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Bebespara colorir Bebespara colorir Document Transcript

  • CADERNO DE PINTURAS CONTEÚDO: COORDENAÇÃO MOTORA E AS CORES Autora: Simone Helen Drumond - simone_drumond@hotmail.comhttp://simonehelendrumond.blogspot.com – 8813-9525 / 8808-2372
  • CADERNO DE PINTURAS CONTEÚDO: COORDENAÇÃO MOTORA E AS CORES Autora: Simone Helen Drumond - simone_drumond@hotmail.comhttp://simonehelendrumond.blogspot.com – 8813-9525 / 8808-2372 Na pintura, um dos elementos fundamentais é a cor. A relação formal entre as massas coloridas presentes em uma obra constitui sua estrutura básica, guiando o olhar do espectador e propondo-lhe sensações de calor, frio, profundidade, sombra, entre outros. Estas relações estão implícitas na maiorparte das obras da História da Arte e suaexplicitação foi uma bandeira dos pintores abstratos ou não-figurativos. A cor é considerada por muitos artistas como a base da imagem.
  • CADERNO DE PINTURAS CONTEÚDO: COORDENAÇÃO MOTORA E AS CORES Autora: Simone Helen Drumond IschkanianESCOLA: _______________________________________________________________PROFESSOR (A): ________________________________________________________SÉRIE: _________________________________________________________________PERIODO DE ________/________/_________ a ________/________/_________ CONTEÚDO OBJETIVO (S) __________________________________ OBSERVAÇÕES __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________
  • CADERNO DE PINTURAS CONTEÚDO: COORDENAÇÃO MOTORA E AS CORES Autora: Simone Helen Drumond IschkanianESCOLA: _______________________________________________________________PROFESSOR (A): ________________________________________________________SÉRIE: _________________________________________________________________PERIODO DE ________/________/_________ a ________/________/_________ PROCEDIMENTOS METODOLOGICOS Aula Estudo Trabalhos em Seminário expositiva dirigido equipe Leitura Leitura em Pesquisas Recitação individual grupo Música Projeção em Experimentos Confecção de filmes artísticos com letras cartazes Exercício Exercício oral Folders Dinâmicas escrito Dramatização Jogos e Painéis Argüições Esquete Recreação Atendimento Produção de Feira de Arte Construções individual textos EXPOARTE relacionadas à obra em estudo Projeção Projeção em Exposições de em data retroprojetor ............................... Banners show Quadro Construções Exposições de Argumentações mural da de apostilas vídeos de reportagens Arte Projetos Construções Dramatizações Excursões de cenários Portfólios Teatro Aula argumentativa Jornal da escolar Artístico de ArteOutros Procedimentos Metodológicos:
  • CADERNO DE PINTURAS CONTEÚDO: COORDENAÇÃO MOTORA E AS CORES Autora: Simone Helen Drumond IschkanianESCOLA: _______________________________________________________________PROFESSOR (A): ________________________________________________________SÉRIE: _________________________________________________________________PERIODO DE ________/________/_________ a ________/________/_________ RECURSOS Livros Livros paradidáticos Lousa Didáticos TV e DVD Retroprojetor Microsystem Textos Diversos Data Show Jogos didáticos Laboratório de Caderno, lápis. e Biblioteca Artes material de pintura Laboratório de Papelaria (cartolina, CD’s e/DVD’s Informática papel madeira) Objetos Revistas/jornais Dicionários Lúdicos Sala de Computador Saídas para excursões multimídiasOutros recursos: AVALIAÇÃO Avaliação oral Avaliação escrita Auto – avaliação Avaliação em Aspectos Observação direta grupo sócio-afetivos (participação, assiduidade,...) Relatórios Produção textual Exposições Exercícios Atividades cênicas Debates / Seminários escritosOutras formas de avaliar:
  • Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ CONTEÚDO: COORDENAÇÃO MOTORA E AS CORES Autora: Simone Helen Drumond IschkanianPara você colorir! Na pintura, um dos elementos fundamentais é a cor.
  • Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ CONTEÚDO: COORDENAÇÃO MOTORA E AS CORES Autora: Simone Helen Drumond IschkanianPara você colorir! Na pintura, um dos elementos fundamentais é a cor. 3 DADOS PEQUENOS
  • Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ CONTEÚDO: COORDENAÇÃO MOTORA E AS CORES Autora: Simone Helen Drumond IschkanianPara você colorir! Na pintura, um dos elementos fundamentais é a cor.
  • Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ CONTEÚDO: COORDENAÇÃO MOTORA E AS CORES Autora: Simone Helen Drumond IschkanianPara você colorir! Na pintura, um dos elementos fundamentais é a cor. 3 BEBÊS
  • Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ CONTEÚDO: COORDENAÇÃO MOTORA E AS CORES Autora: Simone Helen Drumond IschkanianPara você colorir! Na pintura, um dos elementos fundamentais é a cor.
  • Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ CONTEÚDO: COORDENAÇÃO MOTORA E AS CORES Autora: Simone Helen Drumond Ischkanian Para você colorir! Na pintura, um dos elementos fundamentais é a cor.O nome do bebê é ..................................................
  • Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ CONTEÚDO: COORDENAÇÃO MOTORA E AS CORES Autora: Simone Helen Drumond Ischkanian Para você colorir! Na pintura, um dos elementos fundamentais é a cor. Este passarinho leva muitos beijinhos para...................................................................................................
  • Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ CONTEÚDO: COORDENAÇÃO MOTORA E AS CORES Autora: Simone Helen Drumond IschkanianPara você colorir! Na pintura, um dos elementos fundamentais é a cor.
  • Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ CONTEÚDO: COORDENAÇÃO MOTORA E AS CORES Autora: Simone Helen Drumond IschkanianPara você colorir! Na pintura, um dos elementos fundamentais é a cor.
  • Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ CONTEÚDO: COORDENAÇÃO MOTORA E AS CORES Autora: Simone Helen Drumond Ischkanian Para você colorir! Na pintura, um dos elementos fundamentais é a cor.Hoje meus sonhos são dedicados aos meus queridos ....................................................................................... por todo seu amor, carinho, cuidado e dedicação comigo. Amo vocês!
  • Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ CONTEÚDO: COORDENAÇÃO MOTORA E AS CORES Autora: Simone Helen Drumond IschkanianPara você colorir! Na pintura, um dos elementos fundamentais é a cor.
  • Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ CONTEÚDO: COORDENAÇÃO MOTORA E AS CORES Autora: Simone Helen Drumond IschkanianPara você colorir! Na pintura, um dos elementos fundamentais é a cor. Para: ............................. ............................. Com muito afeto minha assinatura para vocês! Minha digital
  • Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ CONTEÚDO: COORDENAÇÃO MOTORA E AS CORES Autora: Simone Helen Drumond IschkanianPara você colorir! Na pintura, um dos elementos fundamentais é a cor. Para: ............................. ............................. Com muito afeto minha assinatura para vocês! Minha digital
  • Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ CONTEÚDO: COORDENAÇÃO MOTORA E AS CORES Autora: Simone Helen Drumond IschkanianPara você colorir! Na pintura, um dos elementos fundamentais é a cor.
  • Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ CONTEÚDO: COORDENAÇÃO MOTORA E AS CORES Autora: Simone Helen Drumond IschkanianPara você colorir! Na pintura, um dos elementos fundamentais é a cor. Para meus queridos pais. Com muito amor! Nome: ............................................
  • Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ CONTEÚDO: COORDENAÇÃO MOTORA E AS CORES Autora: Simone Helen Drumond IschkanianPara você colorir! Na pintura, um dos elementos fundamentais é a cor. 2 bebês
  • Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ CONTEÚDO: COORDENAÇÃO MOTORA E AS CORES Autora: Simone Helen Drumond IschkanianPara você colorir! Na pintura, um dos elementos fundamentais é a cor.
  • Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ CONTEÚDO: COORDENAÇÃO MOTORA E AS CORES Autora: Simone Helen Drumond IschkanianPara você colorir! Na pintura, um dos elementos fundamentais é a cor.
  • Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ CONTEÚDO: COORDENAÇÃO MOTORA E AS CORES Autora: Simone Helen Drumond IschkanianPara você colorir! Na pintura, um dos elementos fundamentais é a cor.
  • Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ CONTEÚDO: COORDENAÇÃO MOTORA E AS CORES Autora: Simone Helen Drumond IschkanianPara você colorir! Na pintura, um dos elementos fundamentais é a cor. Para meus queridos avós. Com muito amor! Nome: ............................................
  • Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ CONTEÚDO: COORDENAÇÃO MOTORA E AS CORES Autora: Simone Helen Drumond IschkanianPara você colorir! Na pintura, um dos elementos fundamentais é a cor. Para meus queridos tios. Com muito amor! Nome: ............................................
  • Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ CONTEÚDO: COORDENAÇÃO MOTORA E AS CORES Autora: Simone Helen Drumond IschkanianPara você colorir! Na pintura, um dos elementos fundamentais é a cor. Para meus queridos padrinhos. Com muito amor! Nome: ............................................
  • Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________CONTEÚDO: COORDENAÇÃO MOTORA E AS CORES Autora: Simone Helen Drumond Ischkanian IMPRESSÃO DA MINHA MÃOZINHA
  • Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________CONTEÚDO: COORDENAÇÃO MOTORA E AS CORES Autora: Simone Helen Drumond Ischkanian IMPRESSÃO D0 MEU DEDINHO (DIGITAL) MEU DEDINHO É MUITO FOFO ELE GOSTA DE TRABALHAR. NO BERÇARIO FAZ CARINHO E BRINCA SEM PARAR! Simone Helen Drumond
  • Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________CONTEÚDO: COORDENAÇÃO MOTORA E AS CORES Autora: Simone Helen Drumond Ischkanian MINHA COR PREFERIDA ......................................... A cor me encanta! A cor dá luz e vida aos meus dias no berçário. Simone Helen Drumond
  • Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________CONTEÚDO: COORDENAÇÃO MOTORA E AS CORES Autora: Simone Helen Drumond Ischkanian DESENHO QUE MAIS GOSTO .........................................
  • Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________CONTEÚDO: COORDENAÇÃO MOTORA E AS CORES Autora: Simone Helen Drumond Ischkanian HOJE BRINQUEI DE: ......................................... VEJA MEU DESENHO!
  • Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________CONTEÚDO: COORDENAÇÃO MOTORA E AS CORES Autora: Simone Helen Drumond Ischkanian HOJE BRINQUEI DE: ......................................... VEJA MINHA FOTO!