Animais Vertebrados

2. Animais Vertebrados

4. Conteúdo
Ciências, observar, registrar e comunicar semelhanças e diferenças
entre animais vertebrados.

5. Narrativa
Esta atividade tem como objetivo sintetizar as descobertas
feitas sobre os animais vertebrados. Para isso, os alunos deverão
registrar as observações e informações encontradas.
 No intuito de aguçar a curiosidade dos alunos, proponha
perguntas, como: “No tema que estamos estudando, o que
pareceu ser muito importante?”
 Faça intervenções, como: “Vocês estão dizendo que existem
animais que não possuem ossos. Então, quem lembra qual foi a
palavra que utilizei?”.

6. Uso das Tics
O uso das novas tecnologias estão cada vez mais presentes na
vida das crianças, trata-se de uma nova cultura de crianças que
são instigados constantemente pelas possibilidades tecnológicas.

7. Avaliação
Observar a participação dos alunos e o quanto ampliaram o seu
repertório sobre diferentes tipos de animais. Note se são
capazes de agrupá-los de acordo com os critérios trabalhados.
Analise o quanto cada aluno avançou em relação ao sistema de
escrita e na aquisição da leitura e da escrita convencional. Avalie
também o desenvolvimento do comportamento leitor e escrito
durante as atividades de leitura e escrita.

8. Referencias
 www.revistaonline.com.br (Projetos escolares do
ensino fundamental – 1º ao 5º ano)
 Introdução à informática – Luiz Fernando Ribeiro de
Paiva
 Utilização de Softwares educacionais voltadas para a
educação infantil – Disponível em:
http://aplicandoeducacao.blogspot.com.br/2011/09/p-marg