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HORÁRIO DAS AULAS
     SEGUNDA   TERÇA    QUARTA     QUINTA   SEXTA
1ª
2ª
3ª
                  INTERVALO
4ª
5ª
6ª
CONTEÚDO 1º BIMESTRE

           L          Situação de aprendizagem 1
           E Produzindo um diálogo. Pág.03
           I Exercícios – Leitura e análise de texto.
           T          Gêneros textuais- conceito
           U Exercícios- Análise de textos- reconhecendo os diversos gêneros textuais.
           R          Textos prescritivos/ Injuntivos- conceito .
           A Reconhecendo as características dos textos injuntivos.
                      Produzindo um diálogo com características injuntivas.
           P          Conceito de verbo
           R     1. Modo imperativo
C          O     2. Imperativo negativo
O          D     3. Modo indicativo (verbos regulares) “tu”, “vós” .
N          U     4. Modo Subjuntivo
T          Ç Exercícios sobre verbos com texto autobiográfico e notícia.
E          Ã Exercícios sobre verbos no imperativo
Ú          O          Leitura e análise de texto- Texto Verão de Ferreira Gullar.
D                     Situação de aprendizagem 2-Criando uma receita Lúdica.
O          E Leitura e análise de texto-Música Do it- Lenine/ Ivan Santos.
S          S Leitura e análise de texto-Fragmento do Estatuto da Criança e do Adolescente.
           C          Intertextualidade- Conceito
           R A intertextualidade presente nos anúncios publicitários.
G          I Exercícios de intertextualidades.
E          T Análises de diversos textos com marcas de intertextos.
R          A          Leitura e análise de texto- Fragmento da carta de Mariana Alcoforado .
A
I              Produzindo um texto no gênero receita estabelecendo intertexto com a carta
S          O   estudada de Mariana Alcoforado.
           R            Discurso direto, indireto e indireto livre- Conceito e Exemplos.
           A            Situação de aprendizagem 3
           L   Tudo depende da maneira como pedimos.
           I   Leitura e análise de texto- Exercícios.
           D            Produzindo um texto utilizando os discursos estudados.
           A            Situação de aprendizagem 4
           D            Texto Publicitário- Conceito.
           E   Produção de anúncios publicitários.
               Leitura e análise de diversos textos publicitários
           E    Exercícios- reconhecendo as características de anúncios publicitários.
                        Produzindo um texto no gênero anúncio publicitário.
           E
                        Situação de aprendizagem 5
           S
               Sistematização- Leitura e análise de textos- Toquinho/ O internetês.
           C
               Exercícios de revisão.
           U
                        Pontuação- Conceito
           T
               Exercícios
           A


Projetos

Trabalhos

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3 a
3 a3 a
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3 b
3 b3 b
3 b
 

Conteúdo programático 1º bimestre 7ª série 8º ano

  • 1. HORÁRIO DAS AULAS SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA 1ª 2ª 3ª INTERVALO 4ª 5ª 6ª
  • 2. CONTEÚDO 1º BIMESTRE L Situação de aprendizagem 1 E Produzindo um diálogo. Pág.03 I Exercícios – Leitura e análise de texto. T Gêneros textuais- conceito U Exercícios- Análise de textos- reconhecendo os diversos gêneros textuais. R Textos prescritivos/ Injuntivos- conceito . A Reconhecendo as características dos textos injuntivos. Produzindo um diálogo com características injuntivas. P Conceito de verbo R 1. Modo imperativo C O 2. Imperativo negativo O D 3. Modo indicativo (verbos regulares) “tu”, “vós” . N U 4. Modo Subjuntivo T Ç Exercícios sobre verbos com texto autobiográfico e notícia. E Ã Exercícios sobre verbos no imperativo Ú O Leitura e análise de texto- Texto Verão de Ferreira Gullar. D Situação de aprendizagem 2-Criando uma receita Lúdica. O E Leitura e análise de texto-Música Do it- Lenine/ Ivan Santos. S S Leitura e análise de texto-Fragmento do Estatuto da Criança e do Adolescente. C Intertextualidade- Conceito R A intertextualidade presente nos anúncios publicitários. G I Exercícios de intertextualidades. E T Análises de diversos textos com marcas de intertextos. R A Leitura e análise de texto- Fragmento da carta de Mariana Alcoforado . A I Produzindo um texto no gênero receita estabelecendo intertexto com a carta S O estudada de Mariana Alcoforado. R Discurso direto, indireto e indireto livre- Conceito e Exemplos. A Situação de aprendizagem 3 L Tudo depende da maneira como pedimos. I Leitura e análise de texto- Exercícios. D Produzindo um texto utilizando os discursos estudados. A Situação de aprendizagem 4 D Texto Publicitário- Conceito. E Produção de anúncios publicitários. Leitura e análise de diversos textos publicitários E Exercícios- reconhecendo as características de anúncios publicitários. Produzindo um texto no gênero anúncio publicitário. E Situação de aprendizagem 5 S Sistematização- Leitura e análise de textos- Toquinho/ O internetês. C Exercícios de revisão. U Pontuação- Conceito T Exercícios A Projetos Trabalhos