Apa itu Psikologi

7,119 views

Published on

Bagi Para Peminat Slide Presentasi ini dapat menghubungi Hotline (Fast Response) : 0878-7063-5053

0 Comments
6 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total views
7,119
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
2
Actions
Shares
0
Downloads
0
Comments
0
Likes
6
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Apa itu Psikologi

  1. 1. Psikologi Oleh: M. ShobrieH.W., SE, CFA, CLA, CPHR, CPTr. www.hardhismart-consulting.blogspot.com
  2. 2. ApaituPsikologi? Menurut arti kata-katanya maka Psikologi sering diterjemahkan menjadi ilmu jiwa
  3. 3. Sebenarnya DEFINISItersebut kurang tepat karena bertitiktolak dari pandangan dualisme manusia, yang menganggap bahwa manusia itu terdiri dari dua bagian jasmani dan rohani.
  4. 4. Psikologi adalah ilmu yang ingin mempelajari manusia Manusia sebagai suatu kesatuan yang utuhantara Jasmani dan Rohani, yakniManusia sebagai Individu.
  5. 5. “Psychology can be defined as the Science of the Activities of The Individual”
  6. 6. Segala sesuatu yang dapat memberikan jawaban tentang apa sebenarnya manusia Mengapa ia berbuat demikian Apa yang hendak diselidiki oleh Psikologi...? Apa yang mendorongnya Berbuat demikian, sertaApa Maksud dan Tujuannya.
  7. 7. Dengan singkat dapat kita katakan bahwa Psikologi:ialah ilmu yang mempelajari tingkahlaku manusia Yang dimaksud dengan Tingkahlaku di sini ialah Segala kegiatan/tindakan/ Perbuatan Manusia yang Kelihatan maupun yang Tidak Kelihatan, yang Disadari maupun yang Tidak Disadarinya…
  8. 8. Termasuk di dalamnya… Caraberbicara, Berjalan, Berpikir, Mengambil Keputusan, Cara Melakukan Sesuatu, Cara Bereaksi terhadap segala sesuatu yang Datang dari Luar Diri, maupun dari Dalam Diri
  9. 9. Dengan Kata lain:
  10. 10. Obyek Psikologi & Macam-macamnya Yang menjadi Obyek dari Psikologi adalah Manusia! Karena sifat-sifat Manusia yang Sangat Kompleks dan Unik
  11. 11. Obyek Psikologi biasanya dibedakan menjadi 2 Macam : 1. Obyek Material, yakni obyek yang dipandang secara keseluruhan. 2. Obyek Formal, jika dipandang menurut aspekyang dipentingkan dalam penyelidikan psikologi.
  12. 12. Pada umumnya Psikologi itu dapat dibagi menjadi 2Golongan Besar: Psikologi Metafisika, yang menyelidiki Hakekat Jiwa seperti yang dilakukan oleh Plato dan Aristoteles. Psikologi Empiris, yang menyelidiki Gejala-gejala Kejiwaan dan Tingkahlaku Manusia dengan Menggunakan Pengamatan (observasi), Percobaan, Eksperimen danPengumpulanberbagaimacamData yang adahubungannya dengan Gejala-gejala Kejiwaan Manusia.
  13. 13. Psikologi Empirisdapat dibagi lagi atas : 1.Psikologi Umum, yang menyelidiki ataumempelajari Gejala-gejala Kejiwaan Manusia pada umumnya. 2.Psikologi Khusus, yang menyelidiki Gejala-gejala Kejiwaan Manusia menurut Aspek-aspek tertentu sesuai dengan Pandangan serta Tujuannya.
  14. 14. Maka terdapatlah Bermacam-macam Psikologi seperti diantaranya: Psikologi Perkembangan Psikologi Pemuda Psikologi Kedokteran (Pathopsychology) Psikologi Kriminal PsikologiTeknik(Psikoteknik) Karakterologi (Ilmu Watak) Psikologi Pendidikan Psikologi Sosial Psikologi Gestalt Behaviorisme Psikologi BawahSadar Psikoanalisa, Individual Psikologi &AnalitisePsikologi
  15. 15. Hubungan Psikologi dengan Ilmu-ilmu Lain Dalam uraian di atas telah dikatakan bahwa Obyek Material dari Psikologi ialah Manusia. Kecuali menjadi Obyek Psikologi, Manusia juga menjadi Obyek bagiilmu-ilmu lainnya Ilmulainnyaituseperti:
  16. 16. KESIMPULAN Perbedaan antara ilmu-ilmu yang berhubungan seperti diuraikan di atas Bukanlah Perbedaan yang sangat Tegas tetapiHanyalah Perbedaan dalam Tekanan masing-masing
  17. 17. Apakah Psikologi Pendidikan Itu? Dalam uraian terdahulu telah dijelaskan secara singkat apa yang dimaksud dengan psikologi, objek psikologi, dan bagaimana hubungan psikologi dengan ilmu-ilmu lain. Dari uraian tersebut dapat diketahui betapa luas cakupan psikologi itu, yang meliputi hampir semua aspek kepribadian dan tingkah laku manusia.
  18. 18. Mungkin kita dapatmengatakan bahwa “Psikologi Pendidikan”itu sebenarnya sudah termasuk di dalam Psikologidan tidak perlu dipisahkan menjadi suatu Disiplin Ilmu tersendiri
  19. 19. Psikologi yang diterapkan di dalam Pendidikan. Sebagaimanadijelaskan di dalam “Encyclopedia Americana Volume 9” antara lain sebagai berikut: “Educational psychology is concerned with finding and applying principles and techniques that promote efficiency in instruction. Becouse its primary focus is in curriculum objectives and instructional methods,educational psychology is much concerned with the principles of learning” PSIKOLOGI PENDIDIKAN
  20. 20. Selanjutnya dijelaskan pula di dalam Encyclopedia tersebut bahwa Belajar yang Efisien juga bergantung &dipengaruhi oleh Iklim Belajar (Learnng Climate) yang mencakup keadaan Fisik, Sosial dan Mental Siswa, Minat, Sikap, Nilai-nilai, Sifat-sifat Kepribadiannya, Kecakapan, dsb.
  21. 21. Crow & Crow menjelaskan Hubungan Antara Psikologi, Pendidikan dan Psikologi Pendidikan, dengan Satu Kalimat Pendek tetapi Jelas, yaknisebagai berikut : “Psychology explains the how of human development as related to learning ; Education attempts to provide the what of learning ; Educational Psychology is concerned with the why and when of learning”
  22. 22. TERIMAKASIH HUBUNGI : hardhi.smart.consulting@gmail.com www.hardhismart-consulting.blogspot.com

×