proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
POWER POINT_EL CUERPO HUMANO
1. EL CUERPO HUMANO
Segundo curso.
Primer ciclo.
Educación primaria.
Conocimiento del medio natural, social, cultural.
2. LOS SENTIDOS DE NUESTRO
CUERPO
OLFATO
GUSTO
OÍDO
VISTA
TACTO
3. OLFATO
A través del órgano de la nariz podemos oler para
conocer el mundo. Hay olores de muchos tipos:
4. GUSTO
A través del órgano de la boca y la lengua, con el gusto saboreamos
para conocer el mundo:
5. OÍDO
A través del órgano del oído, escuchamos a nuestro
mundo, y lo hacemos a través de nuestros oídos:
6. VISTA
Con los órganos de los ojos, el sentido de la vista,
vemos el mundo que nos rodea:
7. TACTO
A través del sentido del tacto, percibimos, tocamos
y sentimos el mundo que nos rodea. Este sentido
capta la forma, la textura y la dureza de los
objetos.
Lo hacemos a través del órgano de LA PIEL.
Hay más sensibilidad
en las manos.
9. LAS PARTES DEL CUERPO
¿Cuáles son las partes de mi cuerpo?
Lo que sí vemos:
Nos ponemos todos
d de pie y encontramos
estas partes en nuestro
nuestro cuerpo…
10. ACTIVIDAD
RELACIONA CADA PARTE DEL CUERPO CON SU
NOMBRE Y INDÍCALO CON UNA FLECHA:
Pierna glúteos barriga
Cuello cabeza
cabello cara
pie
hombros
codo espalda
cadera
mano oreja
mano
rodilla pecho
11. LAS PARTES DEL CUERPO
¿ Cuales son las partes de mi cuerpo? Lo que no vemos :
HUESOS:
Soportan nuestro
Cuerpo, protegen
Los órganos y
Permiten el
Movimiento junto
Con los músculos.
MÚSCULOS
16. LOS ÓRGANOS DEL CUERPO
Dentro de nuestro cuerpo hay órganos que se
encargan de hacer funcionar bien nuestro cuerpo:
CEREBRO
PULMONES
CORAZÓN
ESTÓMAGO
INTESTINOS
17. FUNCIONES DE LOS ÓRGANOS
CEREBRO: Dirige y controla casi todo lo que hacemos. Recibe la
información de lo que sucede a nuestro alrededor y la traduce en
nuestro interior.
PULMONES: Permiten que recibamos aire limpio a través de la nariz,
y que oxigene todo el cuerpo.
CORAZÓN: Es un músculo también. Hace que la sangre del cuerpo
llegue a todas partes.
RIÑONES: Regula el agua del cuerpo. El agua que sobra la
eliminamos por la orina, conocida como “el pipí”
ESTÓMAGO: La comida que comemos, pasa por el esófago que es
“como un tubo” que acaba en el estómago donde llega la comida y
se mezcla con líquidos para poder digerirla.
INTESTINOS: Luego de que la comida ha sido disuelta en el
estómago, ésta pasa a los intestinos donde se absorben los nutrientes
necesarios para el cuerpo. Y luego desecha lo que ya no necesitamos,
lo que conocemos como “caca”.
19. ACTIVIDAD
PIENSA Y RESPONDE... ¿QUÉ ORGANO ES?
1) Me encargo de recibir la comida que comes todos los días y la mezclo
con mis líquidos, ¿Quién soy?
1)
2) Soy como dos bolsitas, y me encargo de poner muy limpito el aire que
respiras ¿Quién soy?
2)
3) Mido muchos metros y mi función es nutrir tu cuerpo y dirigir los
desechos fuera de tu cuerpo ¿Quién soy?
3)
4) Tenemos forma de habichuela, y somos los que nos encargamos del
agua de tu cuerpo ¿Quién soy?
4)
5) Tengo forma de una nuez gigante, estoy en la cabeza y soy el que se
encarga de dirigir las funciones principales ¿ Quién soy?
5)