O documento descreve uma atividade pedagógica desenvolvida por Daiane Aparecida Bianquini com o objetivo de trabalhar conceitos como cores, formas e nomes de frutas com estudantes. A atividade utiliza imagens e materiais concretos de frutas para desenvolver habilidades como percepção visual, raciocínio lógico e ampliação de vocabulário.
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...
Frutas e cores
1. AUTISM END EDUCATION SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
AUTISMUS UND ERZIEHUNG SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
AUTISMO E EDUCAÇÃO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
2. AUTISM END EDUCATION SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
AUTISMUS UND ERZIEHUNG SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
AUTISMO E EDUCAÇÃO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
Atividade de Daiane Aparecida Bianquini
Daiane Aparecida Bianquini
Teacher na empresa Secretaria de
Educação de Minas Gerais e
Orientador Pedagógico na
empresa Instituto Federal de
Educação, Ciência e Tecnologia
do Sul de Minas Gerais
3. AUTISM END EDUCATION SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
AUTISMUS UND ERZIEHUNG SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
AUTISMO E EDUCAÇÃO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
★ Reconhecer as cores das frutas.
★Desenvolver a coordenação motora,
o raciocínio lógico e a criatividade.
★ Trabalhar a memória.
★ Conhecer as formas das frutas.
ImagemdeDaianeAparecidaBianquini
4. AUTISM END EDUCATION SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
AUTISMUS UND ERZIEHUNG SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
AUTISMO E EDUCAÇÃO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
5. AUTISM END EDUCATION SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
AUTISMUS UND ERZIEHUNG SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
AUTISMO E EDUCAÇÃO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
Imagem de Daiane Aparecida Bianquini
Conteúdo (s): _________________________________________
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Objetivo (s):
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Procedimento (s) Metodológico (s):
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Observações: ________________________________________
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6. AUTISM END EDUCATION SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
AUTISMUS UND ERZIEHUNG SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
AUTISMO E EDUCAÇÃO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
BANANA
B
B
Trabalhe:
Os fonemas da
palavra.
As cores da
banana
Quantidade.
Sabor.
Textura.
Cheiro
7. AUTISM END EDUCATION SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
AUTISMUS UND ERZIEHUNG SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
AUTISMO E EDUCAÇÃO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
Objetivos:
Conhecer as cores ________________________________
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Conhecer as formas das frutas em estudo.
Reconhecer existência de formas e cores nas frutas em
estudo.
Apreciar as artes visuais das imagens do contexto.
Ampliar vocabulário
Evidenciar o que é igual e o que é diferente.
Reconhecer as frutas que estão em pares.
Relacionar número e quantidade.
Evidenciar letras iniciais e finais das frutas.
Relacionar a fruta com seu nome.
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8. AUTISM END EDUCATION SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
AUTISMUS UND ERZIEHUNG SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
AUTISMO E EDUCAÇÃO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
Objetivo:
Desenvolver as
percepções visuais,
auditivas e táteis.
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9. AUTISM END EDUCATION SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
AUTISMUS UND ERZIEHUNG SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
AUTISMO E EDUCAÇÃO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
Objetivo:
Identificar e nomear
cores, quantidades e
formas.
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10. AUTISM END EDUCATION SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
AUTISMUS UND ERZIEHUNG SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
AUTISMO E EDUCAÇÃO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
Objetivo:
Reconhecer existência de
formas e cores do mundo,
por meio das frutas.
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11. AUTISM END EDUCATION SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
AUTISMUS UND ERZIEHUNG SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
AUTISMO E EDUCAÇÃO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
Objetivo:
Utilizar diversos materiais
concretos para relacionar e
assim, ampliar as possibilidades
de expressão.
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12. AUTISM END EDUCATION SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
AUTISMUS UND ERZIEHUNG SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
AUTISMO E EDUCAÇÃO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
Objetivo:
Produzir trabalhos de arte e gráficos,
utilizando linguagem do contexto em
estudo para aguçar a pintura, a
colagem e da construção de novos
conhecimentos.
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13. AUTISM END EDUCATION SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
AUTISMUS UND ERZIEHUNG SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
AUTISMO E EDUCAÇÃO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
Objetivo:
Desenvolver o gosto, o cuidado
e o respeito pelo processo de
reprodução e criação.
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14. AUTISM END EDUCATION SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
AUTISMUS UND ERZIEHUNG SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
AUTISMO E EDUCAÇÃO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
ImagemdeDaianeAparecidaBianquini
15. AUTISM END EDUCATION SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
AUTISMUS UND ERZIEHUNG SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
AUTISMO E EDUCAÇÃO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
M MAÇÃ
B BANANA
M MELANCIA
M MORANGO
16. AUTISM END EDUCATION SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
AUTISMUS UND ERZIEHUNG SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
AUTISMO E EDUCAÇÃO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
MAÇÃ
M
M
17. AUTISM END EDUCATION SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
AUTISMUS UND ERZIEHUNG SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
AUTISMO E EDUCAÇÃO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
BANANA
B
B
18. AUTISM END EDUCATION SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
AUTISMUS UND ERZIEHUNG SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
AUTISMO E EDUCAÇÃO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
MORANGO
M
M
19. AUTISM END EDUCATION SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
AUTISMUS UND ERZIEHUNG SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
AUTISMO E EDUCAÇÃO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
M .....AÇÃ
B .....ANANA
M ....ELANCIA
M ....ORANGO
20. AUTISM END EDUCATION SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
AUTISMUS UND ERZIEHUNG SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
AUTISMO E EDUCAÇÃO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
M MAÇÃ
B BANANA
M MELANCIA
M MORANGO
21. AUTISM END EDUCATION SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
AUTISMUS UND ERZIEHUNG SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
AUTISMO E EDUCAÇÃO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
22. AUTISM END EDUCATION SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
AUTISMUS UND ERZIEHUNG SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
AUTISMO E EDUCAÇÃO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
23. AUTISM END EDUCATION SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
AUTISMUS UND ERZIEHUNG SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
AUTISMO E EDUCAÇÃO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
24. AUTISM END EDUCATION SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
AUTISMUS UND ERZIEHUNG SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
AUTISMO E EDUCAÇÃO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
25. AUTISM END EDUCATION SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
AUTISMUS UND ERZIEHUNG SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
AUTISMO E EDUCAÇÃO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
Cole a imagem
de uma fruta
M M M
M M M
26. AUTISM END EDUCATION SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
AUTISMUS UND ERZIEHUNG SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
AUTISMO E EDUCAÇÃO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
Cole a imagem
de uma fruta
M M M
M M M
27. AUTISM END EDUCATION SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
AUTISMUS UND ERZIEHUNG SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
AUTISMO E EDUCAÇÃO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
Cole a imagem
de uma fruta
B B B B
B B B B
28. AUTISM END EDUCATION SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
AUTISMUS UND ERZIEHUNG SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
AUTISMO E EDUCAÇÃO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
ImagemdeDaianeAparecidaBianquini
Visualizar a cor __________
Incentivar a observação e a
expressão verbal:
- Que cor é esta?
29. AUTISM END EDUCATION SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
AUTISMUS UND ERZIEHUNG SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
AUTISMO E EDUCAÇÃO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
ImagemdeDaianeAparecidaBianquini
Visualizar a cor VERDE
Incentivar a observação e a
expressão verbal:
- Que cor é esta?
30. AUTISM END EDUCATION SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
AUTISMUS UND ERZIEHUNG SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
AUTISMO E EDUCAÇÃO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
ImagemdeDaianeAparecidaBianquini
Visualizar a cor VERMELHO
Incentivar a observação e a
expressão verbal:
- Que cor é esta?
31. AUTISM END EDUCATION SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
AUTISMUS UND ERZIEHUNG SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
AUTISMO E EDUCAÇÃO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
ImagemdeDaianeAparecidaBianquini
Visualizar a cor AMARELO
Incentivar a observação e a
expressão verbal:
- Que cor é esta?