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  • Los ejes y las intervenciones son complementarias y en conjunto ofrecen la integralidad deseada. El eje de lo saludable se concentra en la producción directa de servicios para abordar las princ. necesidades salud . El eje del riesgo y daño se concentra en tratar de impactar en los determinantes de las prioridades sanitarias, cuya intensidad haría imposible su control sólo con la producción de servicios.
  • El modelo tiene 4 componentes. El componente de prestación define el modo como deberá ser estructurada la oferta de servicios de una manera integral y con el objetivo de cubrir las necesidades de salud de la población (generando personas, familias y comunidades saludables) y los determinantes de riesgos y daños, controlando los principales problemas de salud. Los otros 3 componentes son funcionales al de prestación, esto es, viabilizan la oferta de servicios propuesta, a través de una organización (infraestructura, equipos, flujos, etc.), gestión y financiamiento compatibles.
  • Los Prg. At. integr. Etapa vida y a la Familia ofrecen los cuidados esenciales requeridos para abordar princ. necesidades salud.
  • Los Prg. At. integr. Etapa vida y a la Familia ofrecen los cuidados esenciales requeridos para abordar princ. necesidades salud.
  • Transcript

    • 1. MODELO DE ATENCION INTEGRAL DE SALUD ETAPA DE VIDA ADOLESCENTE2004
    • 2. SALUD Y DESARROLLOLa mayor generación de adolescentes registrada en la historia –másde 1300 millones de personas – se está preparando para ingresar ala adultez en un mundo caracterizado por cambios cada vez másrápidos.• Su nivel educativo• Su estado de salud• Su capacidad para lograr ser productivos y• La disponibilidad de empleos junto con• El ejercicio de su ciudadaníadeterminarán su futuro, el de sus familias y el de sus comunidades .
    • 3. AMAZONAS 36,119 ADOLESCENTES PERU SAN MARTIN 164,385CAJAMARCA 328,748 5´802,577 HUANUCO 187,979TUMBES LORETO 48,100 3.64 % PASCO 62,945PIURA371,500 UCAYALI 102,460LAMBAYEQUE 248,977 JUNIN 277,781LA LIBERTAD 326,855 MADRE DE DIOS 20,657 LIMAANCASH242,560 CIUDAD 312,575 CUSCO ESTE 216,020 260,652 NORTE 666,976 CALLAO SUR 391,881 159,345 APURIMAC 99,603HUANCAVELICA 98,002 ICA PUNO 151,307 275,044 TACNA AYACUCHO AREQUIPA 66,985 123,071 234,014 MOQUEGUA 33,626 Fuente: OGEI 2005
    • 4. La Población Adolescente en el Perú• La población peruana estimada para el 2005 es de más de 27 millones de habitantes.• Del total más de 5 millones 800 mil son adolescentes es decir, más del 20% de la población nacional.• Aproximadamente el 70 % vive en zonas urbanas y el 30 % en zonas rurales.• Más del 50 % esta en condiciones de pobreza y aproximadamente el 15 % de los hogares de extrema pobreza están dirigidos por adolescentes.
    • 5. En el Perú el 13 % de las Adolescentes está embarazada o ya esmadre.A nivel nacional, 1 de cada 5 mujeres embarazadas es adolescenteaunque en la región amazónica es 1 de cada 3 e inclusive más.El 16 % de la mortalidad materna es en adolescentes. Uno de cada7 abortos atendidos por el MINSA se presenta en adolescentes.La mitad de los nuevos casos de VIH ocurre entre los adolescentesy jóvenes.(ENDES 2000).
    • 6. El 29 % de adolescentes ha pensado en suicidarse, el 3.6 % lo haintentado y de éstos el 29 % lo volvería a hacer.Los adolescentes inician el consumo de drogas lícitas e ilícitas cadavez más jóvenes, 12 años, siendo el principal problema el alcohol.La violencia es parte rutinaria de la vida de los/las adolescentesconstituyendo la violación y el acoso sexual una situación muyfrecuente.Los principales problemas de nutríción son la obesidad y la anemiapresentes en la tercera parte de las adolescentes mujeres.En cuanto al trabajo el 18, 3 % de los adolescentes de 15 a 19años sólo trabajan, 47 % solo estudian, 21 % estudian y trabajan yun preocupante 13 % ni estudian ni trabajan.
    • 7. 10 PRIMERAS CAUSAS DE MORBILIDAD DE ADOLESCENTES EN CONSULTA EXTERNA PERU 2002 783,097800,000700,000 630,114600,000500,000400,000300,000 150,831200,000 137,825 134,671 81,174 81,080 77,358 75,531 62,180100,000 0 Inf. agudas vías Enf. cavidad Helmintiasis Enf. Infecc. Otras infecc. Otras enf. M ico sis (B 35- Inf. piel y tejido Desnutrició n Enf. del respirat. Sup. bucal, glánd. (B 65-B 83) intestinales agudas vías sistema urinario B 49) subcutáneo (E40-E46) esó fago , (J00-J06) salivales y max. (A 00-A 09) respirat. Inf. (N30-N39) (L00-L08) estó mago y (K00-K1 4) (J20-J22) duo deno (K20- K31 )
    • 8. 10 PRIMERAS CAUSAS DE MORBILIDAD DEL ADOLESCENTE EN CONSULTA EXTERNA SEGÚN GRUPOS DE CAUSAS PERU - AÑO 2002 GRUPOS DE CAUSAS TOTAL TOTAL 3,728,012 1 Infecciones agudas de las vías respiratorias superiores (J00-J06) 783,097 2 Enfermedades de la cavidad bucal, de las glándulas salivales y de los maxilares (K00-K14) 630,114 3 Helmintiasis (B65-B83) 150,831 4 Enfermedades infecciosas intestinales (A00-A09) 137,825 5 Otras infecciones agudas de las vías respiratorias inferiores (J20-J22) 134,671 6 Otras enfermedades del sistema urinario (N30-N39) 81,174 7 Micosis (B35-B49) 81,080 8 Infecciones de la piel y del tejido subcutáneo (L00-L08) 77,358 9 Desnutrición (E40-E46) 75,531 10 Enfermedades del esófago, del estómago y del duodeno (K20-K31) 62,180 Resto de causas 1,514,151Fuente: Base de datos del Sistema HIS Ministerio de Salud - Oficina General de Estadística e Informática
    • 9. 10 PRIMERAS CAUSAS DE MORBILIDAD DEL ADOLESCENTE EN CONSULTA EXTERNA SEGÚN GRUPOS DE CAUSAS PERU - AÑO 2003 GRUPOS DE CAUSAS TOTAL TOTAL 2,714,879 1 Infecciones agudas de las vías respiratorias superiores (J00-J06) 866,241 2 Enfermedades de la cavidad bucal, de las glándulas salivales y de los maxilares (K00-K14) 805,538 3 Helmintiasis (B65-B83) 193,423 4 Enfermedades infecciosas intestinales (A00-A09) 166,217 5 Otras infecciones agudas de las vías respiratorias inferiores (J20-J22) 147,533 6 Desnutrición (E40-E46) 107,785 7 Micosis (B35-B49) 101,742 8 Otras enfermedades del sistema urinario (N30-N39) 98,497 9 Infecciones de la piel y del tejido subcutáneo (L00-L08) 88,915 10 Dermatitis y eczema (L20-L30) 72,843 Resto de causas 1,661,398Fuente: Base de datos del Sistema HIS Ministerio de Salud - Oficina General de Estadística e Informática
    • 10. 10 PRIMERAS CAUSAS DE MORTALIDAD DE ADOLESCENTES POR CAPITULOS CIE10 PERU 2001800 707700600500400 262300 246 240 189200 140 131 99100 49 48 0 Causas ext . M or b. y T umor es [ neopl asi as] Ci er t as enf . E nf . del si st ema Enf . del si st ema E nf . . del si stema T r aumat. envenen. y E nf . del si stema E nf . endocr i nas, E nf . del si stema M or t al i dad i nf ecci osas y r espi r ator i o ci r cul ator i o ner vi oso ot r as consec. causas di gesti vo nut r i ci onal es y metab. geni t our i nar i o par asi t ar i as ext .
    • 11. 10 PRINCIPALES CAUSAS DE DEFUNCIONES REGISTRADAS POR CAPITULOS ES EDAD DE 10 A 19 AÑOS PERU - AÑO 2001 a/ DESCRIPCION TOTAL 10 - 14 a 15 - 19 a TOTAL 2,315 839 1,476 1 Causas externas de morbilidad y de mortalidad 707 247 460 2 Tumores [neoplasias] 262 109 153 3 Ciertas enfermedades infecciosas y parasitarias 246 72 174 4 Enfermedades del sistema respiratorio 240 104 136 5 Enfermedades del sistema circulatorio 189 53 136 6 Enfermedades del sistema nervioso 140 57 83 Traumatismos, envenenamientos y algunas otras consecuencias de 7 131 39 92 causas externas 8 Enfermedades del sistema digestivo 99 40 59 9 Enfermedades endocrinas, nutricionales y metabólicas 49 27 22 10 Enfermedades del sistema genitourinario 48 17 31 Resto de causas 204 74 130a/ Datos prelim inaresFuente: Base de datos del sistem a de defunciones Ministerio de Salud - Oficina General de Estadística e Informática
    • 12. ETAPA DE VIDA ADOLESCENTE• Programa de Salud Escolar y del Adolescente 1990.• Plan Nacional Integral de Salud Escolar y Adolescente 1991.• Normas Técnicas 1992.• Reformulación 1998.• Modelo de Atención Integral 2003.• Lineamientos de Política de Salud de los/las adolescentes 2005.
    • 13. Plan Nacional de Acción por la Niñez y la Adolescencia • Disminución de la mortalidad materna. • Disminución de la mortalidad infantil. • Disminución de los embarazos adolescentes. • Disminución de los casos con VIH/SIDA • Disminución de la violencia. • Disminución del consumo de drogas lícitas e ilicitas.
    • 14. MODELO DE ATENCION INTEGRAL Comunidad ATENCION INTEGRAL DEPrevención SALUD DE ADOLESCENTES Promoción SALUD SALUD FISICA Y PSICOSOCIAL NUTRICIONAL SALUD SEXUAL YFamilia REPRODUCTIVA Escuela MEDIOS DE Recuperativo COMUNICACION Rehabilitación
    • 15. Ejes del MAIS Eje de las Necesidades de Salud Necesidades de Salud Programas de Atención Programa de DERECHOS Integral por Atención LineamientosEje de la Prioridades Sanitarias Integral a la Técnicos para la Etapas de la Familia generación de Vida GENERO Comunidades y Entornos Saludables INTERCULTURALIDAD Problemas de Salud Pública Prioridades Sanitarias Estrategias Sanitarias Comu- Prioridades Nacionales Persona ETAPAS DE LA Familia Entorno nacionales y y VIDA nidad regionales Regionales Cuidados Cuidados Estándare Esenciale Esenciale s s s Persona, Familia, Comunidad y Entornos Saludables
    • 16. PROCESO DE CONSTRUCCION DE LOS PAQUETES DE ATENCION INTEGRAL DIMENSIÓN PERSONANECESIDADES ETAPA DE VIDA PAQUETE CUIDADOS DE SALUD ADOLESCENTE DE ESENCIALES EVA ATENCION INTEGRALA A’ B’ B A’ C C’ B’ D’D E D’ E’ F’ F F’ G’G H G’ H’
    • 17. PAQUETE DE ATENCIÓN INTEGRAL DE SALUD DE LAS/LOS ADOLESCENTES DE 10 A 14 AÑOS1. CRECIMIENTO Y DESARROLLO - Evaluación Nutricional con Indice de Masa Corporal (IMC) - Evaluación del desarrollo psicosocial con el Test de Habilidades - Evaluación de la agudeza visual y agudeza auditiva - Evaluación del desarrollo sexual según Tanner - Evaluación físico postural.
    • 18. PAQUETE DE ATENCIÓN INTEGRAL DE SALUD DE LAS/LOS ADOLESCENTES DE 10 A 14 AÑOS2. TEMAS EDUCATIVOS - Estilos de Vida Saludables: Actividad Fìsica, alimentación e higiene. - Deberes y Derechos en Salud. - Habilidades para la vida: Sociales, Cognitivas y Control de las Emociones. - Proyecto de Vida. Resiliencia. - Viviendo en Familia. - Sexualidad Humana y Afectividad. Desarrollo Sexual en la Adolescencia. - Violencia Intrafamiliar, social, etc. - Medio ambiente. - Medidas de seguridad y prevención de accidentes.
    • 19. PAQUETE DE ATENCIÓN INTEGRAL DE SALUD DE LAS/LOS ADOLESCENTES DE 10 A 14 AÑOS3. VISITA DOMICILIARIA (que no acude a) Tratamiento de algún daño prevalente transmisible Seguimiento de algún daño no transmisible. Seguimiento del adolescente en riesgo. Vacunas
    • 20. PAQUETE DE ATENCIÓN INTEGRAL DE SALUD DE LAS/LOS ADOLESCENTES DE 10 A 14 AÑOS4. INTERVENCIONES PREVENTIVAS Para adolescentes con riesgo de: - Malnutrición: Riesgo a desnutrición, sobrepeso y anemia. - Problemas psicosociales: Depresión, ansiedad, intento de suicidio, pandillaje, otros. - Control de contactos y/o colaterales de los daños priorizados: TBC, Malaria o Bartonellosis, etc. - Caries dental y enfermedades periodontales. - Enfermedades no transmisibles: hipertensión, diabetes, obesidad, hiperlipidemia, etc.
    • 21. PAQUETE DE ATENCIÓN INTEGRAL DE SALUD DE LAS/LOS ADOLESCENTES DE 10 A 14 AÑOS5. CONSEJERÍA INTEGRAL : - Alimentación y Nutrición saludable. - Salud Física, Salud Bucal. - Salud Sexual y reproductiva: sexualidad, autocuidado, - Salud psicosocial: Autoestima, Asertividad, Proyecto de Vida, Identidad.
    • 22. PAQUETE DE ATENCIÓN INTEGRAL DE SALUD DE LAS/LOS ADOLESCENTES DE 10 A 14 AÑOS6. ATENCIÓN DE PRIORIDADES SANITARIAS Y DAÑOS PREVALENTES EN EL ADOLESCENTE SEGÚN PROTOLOCOLOS Y SEGÚN REGIÓN: - Faringitis aguda. - Asma bronquial. - Infecciones respiratorias - Malnutrición y envenenamiento - Caries y enfermedades de las encías. - Parasitosis. - Otros según área o región.
    • 23. PAQUETE DE ATENCIÓN INTEGRAL DE SALUD DE LAS/LOS ADOLESCENTES DE 15 A 19 AÑOS1. CRECIMIENTO Y DESARROLLO - Evaluación Nutricional con Indice de Masa Corporal (IMC) - Evaluación del desarrollo psicosocial con el Test de Habilidades - Evaluación de la agudeza visual y agudeza auditiva - Evaluación del desarrollo sexual según Tanner - Evaluación Físico Postural.2. Inmunizaciones - Antitetánica, DT Adulto, Sarampión Rubeola.
    • 24. PAQUETE DE ATENCIÓN INTEGRAL DE SALUD DE LAS/LOS ADOLESCENTES DE 15 A 19 AÑOS3 TEMAS EDUCATIVOS - Estilos de Vida Saludables: Actividad Fìsica, alimentación e higiene. - Deberes y Derechos en Salud. - Habilidades para la vida: Sociales, Cognitivas y Control de las Emociones. - Proyecto de Vida. Resiliencia. - Viviendo en Familia. - Sexualidad. Paternidad y Maternidad Responable. Salud Sexual y Reproductiva. - Violencia Intrafamiliar, social, etc. - Medio ambiente. - Medidas de seguridad y prevención de accidentes.
    • 25. PAQUETE DE ATENCIÓN INTEGRAL DE SALUD DE LAS/LOS ADOLESCENTES DE 15 A 19 AÑOS4. VISITA DOMICILIARIA (que no acude a) Tratamiento de algún daño prevalente transmisible Seguimiento de algún daño no transmisible. Seguimiento del adolescente en riesgo. Vacunas
    • 26. PAQUETE DE ATENCIÓN INTEGRAL DE SALUD DE LAS/LOS ADOLESCENTES DE 15 A 19 AÑOS5. INTERVENCIONES PREVENTIVAS Para adolescentes con riesgo de: - Malnutrición: Riesgo a desnutrición, sobrepeso y anemia. - Problemas psicosociales: Depresión, ansiedad, intento de suicidio, pandillaje, otros. - Control de contactos y/o colaterales de los daños priorizados: TBC, Malaria o Bartonellosis, etc. - Caries dental y enfermedades periodontales. - Enfermedades no transmisibles: hipertensión, diabetes, obesidad, hiperlipidemia, etc.
    • 27. PAQUETE DE ATENCIÓN INTEGRAL DE SALUD DE LAS/LOS ADOLESCENTES DE 15 A 19 AÑOS6. CONSEJERÍA INTEGRAL : - Alimentación y Nutrición saludable. - Salud Física, Salud Bucal. - Salud Sexual y reproductiva: sexo y sexualidad, embarazo, parto y puerperio, ITS, VIH/SIDA. - Salud psicosocial: Resiliencia. Proyecto de Vida, Autoestima. Asertividad. Toma de Decisiones. Comuinicación.
    • 28. PAQUETE DE ATENCIÓN INTEGRAL DE SALUD DE LAS/LOS ADOLESCENTES DE 15 A 19 AÑOS7. Atención de prioridades sanitarias y daños prevalentes en el adolescente según protocolos y según región: - Faringitis aguda. - Asma bronquial. - Infecciones respiratorias - Malnutrición y envenenamiento - Caries y enfermedades de las encías. - Parasitosis. - Infecciones de transmisión sexual. - Otros según área o región.
    • 29. DIMENSIÓN FAMILIA F a m i l i Padre Madre -espos -espos + o a Miembros Hijos = + -hermano s Abuelos/otros Relaciones del grupo familiar “ La familia es másVivienda/entorno físico que la suma de sus miembros”
    • 30. FAMILIACinco conceptos básicos para ser padres de adolescentes:• Amor y Conexión.• Controlar y observar.• Guíar y limitar.• Dar ejemplo y consultar.• Proveer y abogar.
    • 31. DIMENSIÓN COMUNIDAD INCORPORAR EN LA AGENDA PÚBLICA EL TEMA DE ADOLESCENTES Y JÓVENESRED INTERSECTORIAL DE APOYO AL DESARROLLO DEADOLESCENTES Y JÓVENES LIDERADA POR GOBIERNOS REGIONALES Y LOCALES
    • 32. TRABAJO MULTISECTORIAL Se concertan Gobiernos Planes de Salud, Regionales, Educación Me Provinciales y s a de Distritales Co Gobierno Regional nc er ta cio n Comunidad DESARROLLO INTEGRAL DE LOS/LAS Microredes Se desarrolla una ADOLESCENTES mejoran su estrategia de (con enfoque de calidad de atencióncomunicación para la género, y su capacidad desalud y la ciudadanía interculturalidad y respuesta derechos). Comunidades, barrios, Cooperación Externa escuelas, promueven Dirección de Salud Regional conductas y entornos saludables
    • 33. Componentes del MAIS Persona,ORGANIZACION FINANCIAMIENTO Familia, GESTION Comunidad y Entornos Saludables PRESTACIO N Programas Programa Promoción Problemas de de Atención de Integral a Atención Entornos Salud Públicalas Personas Integral a Saludables controlados la Familia Estrategias Nacionales, Regionales y Locales para Prioridades Sanitarias
    • 34. Servicios de Salud para adolescentes• Servicios de Atención vinculados a Establecimientos de Salud. Servicios diferenciados exclusivos. Servicios de atención diferenciada. Consultorio diferenciado.• Servicios o Centros que no están vinculados a Establecimientos de Salud Servicios que brindan una atención integral de salud aparte de otro tipo de servicios. Centros para jóvenes que sólo brindan salud sexual y reproductiva. Servicios comunitarios para adolescentes. Servicios en escuelas.
    • 35. Servicios de Salud para adolescentes - Callao
    • 36. Servicios de Salud para adolescentes¿Qué son los servicios de salud de calidad para los jóvenes?• Servicios que reflejan sus necesidades y demandas de salud, así como sus expectativas y experiencias en materia de servicios de salud, y tienen por objeto cerrar la brecha que existe entre la oferta y la demanda de servicios creada por las diferentes perspectivas de los proveedores, los planificadores y los propios jóvenes en materia de servicios de salud.• Integración, acceso y capacidad de respuesta.
    • 37. Servicios de Salud para adolescentes - Puno
    • 38. ORGANIZACIÓN DE LOS SERVICIOS• Nivel III Servicios Diferenciados, mayor capacidad de resolución, investigación y docencia.• Nivel II Servicios Diferenciados.• Nivel I Atención Integral en horarios diferenciados o servicios diferenciados, según el contexto.Los Servicios pueden estar en los establecimientos de salud o fuera de ellos.
    • 39. Servicios de Salud paraadolescentes - Ucayali
    • 40. ORGANIZACIÓN DE LOS SERVICIOS• Mapeo de los Servicios de Salud Públicos y Privados.• Implementar o fortalecer la Atención Integral en todos los establecimientos según niveles.• Indicadores para seguimiento, monitoreo y evaluación.
    • 41. Servicios de Salud paraadolescentes - Huánuco
    • 42. Estrategias Sanitarias Nacionales y Regionales1. INMUNIZACIONES.2. ENFERMEDADES NO TRANSMISIBLES.3. ENFERMEDADES METAXÉNICAS.4. TUBERCULOSIS.5. SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA.6. INFECCIONES DE TRANSMISIÓN SEXUAL VIH/SIDA.7. NUTRICIÓN Y ALIMENTACIÓN.8. PUEBLOS INDÍGENAS.9. SALUD MENTAL Y CULTURA DE PAZ.10. ACCIDENTES DE TRÁNSITO.
    • 43. FORMATO DE ATENCIONINTEGRAL DEL ADOLESCENTE
    • 44. FORMATO DE ATENCION INTEGRAL LISTA DE PROBLEMASNº FECHA PROBLEMA CRONICOS INACTIVO OBSERVACIONNº PROBLEMAS AGUDOS FECHA FECHA FECHA OBSERVACION PLAN DE ATENCION INTEGRAL DESCRIPCION FECHA FECHA FECHA LUGAR1 EVALUACION GENERAL, CRECIMIENTO Y DESARROLLO2 INMUNIZACIONES3 EVALUACION BUCAL4 INTERVENCIONES PREVENTIVAS5 ADMINISTRACION DE MICRONUTRIENTES6 CONSEJERIA INTEGRAL7 VISTA DOMICILIARIA8 TEMAS EDUCATIVOS9 ATENCION DE PRIORIDADES SANITARIAS
    • 45. FORMATO DE ATENCION INTEGRAL DEL ADOLESCENTE día mes añoFECHA Nº DATOS GENERALESApellidos Nombres Sexo: M F Edad: F Nac:Lugar de Nacimiento: Procedencia: Grupo Rh sanguineoGº de Instrucción Centro Educativo Estado civil Ocupación Madre o Padre, acompañante o cuidador Edad Identificación (DNI) ANTECEDENTE PERSONALES ANTECEDENTE FAMILIARES Si no se No Si no se No VIVE CON Si No normales TBC TBC MADRE Si no se No PERINATALES SOBA/ASMA OBESIDAD PADRE CRECIMIENTO TRANSF. SANGUINEAS VIH / SIDA HERMANOS DESARROLLO USO DE MEDICINAS HIPERTENSION ARTERIAL HIJOS CONSUMO DE DROGAS DIABETES PAREJAS INTERVEN. QUIRURGICAS HIPERLIPIDEMIA OTROS VACUNAS DOSIS / FECHA 1º 2º 3º ALERGIAS INFARTO REFERENTE ADULTO DT ACCIDENTES TRASTORNO PSICOLOGICO SR INSTRUCCION DE PADRES TRASTORNOS PSICOLOGICOS DROGAS ANALFABETO HB HOSPITALIZACIONES VIOLENCIA INTRAFAMILIAR PRIMARIA FA OTROS MADRE ADOLESCENTE SECUNDARIA MALTRATO SUPERIOR OTROS
    • 46. ANTECEDENTE PSICOSOCIALESEDUCATIVOS Si No LABORALES VIDA SOCIAL HABITOSESTUDIA? Si No Si No Si No TRABAJAS? ERES ACEPTADO EJERCICIOSDE ACUERDO A LA EDAD? REMUNERADO ERES IGNORADO TABACONIVELNO ESCOLARIZADO PRIMARIA ESTABLE ERES RECHAZADO ALCOHOLSECUNDARIA SUPERIOR TIEMPO COMPLETO TIENES AMIGOS DROGAS Si No EDAD INICIO TRABAJO TIENES PAREJA CONDUCE VEHIC.BAJO RENDIMIENTO TIPO DE TRABAJO HACES DEPORTES TELEVISION (Horas/dia) DESERCION ORGANIZAC. JUVENILES VIDEO JUEGOS (Horas/dia) REPITENCIASALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA AñosMENARQUIA / ESPERMARQUIA ABUSO SEXUAL Si No EMBARAZOS Si No HIJOS Si No ABORTOS Si NoEDAD INICIO RELACION SEXUALOBSERVACIONES
    • 47. CUIDADOS PREVENTIVOS - SEGUIMIENTO DE RIESGO - ADOLESCENTES Nota: se puede colocar si o check, no o aspa, normal o anormal, y valores CADA CONSULTA FECHAS: Colocar en los recuadros con borde grueso COMENTARIO Fiebre en los últimos 15 días Tos más de 15 días Secreción o lesión en genitales ? Fecha de última regla PERIODICAMENTE COMENTARIO Indice de masa corporal Desarrollo SexualASPECTOS FISICOS Y Mamas NUTRICIONALES Vello púbico Genitales Vacuna antitetánica antiamarilica contra la hepatitis B contra rubeola Habilidades para la vida Autoestima ASPECTOS PSICOSOCIALES Comunicación Asertividad Toma de secisiones Ansiedad -depresión Violencia familiar Violencia política Violencia sexual Pandillas Habitos Sedentarismo Uso de alcohol Uso de tabaco Uso de drogas
    • 48. Uso de método anticonceptivoASPECTOS DE Conducta sexual de riesgo SEXUALIDAD Dos o más parejas Sexo sin protección RS con personas del mismo sexo RS con personas del otro sexo
    • 49. FORMATO DE ATENCION INTEGRAL CONSULTAFECHA: HORA: Edad:Motivo de consulta: Tiempo de Enfermedad:Apetito: Sed: Sueño: Estado de Ánimo:Orina: Deposiciones:Ex. Físico Tº: PA: FC: FR: Peso: Talla: IMC:DIAGNOSTICO TRATAMIENTO: Exámenes auxiliares: Referencia (lugar y motivo):Próxima Cita: Firma y Sello:Atendido por: ( Colegio prof. )Observación:
    • 50. INDICADOR FORMULA FUENTE PERIODICI USO DEL INDICADORr SUGERIDA DAD ADOLESCENTE :Tasa de gestantes adolescentes Gestantes adolescentes atendidas HIS Nos indica la capacidad delatendidas en establecimientos del -------------------------------------------X 1000 Anual establecimiento que implementa elMINSA Población Total de adolescentes MAIS de captar a las gestantes adolescentes.% de Partos institucionales en Partos institucioneales HIS Trimestral Nos indica la aceptación del servicio porgestantes adolescentes atendidas ------------------------------- x 100 parte de la usuaria. Gestantes Adolescentes atendidas% de adolescentes con Atención Nº de adolescentes que recibieron atención integral HIS Trimestral Nos indica la capacidad delIntegral ------------------------------------------- x 100 establecimiento que implementa el Total de adolescentes atendidos en el establecimiento de salud MAIS de atender integralmente al por todas las causas. adolescente que acude a los establecimientos de salud
    • 51. INDICADOR FORMULA FUENTE PERIODICI USOS DEL INDICADOR SUGERIDA DAD ADOLESCENTE :% de estabkecunuebtis cib N° de Establecimienos con MAIS adolescente Docuementos Trimestral Nos indica si los/las adolescaentesatebción integral para ____________________________________ x 100 est{an en la agenda de la Direcciónadolescentes Regional Total de establecimientos por región% de pares educadores Nº de pares adolescentes activos HIS Trimestral Nos indica la capacidad del ------------------------------------------- x 100 establecimiento que implementa el Total de pares adolescentes formados. MAIS de desarrollar las estrategias de promoción en el adolescente% de establecimientos que Establecimientos que trabajan en Redes intersectoriales de apoyo Actas de las Anual Nos indica el trabajo integrado con latrabajan en redes intersectoriales al adolescente reuniones comunidad.de apoyo al adolescente --------------------------------------------- x 100 Establecimientos de Salud de la Región
    • 52. El Modelo de Atención Integral Etapa de Vida Adolescente RETOS DE LA ETAPA DE VIDAADOLESCENTE: Marco Nomativo: Lineamientos de Política de Salud. Norma técnica de Atención Integral. Guía de Atención Integral. Servicios para Adolescentes: Mapeo de los servicios. Inauguración Pasco, El Porvenir. Asistencia Técnica: Coordinación permanente: “Comunicándonos” (Boletín electrónico) Reuniones Macro regionales. Visitas a las regiones.
    • 53. El Modelo de Atención Integral Etapa de Vida Adolescente RETOS: Contribuir al desarrollo integral de las/los adolescentes a través del mejoramiento de su calidad de vida  Implementar atención integral para el adolescente en todos los establecimientos de salud  Colocar en la agenda publica de los gobiernos locales y regionales al adolescente Fortalecer redes intersectoriales de apoyo al adolescente a nivel local, regional y nacional. Implementar los Lineamientos de política del sector salud para el adolescente
    • 54. ¡ HACIENDOREALIDAD NUESTRO DERECHO A LA SALUD! Dra. María del Carmen Calle Dávila mcalle@minsa.gob.pe 3156600 Anx. 2676