Manual del Tutor Virtual CVC
IntroducciónEste documento tiene como objeto mostrar unenfoque general de Moodle que le permitaentender su estructura y co...
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Bloques de CVCActividades quedebe realizar en  cada curso.                                            Actualizase sus     ...
Perfil del tutor              En la página principal, al dar clic en el              bloque de información de usuario y en...
Estructura de un cursoIntroducción   al tema   Herramientas   didácticas por       tema                       Contenido de...
Manual de herramientas del profesor      Cuestionario      Foro      Videoconferencia      Chat      Mensaje   Mensaj...
CuestionarioAl pulsar en Prueba capítulo 1 se muestra la información de apertura y cierre del    cuestionario, pulse en “C...
Cuestionario El número de   preguntas  Puedemarcar una pregunta   paracontestarla después    Para finalizar la   prueba   ...
Enviar el cuestionario                                                  Visualizará su prueba y la                        ...
Videoconferencia• Al dar clic en    Videoconferencia   usted visualizará en entorno en tres columnas                      ...
Cargar archivos• Pulsar en    para cargar archivos y se  desplegará la siguiente ventana de carga.                        ...
Preparar la presentación•   Usted puede ingresar en el chat una bienvenida para sus alumnos, verificar su    audio y web c...
Videoconferencia con alumnos  Las pruebas se han realizado con 14 usuarios, el administrador asigna  permisos para hablar ...
TareaPresione en para acceder a enviar la tarea                                Pulse, seleccione el archivo y Guarde      ...
Subir el archivoSe desplegará la ventana de selector de archivos seleccione “Subir archivos” y pulse en    Examinar, para ...
Enviar tareaPulse en “Enviar para calificación” paraconfirmar su entrega.
CuadernoPresione sobre       y se desplegará la                 Diario de trabajosiguiente ventana para iniciar la edición...
Editar el cuadernoLas herramientas de edición son similares alword, puede pegar texto desde word y subirlas fotografías y ...
ForoSon espacios de comunicación e información, en ellos se puede tratardiversos argumentos, en los cuales pueden interact...
Mensajes• Existen diferentes formas de acceder a los  mensajes en la página principal. 1. En la cabecera existe un acceso ...
Gestión de mensajes                       Ingrese el nombre de la                          persona a buscarContactos
Búsqueda de archivos                         Historial de                          mensajes                       Bloquear...
Enviar mensajesPara enviar un mensaje se debe añadir elcontacto pulsando sobre la cruz verde.que se encuentra junto al nom...
Mensajes masivosEn el bloque de navegación, seleccione el capítulo, laopción participantes, allí se despliega un listado d...
ChatEs una actividad síncrona, que debe ser programada con   anticipación y notificación en la cual los alumnos y   profes...
ChatearAlumna             Profesor
RecetariosLa plataforma consta de dos recetariosa los cuales se puede acceder desde lapágina principal y son:      Recetar...
Wiki•   Los Wikis son    herramientas    colaborativas que    permiten al alumno crear    contenido guiado por el    profe...
Insertar contenido en la WikiAl pulsar en Wikivisualizará loscontenidos                    Insertar   Versiones           ...
Crear ActividadEs muy importante ya que permite que se lleve a cabo el constructivismo en la    educación virtual, con la ...
CalificacionesLas actividades que se han mencionado anteriormente permiteninteracción entre el profesor y el alumno en la ...
CalificacionesDiríjase al tema y en el bloque “Mi perfil” pulse en calificaciones en la opcióny active la edición en la pa...
Calificar directamenteEdición activada y calificación manual
Calificar por actividadDiríjase a la actividad que desea calificar y pulse sobre el ícono de lamisma, a continuación se de...
Tarea
Calificar tareaSeleccione la calificación y guarde los cambios.           Si desea ingrese            el comentario     Si...
Calificar cuadernoAl pulsar en “Ver # entradas del cuaderno” se despliega la siguientepantalla, seleccione la calificación...
Calificar foroAl calificar los foros se lo hace por comentario.Pulse en calificar y seleccione la nota y listo, se  guarda...
Registrar usuarios Los alumnos deben ser matriculados en el   capítulo 1 Diríjase al capítulo 1, al bloque “Mi perfil”,   ...
Se despliega una lista de posibles alumnos,  seleccione aquellos que quiere matricular en el  curso y presione en “Finaliz...
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Tutorial para Profesores del Campus Virtual de Cocina

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Tutorial para profesores de CVC

  1. 1. Manual del Tutor Virtual CVC
  2. 2. IntroducciónEste documento tiene como objeto mostrar unenfoque general de Moodle que le permitaentender su estructura y comportamiento, parapoder ahondar en los conocimientos sobre laplataforma Moodle (Modular Object OrientedDistance Learning Enviroment) y el uso adecuadode las herramientas didácticas por parte de losdocentes del Campus Virtual de Cocina,detallando los permisos y funciones de lostutores en el Campus Virtual. 2
  3. 3. Página principalMensajes Son recursos info – pedagógicos, que permitenMuestra la construcciónruta donde de navega conocimiento. Temas actuales en la Bloque plataforma Mi perfil Muestra las Son los 7 actividades Capítulos pendientes del alumno o profesor 3
  4. 4. Bloques de CVCActividades quedebe realizar en cada curso. Actualizase sus datos personales , revise sus mensajes Observe los y cursos. usuarios conectados. (alumnos y profesores) Visualice sus propias notas. 4
  5. 5. Perfil del tutor En la página principal, al dar clic en el bloque de información de usuario y en “Editar mi perfil” para actualizar sus datos.En la opción zona horaria,seleccione UTC+2, sivive en España
  6. 6. Estructura de un cursoIntroducción al tema Herramientas didácticas por tema Contenido de los temas. 6
  7. 7. Manual de herramientas del profesor  Cuestionario  Foro  Videoconferencia  Chat  Mensaje Mensajes(0)  Tarea  Cuadernos  Wiki  Recetarios Recetario del curso
  8. 8. CuestionarioAl pulsar en Prueba capítulo 1 se muestra la información de apertura y cierre del cuestionario, pulse en “Comenzar”.Son 10 preguntas por tema, de las cuales el alumno debe responder todas, caso contrario contará como errónea, puede marcar una pregunta para responderla después, y al final pulse en siguiente
  9. 9. Cuestionario El número de preguntas Puedemarcar una pregunta paracontestarla después Para finalizar la prueba pulse Seleccionar sus respuestas y marcar la pregunta para responder al final y pulse en siguiente
  10. 10. Enviar el cuestionario Visualizará su prueba y la calificación. Para continuar pulse en la parte inferior en “Finalizar revisión” y podráEsta es la última oportunidad de Confirmar el observar su nota.corregir o responder alguna envío alpregunta, la haya marcado o no pulsary pulse en Enviar todo y “Enviar todoterminar y terminar”.
  11. 11. Videoconferencia• Al dar clic en Videoconferencia usted visualizará en entorno en tres columnas Habilitar audio y video Usuarios Salir Chat Documento subidoPermisos de audio Área de video Cargar archivos Lápiz en línea Escribir el mensaje y pulse en enviar
  12. 12. Cargar archivos• Pulsar en para cargar archivos y se desplegará la siguiente ventana de carga. 1. Seleccione el archivo de su presentación (Power Point, Word o imágenes) 2. Pulse en “Cargar” 3. Después de haber subido los archivos necesarios seleccione el primero en default y clic en mostrar
  13. 13. Preparar la presentación• Usted puede ingresar en el chat una bienvenida para sus alumnos, verificar su audio y web cam.
  14. 14. Videoconferencia con alumnos Las pruebas se han realizado con 14 usuarios, el administrador asigna permisos para hablar y preguntar, y tomar asistencia a través del chat.
  15. 15. TareaPresione en para acceder a enviar la tarea Pulse, seleccione el archivo y Guarde los cambios Pulse aquí para cargar el documento
  16. 16. Subir el archivoSe desplegará la ventana de selector de archivos seleccione “Subir archivos” y pulse en Examinar, para buscar el documento.Coloque un nombre que puede ser “JuanLuna.docx” y dé clic en “Subir este archivo”.
  17. 17. Enviar tareaPulse en “Enviar para calificación” paraconfirmar su entrega.
  18. 18. CuadernoPresione sobre y se desplegará la Diario de trabajosiguiente ventana para iniciar la edición de sucuaderno.
  19. 19. Editar el cuadernoLas herramientas de edición son similares alword, puede pegar texto desde word y subirlas fotografías y guardar los cambios Pegar desde Word Puede tener periodo de edición, por ejemplo 1 mes. Ingresar fotos
  20. 20. ForoSon espacios de comunicación e información, en ellos se puede tratardiversos argumentos, en los cuales pueden interactuar profesor - alumno,alumno – alumno, o profesor – profesor. Además los comentarios puedenser o no calificados por los profesores. Calificar comentario
  21. 21. Mensajes• Existen diferentes formas de acceder a los mensajes en la página principal. 1. En la cabecera existe un acceso directo a mensajes. 2. En el bloque superior 3. Bloque de de Navegación, submenú información de “Mi perfil” Mensajes en usuario, bajo la foros. fotografía
  22. 22. Gestión de mensajes Ingrese el nombre de la persona a buscarContactos
  23. 23. Búsqueda de archivos Historial de mensajes Bloquear contactos Añadir contactos
  24. 24. Enviar mensajesPara enviar un mensaje se debe añadir elcontacto pulsando sobre la cruz verde.que se encuentra junto al nombre.
  25. 25. Mensajes masivosEn el bloque de navegación, seleccione el capítulo, laopción participantes, allí se despliega un listado de losalumnos y escoja a los que desee enviar el mensaje.
  26. 26. ChatEs una actividad síncrona, que debe ser programada con anticipación y notificación en la cual los alumnos y profesores deben estar en conectados al mismo tiempo y hora, tomando en cuenta que su zona horaria puede ser diferente a la de su alumnado. Pulse para ingresar
  27. 27. ChatearAlumna Profesor
  28. 28. RecetariosLa plataforma consta de dos recetariosa los cuales se puede acceder desde lapágina principal y son: Recetario del Curso Recetas de Pastelería 28
  29. 29. Wiki• Los Wikis son herramientas colaborativas que permiten al alumno crear contenido guiado por el profesor durante una actividad, los estudiantes pueden utilizar imágenes, textos, facilitados por el profesor.• Las actividades realizadas no tendrían cuantificación
  30. 30. Insertar contenido en la WikiAl pulsar en Wikivisualizará loscontenidos Insertar Versiones texto anteriores
  31. 31. Crear ActividadEs muy importante ya que permite que se lleve a cabo el constructivismo en la educación virtual, con la interactividad se crean lasos académicos y de amistad.Este recurso en el campus virtual se encuentra dentro de los temas, al “Activar edición”, se despliega una lista de actividades con las cuales podrá generar acciones por parte de los alumnos como son: foros, chats, etc.Seleccione la actividad que desee crear.
  32. 32. CalificacionesLas actividades que se han mencionado anteriormente permiteninteracción entre el profesor y el alumno en la plataforma, lograndofidelidad en el alumno.Se califica automáticamente la prueba y manualmente a el foro, cuadernoy tarea.El resto de recursos como videoconferencia, chat, mensajes y wiki sonformas de comunicación y retroalimentación del tema.Actualmente la plataforma califica sobre 10 puntos, con una penalizacióndel 20% por pregunta errónea. (Modificable)
  33. 33. CalificacionesDiríjase al tema y en el bloque “Mi perfil” pulse en calificaciones en la opcióny active la edición en la parte superior derecha.
  34. 34. Calificar directamenteEdición activada y calificación manual
  35. 35. Calificar por actividadDiríjase a la actividad que desea calificar y pulse sobre el ícono de lamisma, a continuación se desplegará la pantalla correspondiente a laactividad a calificar.Por ejemplo si selecciona la prueba, le mostrará la calificación de cada unade las preguntas del cuestionario. Además las preferencias del para la vistadel alumnado, el informe de calificaciones y guardar su configuración parafuturos informes, este opción permite recalificar todo y tambiéndescargar las notas a un archivo seleccionando el formato de una lista quese encuentra junto al botón de descarga.
  36. 36. Tarea
  37. 37. Calificar tareaSeleccione la calificación y guarde los cambios. Si desea ingrese el comentario Si desea enviar mail de notificación al alumno
  38. 38. Calificar cuadernoAl pulsar en “Ver # entradas del cuaderno” se despliega la siguientepantalla, seleccione la calificación y guarde los cambios
  39. 39. Calificar foroAl calificar los foros se lo hace por comentario.Pulse en calificar y seleccione la nota y listo, se guarda automáticamente su respuesta.
  40. 40. Registrar usuarios Los alumnos deben ser matriculados en el capítulo 1 Diríjase al capítulo 1, al bloque “Mi perfil”, Administración del curso, Usuarios, Métodos de matriculación. Seleccione Meta-enlace de curso y pulse en “Matricular Usuarios”.
  41. 41. Se despliega una lista de posibles alumnos, seleccione aquellos que quiere matricular en el curso y presione en “Finalizar matriculación”.
  42. 42. Informe de ActividadRevise la actividad en CVC, en el bloque de navegación, seleccione elCapítulo que desea analizar y pulse sobre Informes, se desplegará una listade registros de acceso y actividad donde podrá visualizar los datos porfecha.

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