Técnicas participativas para mejorar la expresión oral en 5o primaria
1. UNIVERSIDAD AUTÓNOMA “GABRIEL RENÉ MORENO”
FAICHI
“IDENTIFICAR TÉCNICAS PARTICIPATIVAS QUE SE PUEDAN IMPLEMENTAR EN EL AULA
PARA MEJORAR LA EXPRESIÓN ORAL EN EL 5º DE PRIMARIA”
DIPLOMADO EN EDUCACION SUPERIOR TECNOLÓGICA
Materia : Métodos de Enseñanza
Docente : Ing. Edison Coímbra Gutiérrez
Estudiante : Lic. Silvia Nelly Tumiri López
San Ignacio de Velasco - Santa Cruz – Bolivia
1 de Marzo de 2011
2.
3.
4. - Se conoce a personas incapaces de
expresar abiertamente sus
emociones, pensamientos
, sentimientos y formas de ser.
- Ésta problemática debe ser atendida
durante el proceso de enseñanza –
aprendizaje, en el nivel primario.
- Debemos investigar sobre las técnicas
participativas que podemos
implementar en el aula, para mejorar la
expresión oral.
5. Se desconoce las Investigar sobre técnicas
técnicas adecuadas adecuadas que pueden
que se pueden implementarse en el aula
y permitan el desarrollo
implementar en el
de la expresión oral de los
aula para facilitar la educandos del 5º de
expresión oral de los primaria, para proponer a
estudiantes del 5º de los y las docentes de San
primaria. Ignacio de Velasco.
6. Recopilar la aplicación en
Falta la aplicación de alumnos y alumnas de 5º
técnicas interactivas de primaria de algunas
técnicas interactivas que
que propicien el se han comprobado su
desarrollo de la efectividad en el
expresión oral. desarrollo de la expresión
oral, para sugerirlo.
7. Establecer un ambiente
Carencia de espacios
participativo con la
de participación en el utilización de ciertas
aula para que los técnicas investigadas
niños y niñas donde los niños y las niñas
manifiesten y de 5º de primaria
manifiesten y compartan
compartan
opiniones, para mejorar la
opiniones. expresión oral.
8. - Determinar técnicas implementadas
en el aula.
DESCRIPTIVA - Obtener resultados.
- Seleccionar el más adecuado.
- Relacionar la utilización de las
CORRELACIONAL técnicas participativas con el logro de
las competencias comunicativas
- A mayor implementación de
técnicas participativas que
promuevan la expresión oral en el
EXPERIMENTAL aula.
- Mayor manifestación de la
expresión oral.