Your SlideShare is downloading. ×

Social media voor docenten

832
views

Published on


0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
832
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
6
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1.  
  • 2.  
  • 3. Broadcast media = We vertellen je iets Interactieve media = Geef je reactie Sociale media = Vertel het elkaar
  • 4.  
  • 5. Meer dan de helft van de Nederlanders is actief op minimaal één social media.
  • 6.  
  • 7.  
  • 8.  
  • 9.  
  • 10.  
  • 11. Online trends
    • Overal online
    • Interactie / web 2.0
    • Transparantie (het recht op antwoord)
    • Zichtbaarheid
    • Social sharing
    • Crowdsourcing / working apart together
  • 12. Functies van social media
    • Contacten onderhouden
    • Laten zien bij welke 'groepen' je hoort
    • Vermaak
    • Kennis en ervaringen delen #durftevragen
    • Interactie met merken en bedrijven
    • Discussiëren met anderen
    • Zelfpromotie
    • Samenwerken op afstand
    • Elkaar helpen (NS storingen)
  • 13. Social media voor scholen
    • Communicatie binnen de school
    • Communicatie met ouders
    • Communicatie met vrijwilligers
    • Communicatie met leerlingen
    • Informatie / kennis uitwisseling met andere docenten / scholen
  • 14. Aandachtspunten social media
    • Wat is waar en wat is niet waar (#FE11 & fakers)
    • Privacy (ook die van anderen)
    • Wat zet je wel / niet online
    • Veiligheid
    • Open of gesloten account
    • Zakelijk en privé gescheiden of gecombineerd
    • Balans tussen geven en nemen
    • Informatie-overvloed
    • Mis-communicatie
  • 15.  
  • 16.  
  • 17.  
  • 18. Twitter, hoe werkt het?
    • Communiceren in 140 tekens
    • Volgen en volgers
    • Retweeten
    • @mentions
    • # hashtag
    • #durftevragen #DTV
    • Koppelbaar met Hyves, Facebook, LinkedIn, website / weblog
    • Profiel naar eigen wensen vorm te geven
    • Deskundigen zijn gemakkelijker benaderbaar
  • 19. Tips voor Twitter
    • Communiceer kort en krachtig
    • Communiceer niet te veel
    • Combineer met een weblog voor uitgebreidere berichten
    • Verkort links met bit.ly
  • 20. Hyves, hoe werkt het?
    • Krabbelen
    • Wie Wat Waar
    • Persoonlijke informatie en interesses delen
    • Foto's, filmpjes en muziek plaatsen
    • Blog bijhouden
    • Groepen, spots en merken
    • Profiel naar eigen wensen vorm te geven
    • Gadgets zoals buddypoke en spelletjes
  • 21. Kinderen en Hyves / Facebook
    • Hoe ouder kinderen zijn hoe vaker ze inloggen
    • Meisjes loggen vaker in dan jongens
    • Hoe ouder hoe meer vrienden
  • 22. Facebook, hoe werkt het?
    • Reactie op iemands prikbord achterlaten
    • Taggen
    • Foto's plaatsen
    • Status updates
    • Persoonlijke informatie en interesses delen
    • Sinds 2008 ook Nederlandstalig
    • Veel verschillende applicaties (spelletjes, video's)
    • Contacten opdelen in groepen (vrienden, familie, collega's)
  • 23. Handige social media voor docenten
    • Education.skype.com
    • Maxclass.com
    • Ning.com
    • Weblog
    • Youtube.com (tutorials)
    • Denk na over welke social media je inzet en hoe je dit
    • doet.
  • 24.  
  • 25.  
  • 26.  
  • 27.  
  • 28.  
  • 29. Stellingen
  • 30. Social media zijn geen vervanging voor echt contact, maar vullen dit juist aan.
  • 31. Social media horen bij het leven (van jongeren). Docenten moeten daar rekening mee houden.
  • 32. Integratie van social media in de lessen zorgt voor leukere lessen en beter opgenomen leerstof.
  • 33. Social media is geweldig om kennis en ervaringen uit te wisselen als je de juiste kennis hebt om deze informatie goed te kunnen verwerken.
  • 34. Docenten mogen online “vrienden” worden met hun leerlingen.
  • 35. Docenten kunnen van hun leerlingen nog wat leren over social media.

×