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                     Muchas gracias!!! 
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Webconferencia 1 Tendencias E Learning (PresentacióN)

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Webconferencia 1 Tendencias E Learning (PresentacióN)

  1. 1. CED |Creación y edición de contenidos educativos digitales  Webconferencia Tendencias actuales  en el aprendizaje  a distancia con TICs Docente ­ Tutora: Mariana Fossatti mfossatti@gmail.com
  2. 2. CED |Características del aprendizaje distancia
  3. 3. CED |Características del aprendizaje distancia - Separación física - Uso de tiempos diferentes - Mediación Tecnológica - Estudio más independiente - Soporte de una organización/institución
  4. 4. CED |Tendencias actuales en educación a distancia con TICs - “Menos oportunidades” para propiciar aprendizajes en grupo, aunque esto ya está cambiando: aprendizaje colaborativo, en red. - Oportunidades para funcionar en tiempo real - Semipresencialidad
  5. 5. CED |Tendencias actuales en educación a distancia con TICs
  6. 6. CED |Tendencias actuales en educación a distancia con TICs Crecimiento constante TICs en el aula Certificación
  7. 7. CED |Tendencias actuales en educación a distancia con TICs Simulaciones, mundos virtuales, inmersión TV Interactiva Aplicaciones web más colaborativas
  8. 8. CED |CAMBIO DE ENFOQUE ENFOQUE TECNOLÓGICO ENFOQUE COMUNICATIVO, SOCIAL Y PARTICIPATIVO Años 90’- primeros 2000 2003-actualidad (web 1.0) (web 2.0)
  9. 9. CED |CAMBIO DE ENFOQUE ENFOQUE TECNOLÓGICO ENFOQUE COMUNICATIVO, SOCIAL Y PARTICIPATIVO Años 90’- primeros 2000 2003-actualidad (web 1.0) (web 2.0) Leer la Red Escribir la Red
  10. 10. CED |CAMBIO DE ENFOQUE ENFOQUE TECNOLÓGICO ENFOQUE COMUNICATIVO, SOCIAL Y PARTICIPATIVO Años 90’- primeros 2000 2003-actualidad (web 1.0) (web 2.0) Leer la Red Escribir la Red Enfoque defensivo, determinista Participación. Enfoque pro-activo, posibilitador
  11. 11. CED |CAMBIO DE ENFOQUE ENFOQUE TECNOLÓGICO ENFOQUE COMUNICATIVO, SOCIAL Y PARTICIPATIVO Años 90’- primeros 2000 2003-actualidad (web 1.0) (web 2.0) Leer la Red Escribir la Red Enfoque defensivo, determinista Participación. Enfoque pro-activo, posibilitador Qué hace la tecnología con Qué podemos hacer nosotros con nosotros la tecnología, qué tecnologías queremos y para qué, cómo las podemos diseñar
  12. 12. CED |CAMBIO DE ENFOQUE ENFOQUE TECNOLÓGICO ENFOQUE COMUNICATIVO, SOCIAL Y PARTICIPATIVO Usar las tecnologías Usar, pensar y construir las tecnologías
  13. 13. CED |CAMBIO DE ENFOQUE ENFOQUE TECNOLÓGICO ENFOQUE COMUNICATIVO, SOCIAL Y PARTICIPATIVO Usar las tecnologías Usar, pensar y construir las tecnologías Formar en tecnología digital Educar sobre-con-para-en la cultura digital
  14. 14. CED |CAMBIO DE ENFOQUE ENFOQUE TECNOLÓGICO ENFOQUE COMUNICATIVO, SOCIAL Y PARTICIPATIVO Usar las tecnologías Usar, pensar y construir las tecnologías Formar en tecnología digital Educar sobre-con-para-en la cultura digital La formación en tecnología como La formación en tecnología como “manual de instrucciones” instrumento de transformación social
  15. 15. CED |CAMBIO DE ENFOQUE ENFOQUE TECNOLÓGICO ENFOQUE COMUNICATIVO, SOCIAL Y PARTICIPATIVO Usar las tecnologías Usar, pensar y construir las tecnologías Formar en tecnología digital Educar sobre-con-para-en la cultura digital La formación en tecnología como La formación en tecnología como “manual de instrucciones” instrumento de transformación social Formar consumidores de Formar ciudadanos, críticos y tecnología, formar obreros responsables, con criterio propio tecnológicos
  16. 16. CED |CAMBIO DE ENFOQUE ENFOQUE TECNOLÓGICO ENFOQUE COMUNICATIVO, SOCIAL Y PARTICIPATIVO Énfasis en el CON QUÉ Énfasis en el PARA QUÉ
  17. 17. CED |CAMBIO DE ENFOQUE ENFOQUE TECNOLÓGICO ENFOQUE COMUNICATIVO, SOCIAL Y PARTICIPATIVO Énfasis en el CON QUÉ Énfasis en el PARA QUÉ Omnipresencia de la tecnología Invisibilidad de la tecnología
  18. 18. CED |CAMBIO DE ENFOQUE ENFOQUE TECNOLÓGICO ENFOQUE COMUNICATIVO, SOCIAL Y PARTICIPATIVO Énfasis en el CON QUÉ Énfasis en el PARA QUÉ Omnipresencia de la tecnología Invisibilidad de la tecnología Dominio del software propietario Planteamientos de software libre y software en red
  19. 19. CED |CAMBIO DE ENFOQUE ENFOQUE TECNOLÓGICO ENFOQUE COMUNICATIVO, SOCIAL Y PARTICIPATIVO Énfasis en el CON QUÉ Énfasis en el PARA QUÉ Omnipresencia de la tecnología Invisibilidad de la tecnología Dominio del software propietario Planteamientos de software libre y software en red Tecnología como FIN en sí misma Tecnología como MEDIO para comunicar, crear, expresar
  20. 20. CED |CAMBIO DE ENFOQUE ENFOQUE TECNOLÓGICO ENFOQUE COMUNICATIVO, SOCIAL Y PARTICIPATIVO Énfasis en el CON QUÉ Énfasis en el PARA QUÉ Omnipresencia de la tecnología Invisibilidad de la tecnología Dominio del software propietario Planteamientos de software libre y software en red Tecnología como FIN en sí misma Tecnología como MEDIO para comunicar, crear, expresar Alfabetización digital = Alfabetización digital = competencia tecnológica competencia comunicativa
  21. 21. CED |CAMBIO DE ENFOQUE ENFOQUE TECNOLÓGICO ENFOQUE COMUNICATIVO, SOCIAL Y PARTICIPATIVO Cursos de “software” (ej. Curso de Cursos de “prácticas, medios y Photoshop) lenguajes” (ej. Curso de Representación a través de la imagen digital)
  22. 22. CED |CAMBIO DE ENFOQUE ENFOQUE TECNOLÓGICO ENFOQUE COMUNICATIVO, SOCIAL Y PARTICIPATIVO Cursos de “software” (ej. Curso de Cursos de “prácticas, medios y Photoshop) lenguajes” (ej. Curso de Representación a través de la imagen digital) Se valora: el competente Se valora: el competente tecnológico tecnosocial
  23. 23. CED |CAMBIO DE ENFOQUE ENFOQUE TECNOLÓGICO ENFOQUE COMUNICATIVO, SOCIAL Y PARTICIPATIVO Cursos de “software” (ej. Curso de Cursos de “prácticas, medios y Photoshop) lenguajes” (ej. Curso de Representación a través de la imagen digital) Se valora: el competente Se valora: el competente tecnológico tecnosocial Fascinación por lo dicotómico y los Planteamientos de software libre y contrastes cromáticos: software en red * Apocalípticos-Integrados * Nativos-Digitales * Online-Offline
  24. 24. CED |CAMBIO DE ENFOQUE ENFOQUE TECNOLÓGICO ENFOQUE COMUNICATIVO, SOCIAL Y PARTICIPATIVO Descargar Descargar-Cargar-Compartir
  25. 25. CED |CAMBIO DE ENFOQUE ENFOQUE TECNOLÓGICO ENFOQUE COMUNICATIVO, SOCIAL Y PARTICIPATIVO Descargar Descargar-Cargar-Compartir Privado Público
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  28. 28. CED |CAMBIO DE ENFOQUE ENFOQUE TECNOLÓGICO ENFOQUE COMUNICATIVO, SOCIAL Y PARTICIPATIVO Descargar Descargar-Cargar-Compartir Privado Público Copyright Copyleft Hipertexto Intertexto Enseñar Aprender Tíscar Lara. “¿Nativos digitales = competentes digitales?” http://tiscar.com/2008/10/30/nativos-digitales-competentes-digitales
  29. 29. CED |Creación y edición de contenidos educativos digitales  Muchas gracias!!!  Docente ­ Tutora: Mariana Fossatti mfossatti@gmail.com http://creativecommons.org/licenses/by- nc-sa/3.0/
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