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Resumen técnicas
narrativas
TÉCNICAS
NARRATIVAS
Tiempo narrativo
Tiempo de la narración:

Ad ovo: el relato sigue un desarrollo cronológico lineal y se centra
 en el desenlace.

In media res:Centra su atención en un acontecimiento en
  específico y, así, la obra comienza partiendo desde este hecho
  hasta llegar al desenlace

In extrema res:Son los relatos que tienen al desenlace como centro
  de la historia y por esa razón se comienza desde él. Al iniciarse la
  narración desde la finalización misma, es necesario volver al
  pasado para seguir los hechos de modo cronológico y entender el
  porqué se dio el desenlace de la forma en que se llevó a cabo.
Tiempo de la historia:
Es el orden lógico que se le da a los diversos hechos que
  se suceden en la historia. El lector debe ordenar los
  hechos y otorgarles una causalidad y linealidad a los
  acontecimientos.
RACCONTO O ANALEPSIS
Corresponde a un retroceso extenso en el tiempo
 donde se recuerdan momentos lejanos desde el
 presente de la narración. Por ejemplo: narrar un
 episodio de la infancia.

PREMONICIÓN O PROLEPSIS
Se refiere a un avance extenso en el tiempo. En otras
 palabras es un «racconto futurista». Julio Verne narró
 historias que se adelantaban décadas en el tiempo.
FLASH BACK
Corresponde a un retroceso breve en el tiempo. Los
 recuerdos nos remontan a tiempos cercanos. Por
 ejemplo: recuerdos de lo que hicimos el día anterior.

FLASH FORWARD
Se refiere a un avance breve en el futuro. Podemos
 adelantarnos horas o algunos días y luego volver al
 presente.
Ejemplos:
TÉCNICAS TEMPORALES


Hacia el pasado: «El joven manos de tijera»
 (película)
                  «Titanic» (película)
                   «Muerte en Venencia»

Hacia el futuro: «La vuelta al mundo en 80 días»
                  «Viaje al centro de la tierra»
                  «Volver al futuro» (película)
BLANCO PERFECTO          FLASH FORWARD
No le fue bien a Cupido con Guillermo Tell, aunque
 dos días más tarde, sus flechas quedaron olvidadas
 debajo de una cama de sábanas perfumadas.

PARA DECIR ADIÓS            FLASH BACK
Ayer nomás decías que si un día uno decide irse del
 otro, tú de mí o yo de ti, nuestro único fracaso será
 sentirnos obligados a vivir de los recuerdos de aquello
 que no supimos conquistar. Porque el pasado se nos
 alargará como una deuda impaga y el futuro se
 empozará en un precario abrevadero de nostalgias.
 Por eso quemé las fotos, las cartas, las postales.
 También el último informe del partido.
 RACCONTO
Mi madre no sabía leer ni escribir; mi
padre sí, y tan orgulloso estaba de ello que se
lo echaba en cara cada lunes y cada martes, y
con frecuencia, y aunque no viniera a cuento,
solía llamarla ignorante, ofensa gravísima
para mi madre, que se ponía como un
basilisco..” (CAMILO J. CELA «LA FAMILIA
DE PASCUAL DUARTE»)
Clara, inmóvil sobre el cajón, no pudo dejar de mirar
 hasta el final.(…) Se quedó hasta que larellenaron con
 emplastos de embalsamador y la cosieron con una
 aguja curva de colchonero. Se quedó hasta que el
 doctor Cuevas se lavó en el fregadero y se enjugó las
 lágrimas, mientras el otro limpiaba la sangre y las
 vísceras.(…) El silencio la ocupó enteramente y no
 volvió a hablar hasta nueve años después, cuando sacó
 la voz para anunciar que se iba a casar.”

(ISABEL ALLENDE: «LA CASA DE LOS ESPÍRITUS»)
PASADO           P      FUTURO
                   R
                   E
RACCONTO           S     PREMONICIÓN
                   E
           FLASH   N   FLASH
            BACK   T   FORWARD

                   E
EL MONTAJE
Se refiere a un tipo de escritura que tiene como eje una
 serie de escenas aisladas o no continuas, que poseen valor
 por sí mismas, fragmentarias pero que responden a un
 objetivo en común.
Es la selección y combinación de los planos de acuerdo a
 una temporalidad y orden narrativo establecido para que
 el filme sea como un todo organizado.



«Amores perros» (película)
«Babel» (película)
«Don Quijote de la Mancha»
CORRIENTE DE LA CONCIENCIA
Es una técnica narrativa por medio de la
 cual los pensamientos de los personajes
 son revelados de manera que parecen no
 estar controlados por el autor. Su
 propósito es el de revelar lo más íntimo
 del     personaje.     sus    experiencias
 emocionales, mientras están ocurriendo, a
 nivel consciente e inconsciente. Esta
 técnica es lo que su propio nombre indica,
   puede ser ordenado o desordenado,
 lógico, absurdo o coherente y no es
 pronunciado       verbalmente     por   el
 personaje, está todo en su mente.
[...] el día que estábamos tumbados entre los
 rododendros en Howth Hesd con su traje gris de
 tweed y su sombrero de paja yo le hice que se me
 declarara sí primero le di el pedazo de galleta de anís
 sacándomelo de la boca y era año bisiesto como
 ahora sí ahora hace 16 años Dios mío después de es
 beso largo casi perdí el aliento sí dijo que yo era una
 flor de la montaña sí eso somos todas flores un
 cuerpo de mujer sí ésa fue la única verdad que dijo
 en su vida y el sol brilla para ti hoy sí eso fue lo que
 me gustó porque vi que entendía o sentía lo que es
 una mujer...     (JAMES JOYCE: “Ulises”)
MONÓLOGO INTERIOR
Es la técnica en virtud del cual el mismo personaje es
el que discurre y desarrolla su reflexión, es decir, se
convierte en oyente de su propio discurso; se diferencia
de la Corriente de la Conciencia en que es verbalizado
(hablado). El hablante se dirige a un tú. Es mucho más
organizado y lógico. Conserva totalmente la estructura
sintáctica y los signos de puntuación.
"Imagínate que tienes una herida en alguna parte de
 tu cuerpo, en alguna parte que no puedes ubicar
 exactamente, y que no puedes, tampoco, ver ni tocar,
 y supón que esa herida te duele y amenaza abrirse o
 se abre cuando te olvidas de ella y haces lo que no
 debes, inclinarte, correr, luchar o reír; apenas lo
 intentas, la herida surge, su recuerdo primero, su
 dolor enseguida: aquí estoy, anda despacio. No te
 quedan más que dos caminos: o renunciar a vivir así,
 haciendo a propósito lo que no debes, o vivir así,
 evitando hacer lo que no debes.« (MANUEL ROJAS:
 HIJO DE LADRÓN)
INTERTEXTUALIDAD
Fenómeno según el cual, un texto cita, refiere, evoca
 a otro es decir, se denomina así al conjunto de
 relaciones que un texto literario puede mantener con
 otros.

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  • 3. Tiempo narrativo Tiempo de la narración: Ad ovo: el relato sigue un desarrollo cronológico lineal y se centra en el desenlace. In media res:Centra su atención en un acontecimiento en específico y, así, la obra comienza partiendo desde este hecho hasta llegar al desenlace In extrema res:Son los relatos que tienen al desenlace como centro de la historia y por esa razón se comienza desde él. Al iniciarse la narración desde la finalización misma, es necesario volver al pasado para seguir los hechos de modo cronológico y entender el porqué se dio el desenlace de la forma en que se llevó a cabo.
  • 4. Tiempo de la historia: Es el orden lógico que se le da a los diversos hechos que se suceden en la historia. El lector debe ordenar los hechos y otorgarles una causalidad y linealidad a los acontecimientos.
  • 5. RACCONTO O ANALEPSIS Corresponde a un retroceso extenso en el tiempo donde se recuerdan momentos lejanos desde el presente de la narración. Por ejemplo: narrar un episodio de la infancia. PREMONICIÓN O PROLEPSIS Se refiere a un avance extenso en el tiempo. En otras palabras es un «racconto futurista». Julio Verne narró historias que se adelantaban décadas en el tiempo.
  • 6. FLASH BACK Corresponde a un retroceso breve en el tiempo. Los recuerdos nos remontan a tiempos cercanos. Por ejemplo: recuerdos de lo que hicimos el día anterior. FLASH FORWARD Se refiere a un avance breve en el futuro. Podemos adelantarnos horas o algunos días y luego volver al presente.
  • 7. Ejemplos: TÉCNICAS TEMPORALES Hacia el pasado: «El joven manos de tijera» (película)  «Titanic» (película) «Muerte en Venencia» Hacia el futuro: «La vuelta al mundo en 80 días» «Viaje al centro de la tierra» «Volver al futuro» (película)
  • 8. BLANCO PERFECTO  FLASH FORWARD No le fue bien a Cupido con Guillermo Tell, aunque dos días más tarde, sus flechas quedaron olvidadas debajo de una cama de sábanas perfumadas. PARA DECIR ADIÓS  FLASH BACK Ayer nomás decías que si un día uno decide irse del otro, tú de mí o yo de ti, nuestro único fracaso será sentirnos obligados a vivir de los recuerdos de aquello que no supimos conquistar. Porque el pasado se nos alargará como una deuda impaga y el futuro se empozará en un precario abrevadero de nostalgias. Por eso quemé las fotos, las cartas, las postales. También el último informe del partido.
  • 9.  RACCONTO Mi madre no sabía leer ni escribir; mi padre sí, y tan orgulloso estaba de ello que se lo echaba en cara cada lunes y cada martes, y con frecuencia, y aunque no viniera a cuento, solía llamarla ignorante, ofensa gravísima para mi madre, que se ponía como un basilisco..” (CAMILO J. CELA «LA FAMILIA DE PASCUAL DUARTE»)
  • 10. Clara, inmóvil sobre el cajón, no pudo dejar de mirar hasta el final.(…) Se quedó hasta que larellenaron con emplastos de embalsamador y la cosieron con una aguja curva de colchonero. Se quedó hasta que el doctor Cuevas se lavó en el fregadero y se enjugó las lágrimas, mientras el otro limpiaba la sangre y las vísceras.(…) El silencio la ocupó enteramente y no volvió a hablar hasta nueve años después, cuando sacó la voz para anunciar que se iba a casar.” (ISABEL ALLENDE: «LA CASA DE LOS ESPÍRITUS»)
  • 11. PASADO P FUTURO R E RACCONTO S PREMONICIÓN E FLASH N FLASH BACK T FORWARD E
  • 12. EL MONTAJE Se refiere a un tipo de escritura que tiene como eje una serie de escenas aisladas o no continuas, que poseen valor por sí mismas, fragmentarias pero que responden a un objetivo en común. Es la selección y combinación de los planos de acuerdo a una temporalidad y orden narrativo establecido para que el filme sea como un todo organizado. «Amores perros» (película) «Babel» (película) «Don Quijote de la Mancha»
  • 13. CORRIENTE DE LA CONCIENCIA Es una técnica narrativa por medio de la cual los pensamientos de los personajes son revelados de manera que parecen no estar controlados por el autor. Su propósito es el de revelar lo más íntimo del personaje. sus experiencias emocionales, mientras están ocurriendo, a nivel consciente e inconsciente. Esta técnica es lo que su propio nombre indica, puede ser ordenado o desordenado, lógico, absurdo o coherente y no es pronunciado verbalmente por el personaje, está todo en su mente.
  • 14. [...] el día que estábamos tumbados entre los rododendros en Howth Hesd con su traje gris de tweed y su sombrero de paja yo le hice que se me declarara sí primero le di el pedazo de galleta de anís sacándomelo de la boca y era año bisiesto como ahora sí ahora hace 16 años Dios mío después de es beso largo casi perdí el aliento sí dijo que yo era una flor de la montaña sí eso somos todas flores un cuerpo de mujer sí ésa fue la única verdad que dijo en su vida y el sol brilla para ti hoy sí eso fue lo que me gustó porque vi que entendía o sentía lo que es una mujer... (JAMES JOYCE: “Ulises”)
  • 15. MONÓLOGO INTERIOR Es la técnica en virtud del cual el mismo personaje es el que discurre y desarrolla su reflexión, es decir, se convierte en oyente de su propio discurso; se diferencia de la Corriente de la Conciencia en que es verbalizado (hablado). El hablante se dirige a un tú. Es mucho más organizado y lógico. Conserva totalmente la estructura sintáctica y los signos de puntuación.
  • 16. "Imagínate que tienes una herida en alguna parte de tu cuerpo, en alguna parte que no puedes ubicar exactamente, y que no puedes, tampoco, ver ni tocar, y supón que esa herida te duele y amenaza abrirse o se abre cuando te olvidas de ella y haces lo que no debes, inclinarte, correr, luchar o reír; apenas lo intentas, la herida surge, su recuerdo primero, su dolor enseguida: aquí estoy, anda despacio. No te quedan más que dos caminos: o renunciar a vivir así, haciendo a propósito lo que no debes, o vivir así, evitando hacer lo que no debes.« (MANUEL ROJAS: HIJO DE LADRÓN)
  • 17. INTERTEXTUALIDAD Fenómeno según el cual, un texto cita, refiere, evoca a otro es decir, se denomina así al conjunto de relaciones que un texto literario puede mantener con otros.