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Manual de la APA - 5ta ed., 2001 Tomado de: Choque (2010, p. 4) Títulos Partes Citas de referencia Lista de Referencias Ab...
Aspectos   Generales  de Presentación Formato APA <ul><li>Papel blanco, tamaño carta o A4.  </li></ul><ul><li>Utilizar s ó...
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Aspectos  de Presentación  Adaptados  APA - UPEL <ul><li>Lenguaje y Estilo </li></ul><ul><li>Formal, redacción en tercera ...
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<ul><li>Márgenes y  Paginación </li></ul><ul><li>Para el margen superior, inferior y derecho dejar 3 cm. y para el  margen...
<ul><li>Todas las páginas se enumeran en la parte inferior y centradas. </li></ul><ul><li>Las páginas preliminares ( dedic...
<ul><li>Transcripción e Impresión </li></ul><ul><li>Papel bond base 20, tamaño carta, color blanco. Letra preferiblemente ...
Aspectos  de Presentación  Adaptados  APA - UPEL NORMAS  PARA  LAS  REFERENCIAS Las referencias constituyen la descripción...
<ul><li>Interlineado </li></ul><ul><li>El texto se escribirá a espacio y medio (1,5 líneas), así como entre cada autor en ...
CAPITULO I EL PROBLEMA Planteamiento del Problema   Una tercera parte de la superficie de la tierra se dedica a la agricul...
<ul><li>Presentación de Cuadros, Tablas y Gráficos </li></ul><ul><li>Deben ser incorporados dentro del texto y no al final...
Aspectos  de Presentación  Adaptados  APA - UPEL Cuadro 3  Matriz Muestral de calificaciones del Taller, Prueba Escrita y ...
Presentación de Títulos Estilo APA  - 5ta ed. <ul><li>Cuatro niveles de títulos:  </li></ul><ul><ul><li>1. Uno principal e...
Presentación de Títulos Estilo APA -  6ta ed. <ul><li>Cinco niveles de títulos (sin negritas ni punto final):  </li></ul>N...
Toma de Citas al Estilo de la APA <ul><li>La toma de citas es uno de los aspectos fundamentales del Manual de la APA ya qu...
Cita textual Es la transcripción fiel y exacta, palabra por palabra, de un párrafo o partes de un texto. Cuando se cita te...
En uno de los estudio revisados se afirma que: “El efecto placebo, el cual había sido verificado en estudios previos, desa...
Ejemplos de Citas Textuales Largas o Mayores de 40 palabras : Al respecto, cabe destacar a Smith (1988), quien encontró lo...
…  los científicos son integrantes de ‘sistemas problemáticos’, o sea constituyen conjuntos de problemas lógicamente inter...
Cita ideológica, Paráfrasis o Resumen:  Es cuando el investigador interpreta las ideas del autor y las expone con sus prop...
Múltiples Autores en una Cita:  Si el trabajo tiene dos autores se citan los apellidos de los dos en cada ocasión en que s...
Repetir la misma Fuente en un Párrafo : Cuando se hacen varias referencias de la misma fuente en un sólo párrafo se debe e...
Toma de Citas al Estilo de la APA Trabajos con Autor Anónimo 5ta ed. de la APA Si el trabajo no tiene autor, cite las prim...
Toma de Citas al Estilo de la APA Autores con el Mismo Apellido En el caso de que en el mismo trabajo  aparezcan dos autor...
Toma de Citas al Estilo de la APA <ul><li>Citas de varios trabajos de un mismo autor, en un mismo a ñ o </li></ul><ul><ul>...
Toma de Citas al Estilo de la APA Trabajos sin Fecha de Publicación Cuando un trabajo no tiene fecha de publicación cite e...
Toma de Citas al Estilo de la APA <ul><ul><li>Cita Secundaria (Que no ha sido leída directamente, sino en otra fuente) </l...
Toma de Referencias Las  Referencias  constituyen la totalidad de los documentos consultados durante la elaboración de un ...
Toma de Referencias Autor   Jiménez, M. Fecha  (2000). Títulos  Toda la poesía: 1929-1936. Datos de Publicación   Heredia,...
<ul><li>Libros </li></ul><ul><ul><li>De un autor </li></ul></ul><ul><ul><li>De varios autores </li></ul></ul><ul><ul><li>A...
Abreviaturas Utilizadas en la Toma de Referencias Las abreviaturas más utilizadas en las referencias son las siguientes: e...
Toma de Referencias Libros Título simple y sin subtítulo: Hemingway, E. (1999).  El viejo y el mar . (2ª ed.). México D.F....
Toma de Referencias Autor Corporativo Universidad Nacional Mayor de San Marcos. (2008).  Manual de  trabajos de grado de e...
Toma de Referencias APA ArtÍculo de periódico Sandoval, W. (2003, noviembre 14). Feria del Software en  Lima.  El Comercio...
Toma de Referencias Publicaciones en Revistas Apellido, Inicial del Nombre. (Año). Título del artículo.  Nombre de la  rev...
Toma de Referencias Fuentes Electrónicas Una página Web Dewey, R. A. (2002).  Psych Web by Russ Dewey.  Recuperado en ener...
Toma de Referencias CD Beuchot, M. (s/f).  La filosofía de la amistad en Santo Tomás .   Disco  Compacto  . Informateca ...
Toma de Referencias <ul><li>[folleto], [boletín], [boletín informativo] </li></ul><ul><li>Martínez de G., M (1983).  Muert...
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<ul><li>Almerida, J.; Hernández, A.; López, R. y Ramos, E. (2009).  Normas A.P. A. Presentación en Power Point.  </li></ul...
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Normas y estilos para la presentación de trabajos científicos ajustados al manual de la apa

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  • Manual de Estilo APA 14/07/10
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    1. 1. UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “ SIMÓN RODRÍGUEZ” NÚCLEO CANOABO Compilado por: MSc. Sheila Galíndez Canoabo, Mayo de 2010. Normas y Estilos para la Redacción de Trabajos Científicos ajustadas al Manual de Estilo de Publicaciones de la Asociación Psicológica Americana (Normas APA)
    2. 2. El Publication Manual of the American Psychological Association , comúnmente conocido como Manual de la APA , es uno de los manuales más reconocidos a nivel internacional para la elaboración de trabajos y publicaciones científicas, donde se describen y ejemplifican normas y estilos de redacción, así como pautas para la toma de referencias de distintas fuentes (bibliográficas, periódicas, electrónicas, entre otras). Estas normas han sido adoptadas por un número significativo de revistas científicas en distintos países del mundo, como también han sido adaptadas e incorporadas a lineamientos de los programas de pregrado y postgrado de instituciones universitarias de prestigio. En Venezuela, el principal antecedente del Manual APA lo constituye el Manual de Trabajos de Grado, de Especialización y Maestría v Tesis Doctorales publicado por la Universidad Pedagógica Experimental Libertador (UPEL) en 1998, el cual sigue el estilo y los criterios básicos recomendados por la APA, con algunos ajustes más adaptados a nuestro contexto. PRESENTACIÓN
    3. 3. <ul><li>El Manual de la APA constituye una guía general para la elaboración de proyectos y Trabajos de Grados, sin embargo, no todas sus pautas son aplicables a estos propósitos ya que fueron elaboradas básicamente para la redacción de artículos científicos y manuscritos provisionales de trabajos de investigación. Por otro lado, el contexto inmediato de esa normativa es la lengua, la tradición cultural y los sistemas de información desarrollados en los Estados Unidos. </li></ul><ul><li>Dentro de los propósitos de estas normas están: </li></ul><ul><li>Establecer pautas para la presentación de trabajos científicos. </li></ul><ul><li>Incluir citas y referencias de otros autores para fundamentar los trabajos de investigación. </li></ul><ul><li>Evitar el plagio y respetar la propiedad intelectual. </li></ul><ul><li>Elaborar manuscritos y trabajos de investigación con carácter ético, académico y científico. </li></ul>PRESENTACIÓN
    4. 4. Manual de la APA - 5ta ed., 2001 Tomado de: Choque (2010, p. 4) Títulos Partes Citas de referencia Lista de Referencias Abreviaturas Trabajos Escritos Formato APA Gráficas y tablas
    5. 5. Aspectos Generales de Presentación Formato APA <ul><li>Papel blanco, tamaño carta o A4. </li></ul><ul><li>Utilizar s ó lo una cara del papel. </li></ul><ul><li>Tipo de letra: Times New Roman o la </li></ul><ul><li>Courier New , Nº 12. </li></ul><ul><li>El color de la tinta debe ser negra. </li></ul><ul><li>Los márgenes deben ser de 2,54 cm. para todos los lados. </li></ul><ul><li>Interlineado debe ser a doble espacio. </li></ul><ul><li>Alineación toda a la izquierda, excepto citas mayores de cuarenta palabras (justificada). </li></ul><ul><li>Texto continuo excepto referencias y anexos. </li></ul><ul><li>La numeración debe hacerse en la esquina superior derecha con números arábigos, con la misma tipografía del resto del documento y necesariamente con un tamaño de 12 puntos. No se debe enumerar la primera página. </li></ul>2,54 cm. 2,54 cm. 2,54 cm. El Publication Manual of the American Psychological Association , comúnmente conocido como Manual de la A.P.A ., es uno de los manuales más reconocidos a nivel internacional para la elaboración de trabajos y publicaciones científicas, donde se describen y ejemplifican normas y estilos de redacción, así como pautas para la toma de referencias de distintas fuentes (bibliográficas, webgráficas, hemerográficas, entre otras). Estas normas han sido adoptadas por un número significativo de revistas científicas en distintos países del mundo, como también han sido adaptadas e incorporadas a lineamientos de los programas de pregrado y postgrado de instituciones universitarias de prestigio. En Venezuela, el principal antecedente del Manual A.P.A. lo constituye el Manual de Trabajos de Grado, de Especialización y Maestría v Tesis Doctorales publicado por la Universidad Pedagógica Experimental Libertador (U.P..E.L.) en 1998, el cual sigue el estilo y los criterios básicos recomendados por la A.P..A. con algunos ajustes más adaptados a nuestro contexto. 2,54 cm.
    6. 6. Sangría: Al inicio de cada párrafo se deben dejar entre cinco y siete espacios, esto es aproximadamente 1,27 cm. No se utiliza sangría en los siguientes casos: 1. El resumen, en donde se utiliza una sola sangría para todo el párrafo. 2. Las citas de más de 40 palabras, donde también se utiliza una sola sangría para todo el párrafo (cuando la cita involucra dos o más párrafos, se sangra a partir del segundo párrafo, de manera adicional). 3. Los títulos de nivel 3. 4. Los títulos de las tablas así como las notas y pies de figuras. Cifras: Se escriben con cifras el número 10 y mayores y se emplean palabras para expresar los números menores de 10. No obstante, se pueden utilizar números para cifras menores a diez si están en conjunción con una cifra igual o superior a 10 (por ejemplo, “Entre 5 y 11 años…”). Abreviaturas: Se utilizan abreviaturas dentro de paréntesis, no recomendándose su uso fuera de éstos. Aspectos Generales de Presentación Formato APA
    7. 7. Aspectos Generales de Presentación Formato APA En la 6ta ed. se establece que solamente se puede utilizar cursiva , no negrita ni subrayado . La cursiva se utilizará en los siguientes casos: 1. En los títulos de los libros, revistas y microfilmes y en el volumen de las revistas (en la lista de referencias). 2. Para introducir un nuevo término o etiqueta (por ejemplo: “...el término enmascaramiento inverso hace referencia …”). 3. En letras, palabras o frases utilizadas como ejemplos lingüísticos y para prevenir una lectura equivocada (por ejemplo, “...en este caso, el grupo pequeño era aquel …”). 4. Para los símbolos estadísticos (incluyendo N y n) y variables algebraicas (por ejemplo , a/b = c/d ), se exceptúan las letras grie gas. 5. Para los nombres de especies (por ejemplo: Macata mulatta). 6. Para los nombres de escalas (por ejemplo, las escalas del MMPI: Hs, Dp). 7. Para los rangos de una escala (por ejemplo, “…los rangos de calificaciones de salud variaron de a ( deficiente) a 5 (excelente) …”. 8. En los títulos de las tablas.
    8. 8. Aspectos de Presentación Adaptados APA - UPEL <ul><li>Lenguaje y Estilo </li></ul><ul><li>Formal, redacción en tercera persona, prefiriendo ‘los autores consideran’ o ‘se considera’ en lugar de considero o consideramos. En trabajos de corte cualitativo es aceptable la redacción en primera persona. </li></ul><ul><li>Alineación justificada. </li></ul><ul><li>Uso de las siglas: primero se debe enunciar el nombre completo, seguido de las siglas entre paréntesis, en mayúscula y sin puntuación (UNESR, UNA, ONU, UPEL, PNL). </li></ul><ul><li>La construcción de párrafos, puntuación, uso de letras mayúsculas y minúsculas deben ajustarse a las normas gramaticales. Los párrafos deben ajustarse a un mínimo de cinco (5) líneas y máximo de 12 líneas. </li></ul><ul><li>Evitar usar abreviaturas. Sólo se usan en las listas de referencia, notas al pie de página, aclaratorias entre paréntesis, cuadros y gráficos. (Vol., ed., pp.). </li></ul>
    9. 9. Aspectos de Presentación Adaptados APA - UPEL Normas y Estilos para la Redacción de Trabajos Científicos   Una de las competencias académicas de mayor dificultad para los estudiantes de cursos relacionados con la investigación científica es la aplicación de normas básicas para la redacción  y uso de citas bibliográficas. Considerando esta habitual realidad, se presenta una síntesis de los principios básicos del Manual de Estilo de Publicaciones de la Asociación Psicológica Americana (APA), para elaborar citas y referencias bibliográficas.   El Manual APA es una publicación que orienta el estilo en la redacción, estableciendo normas, criterios y formas particulares para redactar manuscritos, artículos y trabajos vinculados con la actividad científica. Párrafos entre 5 y 12 Líneas Uso de Siglas Alineación justificada INTRODUCCIÓN La Universidad de los Andes ha adoptado una posición de absoluta intolerancia con el fraude académico, pues éste trivializa el proceso de enseñanza-aprendizaje en el sentido en que quienes lo cometen simulan haber aprendido (Toro, 2005, nov.). Una de las conductas de fraude en las que más comúnmente incurren los estudiantes es el plagio. El Comité de Asuntos Estudiantiles, que es la última instancia a la que llegan los casos disciplinarios en la Universidad, entre el año 2000 y el 2005 ha sancionado a 202 estudiantes por plagio lo cual corresponde al 38.3% de los casos sancionados por esta instancia (J. Ramírez, comunicación personal, 13 de diciembre, 2005). En la tercera fase de la investigación sobre fraude realizada por el Centro de Investigación y Formación en Educación (2005, nov.) en la que se analizaron las creencias de los estudiantes sobre las razones para hacer fraude, encontraron, entre otras cosas, que los estudiantes creen que éste se comete porque los profesores no les enseñan a citar. Esta creencia de los estudiantes sugiere que el límite entre un problema académico y uno disciplinario se vuelve borroso, haciendo difícil determinar si el estudiante cometió una falla metodológica relacionada con habilidades deficientes para sustentar sus trabajos utilizando las fuentes consultadas. O si, por el contrario, vulneró los derechos de autor y limitó su proceso de aprendizaje recurriendo al plagio para evitar sus obligaciones académicas. Tomado de: Ossa, M. (2006, p. 1) Párrafo extenso (fuera de la norma)
    10. 10. <ul><li>Márgenes y Paginación </li></ul><ul><li>Para el margen superior, inferior y derecho dejar 3 cm. y para el margen izquierdo, 4 cm. En la página de inicio de cada capítulo, el margen superior será de 5 cm. </li></ul><ul><li>La sangría al inicio de cada párrafo será de cinco (5) espacios en el margen izquierdo (un tabulador). La lista de referencias se trascribirá con sangría francesa de tres (3) espacios hacia la derecha a partir de las líneas posteriores a la primera. Ejemplo: </li></ul>Aspectos de Presentación Adaptados APA - UPEL Márgenes Márgenes al comienzo de cada capítulo Asociación Psicológica Americana. (2002). Manual de estilo de publicaciones de la American Psychological Association. México: Manual Moderno. 5 3 3 4 3 3 3 4
    11. 11. <ul><li>Todas las páginas se enumeran en la parte inferior y centradas. </li></ul><ul><li>Las páginas preliminares ( dedicatoria, agradecimiento, resumen, índice, lista de cuadros, gráficos y figuras) se enumeran con números romanos en minúscula en orden consecutivo, comenzando por la portada que se cuenta pero no se enumera. A partir de la introducción, se enumera con números arábigos, incluso los anexos. </li></ul>Aspectos de Presentación Adaptados APA - UPEL REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMÓN RODRÍGUEZ NÚCLEO CANOABO TÍTULO DEL TRABAJO O TESIS Autor: Nombre y Apellido Tutor: Nombre y Apellido Fecha: Mes y Año RESUMEN Xxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxx xxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx. Descriptores: Xxxxxxxxx, Xxxxxxxxx, Xxxxxxxxxxxxxxx. Paginación En el resumen no se utiliza sangría, el espacio es sencillo y se escribe en un sólo bloque. i 1
    12. 12. <ul><li>Transcripción e Impresión </li></ul><ul><li>Papel bond base 20, tamaño carta, color blanco. Letra preferiblemente Arial , Cournier o Times New Roman, No. 12. </li></ul><ul><li>El resumen, la dedicatoria, el agradecimiento, la introducción, el inicio de capítulo, el índice general, la lista de cuadros y/o gráficos, la lista de referencia y los anexos deben comenzar en página nueva. </li></ul><ul><li>Usar espacio sencillo para citas textuales de más de 40 palabras, resumen, lista de referencias y nota de pie de página. </li></ul><ul><li>Cuando se enumeran varios elementos en un párrafo: Con letras entre paréntesis (a), (b). En párrafos separados: 1. [número y punto], con sangría de 5 espacios la primera línea. </li></ul>Aspectos de Presentación Adaptados APA - UPEL
    13. 13. Aspectos de Presentación Adaptados APA - UPEL NORMAS PARA LAS REFERENCIAS Las referencias constituyen la descripción detallada del documento del cual se ha obtenido la información.  Se elabora una lista de referencias la cual debe ir ordenada alfabéticamente y contener todos los documentos citados en el texto y aquellas obras NO CITADAS, pero SI CONSULTADAS. En líneas generales, las referencias presentan cuatro elementos fundamentales, las cuales son:   1. El Autor o los Autores : Apellido completo tal como aparece en la publicación, seguido de coma y la(s) inicial(es) del nombre, seguida(s) por un punto. El autor puede ser también una institución pública o privada (UNESR, UNA, MECD, FUNDACIÓN POLAR). Si la referencia no tienen autor comienza por el titulo y se alfabetiza por éste. 2. La Fecha entre paréntesis o año de publicación seguida por un punto. Si se trata de un material bibliográfico de fecha de publicación desconocida se usan las iniciales s.f. (sin fecha). Se escribe después del autor, entre paréntesis y seguida de un punto. 3. El Título y Subtítulo de la Obra , subrayado y en cursivas. Se coloca después de la fecha seguido de un punto. 4. Los Datos de Publicación , que corresponden al número de la edición entre paréntesis sólo a partir de la segunda edición. Si se trata de la primera, después del título se coloca un punto, luego lugar de la publicación seguido de dos puntos: editorial y, finalmente, punto. En el ámbito de las ciencias económicas y sociales, existen varios tipos de proyectos, que en opinión de Cerda (1995), se clasifican: (a) según sus finalidades, que a su vez contemplan de acuerdo a los bienes y servicios producidos y la clase de consumo que da lugar al producto, aquí se distinguen claramente los proyectos agrícolas, mineros, industriales, de salud, vivienda, educativos, entre otros; (b) de acuerdo con el tiempo que separa los procesos y el logro de los resultados donde se pueden identificar proyectos que exigen resultados inmediatos y aquellos de producción diferida o a largo plazo; (c) de acuerdo con su complejidad a nivel de ejecución o de resultados porque es diferente un proyecto que busca un objetivo muy específico a aquellos que buscan el desarrollo regional o nacional; y (d) los proyectos económicos y sociales, los cuales buscan solucionar una situación que demanda un bien o un servicio. Seriación dentro del párrafo Seriación separada del párrafo
    14. 14. <ul><li>Interlineado </li></ul><ul><li>El texto se escribirá a espacio y medio (1,5 líneas), así como entre cada autor en la lista de referencias. </li></ul><ul><li>No se dejará espacio adicional entre los párrafos del texto. </li></ul><ul><li>El espaciado triple se utilizará después de los títulos de capítulos, antes y después de los subtítulos, de los cuadros y gráficos. </li></ul><ul><li>Los títulos y subtítulos de más de dos (2) líneas se escribirán a espacio sencillo. </li></ul><ul><li>El título de los capítulos se escribirá en letras mayúsculas, mientras que los subtítulos sólo deben llevarla como inicial. En ambos casos debe utilizarse negritas . </li></ul>Aspectos de Presentación Adaptados APA - UPEL
    15. 15. CAPITULO I EL PROBLEMA Planteamiento del Problema   Una tercera parte de la superficie de la tierra se dedica a la agricultura, la cual constituye la actividad central de gran parte de la población mundial. Particularmente, la agricultura constituye una actividad fundamental y estratégica para nuestro país. Como tal, esta actividad es la principal fuente que garantiza gran parte de los recursos agroalimentarios de la población, lo que le da una relevancia de tipo social que hay que tomar en cuenta. Se estima que para su desarrollo se requiere tanto la participación como el respaldo de todos los sectores de la sociedad (Yamada, 1991). Por lo amplio y complejo de este sector y debido a que su funcionamiento, más que el de cualquiera otra actividad productiva, esta determinado por la geografía, ecología y contexto social en el que se ubica, requiere de un diagnóstico particularizado en el que se obtenga un mapa de recursos, necesidades y potencialidades que no necesariamente coinciden con las coordenadas geográficas tradicionales ni con el contexto nacional como un todo, pero cuya referencia sirve para localizar los puntos de partida pilotos relativos a cada uno de los rubros seleccionados como clave para el desarrollo agrícola del país. 4 Aspectos de Presentación Adaptados APA - UPEL iv TÍTULOS y Subtítulos al iniciar capítulos Se estila dejar un espacio adicional entre los párrafos del texto CAPITULO IV HISTORIA REGIONAL: CASO REGIÓN GUAYANA Análisis de documentos sobre la Evolución de la Educación en la Provincia de Guayana Hurgando en los orígenes de la educación en Guayana se encontró que el 27 de Noviembre de (1824) el Vicepresidente de la gran Colombia, Francisco de Paula Santander, creó el Colegio de Guayana pero la intención se quedo en decreto (Márquez, 1964) Los malestares políticos y económicos que enfermaron la república comenzarían al poco tiempo a minar su estructura hasta hacerla desaparecer. De nada valdría la Ley sobre Organización y Arreglo de la Instrucción Pública que el Congreso de Colombia aprobó en Bogotá el 10 de Marzo de (1926) para promover la fundación de los Colegios Nacionales, porque esta vez tampoco los institutos educacionales pudieron levantar el vuelo y aún tendrían que esperar seis años para que se creara el primer Colegio Nacional de Varones en Trujillo. Éste fue creado el 20 de noviembre de (1832) e inaugurado al año siguiente. Después vino el de la Asunción en Margarita. Y así se fueron creando sucesivamente hasta que se fundó, por ultimo, el de Zaraza, el 22 de septiembre de (1884). Se deja espacio sencillo si el título y/o subtítulo tiene más de dos (2) líneas.
    16. 16. <ul><li>Presentación de Cuadros, Tablas y Gráficos </li></ul><ul><li>Deben ser incorporados dentro del texto y no al final del capítulo o en anexos. Los de pequeña dimensión se ubicarán entre párrafos y los de mayor dimensión en páginas separadas inmediatamente después de haberse mencionado. </li></ul><ul><li>Se enumeran en forma consecutiva, con números arábigos (Cuadro 1, Cuadro 2). La identificación de los cuadros (Cuadro 1) se coloca en la parte superior, al margen izquierdo, en letras negritas normal. Después se escribe el título en letras itálicas o cursivas iniciando en la siguiente línea al margen izquierdo. </li></ul><ul><li>Si el título tiene más de dos (2) líneas debe ir a un (1) espacio. Si continua en la otra página, no se repite el nombre, sólo se coloca Cuadro 3 ( cont. ). </li></ul><ul><li>En la parte inferior se debe escribir la palabra ( Nota .) en itálica seguida de un punto para indicar la fuente donde se obtuvo la información. Ejemplo: Nota . Datos tomados de González (1999). En la mayoría de los casos, se restringirá el uso de líneas verticales. </li></ul><ul><li>El número de los gráficos se escribe en letra itálica, al margen izquierdo y en la parte inferior. Después, en letra negrita normal se coloca el título. </li></ul>Aspectos de Presentación Adaptados APA - UPEL
    17. 17. Aspectos de Presentación Adaptados APA - UPEL Cuadro 3 Matriz Muestral de calificaciones del Taller, Prueba Escrita y la suma de las dos Actividades Nota : Calificaciones correspondientes al Taller la prueba escrita del primer momento, utilizando estrategias tradicionales. Rojas, C. (2003). Tesis no publicada. Cap. IV, p.44 Gráfico 2. Distribución de la Matricula y Modalidades en el año escolar 1987-198 8. Elaborado con datos tomados de Memoria y Cuenta 1988 (p. 463) del Ministerio de Educación , 1989, Caracas
    18. 18. Presentación de Títulos Estilo APA - 5ta ed. <ul><li>Cuatro niveles de títulos: </li></ul><ul><ul><li>1. Uno principal escrito en negrita, mayúscula y centrado (14p). </li></ul></ul><ul><ul><li>2. Uno secundario escrito en negrita y entre mayúscula y minúsculas (12p). </li></ul></ul><ul><ul><li>3. Uno terciario en negrita, sin sangría. </li></ul></ul><ul><ul><li>4. Uno terciario escrito en cursiva o subrayado, con sangría y el texto continuado en la misma línea. Ningún título finaliza con punto. </li></ul></ul>TÍTULO PRINCIPAL Título Secundario Título al margen izquierdo Título de párrafo . Xxxxxxxxxx
    19. 19. Presentación de Títulos Estilo APA - 6ta ed. <ul><li>Cinco niveles de títulos (sin negritas ni punto final): </li></ul>Nivel 1: TITULO EN MAYÚSCULAS CENTRADO Nivel 2: Título en Mayúsculas y Minúsculas Centrado Nivel 3: Título en Mayúsculas y Minúsculas Centrado y en Cursiva Nivel 4: Título Secundario en Mayúscula y Minúsculas en Cursiva y Alineado a la Izquierda Nivel 5: Encabezado de párrafo con sangría, en minúsculas, en cursiva, alineado a la izquierda y que finaliza con punto. Sigue a continuación el texto normal…
    20. 20. Toma de Citas al Estilo de la APA <ul><li>La toma de citas es uno de los aspectos fundamentales del Manual de la APA ya que implica pautas legales; esto se debe a que citar es reproducir las ideas o palabras de un autor para apoyar y fundamentar un estudio, ya sea en forma textual o parafraseada, siendo necesario darle los créditos a la persona que elaboró la obra citada. La importancia de las citas es que éstas dan seriedad y cientificidad al trabajo de investigación, ya que éste al incluir citas se apoya en estudios previos, ya sean publicados o no, lo que otorga validez, argumentación, confianza y rigurosidad científica ante los expertos en el tema.  Además de esto, el uso correcto de las citas permite: </li></ul><ul><li>Evitar cometer el delito de plagio.  </li></ul><ul><li>Reconocer una deuda intelectual con otro autor. </li></ul><ul><li>Apoyar hechos específicos o afirmaciones que se hacen en el trabajo. </li></ul><ul><li>Permitir a los lectores identificar y recuperar fácilmente las fuentes consultadas . </li></ul>
    21. 21. Cita textual Es la transcripción fiel y exacta, palabra por palabra, de un párrafo o partes de un texto. Cuando se cita textualmente, es indispensable proporcionar siempre el Apellido del autor, el año y la pagina (p. 12) o páginas (pp. 12-13) específica(s) del texto citado. Todos estos datos se colocan entre paréntesis o sólo el número de la(s) página(s) según el autor y el año formen parte o no de la redacción del texto. Si se trata de citas de menos de 40 palabras se consideran como citas cortas o intratexto , esto es, que deben incluirse dentro del párrafo y encerrarse con comillas dobles (“ ”). Si la cita textual excede las 40 palabras se considera una cita larga y se debe escribir en un párrafo aparte y sin comillas, teniendo los márgenes izquierdo y derecho de la cita un promedio de 5 espacios mayores (un tabulador) con respecto al resto de los márgenes del documento. En este tipo de cita no se usa sangría y el interlineado del párrafo de la cita debe ser sencillo . Para indicar omisiones en la cita es necesario dejar tres puntos suspensivos. Toma de Citas al Estilo de la APA
    22. 22. En uno de los estudio revisados se afirma que: “El efecto placebo, el cual había sido verificado en estudios previos, desapareció cuando las conductas fueron estudiadas de esta manera” (Smith, 1988, p. 276), pero no se clarifica qué conductas fueron estudiadas.   “ El efecto placebo, el cual había sido verificado en estudios previos, desapareció cuando las conductas fueron estudiadas de esta manera” (Smith, 1988, p. 276). Este resultado no clarifica qué tipo de conductas fueron … Smith (1988) encontró que, “el efecto placebo, el cual había sido verificado en estudios previos, desapareció cuando las conductas  las del primer grupo  fueron estudiadas de esta manera” (p. 276). En el año 1988, Smith encontró que “el efecto placebo, el cual había sido verificado en estudios previos, desapareció cuando las conductas  las del primer grupo  fueron estudiadas de esta manera” (p. 276). Toma de Citas al Estilo de la APA Ejemplos de Citas Textuales Cortas o Menores de 40 palabras : Si el Autor está fuera de la redacción o texto, el Autor, Año y Nº de Página van entre paréntesis. Si el Autor está dentro de la redacción o texto, el Año y Nº de Página van entre paréntesis. Si el año forma parte del texto no va entre paréntesis.
    23. 23. Ejemplos de Citas Textuales Largas o Mayores de 40 palabras : Al respecto, cabe destacar a Smith (1988), quien encontró lo siguiente: El efecto placebo que había sido verificado en estudio previo, desapareció cuando las conductas fueron estudiadas de esta forma. Las conductas nunca fueron exhibidas de nuevo aún cuando se administran drogas verdaderas. Estudios posteriores fueron claramente prematuros en atribuir los resultados al efecto placebo (p. 276). El efecto placebo que había sido verificado en estudio previo, desapareció cuando las conductas fueron estudiadas de esta forma. Las conductas nunca fueron exhibidas de nuevo aún cuando se administran drogas verdaderas. Estudios posteriores fueron claramente prematuros en atribuir los resultados al efecto placebo (Smith, 1988, p. 276). Toma de Citas al Estilo de la APA
    24. 24. … los científicos son integrantes de ‘sistemas problemáticos’, o sea constituyen conjuntos de problemas lógicamente interrelacionados (…) la ciencia se nos presenta como una actividad encaminada a la resolución no sólo de un problema, sino de muchos problemas y aquel que el propio avance del conocimiento suscita (…) Ello quizás nos enseña que cuando estamos a la busca de una solución a problemas determinados, no podemos prescindir del estudio y del análisis de una realidad que se encuentra interconexionada en sus partes, en sus relaciones y en los problemas que suscita. Con el problema arrastramos toda una situación problemática, (…) en términos más operativos, sería el ‘contexto del problema’, o sea todos los datos, contenidos, valores y elementos que lo rodean y lo enmarcan (Cerda, 1991, p. 159). Ejemplo de Citas Textuales Largas con Omisiones y Uso de Paréntesis y Tres Puntos : Toma de Citas al Estilo de la APA
    25. 25. Cita ideológica, Paráfrasis o Resumen: Es cuando el investigador interpreta las ideas del autor y las expone con sus propias palabras. No es necesario escribir la cita entre comillas o incluirla en un párrafo aparte. Tampoco hay necesidad de incluir el número de la página donde está ubicada la idea. Sólo es necesario mencionar al autor y la fecha de publicación y usted puede decidir cómo incluir esta información dependiendo de su estilo de escritura. Ejemplos: Según Sánchez (1991), el cemento es uno de los materiales más populares e indispensables en la construcción actual. En 1988 Sternberg formuló una nueva aproximación a la inteligencia humana. Existen dos tipos de aprendizaje: la recepción pasiva de conocimientos y el redescubrimiento de la realidad (Piaget, 1980). Toma de Citas al Estilo de la APA
    26. 26. Múltiples Autores en una Cita: Si el trabajo tiene dos autores se citan los apellidos de los dos en cada ocasión en que se presente la referencia dentro del texto. Pero si los autores son tres o más, se citan a todos la primera vez que se presenta la referencia y en las demás ocasiones se incluye solamente el apellido del primer autor, seguido de &quot;y otros&quot; y el año o “et al”., si la cita está entre paréntesis. Ejemplos: Si el trabajo presenta seis autores o más, cite solamente el apellido del primero de ellos, seguido por &quot;y otros&quot; o “et al.” y el año, tanto para la primera cita como para las siguientes. En todos los casos en las referencias deben aparecer todos los autores. Toma de Citas al Estilo de la APA López, Martínez y Rondón (1992) encontraron que... [primera cita] López y otros (1992) encontraron que... [primera cita subsiguiente] Lo mismo se ha encontrado en otras investigaciones (López et al., 1992)… [primera cita subsiguiente]
    27. 27. Repetir la misma Fuente en un Párrafo : Cuando se hacen varias referencias de la misma fuente en un sólo párrafo se debe escribir la fecha en la primera cita, después basta con escribir el nombre del autor. Ejemplo: Autores Institucionales: Los nombres de autores institucionales se usan completos la primera vez que se citan, junto con su sigla y el año de publicación. En citas posteriores solo se usa la sigla y el año. Ejemplos: Toma de Citas al Estilo de la APA Según Janoff-Bulman (1992), las implicaciones psicológicas del trauma van a más allá del Síndrome de Estrés Post-traumático. Janoff-Bulman plantea... Según la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez (UNESR, 1980), la modalidad de… [primera cita] La UNESR (1980) establece dentro de … [primera cita subsiguiente] En 1980, la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez (UNESR)…
    28. 28. Toma de Citas al Estilo de la APA Trabajos con Autor Anónimo 5ta ed. de la APA Si el trabajo no tiene autor, cite las primeras palabras del título del capítulo o del libro seguido de puntos suspensivos y el año. Cuando es el título del capítulo anótelo entre comillas así no esté completo, y si es de un libro escríbalo en cursiva. 6ta ed. de la APA En el caso de trabajos sin autor, cite las primeras dos o tres palabras del título y el año. Use comillas si el trabajo es un capítulo de libro o un artículo, y subraye el título, además de las comillas, si el trabajo es un libro entero, magazín, folleto o informe. A manera de ejemplo: Cuando el autor se designa como &quot;Anónimo&quot;, cite en el texto la palabra Anónimo seguida por una coma y la fecha: (Anónimo, 1997). En la lista de referencias el trabajo se alfabetiza por Anónimo. Para un capítulo o artículo: &quot;La psicología como profesión en constante desarrollo (&quot;Perspectivas profesionales&quot;, 1993)…“ En el caso de un libro, etc.: &quot;El libro &quot; La mente encarnada &quot;, (1998)... “
    29. 29. Toma de Citas al Estilo de la APA Autores con el Mismo Apellido En el caso de que en el mismo trabajo aparezcan dos autores con el mismo apellido, cite además las iniciales del nombre en todas las citas para evitar confusiones, aún cuando el año de publicación sea diferente . Por ejemplo: Citas Múltiples o Varias Citas en el Mismo Paréntesis Ordene las citas de dos o más trabajos que aparecen dentro del mismo paréntesis en orden alfabético (el mismo orden en que aparecen en las referencias). Si se trata de los mismos autores ordene los trabajos por año en orden ascendente. Si se trata de varios trabajos del mismo autor en el mismo año se identifican los diferentes trabajos con sufijos a, b, c, d, etc., después del año. Ejemplo: <ul><li>1. ……………. (Cardozo, 1986; Pineda, 1982 y Salazar, 1979) </li></ul><ul><li>2. . . . (Díaz, 1979, 1975, 1982). </li></ul><ul><li>( Rey, 2001a; Rey, 2001b) </li></ul>S. D. Dikes (1983) y B. A. Dikes (1986) encontraron que...
    30. 30. Toma de Citas al Estilo de la APA <ul><li>Citas de varios trabajos de un mismo autor, en un mismo a ñ o </li></ul><ul><ul><li> Calfee, R. C., & Valencia, R. R. (1991a) plantea…. </li></ul></ul><ul><ul><li> Calfee, R. C., & Valencia, R. R. (1991b) sugiere…. </li></ul></ul><ul><ul><li> Calfee, R. C., & Valencia, R. R. (1991c) manifiesta…. </li></ul></ul><ul><ul><li>REFERENCIAS </li></ul></ul><ul><ul><li>Calfee, R. C., & Valencia, R. R. (1991a). APA guide to preparing manuscripts for journal publication. Washington, DC: American Psychological Association. </li></ul></ul><ul><ul><li>Calfee, R. C., & Valencia, R. R. (1991b). MLA guide to preparing manuscripts for journalpublication. Washington, DC: Modern Language Association </li></ul></ul><ul><ul><li>Calfee, R. C., & Valencia, R. R. (1991c). ISO guide to preparing manuscripts for journal publication. Washington, DC: International Standardization Organization </li></ul></ul>
    31. 31. Toma de Citas al Estilo de la APA Trabajos sin Fecha de Publicación Cuando un trabajo no tiene fecha de publicación cite en el texto el nombre del autor y la abreviatura “s. f.” para indicar &quot;sin fecha&quot;. Ejemplo: En el caso de que el documento sea un referencia electrónica o web, puede sustituir por la fecha de consulta. Comunicaciones Personales Las comunicaciones personales incluyen cartas, memorandos, correos electrónicos y conversaciones, entre otros. Dado que éstas no pueden recuperarse por el lector, no deben incluirse en la lista de referencias. Sólo deben citarse en el texto las iniciales, el apellido del emisor y la fecha exacta de la comunicación. Ejemplo: Mc Clelland (s.f.) realizó un estudio…. H. Gómez (comunicación personal, 14 de enero, 2003) propone que la diferencia entre… (E. Rodríguez, carta, Diciembre 10, 1997). (C. Castellanos, entrevista personal, Enero 18, 1998) (A. Vivas, conversación telefónica, Enero 10, 1996).
    32. 32. Toma de Citas al Estilo de la APA <ul><ul><li>Cita Secundaria (Que no ha sido leída directamente, sino en otra fuente) </li></ul></ul><ul><ul><li>Se utiliza cuando se emplea información de una fuente secundaria, esto es, información de un autor que aparece en el texto de otro autor. En este caso, la fuente es el autor del texto consultado, pero es necesario colocar los datos del autor original de la idea en la referencia utilizándose para esto la abreviatura c. p. (citado por) o bien citado en. Ejemplos: </li></ul></ul>Oblinger, (2005, citado en Guiloff y Farcas, 2007, p. 9) sostiene que las “competencias tecnológicas son fundamentales en la actualidad”. Una idea de Oblinger (2005) leída en una publicación de Guiloff y Farcas (2007): Las habilidades contemporáneas son las capacidades para utilizar las aplicaciones de los computadores de hoy (Oblinger, 2005, citado en Guiloff y Farcas, 2007). En la referencia se coloca el texto citado, es decir, Guiloff y Farcas.
    33. 33. Toma de Referencias Las Referencias constituyen la totalidad de los documentos consultados durante la elaboración de un trabajo.  En el Manual de la APA éstas se clasifican de acuerdo con el tipo de material consultado. La lista de referencias se ubica al final del trabajo, en estricto orden alfabético y debe contener todos los documentos citados en el texto y aquellos que aunque NO FUERON CITADOS, SI FUERON CONSULTADOS. En líneas generales, las referencias presentan cuatro elementos fundamentales, los cuales son:   1. El Autor o los Autores : Apellido completo tal como aparece en la publicación, seguido de coma y la(s) inicial(es) del nombre, seguida(s) por un punto. El autor puede ser también una institución pública o privada (UNESR, UNA, MECD, FUNDACIÓN POLAR). Si la referencia no tienen autor comienza por el titulo y se alfabetiza por éste. 2. La Fecha entre paréntesis o año de publicación seguida por un punto. Si se trata de un material bibliográfico de fecha de publicación desconocida se usan las iniciales s.f. (sin fecha). Se escribe después del autor, entre paréntesis y seguida de un punto. 3. El Título y Subtítulo de la Obra , en cursivas. Se coloca después de la fecha seguido de un punto. 4. Los Datos de Publicación , que corresponden al número de la edición entre paréntesis sólo a partir de la segunda edición. Si se trata de la primera, después del título se coloca un punto, luego el lugar de la publicación seguido de dos puntos: editorial y, finalmente, punto. Según el tipo de documentos se anexarán otros datos de identificación.
    34. 34. Toma de Referencias Autor Jiménez, M. Fecha (2000). Títulos Toda la poesía: 1929-1936. Datos de Publicación Heredia, CostaRica: Editorial UNA. <ul><ul><li>Jiménez, M. (2000). Toda la poesía: 1929-1936. (2ª ed.) </li></ul></ul><ul><ul><li>Heredia, Costa Rica: Editorial UNA. </li></ul></ul>
    35. 35. <ul><li>Libros </li></ul><ul><ul><li>De un autor </li></ul></ul><ul><ul><li>De varios autores </li></ul></ul><ul><ul><li>Autor corporativo </li></ul></ul><ul><ul><li>Anónimo </li></ul></ul><ul><ul><li>Artículos, capítulo ó sección </li></ul></ul><ul><li>Periódicos </li></ul><ul><ul><li>Artículos </li></ul></ul><ul><ul><li>Anónimos </li></ul></ul><ul><ul><li>Editorial </li></ul></ul><ul><ul><li>Articulo enviado a publicar </li></ul></ul><ul><ul><li>Artículo en preparación </li></ul></ul><ul><li>Folletos </li></ul><ul><li>Entrevistas </li></ul><ul><li>Documentos oficiales </li></ul><ul><ul><li>Ley </li></ul></ul><ul><ul><li>Decreto </li></ul></ul><ul><ul><li>Resolución </li></ul></ul><ul><li>Manuscritos </li></ul><ul><li>Tesis </li></ul><ul><ul><li>Completa </li></ul></ul><ul><ul><li>Resumen ó “abstract”. </li></ul></ul><ul><li>Presentaciones y conferencias </li></ul><ul><li>Revistas </li></ul><ul><ul><li>Profesionales o “journals” </li></ul></ul><ul><ul><li>Populares (magazín) </li></ul></ul><ul><li>Diccionarios o enciclopedias </li></ul><ul><li>Medios Audiovisuales </li></ul><ul><ul><li>Programas TV </li></ul></ul><ul><ul><li>Cintas de video </li></ul></ul><ul><ul><li>Grabación de audio </li></ul></ul><ul><ul><li>Episodio de una serie de TV </li></ul></ul><ul><li>Medios Electrónicos: </li></ul><ul><ul><li>Libros en línea (Capítulos, resúmenes) </li></ul></ul><ul><ul><li>Revistas en línea (Con versión impresa o exclusivamente en línea) </li></ul></ul><ul><ul><li>Documentos en línea (Con autor o anónimos) </li></ul></ul><ul><ul><li>Artículos de periódicos en línea </li></ul></ul><ul><ul><li>Correo electrónico </li></ul></ul><ul><ul><li>Programas de computadoras (CD Room) y multimedia </li></ul></ul><ul><ul><li>Bases de datos (Por suscripción o de acceso público) </li></ul></ul>Tipos de Referencias
    36. 36. Abreviaturas Utilizadas en la Toma de Referencias Las abreviaturas más utilizadas en las referencias son las siguientes: ed.: edición. Trad.: traductor. ed. rev.: edición revisada. cap.: capítulo. 2ª ed.: segunda edición. Vol.: volumen. Ed.: editor. vols.: volúmenes. Eds.: editores. No.: número. Comp.: compilador. Suppl.: suplemento Comps.: compiladores. Inf. téc.: informe técnico. s. f.: sin fecha pte.: parte
    37. 37. Toma de Referencias Libros Título simple y sin subtítulo: Hemingway, E. (1999). El viejo y el mar . (2ª ed.). México D.F.: Grupo Editorial Tormo S.A. de C.V. Título más largo y con subtítulo: Zúñiga, D. (1980). Lo que se Canta en Costa Rica: Canciones Escolares de Colegios y Populares. Himnos de América Latina. (12ª ed.). San José: Imprenta y Librería Universal. Primera edición: (no se indica el número) Protti,M.; Güendel, F. Malavassi, E. (2001). Evaluación del Potencial Sísmico de la Península de Nicoya. Heredia: Editorial Fundación UNA. Otras ediciones: Hemingway, E. (1999). El viejo y el mar . (2ª ed.). México D.F.: Grupo Editorial Tormo S.A .de C.V. Debe utilizarse el título y subtítulo tal y como aparece en el libro (Título y subtítulo de libros van siempre en letra itálica)
    38. 38. Toma de Referencias Autor Corporativo Universidad Nacional Mayor de San Marcos. (2008). Manual de trabajos de grado de especialización y maestría y tesis doctorales. Caracas: Autor. American Psychological Association. (2001). Publication manual of the American Psychological Association (5th ed.). Washington, DC: Author. Artículos, Capítulo ó Sección Entrena, Ignacio. (1995). Palabras salutación. En M. Briceño y M. Chacín (Comp.). El currículum y la formación de investigadores (pp.15-18). Costa Rica: Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez.
    39. 39. Toma de Referencias APA ArtÍculo de periódico Sandoval, W. (2003, noviembre 14). Feria del Software en Lima. El Comercio , p. A 18. Ferrer, M. (2008, julio 14). El Centro de Bellas Artes escenario para 12 estrellas de ópera. El Comercio, pp. 24-28 Articulo de periódico sin autor Vía crucis por la paz y la libertad. (2004, abril 10). El Comercio Día. I p.8 Editorial Una gran gesta ciudadana. [Editorial] (2008, Noviembre 28), El Comercio. A., p.1 UPEL Mora, V. (2007, marzo 4). E Espacio Crítico de la Religión. Periódico La Nación , 39A. [1autor] Soto,F .& Sol,J. (2008, enero 10). Tendencias en la Economía Latinoamericana: 2006-08. Periódico Panorama Económico , 6 5-66. [artículo con título y subtítulo]
    40. 40. Toma de Referencias Publicaciones en Revistas Apellido, Inicial del Nombre. (Año). Título del artículo. Nombre de la revista en cursiva, Volumen (Nº de la revista), Nº de la(s) página(s). Ascanio, A. (1988). Competencias de los docentes para el desarrollo del proceso de aprendizaje en instituciones de educación superior. Revista de Investigación Educacional , 15 (32) 1-8. Diccionarios y enciclopedias con autor Sadie, S. (1980). The new Grove dictionary of music and musicians (6ª ed., Vol 15). Londres: Macmillan. Diccionarios y enciclopedias con editor Real Academia Española. (Ed.). (2005). Diccionario del estudiante (6ª ed.). Londres: Autor.
    41. 41. Toma de Referencias Fuentes Electrónicas Una página Web Dewey, R. A. (2002). Psych Web by Russ Dewey. Recuperado en enero 25, 2003. Disponible en http://www.psywww.com Libros en línea Solís, O. (1996). Filosofía iniciación y camino. [Libro en línea]. [Consultado: 21, abril, 2004] Disponible en: http://www.geocities.com/Athens/Delphi/6082/ Capítulo o parte de un libro en línea Ruiz, C. (s/f). Redimensionamiento de la universidad en la sociedad del conocimiento. En: El Reto de la Educación Superior en la Sociedad del Conocimiento. (Cap. 1) [En línea] (Anuies). Consultado: (05 abril, 2004)Disponible en: h ttp://www.anuies.mx/principal/servicios/ publicaciones/libros/libros98.htm Artículos de Revista electrónica exclusivamente Díaz N. (2000, octubre 13) Servidores de IBM para la próxima generación de e- business. Guía de la Computación . 74. Consultado el 05 de abril, 2004. En: http://www.cp.com.uy/74/ibm74.htm
    42. 42. Toma de Referencias CD Beuchot, M. (s/f). La filosofía de la amistad en Santo Tomás .  Disco Compacto  . Informateca CD. México: Británica Society. Fuentes de Tipo Legal Reglamento del Ejercicio de la Profesión Docente con su Reglamento Parcial. (2000). Gaceta Oficial de la República Bolivariana de Venezuela, 5.496 (Extraordinario), Octubre 31, 2000. Ley sobre el Derecho de Autor. (1993). Gaceta Oficial de la República Bolivariana de Venezuela, 4638 (Extraordinario). Octubre 1, 1993.
    43. 43. Toma de Referencias <ul><li>[folleto], [boletín], [boletín informativo] </li></ul><ul><li>Martínez de G., M (1983). Muerte del Libertador. Nº 9 [folleto]. Caracas: </li></ul><ul><li>Ministerio de Educación, Dirección de Educación de Adultos, Centro </li></ul><ul><li>Regional de Educación de Adultos. </li></ul><ul><li>Research and Training Center on Independent Living. (1993). Guidelines </li></ul><ul><li>for reporting and writing about people with disabilities (4a. Ed.) </li></ul><ul><li>[folleto]. Lawrence, KS, EE.UU.: Autor </li></ul><ul><li>Trabajos de Grado (Tesis) </li></ul><ul><li>Choque, R. (2007). Evaluación del programa educativo de habilidades para la </li></ul><ul><li>vida en educación secundaria . Tesis de Maestría No Publicada, Universidad </li></ul><ul><li>Peruana Peruana Cayetano Heredia, Lima, Perú. </li></ul><ul><li>Disertación doctoral publicada </li></ul><ul><li>Ross, D. F. (1990). Unconscious transference and mistaken identity: When a </li></ul><ul><li>witness misidentifies a familiar but innocent person form a lineup (Disertación </li></ul><ul><li>doctoral, Cornell University, 1990). Dissertation International, 51, 417. </li></ul><ul><li>Disertación doctoral no publicada </li></ul><ul><li>Choque, R. (2009). Desarrollo de competencias tecnológicas en estudiantes de </li></ul><ul><li>educación secundaria de una Red Educativa de Lima. Disertación doctoral </li></ul><ul><li>no publicada, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Lima, Perú. </li></ul>
    44. 44. Presentación de Portadas UNIVERSIDAD SAN IGNACIO DE LOYOLA FACULTAD DE EDUCACIÓN Propuesta de tesis “Desempeño docente y eficacia escolar” Por Juan Pérez REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMÓN RODRÍGUEZ NÚCLEO CANOABO TÍTULO DEL TRABAJO DE GRADO O LA TESIS Trabajo Especial de Grado presentado ante la UNESR como requisito parcial para optar al título de XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX AUTOR: Xxxxxxxx Xxxxxx TUTOR: Xxxxxx Xxxxxxxx Canoabo, Mes, Año. Estilo APA Estilo UPEL
    45. 45. <ul><li>Almerida, J.; Hernández, A.; López, R. y Ramos, E. (2009). Normas A.P. A. Presentación en Power Point. </li></ul><ul><li>C hoque, L. (2009). Formato para trabajos escritos estilo APA. Presentación en Power Point. [En Línea]. Recuperado en abril 22, 2010. Disponible en: http://www.slideshare.net/rchoquel/normas-apa-1430826 </li></ul><ul><li>Instrucciones para los Autores. Basados En Las Normas Del Manual De Estilo De Publicaciones De La Asociación Psicológica Americana “Normas APA”, quinta edición. (s.f.). Revista Ylabas. [En Línea]. Recuperado en abril 21, 2010. Disponible en: http://www.uptc.edu.co/export/sites/default/revistap silabas/documentos/Normas_APA.pdf </li></ul><ul><li>Ossa P. M. (2006). CARTILLA DE CITAS: Pautas para citar textos y hacer listas de referencias. Universidad de Los Andes. [ En Línea]. Recuperado en abril 15, 2010. Disponible en: http://www.scribd.com/doc/2537898/ Como-citar-documentos </li></ul>Referencias

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