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El Sombero Verde
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El Sombero Verde

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  • 1. Integrantes ¨ Aponte Rudys ¨ Díaz Jobersi ¨ López Herbert ¨ Gutiérrez Eudy   República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada Bolivariana Ingeniería básica Área: seminario Sección 203    
  • 2.   Pensamiento creativo y lateral del sombrero verde <ul><li>El color verde es el color de la fertilidad, del crecimiento y de las plantas que crecen de pequeñas semillas. Por esta razón fue elegido para el sombrero de pensar por EDWARD DE BONO. </li></ul><ul><li>Es el que se ocupa específicamente de ideas nuevas y formas de enfocar cosas. El pensamiento del sombrero verde se ocupa de desechar las ideas viejas para encontrar otras mejores se ocupa del cambio. </li></ul>JOBERSI
  • 3. El sombrero verde por si mismo, no puede hacer que la gente sea mas creativa. Puede, sin embargo, dar a los pensadores el tiempo y el foco para serlo. Si uno pasa mas tiempo buscando alternativa, es probable que encuentre mas. Muy a menudo las personas creativas son las personas que pasan mas tiempo intentando serlo porque las creatividad los motiva. El recurso del sombrero verde permite una especie de motivación artificial, es difícil motivar a alguien para que sea creativo.   JOBERSI
  • 4. El pensamiento del sombrero verde exige verdaderas ideas nuevas, nuevas propuestas y mas alternativas.   Fue necesario inventar las expresión pensamiento lateral por dos razones: La primera razón es de muy amplio y de alguna manera vago significado de la palabra creativo la palabra creatividad parece abarcar todo, desde crear confusión hasta crear una sinfonía. El pensamiento lateral se ocupa específicamente de los conceptos y percepciones cambiantes; estos son organizaciones históricamente determinadas (pautas) de experiencia.   HELBERT
  • 5. La segunda razón es que el pensamiento lateral se basa directamente en sistemas activos de información que se organizan así mismo. El pensamiento lateral consiste en cambiar de pautas en un sistema asimétrico de formación de pautas El pensamiento lateral involucra actitudes, expresiones, pasos y técnicas   HELBERT
  • 6. Para la mayor parte de lo que pensamos, el juicio es virtual (tanto de sombrero amarillo como de sombrero negro) sin el juicio no podria mos hacer nada. Con el pensamiento de sombrero verde, sin embargo debemos utilizar un idioma diferente. Remplacemos el juicio por el movimiento EUDYS
  • 7. La lógica de las provocaciones surge directamente de la lógica de los sistemas asimétricos de formación de pautas. Podemos sentarnos a pensar provocaciones o podemos decidir producirlas deliberadamente. Esto sucede con el pensamiento lateral. La habilidad para utilizar las provocaciones es un aparte esencial del pensamiento lateral   JOBERSI
  • 8.   Es un indicador simbólico de que se esta exponiendo una idea como provocación y por su valor de movimiento. La expresión proviene de “provocative operation” (operación provocadora).   OP actúa como una especie de bandera blanca de tregua. La persona que usa el sombrero verde esta autorizada a exponer idas así sean “locas” .   JOBERSI
  • 9. Un modo muy sencillo de obtener provocaciones es utilizar una palabra al azar.     La búsqueda de alternativas es un aspecto fundamental del pensamiento de sombrero verde. Hace falta ir mas allá de lo conocido, lo obvio y lo satisfactorio.   JOBERSI
  • 10. Muchas veces como lo expone el libro, en el área de matemática , cuando uno consigue un resultado lo deja hasta allí! No se preocupa por buscar mas alternativas en el área de matemática. Cuando eso es llevado a la vida diaria cada vez q tienes un problema y le consigues una solución se deje hasta allí y quedan satisfechos Se sugiere q por lo general exista mas de un modo de ver las cosas creatividad RUDYS
  • 11. Muchas veces la gente se escuda en el «yo no nací par ser creativo» Y en realidad nadie nació para ser nada Eso se hace Con el tiempo interés RUDYS
  • 12. Uno de los aspectos mas débiles de la creatividad es la cosecha de ideas Tendemos a buscar únicamente la sagaz solución final Formación y adaptación de una idea
  • 13. El ejemplo que se puso la clase pasada Si nos ponemos el sombrero verde Si todos ponemos de nuestra parte y con constancia y perseverancia podemos pasar todosssssss
  • 14. &nbsp;
  • 15. &nbsp;

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