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Atividades juninas 2013
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Atividades juninas 2013

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  • 1. PROJETO: BRINCANDO EAPRENDENDO NO ARRAIÁSimone Helen Drumond IschkanianPLANEJAMENTOData ....../....../........Conteúdo: Passa chapéuProfessor (a): .....................................................................................................Série: ..................................................................................................................Turma ............................................. Turno .........................................................Material adaptado para sala de aula por Simone Helen Drumond IschkanianDisponível em: www.editoralua.com.br
  • 2. Escola: ___________________________________________________Professor (a): _____________________________________________Série: ______________________________ Turma: _______________Observações: ______________________________________________________________________________________________________PROJETO: BRINCANDO EAPRENDENDO NO ARRAIÁSIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANData ...../...../......Conteúdo: Estoura balõesObjetivo:_____________________________________________________________________________________________________________________________Procedimento metodológico:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Avaliação:( ) Registro das falas dos alunos sobre o que aprenderam sobre determinadoconteúdo.( ) Observação ( ) Participação ( ) Frequência ( ) Interesse( ) Assimilação dos conteúdos( ) Empenho ( ) Organização ( ) Progressão ( ) Colaboração( ) Auto expressão dos saberes, de acordo com sua maturação.( ) Outros aspectos __________________________________________________
  • 3. Escola: ___________________________________________________Professor (a): _____________________________________________Série: ______________________________ Turma: _______________Observações: ______________________________________________________________________________________________________PROJETO: BRINCANDO EAPRENDENDO NO ARRAIÁSIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANData ...../...../......Conteúdo: Passa ChapéuObjetivo:_____________________________________________________________________________________________________________________________Procedimento metodológico:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Avaliação:( ) Registro das falas dos alunos sobre o que aprenderam sobre determinadoconteúdo.( ) Observação ( ) Participação ( ) Frequência ( ) Interesse( ) Assimilação dos conteúdos( ) Empenho ( ) Organização ( ) Progressão ( ) Colaboração( ) Auto expressão dos saberes, de acordo com sua maturação.( ) Outros aspectos __________________________________________________
  • 4. Escola: ___________________________________________________Professor (a): _____________________________________________Aluno (a): ________________________________________________Série: __________________________ Turma: ___________________PROJETO: BRINCANDO E APRENDENDO NO ARRAIÁSIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANA A A A A A A A AA A A A A A A A A
  • 5. Escola: ___________________________________________________Professor (a): _____________________________________________Aluno (a): ________________________________________________Série: __________________________ Turma: ___________________PROJETO: BRINCANDO E APRENDENDO NO ARRAIÁSIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANE E E E E E E E E E EE E E E E E E E E E E
  • 6. Escola: ___________________________________________________Professor (a): _____________________________________________Aluno (a): ________________________________________________Série: __________________________ Turma: ___________________PROJETO: BRINCANDO E APRENDENDO NO ARRAIÁSIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANI I I I I I I I I I I I II I I I I I I I I I I I I
  • 7. Escola: ___________________________________________________Professor (a): _____________________________________________Aluno (a): ________________________________________________Série: __________________________ Turma: ___________________PROJETO: BRINCANDO E APRENDENDO NO ARRAIÁSIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANO O O O O O O O O OO O O O O O O O O O
  • 8. Escola: ___________________________________________________Professor (a): _____________________________________________Aluno (a): ________________________________________________Série: __________________________ Turma: ___________________PROJETO: BRINCANDO E APRENDENDO NO ARRAIÁSIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANU U U U U U U U U UU U U U U U U U U U
  • 9. PROJETO: BRINCANDO EAPRENDENDO NO ARRAIÁSimone Helen Drumond IschkanianPLANEJAMENTOData ....../....../........Conteúdo: Dança dos pezinhosProfessor (a): .....................................................................................................Série: ..................................................................................................................Turma ............................................. Turno .........................................................Material adaptado para sala de aula por Simone Helen Drumond IschkanianDisponível em: www.editoralua.com.br
  • 10. Escola: ___________________________________________________Professor (a): _____________________________________________Aluno (a): ________________________________________________Série: __________________________ Turma: ___________________PROJETO: BRINCANDO E APRENDENDO NO ARRAIÁSIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANA A A A A A A A AA A A A A A A A A
  • 11. Escola: ___________________________________________________Professor (a): _____________________________________________Aluno (a): ________________________________________________Série: __________________________ Turma: ___________________PROJETO: BRINCANDO E APRENDENDO NO ARRAIÁSIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANE E E E E E E E E E EE E E E E E E E E E E
  • 12. Escola: ___________________________________________________Professor (a): _____________________________________________Aluno (a): ________________________________________________Série: __________________________ Turma: ___________________PROJETO: BRINCANDO E APRENDENDO NO ARRAIÁSIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANI I I I I I I I I I I I II I I I I I I I I I I I I
  • 13. Escola: ___________________________________________________Professor (a): _____________________________________________Aluno (a): ________________________________________________Série: __________________________ Turma: ___________________PROJETO: BRINCANDO E APRENDENDO NO ARRAIÁSIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANO O O O O O O O O OO O O O O O O O O O
  • 14. Escola: ___________________________________________________Professor (a): _____________________________________________Aluno (a): ________________________________________________Série: __________________________ Turma: ___________________PROJETO: BRINCANDO E APRENDENDO NO ARRAIÁSIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANU U U U U U U U U UU U U U U U U U U U
  • 15. Escola: ___________________________________________________Professor (a): _____________________________________________Série: ______________________________ Turma: _______________Observações: ______________________________________________________________________________________________________PROJETO: BRINCANDO EAPRENDENDO NO ARRAIÁSIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANData ...../...../......Conteúdo: Dança dos pezinhosObjetivo:_____________________________________________________________________________________________________________________________Procedimento metodológico:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Avaliação:( ) Registro das falas dos alunos sobre o que aprenderam sobre determinadoconteúdo.( ) Observação ( ) Participação ( ) Frequência ( ) Interesse( ) Assimilação dos conteúdos( ) Empenho ( ) Organização ( ) Progressão ( ) Colaboração( ) Auto expressão dos saberes, de acordo com sua maturação.( ) Outros aspectos __________________________________________________
  • 16. PROJETO: BRINCANDO EAPRENDENDO NO ARRAIÁSimone Helen Drumond IschkanianPLANEJAMENTOData ....../....../........Conteúdo: Pula FogueiraProfessor (a): .....................................................................................................Série: ..................................................................................................................Turma ............................................. Turno .........................................................Material adaptado para sala de aula por Simone Helen Drumond IschkanianDisponível em: www.editoralua.com.br
  • 17. Escola: ___________________________________________________Professor (a): _____________________________________________Aluno (a): ________________________________________________Série: __________________________ Turma: ___________________PROJETO: BRINCANDO E APRENDENDO NO ARRAIÁSIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANA A A A A A A A AA A A A A A A A A
  • 18. Escola: ___________________________________________________Professor (a): _____________________________________________Aluno (a): ________________________________________________Série: __________________________ Turma: ___________________PROJETO: BRINCANDO E APRENDENDO NO ARRAIÁSIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANE E E E E E E E E E EE E E E E E E E E E E
  • 19. Escola: ___________________________________________________Professor (a): _____________________________________________Aluno (a): ________________________________________________Série: __________________________ Turma: ___________________PROJETO: BRINCANDO E APRENDENDO NO ARRAIÁSIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANI I I I I I I I I I I I II I I I I I I I I I I I I
  • 20. Escola: ___________________________________________________Professor (a): _____________________________________________Aluno (a): ________________________________________________Série: __________________________ Turma: ___________________PROJETO: BRINCANDO E APRENDENDO NO ARRAIÁSIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANO O O O O O O O O OO O O O O O O O O O
  • 21. Escola: ___________________________________________________Professor (a): _____________________________________________Aluno (a): ________________________________________________Série: __________________________ Turma: ___________________PROJETO: BRINCANDO E APRENDENDO NO ARRAIÁSIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANU U U U U U U U U UU U U U U U U U U U
  • 22. Escola: ___________________________________________________Professor (a): _____________________________________________Série: ______________________________ Turma: _______________Observações: ______________________________________________________________________________________________________PROJETO: BRINCANDO EAPRENDENDO NO ARRAIÁSIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANData ...../...../......Conteúdo: Pula FigueiraObjetivo:_____________________________________________________________________________________________________________________________Procedimento metodológico:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Avaliação:( ) Registro das falas dos alunos sobre o que aprenderam sobre determinadoconteúdo.( ) Observação ( ) Participação ( ) Frequência ( ) Interesse( ) Assimilação dos conteúdos( ) Empenho ( ) Organização ( ) Progressão ( ) Colaboração( ) Auto expressão dos saberes, de acordo com sua maturação.( ) Outros aspectos __________________________________________________
  • 23. PROJETO: BRINCANDO EAPRENDENDO NO ARRAIÁSimone Helen Drumond IschkanianPLANEJAMENTOData ....../....../........Conteúdo: Pesca com peneiraProfessor (a): .....................................................................................................Série: ..................................................................................................................Turma ............................................. Turno .........................................................Material adaptado para sala de aula por Simone Helen Drumond IschkanianDisponível em: www.editoralua.com.br
  • 24. Escola: ___________________________________________________Professor (a): _____________________________________________Aluno (a): ________________________________________________Série: __________________________ Turma: ___________________PROJETO: BRINCANDO E APRENDENDO NO ARRAIÁSIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANA A A A A A A A AA A A A A A A A A
  • 25. Escola: ___________________________________________________Professor (a): _____________________________________________Aluno (a): ________________________________________________Série: __________________________ Turma: ___________________PROJETO: BRINCANDO E APRENDENDO NO ARRAIÁSIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANE E E E E E E E E E EE E E E E E E E E E E
  • 26. Escola: ___________________________________________________Professor (a): _____________________________________________Aluno (a): ________________________________________________Série: __________________________ Turma: ___________________PROJETO: BRINCANDO E APRENDENDO NO ARRAIÁSIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANI I I I I I I I I I I I II I I I I I I I I I I I I
  • 27. Escola: ___________________________________________________Professor (a): _____________________________________________Aluno (a): ________________________________________________Série: __________________________ Turma: ___________________PROJETO: BRINCANDO E APRENDENDO NO ARRAIÁSIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANO O O O O O O O O OO O O O O O O O O O
  • 28. Escola: ___________________________________________________Professor (a): _____________________________________________Aluno (a): ________________________________________________Série: __________________________ Turma: ___________________PROJETO: BRINCANDO E APRENDENDO NO ARRAIÁSIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANU U U U U U U U U UU U U U U U U U U U
  • 29. Escola: ___________________________________________________Professor (a): _____________________________________________Série: ______________________________ Turma: _______________Observações: ______________________________________________________________________________________________________PROJETO: BRINCANDO EAPRENDENDO NO ARRAIÁSIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANData ...../...../......Conteúdo: Pesca com peneiraObjetivo:_____________________________________________________________________________________________________________________________Procedimento metodológico:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Avaliação:( ) Registro das falas dos alunos sobre o que aprenderam sobre determinadoconteúdo.( ) Observação ( ) Participação ( ) Frequência ( ) Interesse( ) Assimilação dos conteúdos( ) Empenho ( ) Organização ( ) Progressão ( ) Colaboração( ) Auto expressão dos saberes, de acordo com sua maturação.( ) Outros aspectos __________________________________________________
  • 30. PROJETO: BRINCANDO EAPRENDENDO NO ARRAIÁSimone Helen Drumond IschkanianPLANEJAMENTOData ....../....../........Conteúdo: Sapos em filaProfessor (a): .....................................................................................................Série: ..................................................................................................................Turma ............................................. Turno .........................................................Material adaptado para sala de aula por Simone Helen Drumond IschkanianDisponível em: www.editoralua.com.br
  • 31. Escola: ___________________________________________________Professor (a): _____________________________________________Aluno (a): ________________________________________________Série: __________________________ Turma: ___________________PROJETO: BRINCANDO E APRENDENDO NO ARRAIÁSIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANA A A A A A A A AA A A A A A A A A
  • 32. Escola: ___________________________________________________Professor (a): _____________________________________________Aluno (a): ________________________________________________Série: __________________________ Turma: ___________________PROJETO: BRINCANDO E APRENDENDO NO ARRAIÁSIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANE E E E E E E E E E EE E E E E E E E E E E
  • 33. Escola: ___________________________________________________Professor (a): _____________________________________________Aluno (a): ________________________________________________Série: __________________________ Turma: ___________________PROJETO: BRINCANDO E APRENDENDO NO ARRAIÁSIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANI I I I I I I I I I I I II I I I I I I I I I I I I
  • 34. Escola: ___________________________________________________Professor (a): _____________________________________________Aluno (a): ________________________________________________Série: __________________________ Turma: ___________________PROJETO: BRINCANDO E APRENDENDO NO ARRAIÁSIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANO O O O O O O O O OO O O O O O O O O O
  • 35. Escola: ___________________________________________________Professor (a): _____________________________________________Aluno (a): ________________________________________________Série: __________________________ Turma: ___________________PROJETO: BRINCANDO E APRENDENDO NO ARRAIÁSIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANU U U U U U U U U UU U U U U U U U U U
  • 36. Escola: ___________________________________________________Professor (a): _____________________________________________Série: ______________________________ Turma: _______________Observações: ______________________________________________________________________________________________________PROJETO: BRINCANDO EAPRENDENDO NO ARRAIÁSIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANData ...../...../......Conteúdo: Sapos em filaObjetivo:_____________________________________________________________________________________________________________________________Procedimento metodológico:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Avaliação:( ) Registro das falas dos alunos sobre o que aprenderam sobre determinadoconteúdo.( ) Observação ( ) Participação ( ) Frequência ( ) Interesse( ) Assimilação dos conteúdos( ) Empenho ( ) Organização ( ) Progressão ( ) Colaboração( ) Auto expressão dos saberes, de acordo com sua maturação.( ) Outros aspectos __________________________________________________
  • 37. PROJETO: BRINCANDO EAPRENDENDO NO ARRAIÁSimone Helen Drumond IschkanianPLANEJAMENTOData ....../....../........Conteúdo: Achei o meu par de sapatos!Professor (a): .....................................................................................................Série: ..................................................................................................................Turma ............................................. Turno .........................................................Material adaptado para sala de aula por Simone Helen Drumond IschkanianDisponível em: www.editoralua.com.br
  • 38. Escola: ___________________________________________________Professor (a): _____________________________________________Aluno (a): ________________________________________________Série: __________________________ Turma: ___________________PROJETO: BRINCANDO E APRENDENDO NO ARRAIÁSIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANA A A A A A A A AA A A A A A A A A
  • 39. Escola: ___________________________________________________Professor (a): _____________________________________________Aluno (a): ________________________________________________Série: __________________________ Turma: ___________________PROJETO: BRINCANDO E APRENDENDO NO ARRAIÁSIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANE E E E E E E E E E EE E E E E E E E E E E
  • 40. Escola: ___________________________________________________Professor (a): _____________________________________________Aluno (a): ________________________________________________Série: __________________________ Turma: ___________________PROJETO: BRINCANDO E APRENDENDO NO ARRAIÁSIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANI I I I I I I I I I I I II I I I I I I I I I I I I
  • 41. Escola: ___________________________________________________Professor (a): _____________________________________________Aluno (a): ________________________________________________Série: __________________________ Turma: ___________________PROJETO: BRINCANDO E APRENDENDO NO ARRAIÁSIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANO O O O O O O O O OO O O O O O O O O O
  • 42. Escola: ___________________________________________________Professor (a): _____________________________________________Aluno (a): ________________________________________________Série: __________________________ Turma: ___________________PROJETO: BRINCANDO E APRENDENDO NO ARRAIÁSIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANU U U U U U U U U UU U U U U U U U U U
  • 43. Escola: ___________________________________________________Professor (a): _____________________________________________Série: ______________________________ Turma: _______________Observações: ______________________________________________________________________________________________________PROJETO: BRINCANDO EAPRENDENDO NO ARRAIÁSIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANData ...../...../......Conteúdo:Achei o meu par de sapatos! Objetivo:_____________________________________________________________________________________________________________________________Procedimento metodológico:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Avaliação:( ) Registro das falas dos alunos sobre o que aprenderam sobre determinadoconteúdo.( ) Observação ( ) Participação ( ) Frequência ( ) Interesse( ) Assimilação dos conteúdos( ) Empenho ( ) Organização ( ) Progressão ( ) Colaboração( ) Auto expressão dos saberes, de acordo com sua maturação.( ) Outros aspectos __________________________________________________
  • 44. PROJETO: BRINCANDO EAPRENDENDO NO ARRAIÁSimone Helen Drumond IschkanianPLANEJAMENTOData ....../....../........Conteúdo: Bola na lataProfessor (a): .....................................................................................................Série: ..................................................................................................................Turma ............................................. Turno .........................................................Material adaptado para sala de aula por Simone Helen Drumond IschkanianDisponível em: www.editoralua.com.br
  • 45. Escola: ___________________________________________________Professor (a): _____________________________________________Série: ______________________________ Turma: _______________Observações: ______________________________________________________________________________________________________PROJETO: BRINCANDO EAPRENDENDO NO ARRAIÁSIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANData ...../...../......Conteúdo: Bola na lataObjetivo:_____________________________________________________________________________________________________________________________Procedimento metodológico:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Avaliação:( ) Registro das falas dos alunos sobre o que aprenderam sobre determinadoconteúdo.( ) Observação ( ) Participação ( ) Frequência ( ) Interesse( ) Assimilação dos conteúdos( ) Empenho ( ) Organização ( ) Progressão ( ) Colaboração( ) Auto expressão dos saberes, de acordo com sua maturação.( ) Outros aspectos __________________________________________________
  • 46. PROJETO: BRINCANDO EAPRENDENDO NO ARRAIÁSimone Helen Drumond IschkanianPLANEJAMENTOData ....../....../........Conteúdo: Queimada mirimProfessor (a): .....................................................................................................Série: ..................................................................................................................Turma ............................................. Turno .........................................................Material adaptado para sala de aula por Simone Helen Drumond IschkanianDisponível em: www.editoralua.com.br
  • 47. Escola: ___________________________________________________Professor (a): _____________________________________________Série: ______________________________ Turma: _______________Observações: ______________________________________________________________________________________________________PROJETO: BRINCANDO EAPRENDENDO NO ARRAIÁSIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANData ...../...../......Conteúdo:Queimada mirimObjetivo:_____________________________________________________________________________________________________________________________Procedimento metodológico:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Avaliação:( ) Registro das falas dos alunos sobre o que aprenderam sobre determinadoconteúdo.( ) Observação ( ) Participação ( ) Frequência ( ) Interesse( ) Assimilação dos conteúdos( ) Empenho ( ) Organização ( ) Progressão ( ) Colaboração( ) Auto expressão dos saberes, de acordo com sua maturação.( ) Outros aspectos __________________________________________________