SimoneHelenDrumondIschkanian
Simone Helen Drumond Ischkanian
Simone Helen Drumond Ischkanian
Simone Helen Drumond Ischkanian
Simone Helen Drumond IschkanianLei Nº 11.133, DE 14 DE JULHODE 2005Institui o Dia Nacional de Luta daPessoa Portadora de D...
Simone Helen Drumond IschkanianDia 21 de setembro se comemora oDia Nacional de Luta das PessoasDeficientes, que foi origin...
Simone Helen Drumond IschkanianDIFICULDADES DE UMA PESSOA COM DEFICIÊNCIA:Alto custo de medicamentos e tratamentos;Discrim...
Simone Helen Drumond IschkanianDIFICULDADES DE UMA PESSOA COM DEFICIÊNCIA:Grande burocracia para ter acesso a algunsbenefí...
Simone Helen Drumond IschkanianDIFICULDADES DE UMA PESSOA COM DEFICIÊNCIA:Falta de transporte público acessível, tantourba...
Simone Helen Drumond Ischkanian
Simone Helen Drumond Ischkanian
Simone Helen Drumond IschkanianVolta às aulas, Compreendendo adeficiência múltiplaDe: TontonIlustrador: Danilo MarquesNa v...
Simone Helen Drumond IschkanianAninha, me conta uma história,Compreendendo a deficiência auditivaDe: Hermes Bernardi Jr.Il...
Simone Helen Drumond IschkanianO lanterna, Compreendendo a deficiênciaintelectualDe: Alexandre de Castro GomesIlustrador: ...
Simone Helen Drumond IschkanianAgora é comigo, Compreendendo adeficiência físicaDe: Manuel FilhoIlustrador: Fábio SgroiTon...
Simone Helen Drumond IschkanianAbraço de Urso, Compreendendo a deficiênciavisualDe: Cláudia CotesIlustrador: Osnei RokoEm ...
Simone Helen Drumond IschkanianPESSOA COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA/SURDO: Se quiserinteragir com um surdo ou pessoa com defici...
Simone Helen Drumond IschkanianPESSOAS COM DEFICIÊNCIA FÍSICA: Seja natural, nãotenha receio de usar palavras como “caminh...
Simone Helen Drumond IschkanianPESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL: Nunca excluauma pessoa com deficiência visual de participar...
Simone Helen Drumond IschkanianPESSOAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL:Geralmente a pessoa com deficiência intelectual é bemdi...
Simone Helen Drumond Ischkanian
Simone Helen Drumond IschkanianDICAS GERAIS PARA QUANDO VOCÊ ENCONTRARPESSOAS COM DEFICIÊNCIA:Muitas pessoas não deficient...
Simone Helen Drumond IschkanianDICAS GERAIS PARA QUANDO VOCÊ ENCONTRARPESSOAS COM DEFICIÊNCIA:Ter uma deficiência não faz ...
Simone Helen Drumond IschkanianDICAS GERAIS PARA QUANDO VOCÊ ENCONTRARPESSOAS COM DEFICIÊNCIA:Não se ofenda se seu ofereci...
Simone Helen Drumond IschkanianPARA DEBATER SOBRE O TEMA!
Simone Helen Drumond IschkanianPARA DEBATER SOBRE O TEMA!
Simone Helen Drumond IschkanianPARA DEBATER SOBRE O TEMA!
Simone Helen Drumond IschkanianPARA DEBATER SOBRE O TEMA!
Simone Helen Drumond Ischkanian
Simone Helen Drumond IschkanianPARA DEBATER SOBRE O TEMA!Lei Federal nº 7.853, de 24/10/1989,dispõe sobre a responsabilida...
Simone Helen Drumond IschkanianPARA DEBATER SOBRE O TEMA!Lei Federal nº 8.213,24/07/1991, dispõe que asempresas com 100 (c...
Simone Helen Drumond IschkanianPARA DEBATER SOBRE O TEMA!Lei Federal nº 10.098, de 20/12/2000,dispõe sobre acessibilidade ...
Simone Helen Drumond IschkanianPARA DEBATER SOBRE O TEMA!Lei Federal nº 10.436,24/04/2002, dispõe sobre oreconhecimento da...
Simone Helen Drumond IschkanianPARA REFLETIR!DEFICIÊNTE - é exclusivamenteaquela pessoa que nãoconsegue transformar sua vi...
Simone Helen Drumond IschkanianPARA REFLETIR!“Deficiente" é aquele que nãoconsegue modificar sua vida,aceitando as imposiç...
Simone Helen Drumond IschkanianPARA REFLETIR!"Cego" é aquele quenão vê seu próximomorrer de frio, defome, de miséria.Mario...
Simone Helen Drumond IschkanianPARA REFLETIR!CEGO - é a pessoaque não vê o seupróximo morrer pelodescaso dahumanidade.
Simone Helen Drumond IschkanianPARA REFLETIR!SURDO - é a pessoa que nãotem tempo de ouvir umdesabafo de um amigo, oapelo d...
Simone Helen Drumond IschkanianPARA REFLETIR!MUDO - é exclusivamenteaquele que não conseguefalar o que sente e seesconde p...
Simone Helen Drumond IschkanianPARA REFLETIR!PARALÍTICO – é apessoa que nãoconsegue andar nadireção daqueles queprecisam d...
Simone Helen Drumond IschkanianPARA REFLETIR!DIABÉTICO - é quemnão consegue ser docepara com as pessoas.
Simone Helen Drumond IschkanianPARA REFLETIR!ANÃO - é quem nãosabe deixar o amorcrescer.
Simone Helen Drumond IschkanianPARA REFLETIR!MISERÁVEL - são todosque não conseguemfalar com Deus e comseus irmãos.
Simone Helen Drumond IschkanianPara reflexão: I Samuel 16.7 “Porém oSENHOR disse a Samuel: Não atentespara a sua aparência...
Simone Helen Drumond IschkanianOREMOS: Senhor que nossosbraços sejam curados para abraçar einteragir com os autistas.Que n...
Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): ___________...
Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): ___________...
Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): ___________...
Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): ___________...
Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): ___________...
Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): ___________...
Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): ___________...
Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): ___________...
Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): ___________...
Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): ___________...
Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): ___________...
Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): ___________...
Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): ___________...
Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): ___________...
Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): ___________...
Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): ___________...
Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): ___________...
Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): ___________...
Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): ___________...
Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): ___________...
Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): ___________...
Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): ___________...
Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): ___________...
Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): ___________...
Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): ___________...
Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): ___________...
Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): ___________...
Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): ___________...
Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): ___________...
Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): ___________...
Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): ___________...
Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): ___________...
Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): ___________...
Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): ___________...
Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): ___________...
Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): ___________...
Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): ___________...
Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): ___________...
Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): ___________...
Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): ___________...
Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): ___________...
Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): ___________...
Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): ___________...
Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): ___________...
Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): ___________...
Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): ___________...
Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): ___________...
Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): ___________...
Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): ___________...
Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): ___________...
Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): ___________...
Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): ___________...
Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): ___________...
Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): ___________...
Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): ___________...
Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): ___________...
Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): ___________...
Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): ___________...
Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): ___________...
Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): ___________...
Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): ___________...
Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): ___________...
Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): ___________...
Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): ___________...
Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): ___________...
Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): ___________...
Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): ___________...
Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): ___________...
Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): ___________...
Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): ___________...
Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): ___________...
Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): ___________...
Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): ___________...
Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): ___________...
Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): ___________...
Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): ___________...
Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): ___________...
Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): ___________...
Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): ___________...
Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): ___________...
Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): ___________...
Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): ___________...
Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): ___________...
Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): ___________...
Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): ___________...
Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): ___________...
Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): ___________...
Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): ___________...
Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): ___________...
Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): ___________...
Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): ___________...
Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): ___________...
Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): ___________...
Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): ___________...
Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): ___________...
Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): ___________...
Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): ___________...
Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): ___________...
Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): ___________...
Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): ___________...
Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): ___________...
Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): ___________...
Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): ___________...
Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): ___________...
Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): ___________...
Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): ___________...
Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): ___________...
Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): ___________...
Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): ___________...
Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): ___________...
Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): ___________...
Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): ___________...
Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): ___________...
Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): ___________...
Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): ___________...
Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): ___________...
Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): ___________...
Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): ___________...
Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): ___________...
Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): ___________...
Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): ___________...
Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): ___________...
Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): ___________...
Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): ___________...
Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): ___________...
Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): ___________...
Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): ___________...
Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): ___________...
Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): ___________...
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

21 de setembro lnpd

235

Published on

Published in: Education
1 Comment
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
235
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
6
Comments
1
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

21 de setembro lnpd

  1. 1. SimoneHelenDrumondIschkanian
  2. 2. Simone Helen Drumond Ischkanian
  3. 3. Simone Helen Drumond Ischkanian
  4. 4. Simone Helen Drumond Ischkanian
  5. 5. Simone Helen Drumond IschkanianLei Nº 11.133, DE 14 DE JULHODE 2005Institui o Dia Nacional de Luta daPessoa Portadora de Deficiência.O VICE–PRESIDENTE DAREPÚBLICA, no exercício do cargode PRESIDENTE DA REPÚBLICAFaço saber que o CongressoNacional decreta e eu sanciono aseguinte Lei:Art. 1o É instituído o Dia Nacionalde Luta da Pessoa Portadora deDeficiência, que será celebrado nodia 21 de setembro.
  6. 6. Simone Helen Drumond IschkanianDia 21 de setembro se comemora oDia Nacional de Luta das PessoasDeficientes, que foi originado de umencontro de entidades nacionais.Foi escolhido o mês de setembro porconta da primavera e pelo dia daárvore, a fim de representar onascimento de reivindicações quantoa cidadania e participação plena nasociedade.Todos os anos essa data é lembrada,em todos os estados da nação, eserve como reflexão a fim de divulgaras constantes lutas por inclusãosocial.
  7. 7. Simone Helen Drumond IschkanianDIFICULDADES DE UMA PESSOA COM DEFICIÊNCIA:Alto custo de medicamentos e tratamentos;Discriminação e preconceito;Dificuldade em se colocar no mercado detrabalho;Ausência de escolas preparadas (pedagógicae estruturalmente) para receber crianças comdeficiência e promover sua inclusão àsociedade;Alto custo de equipamentos mais sofisticados(uma cadeiras de rodas de qualidade ouumsmartphone com recursos de acessibilidadepara cegos e surdos, por exemplo).
  8. 8. Simone Helen Drumond IschkanianDIFICULDADES DE UMA PESSOA COM DEFICIÊNCIA:Grande burocracia para ter acesso a algunsbenefícios, como desconto na aquisição deveículos, descontos em passagens aéreas,seguros, aposentadorias e outros;Falta de acessibilidade nos meios decomunicação e entretenimento(principalmente emwebsites, televisão,cinemas e teatros);Falta de treinamento das pessoas quetrabalham no atendimento ao público(shoppings, aeroportos, restaurantes,bancos e outros).
  9. 9. Simone Helen Drumond IschkanianDIFICULDADES DE UMA PESSOA COM DEFICIÊNCIA:Falta de transporte público acessível, tantourbano quanto intermunicipal einterestadual.Existem muitos outros problemas além doscitados acima. Muitos deles já possuemsoluções garantidas por lei, mas grandeparte das pessoas com deficiência ou seusfamiliares desconhece este fato. Além disso,no Brasil, infelizmente, o que é de direito docidadão tem de ser “solicitado”, enquantodeveria simplesmente ser oferecido pelopoder público e pela iniciativa privada.
  10. 10. Simone Helen Drumond Ischkanian
  11. 11. Simone Helen Drumond Ischkanian
  12. 12. Simone Helen Drumond IschkanianVolta às aulas, Compreendendo adeficiência múltiplaDe: TontonIlustrador: Danilo MarquesNa volta às aulas, Zezinho passa a ser umnovo integrante na turma. Todos olharescuriosos se voltam pra ele, afinal, era aprimeira vez que tinham entre eles alguém emuma cadeira de rodas tão diferente. A turminhaficou curiosa para entender por que o novocolega de classe não falou sobre suas férias?
  13. 13. Simone Helen Drumond IschkanianAninha, me conta uma história,Compreendendo a deficiência auditivaDe: Hermes Bernardi Jr.Ilustradora: Monika PapescuAninha não ouve. Ela nasceu assim, semouvir. E por conta disso, ela não sabe falarcom a boca. Como é que alguém que nãoouve consegue repetir os sons paraaprender a dizê-los?
  14. 14. Simone Helen Drumond IschkanianO lanterna, Compreendendo a deficiênciaintelectualDe: Alexandre de Castro GomesIlustrador: J.P. VeigaPedrinho tem 13 anos, gosta de assistiresportes na TV e de colecionar carrinhos,como todos os meninos de sua idade. Elevive de uma maneira comum, só precisa demais tempo para aprender as lições e oshábitos de casa. Certo dia, um menino ochama de lanterna. Sabe por quê?
  15. 15. Simone Helen Drumond IschkanianAgora é comigo, Compreendendo adeficiência físicaDe: Manuel FilhoIlustrador: Fábio SgroiToninho é um garoto esperto, que vive comseus pais, e anda em uma cadeira de rodas.Durante uma aula na escola, surge aquestão: o que você vai ser quandocrescer?
  16. 16. Simone Helen Drumond IschkanianAbraço de Urso, Compreendendo a deficiênciavisualDe: Cláudia CotesIlustrador: Osnei RokoEm uma floresta bem longe daqui, a mamãe ursaesperava seu primeiro filhote e quando ele nasceu,teve uma surpresa: os olhinhos do ursinho erambrancos, porque ele nasceu cego. Quandocresceu, surgiu um problema: como o ursinhopoderia fazer para ir para a escola?
  17. 17. Simone Helen Drumond IschkanianPESSOA COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA/SURDO: Se quiserinteragir com um surdo ou pessoa com deficiência auditiva,chame a atenção dele, sinalizando com a mão ou tocando noseu braço.Enquanto estiverem conversando, fique de frente para apessoa e cuide para que ela possa ler seus lábios. Se vocêolhar para outro lado, ela pode pensar que a conversaterminou.Não grite, sua expressão parecerá agressiva. A pessoa comdeficiência auditiva/surda não pode ouvir as mudanças de tomda sua voz, que indicam, por exemplo; seriedade eindignação.É preciso que você mostre isso para ele pela sua expressãofacial, pelos seus gestos. Se ele estiver acompanhado por umintérprete de língua dos sinais, fale olhando para ele, não parao intérprete.
  18. 18. Simone Helen Drumond IschkanianPESSOAS COM DEFICIÊNCIA FÍSICA: Seja natural, nãotenha receio de usar palavras como “caminhar” ou “correr”.As pessoas com deficiência física também as usam.Quando você estiver conversando com uma pessoa queusa cadeira de rodas, procure se sentar de modo a ficar nomesmo nível do olhar dela.Para uma pessoa sentada, não é confortável ficar olhandopra cima durante um período muito longo de tempo.Quando você e uma pessoa com deficiência físicacombinarem de sair juntas, preste atenção para eventuaisbarreiras arquitetônicas no lugar aonde escolheram ir, sejaum restaurante, uma casa, um teatro ou qualquer outrolugar. Se você estiver caminhando com uma pessoa queusa muletas, acompanhe o ritmo de sua marcha.É importante adicionar que não se deve sair empurrando acadeira de rodas de alguém. Eles se sentem invadidos emuitas vezes com medo da pessoa deixa-los cair, se ocadeirante precisar de ajuda, ele irá pedir.
  19. 19. Simone Helen Drumond IschkanianPESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL: Nunca excluauma pessoa com deficiência visual de participarplenamente de algo. Deixe que ela decida o que pode ounão fazer. Para orientar uma pessoa com deficiência visuala atravessar ruas, localizar endereços, subir e descerescadas ou se deslocar em qualquer ambiente, use semprenoções de “direita e esquerda”, “acima e abaixo”, “parafrente e atrás”. Quando for sair de perto, avise a pessoa. Émuito desagradável para qualquer um ficar falando sozinho.Não evite palavras como “cego”, “olhar” ou “ver”, a pessoacom deficiência visual também as usa.Para indicar uma cadeira, coloque a mão da pessoa comdeficiência visual no encosto da cadeira e informe se elatem braços ou não.Pessoas com deficiência visuail também se senteminvadidos se alguém chega lhes ajudando sem avisar,pergunte sempre ” quer ajuda?” Se ele realmente precisarvai lhe pedir, do contrário é melhor deixa-lo fazer sozinho.
  20. 20. Simone Helen Drumond IschkanianPESSOAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL:Geralmente a pessoa com deficiência intelectual é bemdisposta, carinhosa e gosta de se comunicar. Seja natural,enquanto for criança trate-a como criança.Quando for adolescente ou adulto, trate-a como tal.Cumprimente a pessoa com deficiência intelectual demaneira respeitosa, não se esquecendo de fazer o mesmoao se despedir. Dê-lhe atenção. Qualquer pessoa gosta deouvir frases como: “que bom que você veio”, “gostamosquando você vem nos visitar”.Evite a super proteção, ajude-a somente quando forrealmente necessário.
  21. 21. Simone Helen Drumond Ischkanian
  22. 22. Simone Helen Drumond IschkanianDICAS GERAIS PARA QUANDO VOCÊ ENCONTRARPESSOAS COM DEFICIÊNCIA:Muitas pessoas não deficientes ficam confusas quandoencontram uma pessoa com deficiência. Isso é natural.Todos nós podemos nos sentir desconfortáveis diante do"diferente".Esse desconforto diminui e pode até mesmo desaparecerquando existem muitas oportunidades de convivência entrepessoas deficientes e não-deficientes.Não faça de conta que a deficiência não existe. Se você serelacionar com uma pessoa deficiente como se ela nãotivesse uma deficiência, você vai estar ignorando umacaracterística muito importante dela. Dessa forma, vocênão estará se relacionando com ela, mas com outrapessoa, uma que você inventou, que não é real.Aceite a deficiência. Ela existe e você precisa levá-la nasua devida consideração. Não subestime as possibilidades,nem superestime as dificuldades e vice-versa.As pessoas com deficiência têm o direito, podem e queremtomar suas próprias decisões e assumir a responsabilidadepor suas escolhas.
  23. 23. Simone Helen Drumond IschkanianDICAS GERAIS PARA QUANDO VOCÊ ENCONTRARPESSOAS COM DEFICIÊNCIA:Ter uma deficiência não faz com que uma pessoa sejamelhor ou pior do que uma pessoa não deficiente.Provavelmente, por causa da deficiência, essa pessoapode ter dificuldade para realizar algumas atividades e, poroutro lado, poderá ter extrema habilidade para fazer outrascoisas. Exatamente como todo mundo.A maioria das pessoas com deficiência não se importa deresponder perguntas, principalmente aquelas feitas porcrianças, a respeito da sua deficiência e como ela realizaalgumas tarefas. Mas, se você não tem muita intimidadecom a pessoa, evite fazer muitas perguntas muito íntimas.Quando quiser alguma informação de uma pessoadeficiente, dirija-se diretamente a ela e não a seusacompanhantes ou intérpretes.Sempre que quiser ajudar, ofereça ajuda. Sempre esperesua oferta ser aceita, antes de ajudar. Sempre pergunte aforma mais adequada para fazê-lo.
  24. 24. Simone Helen Drumond IschkanianDICAS GERAIS PARA QUANDO VOCÊ ENCONTRARPESSOAS COM DEFICIÊNCIA:Não se ofenda se seu oferecimento for recusado. Pois,nem sempre, as pessoas com deficiência precisam deauxílio. Às vezes, uma determinada atividade pode sermelhor desenvolvida sem assistência.Se você não se sentir confortável ou seguro para fazeralguma coisa solicitada por uma pessoa deficiente, sinta-selivre para recusar. Neste caso, seria conveniente procuraroutra pessoa que possa ajudar.As pessoas com deficiência são pessoas como você. Têmos mesmos direitos, os mesmos sentimentos, os mesmosreceios, os mesmos sonhos.Você não deve ter receio de fazer ou dizer alguma coisaerrada. Aja com naturalidade e tudo vai dar certo. Seocorrer alguma situação embaraçosa, uma boa dose dedelicadeza, sinceridade e bom humor nunca falham.
  25. 25. Simone Helen Drumond IschkanianPARA DEBATER SOBRE O TEMA!
  26. 26. Simone Helen Drumond IschkanianPARA DEBATER SOBRE O TEMA!
  27. 27. Simone Helen Drumond IschkanianPARA DEBATER SOBRE O TEMA!
  28. 28. Simone Helen Drumond IschkanianPARA DEBATER SOBRE O TEMA!
  29. 29. Simone Helen Drumond Ischkanian
  30. 30. Simone Helen Drumond IschkanianPARA DEBATER SOBRE O TEMA!Lei Federal nº 7.853, de 24/10/1989,dispõe sobre a responsabilidades dopoder público nas áreas daeducação, saúde, formaçãoprofissional, trabalho, recursoshumanos, acessibilidade aosespaços públicos, criminalizaçãodo preconceito.
  31. 31. Simone Helen Drumond IschkanianPARA DEBATER SOBRE O TEMA!Lei Federal nº 8.213,24/07/1991, dispõe que asempresas com 100 (cem) oumais empregados devemempregar de 2% a 5% depessoas com deficiência.
  32. 32. Simone Helen Drumond IschkanianPARA DEBATER SOBRE O TEMA!Lei Federal nº 10.098, de 20/12/2000,dispõe sobre acessibilidade nosedifícios públicos ou de uso coletivo,nos edifícios de uso privado, nosveículos de transporte coletivo, nossistemas de comunicação esinalização, e ajudas técnicas quecontribuam para a autonomia daspessoas com deficiência.
  33. 33. Simone Helen Drumond IschkanianPARA DEBATER SOBRE O TEMA!Lei Federal nº 10.436,24/04/2002, dispõe sobre oreconhecimento daLIBRAS-Língua Brasileira deSinais para os Surdos
  34. 34. Simone Helen Drumond IschkanianPARA REFLETIR!DEFICIÊNTE - é exclusivamenteaquela pessoa que nãoconsegue transformar sua vida,não aceita uma opiniãoconstrutiva dos outros, nãotem consciência de que é donodo seu destino.
  35. 35. Simone Helen Drumond IschkanianPARA REFLETIR!“Deficiente" é aquele que nãoconsegue modificar sua vida,aceitando as imposições deoutras pessoas ou dasociedade em que vive, sem terconsciência de que é dono doseu destino.Mario Quintana
  36. 36. Simone Helen Drumond IschkanianPARA REFLETIR!"Cego" é aquele quenão vê seu próximomorrer de frio, defome, de miséria.Mario Quintana
  37. 37. Simone Helen Drumond IschkanianPARA REFLETIR!CEGO - é a pessoaque não vê o seupróximo morrer pelodescaso dahumanidade.
  38. 38. Simone Helen Drumond IschkanianPARA REFLETIR!SURDO - é a pessoa que nãotem tempo de ouvir umdesabafo de um amigo, oapelo de um irmão e a voz deseus familiares clamando pormudanças.
  39. 39. Simone Helen Drumond IschkanianPARA REFLETIR!MUDO - é exclusivamenteaquele que não conseguefalar o que sente e seesconde por trás damáscara da hipocrisia.
  40. 40. Simone Helen Drumond IschkanianPARA REFLETIR!PARALÍTICO – é apessoa que nãoconsegue andar nadireção daqueles queprecisam de sua ajuda.
  41. 41. Simone Helen Drumond IschkanianPARA REFLETIR!DIABÉTICO - é quemnão consegue ser docepara com as pessoas.
  42. 42. Simone Helen Drumond IschkanianPARA REFLETIR!ANÃO - é quem nãosabe deixar o amorcrescer.
  43. 43. Simone Helen Drumond IschkanianPARA REFLETIR!MISERÁVEL - são todosque não conseguemfalar com Deus e comseus irmãos.
  44. 44. Simone Helen Drumond IschkanianPara reflexão: I Samuel 16.7 “Porém oSENHOR disse a Samuel: Não atentespara a sua aparência, nem para aaltura da sua estatura, porque o tenhorejeitado; porque o SENHOR não vêcomo vê o homem. Pois o homem vê oque está diante dos olhos, porém oSENHOR olha para o coração”.
  45. 45. Simone Helen Drumond IschkanianOREMOS: Senhor que nossosbraços sejam curados para abraçar einteragir com os autistas.Que nossas mentes abram para oconvívio com os deficientes mentais,em fim que nossas conversões nãose restrinjam a somente a palavras,mas, a todos os nossos sentidos.
  46. 46. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________PROJETO: 21 DE SETEMBRO – DIA NACIONAL DE LUTA DAS PESSOAS COMDEFICIÊNCIA POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANPARA COLORIR E DEBATER SOBRE O TEMA!
  47. 47. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________PROJETO: 21 DE SETEMBRO – DIA NACIONAL DE LUTA DAS PESSOAS COMDEFICIÊNCIA POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANPARA COLORIR E DEBATER SOBRE O TEMA!
  48. 48. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________PROJETO: 21 DE SETEMBRO – DIA NACIONAL DE LUTA DAS PESSOAS COMDEFICIÊNCIA POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANPARA COLORIR E DEBATER SOBRE O TEMA!
  49. 49. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________PROJETO: 21 DE SETEMBRO – DIA NACIONAL DE LUTA DAS PESSOAS COMDEFICIÊNCIA POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
  50. 50. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________PROJETO: 21 DE SETEMBRO – DIA NACIONAL DE LUTA DAS PESSOAS COMDEFICIÊNCIA POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANPARA COLORIR E DEBATER SOBRE O TEMA!
  51. 51. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________PROJETO: 21 DE SETEMBRO – DIA NACIONAL DE LUTA DAS PESSOAS COMDEFICIÊNCIA POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANO QUE O MENINO ESTÁ FALANDO? ELABORE UMAFRASE REVELANDO A IMPORTÂNCIA DA INCLUSÃO!
  52. 52. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________PROJETO: 21 DE SETEMBRO – DIA NACIONAL DE LUTA DAS PESSOAS COMDEFICIÊNCIA POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANO QUE O MENINO ESTÁ FALANDO? ELABORE UMAFRASE REVELANDO A IMPORTÂNCIA DA INCLUSÃO!
  53. 53. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________PROJETO: 21 DE SETEMBRO – DIA NACIONAL DE LUTA DAS PESSOAS COMDEFICIÊNCIA POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANDeficiente é aqueleque não conseguevencer suaslimitações!Eu sou capaz!!!!!!!!
  54. 54. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________PROJETO: 21 DE SETEMBRO – DIA NACIONAL DE LUTA DAS PESSOAS COMDEFICIÊNCIA POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANDeficiente é aqueleque não conseguevencer suaslimitações!Eu sou capaz!!!!!!!!
  55. 55. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________PROJETO: 21 DE SETEMBRO – DIA NACIONAL DE LUTA DAS PESSOAS COMDEFICIÊNCIA POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANPESSOA COM DEFICIÊNCIA VISUAL
  56. 56. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________PROJETO: 21 DE SETEMBRO – DIA NACIONAL DE LUTA DAS PESSOAS COMDEFICIÊNCIA POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANPESSOA COM DEFICIÊNCIA VISUAL
  57. 57. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________PROJETO: 21 DE SETEMBRO – DIA NACIONAL DE LUTA DAS PESSOAS COMDEFICIÊNCIA POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANELABORE UMA FRASE COMEMORATIVA AO DIANACIONAL DE LUTA DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA!____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
  58. 58. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________PROJETO: 21 DE SETEMBRO – DIA NACIONAL DE LUTA DAS PESSOAS COMDEFICIÊNCIA POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANPRODUÇÃO DE POEMAS____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
  59. 59. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________PROJETO: 21 DE SETEMBRO – DIA NACIONAL DE LUTA DAS PESSOAS COMDEFICIÊNCIA POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANPRODUÇÃO DE TEXTO______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
  60. 60. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________PROJETO: 21 DE SETEMBRO – DIA NACIONAL DE LUTA DAS PESSOAS COMDEFICIÊNCIA POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANPRODUÇÃO DE TEXTO______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
  61. 61. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________PROJETO: 21 DE SETEMBRO – DIA NACIONAL DE LUTA DAS PESSOAS COMDEFICIÊNCIA POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANPRODUÇÃO DE POEMAS______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
  62. 62. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________PROJETO: 21 DE SETEMBRO – DIA NACIONAL DE LUTA DAS PESSOAS COMDEFICIÊNCIA POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANPRODUÇÃO DE TEXTO______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
  63. 63. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________PROJETO: 21 DE SETEMBRO – DIA NACIONAL DE LUTA DAS PESSOAS COMDEFICIÊNCIA POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANPRODUÇÃO DE POEMAS______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
  64. 64. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________PROJETO: 21 DE SETEMBRO – DIA NACIONAL DE LUTA DAS PESSOAS COMDEFICIÊNCIA POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANPRODUÇÃO DE TEXTO______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
  65. 65. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________PROJETO: 21 DE SETEMBRO – DIA NACIONAL DE LUTA DAS PESSOAS COMDEFICIÊNCIA POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANPRODUÇÃO DE POEMAS______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
  66. 66. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________PROJETO: 21 DE SETEMBRO – DIA NACIONAL DE LUTA DAS PESSOAS COMDEFICIÊNCIA POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANPRODUÇÃO DE TEXTO______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
  67. 67. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________PROJETO: 21 DE SETEMBRO – DIA NACIONAL DE LUTA DAS PESSOAS COMDEFICIÊNCIA POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANPRODUÇÃO DE POEMAS______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
  68. 68. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________PROJETO: 21 DE SETEMBRO – DIA NACIONAL DE LUTA DAS PESSOAS COMDEFICIÊNCIA POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANPRODUÇÃO DE TEXTO______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
  69. 69. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________PROJETO: 21 DE SETEMBRO – DIA NACIONAL DE LUTA DAS PESSOAS COMDEFICIÊNCIA POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANPRODUÇÃO DE POEMAS______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
  70. 70. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________PROJETO: 21 DE SETEMBRO – DIA NACIONAL DE LUTA DAS PESSOAS COMDEFICIÊNCIA POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANPRODUÇÃO DE POEMAS______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
  71. 71. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________PROJETO: 21 DE SETEMBRO – DIA NACIONAL DE LUTA DAS PESSOAS COMDEFICIÊNCIA POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANPRODUÇÃO DE TEXTO______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
  72. 72. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________PROJETO: 21 DE SETEMBRO – DIA NACIONAL DE LUTA DAS PESSOAS COMDEFICIÊNCIA POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANPARA COLORIR E DEBATER SOBRE O TEMA!
  73. 73. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________PROJETO: 21 DE SETEMBRO – DIA NACIONAL DE LUTA DAS PESSOAS COMDEFICIÊNCIA POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANPARA COLORIR E DEBATER SOBRE O TEMA!
  74. 74. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________PROJETO: 21 DE SETEMBRO – DIA NACIONAL DE LUTA DAS PESSOAS COMDEFICIÊNCIA POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
  75. 75. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________PROJETO: 21 DE SETEMBRO – DIA NACIONAL DE LUTA DAS PESSOAS COMDEFICIÊNCIA POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
  76. 76. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________PROJETO: 21 DE SETEMBRO – DIA NACIONAL DE LUTA DAS PESSOAS COMDEFICIÊNCIA POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANPARA COLORIR E DEBATER SOBRE O TEMA!
  77. 77. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________PROJETO: 21 DE SETEMBRO – DIA NACIONAL DE LUTA DAS PESSOAS COMDEFICIÊNCIA POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
  78. 78. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________PROJETO: 21 DE SETEMBRO – DIA NACIONAL DE LUTA DAS PESSOAS COMDEFICIÊNCIA POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANPARA DEBATER SOBRE O TEMA!
  79. 79. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________PROJETO: 21 DE SETEMBRO – DIA NACIONAL DE LUTA DAS PESSOAS COMDEFICIÊNCIA POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANPARA COLORIR E DEBATER SOBRE O TEMA!
  80. 80. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________PROJETO: 21 DE SETEMBRO – DIA NACIONAL DE LUTA DAS PESSOAS COMDEFICIÊNCIA POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANPARA COLORIR E DEBATERSOBRE O TEMA!
  81. 81. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________PROJETO: 21 DE SETEMBRO – DIA NACIONAL DE LUTA DAS PESSOAS COMDEFICIÊNCIA POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANPARA COLORIR E DEBATER SOBRE O TEMA!
  82. 82. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________PROJETO: 21 DE SETEMBRO – DIA NACIONAL DE LUTA DAS PESSOAS COMDEFICIÊNCIA POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANPARA COLORIR E DEBATER SOBRE O TEMA!
  83. 83. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________PROJETO: 21 DE SETEMBRO – DIA NACIONAL DE LUTA DAS PESSOAS COMDEFICIÊNCIA POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANPARA COLORIR E DEBATER SOBRE O TEMA!
  84. 84. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________PROJETO: 21 DE SETEMBRO – DIA NACIONAL DE LUTA DAS PESSOAS COMDEFICIÊNCIA POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANPARA COLORIR E DEBATER SOBRE O TEMA!
  85. 85. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________PROJETO: 21 DE SETEMBRO – DIA NACIONAL DE LUTA DAS PESSOAS COMDEFICIÊNCIA POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANPARA COLORIR E DEBATER SOBRE O TEMA!
  86. 86. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________PROJETO: 21 DE SETEMBRO – DIA NACIONAL DE LUTA DAS PESSOAS COMDEFICIÊNCIA POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANCUBRA E PINTE O ALFABETO ANIMADO!
  87. 87. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________PROJETO: 21 DE SETEMBRO – DIA NACIONAL DE LUTA DAS PESSOAS COMDEFICIÊNCIA POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANCUBRA E PINTE O ALFABETO ANIMADO!
  88. 88. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________PROJETO: 21 DE SETEMBRO – DIA NACIONAL DE LUTA DAS PESSOAS COMDEFICIÊNCIA POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANCUBRA E PINTE O ALFABETO ANIMADO!
  89. 89. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________PROJETO: 21 DE SETEMBRO – DIA NACIONAL DE LUTA DAS PESSOAS COMDEFICIÊNCIA POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANCUBRA E PINTE O ALFABETO ANIMADO!
  90. 90. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________PROJETO: 21 DE SETEMBRO – DIA NACIONAL DE LUTA DAS PESSOAS COMDEFICIÊNCIA POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANCUBRA E PINTE O ALFABETO ANIMADO!
  91. 91. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________PROJETO: 21 DE SETEMBRO – DIA NACIONAL DE LUTA DAS PESSOAS COMDEFICIÊNCIA POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANCUBRA E PINTE O ALFABETO ANIMADO!
  92. 92. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________PROJETO: 21 DE SETEMBRO – DIA NACIONAL DE LUTA DAS PESSOAS COMDEFICIÊNCIA POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANCUBRA E PINTE O ALFABETO ANIMADO!
  93. 93. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________PROJETO: 21 DE SETEMBRO – DIA NACIONAL DE LUTA DAS PESSOAS COMDEFICIÊNCIA POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANCUBRA E PINTE O ALFABETO ANIMADO!
  94. 94. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________PROJETO: 21 DE SETEMBRO – DIA NACIONAL DE LUTA DAS PESSOAS COMDEFICIÊNCIA POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANCUBRA E PINTE O ALFABETO ANIMADO!
  95. 95. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________PROJETO: 21 DE SETEMBRO – DIA NACIONAL DE LUTA DAS PESSOAS COMDEFICIÊNCIA POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANCUBRA E PINTE O ALFABETO ANIMADO!
  96. 96. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________PROJETO: 21 DE SETEMBRO – DIA NACIONAL DE LUTA DAS PESSOAS COMDEFICIÊNCIA POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANCUBRA E PINTE O ALFABETO ANIMADO!
  97. 97. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________PROJETO: 21 DE SETEMBRO – DIA NACIONAL DE LUTA DAS PESSOAS COMDEFICIÊNCIA POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANCUBRA E PINTE O ALFABETO ANIMADO!
  98. 98. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________PROJETO: 21 DE SETEMBRO – DIA NACIONAL DE LUTA DAS PESSOAS COMDEFICIÊNCIA POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANCUBRA E PINTE O ALFABETO ANIMADO!
  99. 99. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________PROJETO: 21 DE SETEMBRO – DIA NACIONAL DE LUTA DAS PESSOAS COMDEFICIÊNCIA POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANCUBRA E PINTE O ALFABETO ANIMADO!
  100. 100. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________PROJETO: 21 DE SETEMBRO – DIA NACIONAL DE LUTA DAS PESSOAS COMDEFICIÊNCIA POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANCUBRA E PINTE O ALFABETO ANIMADO!
  101. 101. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________PROJETO: 21 DE SETEMBRO – DIA NACIONAL DE LUTA DAS PESSOAS COMDEFICIÊNCIA POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANCUBRA E PINTE O ALFABETO ANIMADO!
  102. 102. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________PROJETO: 21 DE SETEMBRO – DIA NACIONAL DE LUTA DAS PESSOAS COMDEFICIÊNCIA POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANCUBRA E PINTE O ALFABETO ANIMADO!
  103. 103. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________PROJETO: 21 DE SETEMBRO – DIA NACIONAL DE LUTA DAS PESSOAS COMDEFICIÊNCIA POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANCUBRA E PINTE O ALFABETO ANIMADO!
  104. 104. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________PROJETO: 21 DE SETEMBRO – DIA NACIONAL DE LUTA DAS PESSOAS COMDEFICIÊNCIA POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANCUBRA E PINTE O ALFABETO ANIMADO!
  105. 105. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________PROJETO: 21 DE SETEMBRO – DIA NACIONAL DE LUTA DAS PESSOAS COMDEFICIÊNCIA POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANCUBRA E PINTE O ALFABETO ANIMADO!
  106. 106. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________PROJETO: 21 DE SETEMBRO – DIA NACIONAL DE LUTA DAS PESSOAS COMDEFICIÊNCIA POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANCUBRA E PINTE O ALFABETO ANIMADO!
  107. 107. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________PROJETO: 21 DE SETEMBRO – DIA NACIONAL DE LUTA DAS PESSOAS COMDEFICIÊNCIA POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANCUBRA E PINTE O ALFABETO ANIMADO!
  108. 108. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________PROJETO: 21 DE SETEMBRO – DIA NACIONAL DE LUTA DAS PESSOAS COMDEFICIÊNCIA POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANCUBRA E PINTE O ALFABETO ANIMADO!
  109. 109. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________PROJETO: 21 DE SETEMBRO – DIA NACIONAL DE LUTA DAS PESSOAS COMDEFICIÊNCIA POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANCUBRA E PINTE O ALFABETO ANIMADO!
  110. 110. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________PROJETO: 21 DE SETEMBRO – DIA NACIONAL DE LUTA DAS PESSOAS COMDEFICIÊNCIA POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANCUBRA E PINTE O ALFABETO ANIMADO!
  111. 111. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________PROJETO: 21 DE SETEMBRO – DIA NACIONAL DE LUTA DAS PESSOAS COMDEFICIÊNCIA POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANCUBRA E PINTE O ALFABETO ANIMADO!
  112. 112. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________PROJETO: 21 DE SETEMBRO – DIA NACIONAL DE LUTA DAS PESSOAS COMDEFICIÊNCIA POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANCOLE SUCATINHAS NA LETRINHA!A
  113. 113. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________PROJETO: 21 DE SETEMBRO – DIA NACIONAL DE LUTA DAS PESSOAS COMDEFICIÊNCIA POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANCOLE SUCATINHAS NA LETRINHA!B
  114. 114. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________PROJETO: 21 DE SETEMBRO – DIA NACIONAL DE LUTA DAS PESSOAS COMDEFICIÊNCIA POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANCOLE SUCATINHAS NA LETRINHA!C
  115. 115. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________PROJETO: 21 DE SETEMBRO – DIA NACIONAL DE LUTA DAS PESSOAS COMDEFICIÊNCIA POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANCOLE SUCATINHAS NA LETRINHA!D
  116. 116. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________PROJETO: 21 DE SETEMBRO – DIA NACIONAL DE LUTA DAS PESSOAS COMDEFICIÊNCIA POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANCOLE SUCATINHAS NA LETRINHA!E
  117. 117. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________PROJETO: 21 DE SETEMBRO – DIA NACIONAL DE LUTA DAS PESSOAS COMDEFICIÊNCIA POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANCOLE SUCATINHAS NA LETRINHA!F
  118. 118. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________PROJETO: 21 DE SETEMBRO – DIA NACIONAL DE LUTA DAS PESSOAS COMDEFICIÊNCIA POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANCOLE SUCATINHAS NA LETRINHA!G
  119. 119. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________PROJETO: 21 DE SETEMBRO – DIA NACIONAL DE LUTA DAS PESSOAS COMDEFICIÊNCIA POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANCOLE SUCATINHAS NA LETRINHA!H
  120. 120. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________PROJETO: 21 DE SETEMBRO – DIA NACIONAL DE LUTA DAS PESSOAS COMDEFICIÊNCIA POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANCOLE SUCATINHAS NA LETRINHA!I
  121. 121. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________PROJETO: 21 DE SETEMBRO – DIA NACIONAL DE LUTA DAS PESSOAS COMDEFICIÊNCIA POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANCOLE SUCATINHAS NA LETRINHA!J
  122. 122. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________PROJETO: 21 DE SETEMBRO – DIA NACIONAL DE LUTA DAS PESSOAS COMDEFICIÊNCIA POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANCOLE SUCATINHAS NA LETRINHA!K
  123. 123. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________PROJETO: 21 DE SETEMBRO – DIA NACIONAL DE LUTA DAS PESSOAS COMDEFICIÊNCIA POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANCOLE SUCATINHAS NA LETRINHA!L
  124. 124. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________PROJETO: 21 DE SETEMBRO – DIA NACIONAL DE LUTA DAS PESSOAS COMDEFICIÊNCIA POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANCOLE SUCATINHAS NA LETRINHA!M
  125. 125. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________PROJETO: 21 DE SETEMBRO – DIA NACIONAL DE LUTA DAS PESSOAS COMDEFICIÊNCIA POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANCOLE SUCATINHAS NA LETRINHA!N
  126. 126. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________PROJETO: 21 DE SETEMBRO – DIA NACIONAL DE LUTA DAS PESSOAS COMDEFICIÊNCIA POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANCOLE SUCATINHAS NA LETRINHA!O
  127. 127. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________PROJETO: 21 DE SETEMBRO – DIA NACIONAL DE LUTA DAS PESSOAS COMDEFICIÊNCIA POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANCOLE SUCATINHAS NA LETRINHA!P
  128. 128. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________PROJETO: 21 DE SETEMBRO – DIA NACIONAL DE LUTA DAS PESSOAS COMDEFICIÊNCIA POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANCOLE SUCATINHAS NA LETRINHA!Q
  129. 129. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________PROJETO: 21 DE SETEMBRO – DIA NACIONAL DE LUTA DAS PESSOAS COMDEFICIÊNCIA POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANCOLE SUCATINHAS NA LETRINHA!R
  130. 130. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________PROJETO: 21 DE SETEMBRO – DIA NACIONAL DE LUTA DAS PESSOAS COMDEFICIÊNCIA POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANCOLE SUCATINHAS NA LETRINHA!S
  131. 131. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________PROJETO: 21 DE SETEMBRO – DIA NACIONAL DE LUTA DAS PESSOAS COMDEFICIÊNCIA POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANCOLE SUCATINHAS NA LETRINHA!T
  132. 132. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________PROJETO: 21 DE SETEMBRO – DIA NACIONAL DE LUTA DAS PESSOAS COMDEFICIÊNCIA POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANCOLE SUCATINHAS NA LETRINHA!U
  133. 133. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________PROJETO: 21 DE SETEMBRO – DIA NACIONAL DE LUTA DAS PESSOAS COMDEFICIÊNCIA POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANCOLE SUCATINHAS NA LETRINHA!V
  134. 134. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________PROJETO: 21 DE SETEMBRO – DIA NACIONAL DE LUTA DAS PESSOAS COMDEFICIÊNCIA POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANCOLE SUCATINHAS NA LETRINHA!W
  135. 135. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________PROJETO: 21 DE SETEMBRO – DIA NACIONAL DE LUTA DAS PESSOAS COMDEFICIÊNCIA POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANCOLE SUCATINHAS NA LETRINHA!X
  136. 136. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________PROJETO: 21 DE SETEMBRO – DIA NACIONAL DE LUTA DAS PESSOAS COMDEFICIÊNCIA POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANCOLE SUCATINHAS NA LETRINHA!Y
  137. 137. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________PROJETO: 21 DE SETEMBRO – DIA NACIONAL DE LUTA DAS PESSOAS COMDEFICIÊNCIA POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANCOLE SUCATINHAS NA LETRINHA!Z
  138. 138. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________PROJETO: 21 DE SETEMBRO – DIA NACIONAL DE LUTA DAS PESSOAS COMDEFICIÊNCIA POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANPARA COLORIR E DEBATER SOBRE O TEMA!
  139. 139. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________PROJETO: 21 DE SETEMBRO – DIA NACIONAL DE LUTA DAS PESSOAS COMDEFICIÊNCIA POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANEU SOU CARLINHOS E VOU TE AJUDAR A PRENDER OSNÚMEROS DE 1 A 5. VAMOS LÁ?11
  140. 140. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________PROJETO: 21 DE SETEMBRO – DIA NACIONAL DE LUTA DAS PESSOAS COMDEFICIÊNCIA POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANEU SOU CARLINHOS E VOU TE AJUDAR A PRENDER OSNÚMEROS DE 1 A 5. VAMOS LÁ?22
  141. 141. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________PROJETO: 21 DE SETEMBRO – DIA NACIONAL DE LUTA DAS PESSOAS COMDEFICIÊNCIA POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANEU SOU CARLINHOS E VOU TE AJUDAR A PRENDER OSNÚMEROS DE 1 A 5. VAMOS LÁ?33
  142. 142. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________PROJETO: 21 DE SETEMBRO – DIA NACIONAL DE LUTA DAS PESSOAS COMDEFICIÊNCIA POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANEU SOU CARLINHOS E VOU TE AJUDAR A PRENDER OSNÚMEROS DE 1 A 5. VAMOS LÁ?44
  143. 143. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________PROJETO: 21 DE SETEMBRO – DIA NACIONAL DE LUTA DAS PESSOAS COMDEFICIÊNCIA POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANEU SOU CARLINHOS E VOU TE AJUDAR A PRENDER OSNÚMEROS DE 1 A 5. VAMOS LÁ?55
  144. 144. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________PROJETO: 21 DE SETEMBRO – DIA NACIONAL DE LUTA DAS PESSOAS COMDEFICIÊNCIA POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANPARA COLORIR EDEBATER SOBRE OTEMA!
  145. 145. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________PROJETO: 21 DE SETEMBRO – DIA NACIONAL DE LUTA DAS PESSOAS COMDEFICIÊNCIA POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANPARA COLORIR E DEBATER SOBRE O TEMA!
  146. 146. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________PROJETO: 21 DE SETEMBRO – DIA NACIONAL DE LUTA DAS PESSOAS COMDEFICIÊNCIA POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANPARA COLORIR E DEBATER SOBRE O TEMA!
  147. 147. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________PROJETO: 21 DE SETEMBRO – DIA NACIONAL DE LUTA DAS PESSOAS COMDEFICIÊNCIA POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANPARA COLORIR E DEBATER SOBRE O TEMA!
  148. 148. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________PROJETO: 21 DE SETEMBRO – DIA NACIONAL DE LUTA DAS PESSOAS COMDEFICIÊNCIA POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANPARA COLORIR E DEBATER SOBRE O TEMA!
  149. 149. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________PROJETO: 21 DE SETEMBRO – DIA NACIONAL DE LUTA DAS PESSOAS COMDEFICIÊNCIA POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANVAMOS CONTAR AS PIPAS? MUITO BEM! AGORAESCREVA O NÚMERO 33
  150. 150. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________PROJETO: 21 DE SETEMBRO – DIA NACIONAL DE LUTA DAS PESSOAS COMDEFICIÊNCIA POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANVAMOS CONTAR OS PERSONAGENS? MUITO BEM!AGORA ESCREVA O NÚMERO 88
  151. 151. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________PROJETO: 21 DE SETEMBRO – DIA NACIONAL DE LUTA DAS PESSOAS COMDEFICIÊNCIA POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANPARA COLORIR E DEBATER SOBRE O TEMA!
  152. 152. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________PROJETO: 21 DE SETEMBRO – DIA NACIONAL DE LUTA DAS PESSOAS COMDEFICIÊNCIA POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANPARA COLORIR E DEBATER SOBRE O TEMA!
  153. 153. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________PROJETO: 21 DE SETEMBRO – DIA NACIONAL DE LUTA DAS PESSOAS COMDEFICIÊNCIA POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
  154. 154. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________PROJETO: 21 DE SETEMBRO – DIA NACIONAL DE LUTA DAS PESSOAS COMDEFICIÊNCIA POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
  155. 155. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________PROJETO: 21 DE SETEMBRO – DIA NACIONAL DE LUTA DAS PESSOAS COMDEFICIÊNCIA POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANENFEITE O NÚMERO!
  156. 156. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________PROJETO: 21 DE SETEMBRO – DIA NACIONAL DE LUTA DAS PESSOAS COMDEFICIÊNCIA POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANENFEITE O NÚMERO!
  157. 157. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________PROJETO: 21 DE SETEMBRO – DIA NACIONAL DE LUTA DAS PESSOAS COMDEFICIÊNCIA POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANENFEITE O NÚMERO!
  158. 158. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________PROJETO: 21 DE SETEMBRO – DIA NACIONAL DE LUTA DAS PESSOAS COMDEFICIÊNCIA POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANENFEITE O NÚMERO!
  159. 159. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________PROJETO: 21 DE SETEMBRO – DIA NACIONAL DE LUTA DAS PESSOAS COMDEFICIÊNCIA POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANENFEITE O NÚMERO!
  160. 160. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________PROJETO: 21 DE SETEMBRO – DIA NACIONAL DE LUTA DAS PESSOAS COMDEFICIÊNCIA POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANENFEITE O NÚMERO!
  161. 161. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________PROJETO: 21 DE SETEMBRO – DIA NACIONAL DE LUTA DAS PESSOAS COMDEFICIÊNCIA POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANENFEITE O NÚMERO!
  162. 162. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________PROJETO: 21 DE SETEMBRO – DIA NACIONAL DE LUTA DAS PESSOAS COMDEFICIÊNCIA POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANENFEITE O NÚMERO!
  163. 163. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________PROJETO: 21 DE SETEMBRO – DIA NACIONAL DE LUTA DAS PESSOAS COMDEFICIÊNCIA POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANENFEITE O NÚMERO!
  164. 164. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________PROJETO: 21 DE SETEMBRO – DIA NACIONAL DE LUTA DAS PESSOAS COMDEFICIÊNCIA POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
  165. 165. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________PROJETO: 21 DE SETEMBRO – DIA NACIONAL DE LUTA DAS PESSOAS COMDEFICIÊNCIA POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN00
  166. 166. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________PROJETO: 21 DE SETEMBRO – DIA NACIONAL DE LUTA DAS PESSOAS COMDEFICIÊNCIA POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN11
  167. 167. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________PROJETO: 21 DE SETEMBRO – DIA NACIONAL DE LUTA DAS PESSOAS COMDEFICIÊNCIA POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN22
  168. 168. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________PROJETO: 21 DE SETEMBRO – DIA NACIONAL DE LUTA DAS PESSOAS COMDEFICIÊNCIA POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN33
  169. 169. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________PROJETO: 21 DE SETEMBRO – DIA NACIONAL DE LUTA DAS PESSOAS COMDEFICIÊNCIA POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN44
  170. 170. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________PROJETO: 21 DE SETEMBRO – DIA NACIONAL DE LUTA DAS PESSOAS COMDEFICIÊNCIA POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN55
  171. 171. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________PROJETO: 21 DE SETEMBRO – DIA NACIONAL DE LUTA DAS PESSOAS COMDEFICIÊNCIA POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN66
  172. 172. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________PROJETO: 21 DE SETEMBRO – DIA NACIONAL DE LUTA DAS PESSOAS COMDEFICIÊNCIA POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN77
  173. 173. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________PROJETO: 21 DE SETEMBRO – DIA NACIONAL DE LUTA DAS PESSOAS COMDEFICIÊNCIA POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN88
  174. 174. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________PROJETO: 21 DE SETEMBRO – DIA NACIONAL DE LUTA DAS PESSOAS COMDEFICIÊNCIA POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN99

×