJAR
TEKNIK BELAJAR BERKESAN BAGI YANG BERGELAR MURID ATAU PELAJAR
 
Tekni belajar yg betul
Tekni belajar yg betulTekni belajar yg betul
Tekni belajar yg betul
 
Materi mos program belajar
Materi mos  program belajarMateri mos  program belajar
Materi mos program belajar
 
LK. 2.1 Eksplorasi Alternatif Solusi_Ahmad Junaedi.docx
LK. 2.1 Eksplorasi Alternatif Solusi_Ahmad Junaedi.docxLK. 2.1 Eksplorasi Alternatif Solusi_Ahmad Junaedi.docx
LK. 2.1 Eksplorasi Alternatif Solusi_Ahmad Junaedi.docx
 
2.-cara-belajar-di-sekolah-baru 1.pptx
2.-cara-belajar-di-sekolah-baru 1.pptx2.-cara-belajar-di-sekolah-baru 1.pptx
2.-cara-belajar-di-sekolah-baru 1.pptx
 
2. cara-belajar-di-sekolah-baru-websiteedukasi.com
2. cara-belajar-di-sekolah-baru-websiteedukasi.com2. cara-belajar-di-sekolah-baru-websiteedukasi.com
2. cara-belajar-di-sekolah-baru-websiteedukasi.com
 
Presentasi kurpem 2
Presentasi kurpem 2Presentasi kurpem 2
Presentasi kurpem 2
 
Presentasi kurpem 2
Presentasi kurpem 2Presentasi kurpem 2
Presentasi kurpem 2
 
Model model pembelajaran kurikulum 2013
Model model pembelajaran kurikulum 2013Model model pembelajaran kurikulum 2013
Model model pembelajaran kurikulum 2013
 
KULIAH_M5_PERKEMBANGAN_KENDIRI.ppt
KULIAH_M5_PERKEMBANGAN_KENDIRI.pptKULIAH_M5_PERKEMBANGAN_KENDIRI.ppt
KULIAH_M5_PERKEMBANGAN_KENDIRI.ppt
 
Unit 3 apa, mengapa, dan bagaimana pakem
Unit 3 apa, mengapa, dan bagaimana pakemUnit 3 apa, mengapa, dan bagaimana pakem
Unit 3 apa, mengapa, dan bagaimana pakem
 
Leaflet belajar yang baik dan efektif
Leaflet belajar yang baik dan efektifLeaflet belajar yang baik dan efektif
Leaflet belajar yang baik dan efektif
 
Ptt bidang belajar
Ptt bidang belajarPtt bidang belajar
Ptt bidang belajar
 
Konsep konsep dalam pendekatan deduktif
Konsep konsep dalam pendekatan deduktifKonsep konsep dalam pendekatan deduktif
Konsep konsep dalam pendekatan deduktif
 
PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL
PEMBELAJARAN  KONTEKSTUALPEMBELAJARAN  KONTEKSTUAL
PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL
 
Santi Muspitasari (201131067)
Santi Muspitasari (201131067)Santi Muspitasari (201131067)
Santi Muspitasari (201131067)
 

Menujupuncak

  • 1. MENUJU PUNCAK KEJAYAAN Oleh Puan Siti Norkiah Di Sekolah Kampung Baru, Bintulu, Sarawak 1
  • 2. Pernahkah anda menghadapi perkara seperti berikut? • Kurang minat nak belajar • Belajar berjam-jam setiap hari namun keputusan masih teruk • Belajar ikut mood • Mengantuk di dalam kelas • Malu bertanya soalan kepada cikgu atau menjawab yang diberikan oleh guru • Tidak bersedia menghadapi peperiksaan 2
  • 3. Adakah anda bersedia untuk BERJAYA? TIADA SIAPA YANG BOLEH MENGUBAH DIRI ANDA KECUALI ANDA SENDIRI! 3
  • 5. 1) BERWAWASAN DAN BERMATLAMAT – Untuk berjaya dengan cemerlang, anda perlu ada MATLAMAT yang jelas dan khusus dan mencabar. – Contoh: Saya nak dapat 5A UPSR 2011 – Tindakan: • Tampal matlamat ditempat yang strategik • Buat kertas kecil ukuran business kad dan masukkan dalam dompet. 5
  • 6. 2) FIKIRKAN BOLEH – Tanamkan dalam diri sikap SAYA BOLEH! – Sentiasalah bersikap dan berfikiran POSITIF • Kata-kata yang dilafazkan akan menjadi doa. • Telinga yang diasakkan dengan kata-kata POSITIF akan MERANGSANG OTAK untuk bantu kita usaha dengan lebih gigih lagi. 6
  • 7. 3) BERKORBAN – Kejayaan bermula dengan PENGORBANAN. – Korbankan sedikit masa tengok TV dan main. – Tindakan: • Buat JADUAL agar bijak bahagi masa 7
  • 8. 4) BERDIKARI – Ajar diri untuk mampu berdikari. – Jangan terlalu mudah bergantung kepada orang lain – Cari bahan-bahan input pelajaran sendiri. Jangan hanya tunggu cikgu suapkan bahan-bahan – Tindakan: • Baca suratkhabar dan tonton berita untuk memantapkan penguasaan bahasa dan pengetahuan am • Beli sendiri buku latih tubi, buku rujukan 8
  • 9. 5) MANFAATKAN PERSEKITARAN 1) Manfaatkan kepakaran cikgu – Tindakan • Tanya cikgu dalam kelas atau jumpa cikgu waktu rehat untuk bertanya subjek yang tak faham 2) Bijak memilih kawan – Tindakan • Berkawan rapat dengan mereka yang mempunyai minat belajar. Lama kelamaan kita juga akan turut minat belajar tanpa kita sedar. 9
  • 10. 6) STRATEGI BELAJAR YANG BERKESAN – FAHAM apa yang diajar oleh guru. – Formula SATU • S.A. – Sedia awal sebelum ke sekolah • T – Tumpu 100% dalam kelas • U(i) – Ulangkaji tajuk yang baru dipelajari • U(ii) – Ulangkaji tajuk yang telah lama dipelajari 10
  • 11. - Sedia Awal Sebelum Kelas - Baca dan buat nota tentang subjek yang akan dipelajari disekolah. - Tindakan: 1) Guna pen berlainan warna 2) Baca buku teks dan rujukan sambil tanda isi penting dengan highlighter. 3) Fahamkan perkara yang dibaca. Baca ikut bab atau unit. 4) Mula tulis nota atau peta minda ikut kolum. 5) Tulis tajuk dengan besar. 6) Warnakan isi penting dengan warna kegemaran manakala warna merah untuk kata kunci, nombor, formula dan tarikh. 7) Tinggalkan ruang untuk tambah isi lain bila cikgu mengajar di kelas nanti. 11
  • 12. - Tumpu 100% dalam kelas - Mata dan fikiran hanya tertumpu kepada pengajaran guru. - Tindakan: 1) Bercakap di depan cermin sebelum ke sekolah 2) Bawa nota ringkas yang dibuat 3) Duduk di hadapan kelas 4) Baca doa sebelum kelas bermula 5) Tambah isi bila cikgu mengajar 6) Angkat tangan dan bertanya pada cikgu bila tak faham 12
  • 13. - Ulangkaji tajuk yang baru dipelajari - Ulangkaji untuk memantapkan lagi pemahaman. - Tindakan: 1) Ulangkaji dalam masa 24 JAM. Jika TIDAK, 80% daripada apa yang dipelajari akan hilang. 2) Fahamkan lagi tajuk yang baru dipelajari dikelas. 3) Kemaskini nota 4) Ulangkaji balik nota yang dibuat dan kalau tak faham lagi,rujuk buku teks dan buku rujukan. 5) Buat kerja sekolah yang cikgu beri 6) Buat latih tubi berkenaan subjek yang dipelajari 13
  • 14. - Ulangkaji tajuk yang telah lama dipelajari - Apabila masuk darjah 6, ada tajuk-tajuk tahun 4 dan 5 yang mungkin telah dilupai dan sukar untuk ingat. - Tindakan: 1) Ulangkaji secara berkala akan tajuk-tajuk lama yang telah dipejari. 2) Ulangkaji balik nota yang dibuat dan kalau tak faham lagi rujuk buku teks dan buku rujukan. 3) Buat latih tubi berkenaan tajuk-tajuk lama. 14
  • 15. JADIKAN GURU SEBAGAI SUMBER UTAMA UNTUK KUKUHKAN ILMU 15
  • 16. 7) MOHON RESTU IBUBAPA – Doa ibubapa terhadap anaknya tersangat makbul. – Tindakan • Beritahu ibubapa supaya mereka berdoa agar kita berjaya. • Salam dan kucuplah tangan mereka sebelum pergi sekolah sebagai memohon berkat • Peluk mereka sebagai tanda kasih kita pada mereka • Minta AMPUN dan MAAF pada ibubapa di atas segala kesalahan supaya jiwa kita tenang bila belajar dan jawab soalan peperiksaan. 16
  • 17. 8) MANTAPKAN ROHANI – Persiapan rohani penting agar jiwa dan fikiran tenang untuk belajar dan menghadapi peperiksaan. – Tindakan • Banyakkan Sembahyang dan berdoa. 17
  • 18. • SETELAH SEMUA LANGKAH DILAKUKAN YAKINKAN DIRI BAHAWA ANDA TELAH MEMBUAT PERSIAPAN SEHABIS BAIK UNTUK MENGHADAPI SERTA MENJAWAB SOALAN PEPERIKSAAN. 18
  • 19. SELAMAT MAJU JAYA YOU CAN YOU MUST YOU WILL OHHHH SUCCESS! 19
  • 20. • Contoh nak buat mind mapping. – Perasan tak bila buat mind mapping lebih senang ingat…. • KEMANDIRI TUMBUHAN – Penyebaran biji benih – Proses penyebaran biji benih dikenali sebagai PENCARAN – AGEN PENCARAN • Haiwan • Air • Angin • Mekanisma letupan 20
  • 21. Bagaimana? - Penyebaran KEMANDIRIAN biji benih TUMBUHAN Proses Penyebaran biji benih- PENCARAN 21
  • 22. Mekanisme Haiwan Letupan AGEN PENCARAN Air Angin 22

Editor's Notes

  1. Namapak tak gambar gunung. Kenapa teacher pilih gambar gunung? Bila kita daki sampai ke puncak gunung kita rasa puas sebab dapat tengok semua pemandangan. Sebelum sampai ke puncak, berbagai dugaan dan rintangan yang terpaksa ditempuhi. Namun kita tak pernah mengalah. Bila kita rasa penat, kita rehat sekejap, bermalam sekejap tapi kita tidak mengalah untuk mendaki. sampai ke puncak.
  2. Sebelum kita bina matlamat, kita kena ada wawasan. Wawasan merujuk kepada apa yang ingin kita capai dan siapa kita 10 tahun atau 20 tahun akan datang. Kemudian bila dah ada wawasan, kita bina matlamat. Cth Wawasan saya, saya nak masuk universiti nluar negara. Matlamat saya. Saya mesti dapat 8A dalm SRP, 9A1 dalam SPM.
  3. Kalau 10 kali kita kata kita malas malaslah kita jadinya. Refer pada kertas motivasi SUCCESS yang ditampal.
  4. 1. Fahamkan apa yang dibaca- Jangan sekadar ambil nota photostat di mana kita salin bulat-bulat tanpa faham Jika tak faham TIDAK MENGAPA. Sekurang-kurangnya kita telah terdedah dengan istilah baru, konsep baru atau fakta yang akan diajar oleh guru.
  5. 1. Fahamkan apa yang dibaca- Jangan sekadar ambil nota photostat di mana kita salin bulat-bulat tanpa faham