Your SlideShare is downloading. ×
Unidad 5   idactica específica de la recreación y el juego
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×

Saving this for later?

Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime - even offline.

Text the download link to your phone

Standard text messaging rates apply

Unidad 5 idactica específica de la recreación y el juego

1,891
views

Published on

Módulo 5 del segundo semestre del Diplomado en Juventud de Sinergianet. www.sinergianet.org

Módulo 5 del segundo semestre del Diplomado en Juventud de Sinergianet. www.sinergianet.org


0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
1,891
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
2
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. TÉCNICAS DE CONDUCCIÓNDE ACTIVIDADES LÚDICAS CUTRERA, Juan Carlos. Técnicas de recreación. Buenos Aires: Editorial Stadium, 1977. 234 p.
  • 2. Actitud positivaComunicación Creatividad Confianza Sensibilidad Flexibilidad Seguridad Autenticidad – Entusiasmo - Amor
  • 3. La palabra:- cálida, correcta, modulada, “invitadora”- Primera Persona del PluralEl gesto:- cordial, amable- sonrisa- el gesto acompaña lo que decimos (un gesto esmás elocuente que muchas palabras)- mirar a todos y cada uno (afectividad)El movimiento:- Cuerpo, brazos y manos, acompañan- No realizar movimientos que distraigan- Acortar distancias
  • 4. • El individuo, en grupo, suele sacrificar muy fácilmente su interés personal al interés colectivo.• Los grupos humanos se integran con un equilibrio llamativo entre tímidos y extrovertidos.
  • 5. • A nuestras espaldas no debe haber nada que distraiga la atención del grupo.• Nadie debe quedar al margen de nuestro campo visual (90º).• Nadie a nuestras espaldas.• Dirigir la mirada frecuentemente a los extremos del grupo.• El grupo debe constituir un bloque unido.• Si hubiera sol o reflector, que incida sobre nosotros.• Al aire libre buscar lo que distraiga menos para que quede a nuestra espalda.• En un gimnasio, ubiquémonos en un rincón o contra una pared y el grupo sentado al frente.
  • 6. • Jamás intentar silencio gritando más fuerte que el grupo.• Podemos utilizar una silla o pararnos sobre un elemento más elevado para que todos nos vean.• Una vez que logremos silencio, actuemos inmediatamente, si hay una pausa comenzará de nuevo el bullicio.• No nos enojemos, siempre con una sonrisa
  • 7. • Conocer bien el juego.• Captar la atención del grupo.• Ubicación del grupo para jugar.• Presentación del juego (identificación)• Explicación-demostración (ameno, sencillo, breve; no hay mejor explicación que uno buena demostración).• Hay alguna duda?... aclaraciones (para todos).• Demarcar bien los limites.• Administrar bien los materiales (tenerlos, no entregarlos hasta comenzar el juego).• Señal clara de comienzo.• Actitud durante, participación activa: motivación, control.• Terminar el juego en el momento oportuno (matar un juego antes de que muera).
  • 8. ESPACIO DE JUEGO y DISTRIBUCIÓN