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APOSTILA
            19 DE NOVEMBRO
 DIA DA BANDEIRA
       Autora da Apostila: Simone Helen Drumond
        http://simonehelendrumond.blogspot.com
simone_drumond@hotmail.com - (92) 8808-2372 / 8813-9525
DIA DA BANDEIRA




As crianças já conseguem identificar a Bandeira do
Brasil nos lugares por onde passam. Entre seus
primeiros rabiscos, figura a imagem deste símbolo
nacional tão adorado pelos pequenos.

No dia 19 de Novembro, portanto, há que se
comemorar o Dia da Bandeira. De uma forma
bastante especial.

Afinal, este dia é uma ocasião para falar sobre o
respeito que precisamos ter por nossa Pátria, a data
possibilita importantes estudos, como das cores e
formas geométricas.

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DIA DA BANDEIRA




Objetivos Específicos:

Ampliar seus conhecimentos sobre o assunto.

Trabalhar a questão da diversidade diariamente em
sala de aulas.

Construir identidades raciais e de gêneros positivos.

Estimular o respeito às diferenças.

Compreender que cada pessoa seja ela como for,
ocupa seu espaço e tem seu papel na sociedade.

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19 DE NOVEMBRO – DIA DA BANDEIRA

 Período de ......./......./........ a ......../........./.........
 Professora (as): .........................................................................
 ....................................................................................................

    PLANEJAMENTO DIARIO
ATIVIDADES DE ROTINA ESCOLAR I

( ) Rodinha
( ) Oração da criança
( ) Conversa informal
( ) Novidades do dia
( ) Exploração dos cartazes da classe
( ) Musica e movimento
( ) Ficha dos nomes
( ) Trabalhando com os crachás
( ) Hábitos de Boa Educação
( ) Brincadeiras cantadas
( ) Outros ..............................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................

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19 DE NOVEMBRO – DIA DA BANDEIRA

 Período de ......./......./........ a ......../........./.........
 Professora (as): .........................................................................
 ....................................................................................................

    PLANEJAMENTO DIARIO
LUDICIDADE

( ) Brinquedos afetivos
( ) Brinquedos educativos sobre as formas geométricas e
cores
( ) Modelagem
( ) Dedoches
( ) Dia do brinquedo preferido
( ) Brinquedos de encaixe
( ) Parque Móvel(parquinho)
( ) Fantoches
( ) Boliche das formas e cores
( ) Jogos de atenção e concentração envolvendo as formas
geométricas e cores
( ) Atividades com bolas
( ) Outros ..............................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
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19 DE NOVEMBRO – DIA DA BANDEIRA

 Período de ......./......./........ a ......../........./.........
 Professora (as): .........................................................................
 ....................................................................................................

    PLANEJAMENTO DIARIO
ATIVIDADESDE ROTINA ESCOLAR II

( ) Lanche
( ) Hábitos de higiene
( ) Hora do descanso
( ) Escovação
( ) Banheiro
( ) Outros .............................................................................
................................................................................................

Hora do conto
Tema:.......................................................................................
................................................................................................
( ) Histórias com livros
( ) Histórias com fantoches
( ) Histórias com dedoches
( ) História muda
( ) Livros digitais
( ) Histórias com leituras de imagens
( ) Outros .............................................................................
................................................................................................
................................................................................................
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19 DE NOVEMBRO – DIA DA BANDEIRA

 Período de ......./......./........ a ......../........./.........
 Professora (as): .........................................................................
 ....................................................................................................

    PLANEJAMENTO DIARIO
CINEMINHA ESCOLAR
Filme........................................................................................
................................................................................................
Objetivo do filme.....................................................................
................................................................................................
( ) Outros aspectos relevantes ao filme ...............................
................................................................................................
...............................................................................................
...............................................................................................

HORA DO CONTO
Tema:.......................................................................................
................................................................................................
( ) Histórias com livros
( ) Histórias com fantoches
( ) Histórias com dedoches
( ) História muda
( ) Livros digitais
( ) Histórias com leituras de imagens
( ) Outros .............................................................................
................................................................................................
................................................................................................
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19 DE NOVEMBRO – DIA DA BANDEIRA

 Período de ......./......./........ a ......../........./.........
 Professora (as): .........................................................................
 ....................................................................................................

    PLANEJAMENTO DIARIO
ATIVIDADES EXTRACLASSE
( ) Recreação no pátio
( ) Biblioteca Móvel
( ) Recreação no salão
( ) Outros aspectos relevantes ao filme ...............................
................................................................................................
...............................................................................................
...............................................................................................

DEVER DE CASA

( ) Dever de casa ..................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
( ) Bilhetinhos ................................. ......................................
................................................................................................
................................................................................................
( ) Observações .....................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
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19 DE NOVEMBRO – DIA DA BANDEIRA

Período de ......./......./........ a ......../........./.........
Professora (as): .........................................................................
....................................................................................................
CONTEÚDO                         PROCEDIMENTO METODOLOGICO
                           1. Trabalhar a Bandeira brasileira. Explore formas e
                           cores, além de sua importância e respeito.
Data ....../...../......

                           2. Atividades gráficas (valendo-se das cores e
                           formas da Bandeira Brasileira).

CONTEÚDO                   3. HORA CIVICA ESCOLAR
                           Promova uma HORA CÍVICA especial em sua
 BANDEIRA                  escola, com apresentação da Bandeira (desfile),
    DO                     canção do Hino Nacional, apresentação dos
  BRASIL                   trabalhos com a Bandeira Nacional.

                           4. Concurso Bandeira do Brasil.
                           Promova em sua escola um concurso de painéis,
                           onde a Bandeira seja melhor retratada, a partir de
                           material reciclado.
                           Exemplo:
                           1.Bandeira confeccionada de copinhos descartáveis
                           (tamanho café).
                           2. Bandeira confeccionada com papelão pintado.
                           3. Bandeira de garrafas pet (colocar dentro das
                           garrafas papel colorido com as cores do verde,
                           amarelo, azul e branco).
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19 DE NOVEMBRO – DIA DA BANDEIRA

Período de ......./......./........ a ......../........./.........
Professora (as): .........................................................................
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CONTEÚDO                     PROCEDIMENTO METODOLOGICO
Data ....../...../......
   CONTEÚDO




Data ....../...../......
   CONTEÚDO




Data ....../...../......
   CONTEÚDO




Data ....../...../......
   CONTEÚDO




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19 DE NOVEMBRO – DIA DA BANDEIRA

Período de ......./......./........ a ......../........./.........
Professora (as): .........................................................................
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CONTEÚDO                     PROCEDIMENTO METODOLOGICO
Data ....../...../......
   CONTEÚDO




Data ....../...../......
   CONTEÚDO




Data ....../...../......
   CONTEÚDO




Data ....../...../......
   CONTEÚDO




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Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________


      19 DE NOVEMBRO – DIA DA BANDEIRA
 PARA COLORIR E ENFEITAR COM CAPRICHO!




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 PARA COLORIR E ENFEITAR COM CAPRICHO!




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 PARA COLORIR E ENFEITAR COM CAPRICHO!




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 PARA COLORIR E ENFEITAR COM CAPRICHO!




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 PARA COLORIR E ENFEITAR COM CAPRICHO!




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 PARA COLORIR E ENFEITAR COM CAPRICHO!




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 PARA COLORIR E ENFEITAR COM CAPRICHO!




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Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
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 PARA COLORIR E ENFEITAR COM CAPRICHO!




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Aluno (a): _______________________________________
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      19 DE NOVEMBRO – DIA DA BANDEIRA




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Professor (a): ____________________________________
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      19 DE NOVEMBRO – DIA DA BANDEIRA
 PARA COLORIR E ENFEITAR COM CAPRICHO!




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      19 DE NOVEMBRO – DIA DA BANDEIRA
 PINTE AS LETRAS DA PALAVRA BANDEIRA!




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        19 DE NOVEMBRO – DIA DA BANDEIRA
  LEIA!




Avaliação da leitura:
( ) Precisa estudar um pouco mais a letrinha Bb.
Próxima leitura ........./........./........

( ) Parabéns, você deu um show na leitura!

( ) Outras observações ......................................................
...............................................................................................
...............................................................................................
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  LEIA!                                                  PARA COLORIR!




Avaliação da leitura:
( ) Precisa estudar um pouco mais a letrinha Bb.
Próxima leitura ........./........./........

( ) Parabéns, você deu um show na leitura!

( ) Outras observações ......................................................
...............................................................................................
...............................................................................................
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  LEIA!                                                  PARA COLORIR!




Avaliação da leitura:
( ) Precisa estudar um pouco mais a letrinha Bb.
Próxima leitura ........./........./........

( ) Parabéns, você deu um show na leitura!

( ) Outras observações ......................................................
...............................................................................................
...............................................................................................
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 Professor (a): ____________________________________
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   LEIA!                                                  PARA COLORIR!


BA - BE – BI – BO - BU - BÃO

    COPIE:

    BA        ......... ......... .......... .........
    BE        ......... ......... .......... .........
    BI         ......... ......... .......... .........
    BO        ......... ......... .......... .........
    BU        ......... ......... .......... .........
    BÃO       ......... ......... .......... .........



 Avaliação da leitura:
 ( ) Precisa estudar um pouco mais a família silábica Bb.
 Próxima leitura ........./........./........

 ( ) Parabéns, você deu um show na leitura!

 ( ) Outras observações ......................................................
 ...............................................................................................
 ...............................................................................................
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 Aluno (a): _______________________________________
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   LEIA!                                                  PARA COLORIR!

BA - BE – BI – BO - BU - BÃO




 Avaliação da leitura:
 ( ) Precisa estudar um pouco mais.
 Próxima leitura ........./........./........

 ( ) Parabéns, você deu um show na leitura!

 ( ) Outras observações ......................................................
 ...............................................................................................
 ...............................................................................................
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19 DE NOVEMBRO – DIA DA BANDEIRA
            ARTE DE FAZER ARTE




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             ARTE DE FAZER ARTE
FONTE: http://espacoeducar-liza.blogspot.com/bandeira.html




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             ARTE DE FAZER ARTE
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             ARTE DE FAZER ARTE
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             ARTE DE FAZER ARTE
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             ATIVIDADE COM CAIXA DE FOSFORO.

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             ARTE DE FAZER ARTE
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                        ENFEITE DE TETO.
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             ARTE DE FAZER ARTE
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     TRABALHANDO COM AS CORES E FORMAS.
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             ARTE DE FAZER ARTE
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      TRABALHANDO COM AS CORES E FORMAS
                 NA ESPONJA.
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             ARTE DE FAZER ARTE
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                        QUEBRA-CABEÇA.
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             ARTE DE FAZER ARTE
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                               GRAVATA.
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Período de ......./......./........ a ......../........./.........
Professora (as): .........................................................................
....................................................................................................

AVALIAÇÃO

( ) Registro das falas dos alunos sobre o que aprenderam
sobre determinado conteúdo.
( ) Colaboração
( ) Auto expressão dos saberes, de acordo com sua
maturação.
( ) Observação
( ) Procedimento coeso infantil das atividades.
( ) Interesse
( ) Assimilação dos conteúdos
( ) Empenho
( ) Organização
( ) Progressão
( ) Perguntas e respostas
( ) Co-autoria infantil das atividades .
( ) Participação
( ) Outras aspectos a serem avaliados
_______________________________________________
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  • 1. APOSTILA 19 DE NOVEMBRO DIA DA BANDEIRA Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com simone_drumond@hotmail.com - (92) 8808-2372 / 8813-9525
  • 2. DIA DA BANDEIRA As crianças já conseguem identificar a Bandeira do Brasil nos lugares por onde passam. Entre seus primeiros rabiscos, figura a imagem deste símbolo nacional tão adorado pelos pequenos. No dia 19 de Novembro, portanto, há que se comemorar o Dia da Bandeira. De uma forma bastante especial. Afinal, este dia é uma ocasião para falar sobre o respeito que precisamos ter por nossa Pátria, a data possibilita importantes estudos, como das cores e formas geométricas. Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 3. DIA DA BANDEIRA Objetivos Específicos: Ampliar seus conhecimentos sobre o assunto. Trabalhar a questão da diversidade diariamente em sala de aulas. Construir identidades raciais e de gêneros positivos. Estimular o respeito às diferenças. Compreender que cada pessoa seja ela como for, ocupa seu espaço e tem seu papel na sociedade. Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 4. 19 DE NOVEMBRO – DIA DA BANDEIRA Período de ......./......./........ a ......../........./......... Professora (as): ......................................................................... .................................................................................................... PLANEJAMENTO DIARIO ATIVIDADES DE ROTINA ESCOLAR I ( ) Rodinha ( ) Oração da criança ( ) Conversa informal ( ) Novidades do dia ( ) Exploração dos cartazes da classe ( ) Musica e movimento ( ) Ficha dos nomes ( ) Trabalhando com os crachás ( ) Hábitos de Boa Educação ( ) Brincadeiras cantadas ( ) Outros .............................................................................. ................................................................................................ ................................................................................................ ................................................................................................ ................................................................................................ ................................................................................................ ................................................................................................ ................................................................................................ ................................................................................................ Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 5. 19 DE NOVEMBRO – DIA DA BANDEIRA Período de ......./......./........ a ......../........./......... Professora (as): ......................................................................... .................................................................................................... PLANEJAMENTO DIARIO LUDICIDADE ( ) Brinquedos afetivos ( ) Brinquedos educativos sobre as formas geométricas e cores ( ) Modelagem ( ) Dedoches ( ) Dia do brinquedo preferido ( ) Brinquedos de encaixe ( ) Parque Móvel(parquinho) ( ) Fantoches ( ) Boliche das formas e cores ( ) Jogos de atenção e concentração envolvendo as formas geométricas e cores ( ) Atividades com bolas ( ) Outros .............................................................................. ................................................................................................ ................................................................................................ ................................................................................................ ................................................................................................ ................................................................................................ ................................................................................................ Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 6. 19 DE NOVEMBRO – DIA DA BANDEIRA Período de ......./......./........ a ......../........./......... Professora (as): ......................................................................... .................................................................................................... PLANEJAMENTO DIARIO ATIVIDADESDE ROTINA ESCOLAR II ( ) Lanche ( ) Hábitos de higiene ( ) Hora do descanso ( ) Escovação ( ) Banheiro ( ) Outros ............................................................................. ................................................................................................ Hora do conto Tema:....................................................................................... ................................................................................................ ( ) Histórias com livros ( ) Histórias com fantoches ( ) Histórias com dedoches ( ) História muda ( ) Livros digitais ( ) Histórias com leituras de imagens ( ) Outros ............................................................................. ................................................................................................ ................................................................................................ Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 7. 19 DE NOVEMBRO – DIA DA BANDEIRA Período de ......./......./........ a ......../........./......... Professora (as): ......................................................................... .................................................................................................... PLANEJAMENTO DIARIO CINEMINHA ESCOLAR Filme........................................................................................ ................................................................................................ Objetivo do filme..................................................................... ................................................................................................ ( ) Outros aspectos relevantes ao filme ............................... ................................................................................................ ............................................................................................... ............................................................................................... HORA DO CONTO Tema:....................................................................................... ................................................................................................ ( ) Histórias com livros ( ) Histórias com fantoches ( ) Histórias com dedoches ( ) História muda ( ) Livros digitais ( ) Histórias com leituras de imagens ( ) Outros ............................................................................. ................................................................................................ ................................................................................................ Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 8. 19 DE NOVEMBRO – DIA DA BANDEIRA Período de ......./......./........ a ......../........./......... Professora (as): ......................................................................... .................................................................................................... PLANEJAMENTO DIARIO ATIVIDADES EXTRACLASSE ( ) Recreação no pátio ( ) Biblioteca Móvel ( ) Recreação no salão ( ) Outros aspectos relevantes ao filme ............................... ................................................................................................ ............................................................................................... ............................................................................................... DEVER DE CASA ( ) Dever de casa .................................................................. ................................................................................................ ................................................................................................ ................................................................................................ ( ) Bilhetinhos ................................. ...................................... ................................................................................................ ................................................................................................ ( ) Observações ..................................................................... ................................................................................................ ................................................................................................ ................................................................................................ Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 9. 19 DE NOVEMBRO – DIA DA BANDEIRA Período de ......./......./........ a ......../........./......... Professora (as): ......................................................................... .................................................................................................... CONTEÚDO PROCEDIMENTO METODOLOGICO 1. Trabalhar a Bandeira brasileira. Explore formas e cores, além de sua importância e respeito. Data ....../...../...... 2. Atividades gráficas (valendo-se das cores e formas da Bandeira Brasileira). CONTEÚDO 3. HORA CIVICA ESCOLAR Promova uma HORA CÍVICA especial em sua BANDEIRA escola, com apresentação da Bandeira (desfile), DO canção do Hino Nacional, apresentação dos BRASIL trabalhos com a Bandeira Nacional. 4. Concurso Bandeira do Brasil. Promova em sua escola um concurso de painéis, onde a Bandeira seja melhor retratada, a partir de material reciclado. Exemplo: 1.Bandeira confeccionada de copinhos descartáveis (tamanho café). 2. Bandeira confeccionada com papelão pintado. 3. Bandeira de garrafas pet (colocar dentro das garrafas papel colorido com as cores do verde, amarelo, azul e branco). Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 10. 19 DE NOVEMBRO – DIA DA BANDEIRA Período de ......./......./........ a ......../........./......... Professora (as): ......................................................................... .................................................................................................... CONTEÚDO PROCEDIMENTO METODOLOGICO Data ....../...../...... CONTEÚDO Data ....../...../...... CONTEÚDO Data ....../...../...... CONTEÚDO Data ....../...../...... CONTEÚDO Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 11. 19 DE NOVEMBRO – DIA DA BANDEIRA Período de ......./......./........ a ......../........./......... Professora (as): ......................................................................... .................................................................................................... CONTEÚDO PROCEDIMENTO METODOLOGICO Data ....../...../...... CONTEÚDO Data ....../...../...... CONTEÚDO Data ....../...../...... CONTEÚDO Data ....../...../...... CONTEÚDO Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 12. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ 19 DE NOVEMBRO – DIA DA BANDEIRA PARA COLORIR E ENFEITAR COM CAPRICHO! Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 13. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ 19 DE NOVEMBRO – DIA DA BANDEIRA PARA COLORIR E ENFEITAR COM CAPRICHO! Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 14. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ 19 DE NOVEMBRO – DIA DA BANDEIRA PARA COLORIR E ENFEITAR COM CAPRICHO! Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 15. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ 19 DE NOVEMBRO – DIA DA BANDEIRA PARA COLORIR E ENFEITAR COM CAPRICHO! Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 16. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ 19 DE NOVEMBRO – DIA DA BANDEIRA PARA COLORIR E ENFEITAR COM CAPRICHO! Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 17. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ 19 DE NOVEMBRO – DIA DA BANDEIRA PARA COLORIR E ENFEITAR COM CAPRICHO! Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 18. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ 19 DE NOVEMBRO – DIA DA BANDEIRA PARA COLORIR E ENFEITAR COM CAPRICHO! Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 19. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ 19 DE NOVEMBRO – DIA DA BANDEIRA PARA COLORIR E ENFEITAR COM CAPRICHO! Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 20. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ 19 DE NOVEMBRO – DIA DA BANDEIRA Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 21. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ 19 DE NOVEMBRO – DIA DA BANDEIRA PARA COLORIR E ENFEITAR COM CAPRICHO! Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 22. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ 19 DE NOVEMBRO – DIA DA BANDEIRA PINTE AS LETRAS DA PALAVRA BANDEIRA! Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 23. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ 19 DE NOVEMBRO – DIA DA BANDEIRA LEIA! Avaliação da leitura: ( ) Precisa estudar um pouco mais a letrinha Bb. Próxima leitura ........./........./........ ( ) Parabéns, você deu um show na leitura! ( ) Outras observações ...................................................... ............................................................................................... ............................................................................................... Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 24. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ 19 DE NOVEMBRO – DIA DA BANDEIRA LEIA! PARA COLORIR! Avaliação da leitura: ( ) Precisa estudar um pouco mais a letrinha Bb. Próxima leitura ........./........./........ ( ) Parabéns, você deu um show na leitura! ( ) Outras observações ...................................................... ............................................................................................... ............................................................................................... Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 25. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ 19 DE NOVEMBRO – DIA DA BANDEIRA LEIA! PARA COLORIR! Avaliação da leitura: ( ) Precisa estudar um pouco mais a letrinha Bb. Próxima leitura ........./........./........ ( ) Parabéns, você deu um show na leitura! ( ) Outras observações ...................................................... ............................................................................................... ............................................................................................... Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 26. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ 19 DE NOVEMBRO – DIA DA BANDEIRA LEIA! PARA COLORIR! BA - BE – BI – BO - BU - BÃO COPIE: BA ......... ......... .......... ......... BE ......... ......... .......... ......... BI ......... ......... .......... ......... BO ......... ......... .......... ......... BU ......... ......... .......... ......... BÃO ......... ......... .......... ......... Avaliação da leitura: ( ) Precisa estudar um pouco mais a família silábica Bb. Próxima leitura ........./........./........ ( ) Parabéns, você deu um show na leitura! ( ) Outras observações ...................................................... ............................................................................................... ............................................................................................... Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 27. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ 19 DE NOVEMBRO – DIA DA BANDEIRA LEIA! PARA COLORIR! BA - BE – BI – BO - BU - BÃO Avaliação da leitura: ( ) Precisa estudar um pouco mais. Próxima leitura ........./........./........ ( ) Parabéns, você deu um show na leitura! ( ) Outras observações ...................................................... ............................................................................................... ............................................................................................... Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 28. 19 DE NOVEMBRO – DIA DA BANDEIRA ARTE DE FAZER ARTE Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 29. 19 DE NOVEMBRO – DIA DA BANDEIRA ARTE DE FAZER ARTE FONTE: http://espacoeducar-liza.blogspot.com/bandeira.html Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 30. 19 DE NOVEMBRO – DIA DA BANDEIRA ARTE DE FAZER ARTE FONTE: http://espacoeducar-liza.blogspot.com/bandeira.html Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 31. 19 DE NOVEMBRO – DIA DA BANDEIRA ARTE DE FAZER ARTE FONTE: http://espacoeducar-liza.blogspot.com/bandeira.html Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 32. 19 DE NOVEMBRO – DIA DA BANDEIRA ARTE DE FAZER ARTE FONTE: http://espacoeducar-liza.blogspot.com/bandeira.html Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 33. 19 DE NOVEMBRO – DIA DA BANDEIRA ARTE DE FAZER ARTE FONTE: http://espacoeducar-liza.blogspot.com/bandeira.html ATIVIDADE COM CAIXA DE FOSFORO. Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 34. 19 DE NOVEMBRO – DIA DA BANDEIRA ARTE DE FAZER ARTE FONTE: http://espacoeducar-liza.blogspot.com/bandeira.html ENFEITE DE TETO. Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 35. 19 DE NOVEMBRO – DIA DA BANDEIRA ARTE DE FAZER ARTE FONTE: http://espacoeducar-liza.blogspot.com/bandeira.html TRABALHANDO COM AS CORES E FORMAS. Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 36. 19 DE NOVEMBRO – DIA DA BANDEIRA ARTE DE FAZER ARTE FONTE: http://espacoeducar-liza.blogspot.com/bandeira.html TRABALHANDO COM AS CORES E FORMAS NA ESPONJA. Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 37. 19 DE NOVEMBRO – DIA DA BANDEIRA ARTE DE FAZER ARTE FONTE: http://espacoeducar-liza.blogspot.com/bandeira.html QUEBRA-CABEÇA. Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 38. 19 DE NOVEMBRO – DIA DA BANDEIRA ARTE DE FAZER ARTE FONTE: http://espacoeducar-liza.blogspot.com/bandeira.html GRAVATA. Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 39. 19 DE NOVEMBRO – DIA DA BANDEIRA Período de ......./......./........ a ......../........./......... Professora (as): ......................................................................... .................................................................................................... AVALIAÇÃO ( ) Registro das falas dos alunos sobre o que aprenderam sobre determinado conteúdo. ( ) Colaboração ( ) Auto expressão dos saberes, de acordo com sua maturação. ( ) Observação ( ) Procedimento coeso infantil das atividades. ( ) Interesse ( ) Assimilação dos conteúdos ( ) Empenho ( ) Organização ( ) Progressão ( ) Perguntas e respostas ( ) Co-autoria infantil das atividades . ( ) Participação ( ) Outras aspectos a serem avaliados _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com