Your SlideShare is downloading. ×
Avaliação port. e mat 2º ano
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×
Saving this for later? Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime – even offline.
Text the download link to your phone
Standard text messaging rates apply

Avaliação port. e mat 2º ano

115,786
views

Published on

EXEMPLO DE 10 QUESTÕES DE PORT E MAT PARA 2º ANO

EXEMPLO DE 10 QUESTÕES DE PORT E MAT PARA 2º ANO

Published in: Education

6 Comments
18 Likes
Statistics
Notes
No Downloads
Views
Total Views
115,786
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
2,591
Comments
6
Likes
18
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL CHICO MUNDOCA Rua Rufino Pereira, 659 – Martinópole-Ce Nome do Aluno(a): Ano 2º Ano Professor(a) Pontuação:1. FAÇA UM X NO QUADRO EM QUE APARECE A FRASE SEPARADACORRETAMENTE. O MENINOTOCA PIANO O MENINOTOCA PIANO O MENINO TOCA PIANO OMENINO TOCAPIANO2. LEIA A PALAVRA. TESOURA FAÇA UM X NO QUADRO COM A FIGURA DA PALAVRA QUE VOCÊ LEU.3. FAÇA UM X NO QUADRO QUE MOSTRA QUANTAS SÍLABAS ( PEDACINHOS )TEM A PALAVRA COMPUTADOR.A) 10 B) 8 C) 6 D) 44. LEIA O TEXTO5. FAÇA UM X NO QUADRADO EM QUE OS NOMES DAS DUAS FIGURAS RIMAMCOM A PALAVRA “BALÃO”.A) B) C) D)
  • 2. 6. LEIA O TEXTO. O TEXTO FOI ESCRITO PARA7. LEIA A FRASE. A CRIANÇA BRINCA DE BICICLETA FAÇA UM X NO QUADRO QUE MOSTRA O QUE ESTÁ ESCRITO NA FRASE.8. FAÇA UM X NO QUADRO EM QUE OS NOMES DAS DUAS FIGURAS COMEÇAMCOM A MESMA SÍLABA (PEDACINHO).9. FAÇA UM X NO QUADRO COM A ÚLTIMA SÍLABA ( PEDACINHO ) DAPALAVRA BOLO.10. VEJA A FIGURA.FAÇA UM X NO QUADRO COM O NOME DO ANIMAL QUE VOCÊ VIU;
  • 3. MATEMÁTICA1. MARQUE UM X ONDE APARECEM APENAS NÚMEROS 4 C 5 E 9 4 C 5 E 9 A C 5 E 9 4 7 5 1 92. ZACARIAS FOI AO COMÉRCIO E COMPROU 2 BISCOITO POR R$ 6,00 REAIS. QUANTO CUSTOUCADA BISCOITO.A) R$ 6,00 REAISB) R$ 4,00 REAISC) R$ 3,00 REAISD) R$ 2,00 REAIS3. MILENA CONSEGUIU GUARDAR TODAS ESSAS MOEDAS DURANTE UM DIAO VALOR QUE MILENA GUARDOU NESSE DIA FOIA) R$ 3,10B) R$ 4,10C) R$ 5,10D) R$ 6,104. RICARDO VIU ESTE NÚMERO E TINHA QUE ESCREVÊ-LO POR EXTENSO.A MANEIRA CORRETA QUE RICARDO ESCREVEU ESTE NÚMERO FOIA) CINQUENTA E SETEB) CINQUENTA E SEISC) CINQUENTA E CINCOD) CINQUENTA E QUATRO5. COMPLETE A SEQUENCIA6. PINTE O MAIOR NÚMERO DE CADA QUADRO
  • 4. 7. O OBJETO QUE USAMOS PARA MEDIR O TEMPO É:8. A HORA INDICADA NO RELÓGIO ÉA) 12 HORASB) 9 HORASC) 8 HORASD) 7 HORAS9. PINTE DA MESMA COR AS FIGURAS IGUAIS. FIQUE ATENTO AO NÚMERO DE LADOS10. LIGUE AS FIGURAS FAZENDO A CORRESPONDÊNCIA DOS DESENHOS DE ACORDO COM AFORMA GEOMÉTRICA DOS MESMOS.