SlideShare a Scribd company logo
1 of 17
REMAJA
1. Setiap remaja perlu mempersiapkan diri untuk menjayakan wawasan pada
tahun 2020. Jelaskan peranan anda sebagai remaja untuk menjayakan negara
tersebut

Peranan yang perlu dimainkan oleh remaja
·      belajar bersungguh-sungguh supaya berjaya dalam bidang pelajaran-
pelajaran dapat melahirkan remaja yang berdaya saing - belajar dalam pelbagai
lapangan
·      Belajar pelbagai kemahiran- melanjutkan pelajaran ke pusat-pusat pengajian
yang menawarkan kursus-kursus kemahiran – Kolej Komuniti, Institut Kemahiran
Negara, Institut Kemahiran Mara dan sebagainya..
·      Bersiap sedia dengan ilmu kepimpinan – menjadi pemimpin yang berwibawa -
memastikan Negara terus berkembang dengan pesat - menghadiri seminar motivasi
dan belajar kepimpinan di sekolah - menjadi ketua dalam kegiatan kurikulum dan
kokurikulum.
·      Mempelajari sejarah Negara – menanamkan semangat cinta akan Negara
dalam diri – mengetahui liku-liku perjuangan tokoh-tokoh yang memerdekakan
Negara ini menghargai perjuangan mereka-berusaha agar penjajahan tidak berulang
lagi.
·      Mempelajari ilmu agama- menjadi banteng diri - dapat menjauhi gejala yang
tidak baik – terlibat dengan penagihan dadah – bangkai bernyawa – musuh negara-
boleh menjejaskan nama baik negara.

2. Remaja kini berdepan dengan pelbagai tekanan dalam usaha memenuhi
keingingan ibu bapa dan guru untuk menjadi pelajar yang cemerlang. Tekanan yang
dihadapi telah menyebabkan ada segelintir remaja mengambil tindakan yang tidak
sesuai.
Jelaskan usaha-usaha yang perlu anda lakukan untuk menangani tekanan.
·     Melibatkan diri dalam aktiviti sukan dan riadah
·     Berkongsi masalah dengan ibu bapa / rakan-rakan
·     Melancong bersama keluarga dan rakan-rakan
·     Berjumpa dengan kaunselor / orang berkenaan sekiranya mempunyai
masalah
·     Melibatkan diri dengan pelbagai aktiviti kemasyarakatan
·     Berfikiran positif
·     Menghadiri majlis-majlis keagamaan

3. Anda telah menyertai Program motivasi yang telah diarjurkan oleh pihak
sekolah. Pelbagai aktiviti diadakan, jelaskan bagaimana program tersebut telah
menimbulkan kesedaran dalam diri anda untuk terus berjaya.

·     membentuk sahsiah diri supaya lebih berdisiplin
·     motivasi untuk belajar lebih bersungguh-sungguh
·     pengurusan masa yang sistematik
·     membentuk ketahanan fizikal dan mental
·     mengasah bakat kepemimpinan
·     menambahkan ilmu pengetahuan
4.   Nilai murni yang harus diamalkan oleh remaja :
·     Menghormati ibu bapa
·     Keperihatinan terhadap warga tua
·     Tanggungjwb membantu guru

5. Remaja bersahsiah mulia mampu membangunkan sesebuah negara. Oleh
sebab itu, ibu bapa memainkan peranan penting dalam membentuk sahsiah murni
anak-anak mereka.
Bincangkan.
· Memperuntukan masa berkualiti bersama anak-anak
· Memnekankan kecemerlangan akademik
· Penghayatan terhadap ilmu agama
· Menyelami perasaan atau masalah dialami anak-anak
· Memenuhi keperluan anak-anak
· Mengenali rakan anak-anak masing-masing

6. Remaja memberikan sumbangan penting untuk mengharumkan nama sekolah.
Sebagai remaja jelaskan cara-cara yang dapat anda lakukan untuk mengharumkan
nama sekolah.

·     Mencapai kejayaan yang cemerlang dalam peperiksaan
·     Mencipta kemenagan dalam pelbagai pertandingan yang disertai
·     Sentiasa berakhlak mulia dan menjauhkan diri daripada masalah sosial
·     Menjadi pelajar contoh bagi semua pelajar
·     Menjaga kebersihan dan keceriaan persekitaran sekolah

7. Kebanyakan anak hari ini berdepan dengan pelbagi masalah. Sehubungan
dengan itu anda ingin menulis rencana untuk disiarkan dalam akhbar tempatan.
Tajuk rencana tersebut ialah “Peranan keluarga dalam mebantu anak-anak
mengatasi masalah”. Tulis rencana itu selengkapnya
·     Memberikan kasih sayang yang tidak berbelah bahagi
·     Meluangkan masa dengan anak-anak
·     Keluarga mengawasi perilaku anak-anak
·     Melengkapkan anak-anak dengan ilmu agama
·     Menyediakan kemudahan dan keperluan asas yang sesuai di rumah
·     Sentiasa peka dengan masalah yang anak-anak hadapi
·     Bersikap sedia mendengar dan bertolak ansur
·     Bercakap dan berbincang dalam suasana lemah lembut

8.   Kepentingan semangat berpasukan dalam kalangan pelajar.
·     Sesuatu pekerjaan menjadi lebih mudah
·     Menerapkan nilai kerjasama dalam diri pelajar
·     Mengeratkan hubungan antara rakan sebaya
·

9. Ciri-ciri remaja berwawasan
·     melengkapkan diri mereka dengan ilmu pengetahuan dari pelbagai aspek
·     menanamkan sifat tidak jemu dalam menimba ilmu pengetahuan
·     berusaha bersungguh-sungguh supaya dapat bersaing secara sihat antara
satu sama lain
·    generasi muda sekarang perlulah mempunyai sifat keterbukaan
·    generasi muda untuk menyiapkan diri dengan kemahiran dan skil-skil yang
kontemporari



                                 PELANCONGAN

1. Semasa cuti persekolahan yang lalu, anda berpepaluang ,engikuti lawatan
sambil belajar yang dianjurkan oleh pihak sekolah ke suatu tempat menarik.
Jelaskan faedah-faedah yang anda peroleh daripada lawatan sambil belajar
tersebut.

o    Dapat mengeratkan hubungan dengan rakan
o    Dapat menambahkan pengalaman
o    Dapat mengurangkan stres
o    Dapat menambahkan ilmu pengetahuan yang baharu
o    Dapat mengukuhkan ilmu yang dipelajari di dalam kelas


2.    Faedah melawat tempat bersejarah

·      Meluaskan pengetahuan dan pengalaman tentng sejarah tempatan
·      Menghargai jasa ddan pengorbana seseorang tokoh pejuang tanah air.
·      Menimbulkan semanagat cita akan Negara.
·      Kesedaran tentang kezalimana penjajah menindas penduduk tempatan.


3.    Faktor yang menjadikan Malaysia sebagai destinasi pelancongan yang menarik

·     keadaan pantai yang bersih dan indah – pantai yang memutih dan bersih –
udara yang nyaman – pelbagai aktiviti laut boleh dijalankan – banyak tempat
menarik dan bersejarah – bangunan tinggalan sejarah di Melaka dan Langkawi -
pencakar langit yang disegani – KLCC – Menara Petronas di Bandar Raya Kuala
Lumpur.
·     pelbagai kemudahan awam disediakan – kemudahan pengangkutan –
rangkaian jalan raya yang baik – para pelancong mudah bergerak dan selesa – LRT,
komuter, monorel.
·     terkenal dengan kepelbagaian budaya masyarakat yang berbilang bangsa dan
agama – pelbagai perayaan disambut – menggamit para pelancong luar datang ke
Malaysia kerana kekayaan budaya di negara ini.

4. Industri pelancongan merupakan antara penyumbang terbesar ekonomi
negara. Anda ingin menulis rencana tentang peranan yang perlu dimainkan oleh
pelbagai pihak untuk memajukan industri pelancongan.
Tulis rencana tersebut selengkapnya.
·      kerajaan mengadakan promosi
·      kerajaan menyediakan kemudahan infrastruktur yang lengkap
·      kerajaan – mempopularkan seni warisan
·      masyarakat menyambut pelancong dengan bersopan
·     masyarakat menjaga kebersihan alam sekitar.
·     Masyarakat – menunjukkan sikap ramah dan berbudi bahasa
·     Swasta - agensi pelancongan mengadakan pakej yang menarik.

5. Industri pelancongan membawa banyak faedah kepada pertumbuhan ekonomi
negara. Jelaskan kebaikan-kebaikan industri pelancongan kepada negara.

·     Meningkatkan pendapatan dan ekonomi negara
·     Membuka peluang pekerjaan / mengatasi masalah pengangguran
·     Membuka peluang perniagaan kepada penduduk tempatan
·     Pengaliran masuk mata wang asing
·     Pemangkin pembangunan negara
·     Menggalakkan pembinaan infrastruktur
·     Memperkenalkan kebudayaan Malaysia ke luar negara

6. Industri pelancongan merupakan antara penyumbang terbesar ekonomi
negara. Anda ingin
menulis rencana berkaitan peranan pelbagai pihak untuk memajukan industri
pelancongan. Tulis rencana tersebut selengkapnya.
·     kerajaan mengadakan promosi
·     kerajaan menyediakan kemudahan infrastruktur yang lengkap
·     masyarakat menyambut pelancong dengan bersopan
·     masyarakat menjaga kebersihan alam sekitar.
·     agensi pelancongan mengadakan pakej yang menarik.

7. Malaysia merupakan sebuah Negara yang berpotensi untuk maju dalam sektor
pelancomgan. Sehubungan itu, anda ingin menulis sebuah rencana untuk disiarkan
dalam akhbar tempatan. Tajuk rencana tersebut ialah “ usaha-usaha untuk
memajukan sektor pelanconga Negara”
Tulis rencana itu selengkapnya.
·      kerajaan mengadakan promosi
·      kerajaan menyediakan kemudahan infrastruktur yang lengkap
·      kerajaan – mempopularkan seni warisan
·      masyarakat menyambut pelancong dengan bersopan
·      masyarakat menjaga kebersihan alam sekitar.
·      Masyarakat – menunjukkan sikap ramah dan berbudi bahasa
·      Swasta - agensi pelancongan mengadakan pakej yang menarik.

                                 PENDIDIKAN

1.   Cara-cara menyayangi sekolah

·    Tidak Merosakkan Harta benda Sekolah
-menyemai sikap menyayangi harta benda sekolah
-menghargai prasarana yang disediakan
-kempen antivandalisme

·     Mematuhi Peraturan-peraturan Sekolah
-memberi fokus semasa pembelajaran dan pengajaran, menyempurnakan kerja
sekolah serta
mematuhi arahan guru
-menjaga imej dan penampilan diri
-tidak ponteng sekolah dan kelas-hadir dan pulang menepati masa
-menghormati guru, rakan-rakan dan warga sekolah

·     Menaikkan Nama Sekolah
-mematuhi disiplin sekolah
-mempertingkat pencapaian dalam akademik/peperiksaan
-bersama menggerakaktifkan aktiviti kokurikulum
-berusaha bersungguh-sungguh untuk menang dalam setiap acara pertandingan
yang disertai

2. Kemahiran menguasai pelbagai bahasa sangat penting untuk memudahkan
komunikasi antara satu sama lain.
Sehubungan dengan itu, jelaskan kepentingan penguasaan bahasa asing dalam
kalangan pelajar.

·     Memudahkan penguasaan ilmu
·     Dapat berhubung dengan masyarakat dunia
·     Senang mendapat pekerjaan
·     Seiring dengan tuntutan globalisasi
·     Memudahkan komunikasi
·     Boleh menyesuaikan diri dalam pelbagai keadaan dan tempat


3. Konsep Sekolah Penyayang berteraskan budaya kemesraan dan sayang
menyayangi dalam kalangan guru dan murid.
Jelaskan cara-cara anda menghargai jasa guru.
·      Membantu guru
·      Menghadiahkan kejayaan dalam peperiksaan
·      Mendoakan kesejahteraan guru
·      Meraikan hari-hari yang bermakna dalam kehidupan guru
·      Menziarahi guru
·      Mendengar nasihat dan menghormati guru
·      Bercakap dengan suara yang lemah lembut dan sopan

4. Sekolah anda berhasarat untuk melahirkan “Sekolah Cemerlang Bertaraf
Dunia”
Selaku ketua pelajar, anda dikehendaki mencadangkan langkah-langkah yang
boleh diambil oleh pihak sekolah untuk meningkatkan kecemerlangan dalam bidang
akakdemik, kokuriklum, sahsiah dan persekitaran fizikal.
Akademik
-      Menggiatkan kelas tambahan untuk murid peperiksaan awam
-      Mengadakan program khas untuk murid bukan kelas awam
-      Memperbanyak bengkel dan pendedahan teknik menjawab soalan

Kokurikulum
-      Mewujudkan pasukan elit dalam beberapa jenis sukan
-      Melibatkan diri dalam pelbagai program daerah
-      Konsisten dalam latihan dan kem untuk ahli sukan sekolah
-      Menyediakan juru latih yang berkebolehan dan mahir dalam aktiviti yang
dirancang

Persekitaran sekolah
-     Mengadakan pertandingan keceriaan sekolah – ganjaran yang lumayan –
denda kepada kelas yang kotor
-     Gotong royong peringkat sekolah dan kelas
-     Memperuntukkan kos untuk keceriaan kelas

Sahsiah
-     Kem kepimpinan dan jati diri
-     Anugerah tokoh murid

5. Melanjutkan pelajaran ke IPT setelah menamatka Sijil Pelajaran Malaysia
merupakan idaman setiap remaja.
Jelaskan cirri-ciri pusat pengajian tinggi yang menjadi idaman anda.
·     Universiti terkemuka / berrtaraf dunia
·     Terletak di luar negara / dalam negara
·     Mempunyai bidang pengajian yang diminati
·     Sistem pengajian / pendidikan yang yang menarik
·     Prasarana terkini
·     Kemudahan pangangkutan dan penginapan
·     Pensyarah yang hebat

                                ALAM SEKITAR

1. Remaja memberikan sumbgan pentng untuk mengharumk nama sekolah.
Sebagai remaja jelaskan cara-cara yang dapat anda lakukan untuk mengharumkan
nama sekolah.
·    Mencapai kejayaan yang cemerlang dalam peperiksaan
·    Mencipta kemenagan dalam pelbagai pertandingan yang disertai
·    Sentiasa berakhlak mulia dan menjauhkan diri daripada masalah sosial
·    Menjadi pelajar contoh bagi semua pelajar
·    Menjaga kebersihan dan keceriaan persekitaran sekolah

2. Ibu bapa memainkan peranan yang penting dalam usaha menggalakkan anak-
anak mementingkan keindahan alam sekitar.
Bincangkan langkah-langkah yang boleh dilakukan oleh ibu bapa untuk
menggalakkan anak-anak menjaga keindahan alam sekitar.
·     ibu bapa menggalakkan anak-anak mengitar semula
·     ibu bapa menunjukkan teladan yang baik
·     ibu bapa menetapkan jadual waktu membersihkan rumah
·     ibu bapa mendidik anak-anak agar menyahut kempen kerajaan seperti tidak
menggunakan plastik.
·     Ibu bapa mengajak anak-anak melibatkan diri dalam aktiviti gotong royong

3. Kebersihan sangat penting dalam kehidupan.
Huraikan peranan yang perlu dimainkan oleh ibu bapa untuk mendidik anak-anak
agar sentiasa mementingkan kebersihan dalam kehidupan seharian.
·     ibu bapa menggalakkan anak-anak mengitar semula
·    ibu bapa menunjukkan teladan yang baik
·    ibu bapa menetapkan jadual waktu membersihkan rumah
·    ibu bapa mendidik anak-anak agar menyahut kempen kerajaan seperti tidak
menggunakan plastik.
·    Ibu bapa menyediakan tong sampah di rumah
·    Ibu bapa mengajak anak-anak menceriakan persekitaran rumah dengan
tumbuhan hijau

4. Isu kebersihan terutamanya di kawasan sekolah perlu diberi perhatian yang
serius.
Sebagai pelajar yang prihatin, kemukakan langkah-langkah yang akan anda
lakukan untuk memastikan persekitaran sekolah anda sentiasa bersih
·      Menyertai gotong royong di sekolah
·      Menyediakan dan mematuhi jadual bertugas di dalam kelas
·      Mengajak rakan-rakan menyertai kempen kebersihan
·      Mencadangkan kepada pihak sekolah memperbanyak aktiviti kebersihan
·      Mengajurkan pertandingan kebersihan kelas
·      Membuang sampah di dalam tong sampah
·      Menjaga kawasan taman angkat - persatuan
·      Menasihati rakan-rakan yang cenderung mengotorkan persekitaran sekolah
·      Mengelakkan terlibat dalam salah laku yang mencemarkan alam sekitar di
sekolah

5.   Langkah mengelakkan kejadian tanah runtuh

·     Pembangunan di lereng bukit yang terkawal
Pembinaan taman perumahan di lereng bukit mesti mendapat kelulusan daripada
Pihak Berkuasa Tempatan (PBT).
·     Sistem perparitan yang terancang
Pembinaan parit / longkang yang sesuai dan sempurna
·     Penguatkuasaan undang-undang
·      Mengenakan hukuman yang maksimum kepada pemaju perumahan yang
tidak mengikut garis panduan / pembalakan haram.
·     Pemantauan oleh pihak berwajib – Pihak Berkuasa Tempatan (PBT)
·     Pembukaan kawasan pertanian secara terancang
·     Pembinaan benteng konkrit
·     Kempen „Cintai Alam Sekitar‟.




                               KEKELUARGAAN
1. Kehidupan berkeluarga merupakan keperluan setiap individu.
Berikan pendapat anda tentang keluarga yang diimpikan.
·     Mempunyai bilangan ahli keluarga yang banyak
·     Ahli keluarga yang sihat
·     Ahli keluarga yang berpendidikan agama
·     Ahli keluarga yang cemerlang dalam akademik
·     Ahli keluarga yang sayang- menyayangi/saling memahami/saling
menghormati
·     Ahli keluarga yang sentiasa melakukan aktiviti bersama
·     Ahli keluarga yang tidak terlibat dengan gejala sosial
·     Ahli keluarga yang kaya

2. Banyak pendapat mengatakan bahawa masalah sosial dalam kalangan remaja
berkaitan dengan kerunuahan institusi keluarga.
Jelaskan peranan keluarga bagi menangani masalah sosial dalam kalangan remaja
pada masa ini.
·       Merapatkan hubungan kekeluargaan – melakukan aktiviti bersma-sama –
melancong
·       Memulihkan hubungan kekeluargaan akibat perbalahan – elak penceraian
·       Berkongsi maklumat dan pandangan tentang sesuatu isu – saling
menghormati – saling menghargai pandangan orang lain
·       Merancang aktiviti yang berfaedah bersama-sama – elak anak terjebak dalam
aktiviti negatif – kurang kes salah laku
·       Menjadi suri teladan – contoh kepada anak-anak – nilai murni – budi bahasa


3. Pengukuhan institusi keluarga merupakan tunjang utama dapat membina
keluarga bahagia
Huraikan peranan ahli keluarga dalam merealisasikan institusi keluarga bahagia.
·     Ibu bapa sebagai suri teladan
·     Ibu bapa menyediakan kediaman yang selamat
·     Persekitaran tempat tinggal yang bersih dan ceria
·     Ibu bapa menyediakan makanan berkhasiat dan seimbang
·     Cakna/prihatin terhadap tahap kesihatan ahli keluarga
·     Anak-anak yang bersahsiah terpuji
·     peranan keluarga terdekat seperti adik-beradik, nenek, datuk dan saudara-
mara

4. Kempen galakan membaca dijalankan saban tahun masih gagal untuk
menjadikan budaya membaca sebagai amalan hidup masarakat di negara ini.
Huraikan tanggungjawab sesebuah keluarga untuk memupuk amalan tersebut.
·     Keluarga menjadi contoh
·     Keluarga membaca bersama-sama
·     Keluarga menceritakan bahan yang dibaca
·     Keluarga mengunjungi pameran buku
·     Adik-beradik dewasa menjadi suri teladan kepada adik-adik yang lain
·     Ibu bapa menyediakan bahan bacaan yang sesuai
5. Sikap sesetengah ibu bapa yang memanjakan anak-anak sering membawa
pelbagai kesan terhadap tingkah laku anak-anak pada masa ini. Berikan pendapat
anda tentang pernyataan tersebut.

·      Anak-anak tidak mampu hidup berdikari – keperluan diri diurus oleh ibu bapa
– tidak mahu hidup susah – tidak sanggup menghadapi cabaran – malas berusaha -
mudah menyerah kalah apabila ditimpa musibah
·      Anak-anak sukar mengendalikan emosi mereka – gagal hadapi tekanan –
bertindak mengikut perasaan – boleh mencederakan diri sendiri dan orang lain –
tidak boleh menerima hakikat apabila ditimpa kegagalan
·      Anak-anak tidak mempunyai jati diri yang kukuh – tidak ada pendirian – gagal
menepis pujukan dan rayuan rakan sebaya atau kekasih – berlaku pergaulan bebas
dan penzinaan – anak luar nikah – pembuangan bayi
·      Anak-anak berani untuk terlibat dalam masalah sosial – ibu bapa terlalu
mengikut kata anak – tidak menerima hakikat bahawa anak mereka nakal –
menyalahkan orang lain atas masalh yang dlakukan oleh anak sendiri - terlalu yakin
dengan alasan anak-anak – disogokkan dengan wang ringgit dann kemewahan
material – anak lupa diri – terlibat dalam salah laku

6. Ibu bapa mempunyai jasa yang sungguh besar kepada setiap orang anaknya.
Sebagai balasan, setiap orang anak mesti membuat kebaikan kepada kedua-dua ibu
bapa.
Bincangkan usaha-usaha anda untuk menjadi seorang anak yang baik kepada
kedua-dua ibu bapa.
·      Mematuhi kata-kata dan nasihat ibu bapa
·      Sentiasa bermanis muka dengan ibu bapa
·      Meninggalkan / tidak melakukan perkara-perkara yang tidak disukai ibu bapa
·      Menziarahi ibu bapa di kampung
·      Memberikan bantuan yang diperlukan oleh ibu bapa
·      Membawa ibu bapa melancong
7. Bapa ialah suri teladan kepimpinan dalam sesebuah rumahtangga terutama
kepada anak-anak lelaki. Pandangan ini selaras dengan salah satu matlamat
pendidikan negara, iaitu memperkasakan pelajar lelaki.
Huraikan sifat-sifat kepimpinan yang perlu diasuh oleh ibu bapa kepada anak-anak
lelaki mereka sebagai pemimpin keluarga.
·      Mengasuh anak-anak tentang ilmu keagamaan
·      Mendidik anak-anak bijak membuat keputusan
·      Mendidik anak-anak agar bertanggungjawab menjaga keluarga
·      Mengasuh anak-anak agar menghargai masa
·      Mengasuh anak-anak agar menghormati orang lain
·      Bersikap rasional dalam sesuatu tindakan

8. Kejayaan anak-anak berkait rapat demhan keprihatinan ibu bapa. Ulaskan
pernyataan tersebut.
·     Memberikan kasih sayang secukupnya
·     Menyediakan keperluan asas
·     Memberikan pendidikan dunia dan akhirat
·     Mengawal p[ergaulan anak-anak
·     Meluangkan masa bersama-sama mereka
·     Mendidik mereka agar pandai mengurus masa
·     Membentuk akhlak mereka

9. Keprihatinan dan kasih sayang ibu bapa penting dalam menentukan kejayaan
hidup anak-anak. Anda ingin menulis rencana untuk disiarkan dalam akhbar
tempatan berdasarkan pernyataan tersebut.
Tulis rencana itu selengkapnya.
·      Memperuntukkan masa untuk bersama-sama keluarga
·      Prihatin dalam mendengar dan membantu anak-anak menyelesaikan masalah
·      Mengambil berat tentang pendidikan anak-anak
·      Mengatasi masalah stres dalam kalangan anak-anak
·      Melakukan pelbagai aktiviti bersama-sama keluarga

10. Setiap ibu bapa mengharapkan anak-anak berjaya dalam kehidupan.
Bincangkan usaha-usaha yang wajar anda lakukan untuk memastiikan harapan
mereka itu tercapai.

·     Berusaha untuk mencapai keputusan yang cemerlang dalam peperiksaan.
·     Mendapat didikan agama yang sempurna
·     Bergaul dengan orang-orang yang berilmu
·     Tidak terlibat dalam gejala sosial
·     Menghormati orang yang lebih tua terutama ibu bapa dan guru
·     Sentiasa menerima teguran dan nasihat



                                     SUKAN


1.   Kepentingan sukan
·     Mengekalkan kesihatan
·     Memupuk perpaduan kaum
·     Mengurangkan masalah sosial
·     Meningkatkan imej negara

2. Dalam usaha menggalak dan mencungkil potmsi murid dalan bidang sukan,
KPM telah memperkenalkan Dasar l Murid l Sukan untuk dilaksanakan di semua
sekolah. Sehubungan dgn itu, anda igin menulis rencana untuk diterbitkan dalam
majalah sekolah bertajuk Faedah-faedah Pelaksanaan Dasar l Murid l sukan di
Sekolah..
Tulis recana itu selengkapnya
·      keterlibatan semua murid dalam aktiviti sukan
·      mencungkil dan mengasah bakat serta potensi murid
·      melahirkan murid yang cergas dan cerdas
·      memupuk semangat setiakawan, perpaduan dan kesukanan
·      sebagai satu prasyarat kemasukan ke IPT
·      melahirkan murid yang seimbang dari segi jasmani, emosi, rohani dan intelek

3.   Kerajaan mewajibkan program 1Murid 1Sukan di setiap sekolah.
Huraikan faedah-faedah yang anda peroleh dengan menyertai aktiviti sukan di
sekolah.
·     memenuhi masa lapang dengan aktiviti yang berfaedah.
·     menyihatkan badan
·     memupuk nilai-nilai murni
·     menjadi pasukan pelapis kepada atlet negara.
·     memupuk semangat juang yang tinggi.

4. Kebaikan menyertai kegiatan sukan lasak. (Mendaki gunung – Berkayak –
Berbasikal)

·     Dpat mendisiplinkan diri
·     menggalakkan persaingan sihat
·     mengukuhkan nilai kerjasama
·     membina ketahanan minda
·     Mengisi masa lapang dengan perkara berfaedah
·     Melahirkan remaja yang cergas
·     Mencari kenalan baru

5.   Langkah-langkah memajukan sukan di Malaysia
·     Juru latih yang berwibawa
·     Kemudahan sukan yang lengkap / sempurna
·     Pemakanan seimbang / penjagaan kesihatan yang baik
·     Ganjaran yang menarik / berpatutan

6. Minat bersukan dalam kalangan remaja hari ini semakin berkurangan .
Huraikan peranan pelbagai pihak untuk memupuk minat bersukan dalam kalangan
remaja
1. Peranan pihak swasta
·     Sebagai penaja/pemberi biasiswa/dermasiswa

2.   Peranan ibu bapa
·     Memberi galakan
·     Melibatkan diri dalam aktiviti sukan bersama anak-anak
·     Membelikan anak-anak peralatan sukan.

3.   Peranan kerajaan
·     Dasar 1M1S
·     Menyediakan kemudahan asas sukan.
·     Membina sekolah sukan
·     Menyediakan jurulatih bertauliah di sekolah-sekolah

4.   Peranan media massa
·     Publisiti
·     Iklan

5.   Peranan sekolah
·     Mengadakan latihan / pertandingan di peringkat sekolah
·     Memberi pengiktirafan / penghargaan
MEMBACA



1. Kempen galakan membaca dijalankan saban tahun masih gagal untuk
menjadikan budaya membaca sebagai amalan hidup masarakat di negara ini.
Huraikan tanggungjawab sesebuah keluarga untuk memupuk amalan tersebut.
·     Keluarga menjadi contoh
·     Keluarga membaca bersama-sama
·     Keluarga menceritakan bahan yang dibaca
·     Keluarga mengunjungi pameran buku
·     Adik-beradik dewasa menjadi suri teladan kepada adik-adik yang lain
·     Ibu bapa menyediakan bahan bacaan yang sesuai

2.   Manfaat Membaca
·     Negara bertambah maju
·     Berjaya dalam akademik
·     Meningkatkan kepakaran
·     Meningkatkan pengetahuan

3. Ibu bapa merupakan pendorong utama dalam membudaya amalan membaca
dalam kalangan anak-anak.
Jelaskan usaha-usaha yang boleh dilakukan oleh ibu bapa bagi memastikan amalan
membaca menjadi budaya dalam kalangan keluarg mereka.
·     Membelikan bahan bacaan yang menarik kepada anak-anak
·     Menjadi contoh / suri teladan kepada anak-anak
·     Meluangkan masa untuk membaca dengan anak-anak
·     Menceritakan sinopsis cerita / bahan bacaan yang dibaca kepada ank-anak
·     Memberikan ganjaran kepada anak-anak yang membaca
·     Membawa anak-anak mengunjungi pameran buku




                             PERPADUAN KAUM


1.   Kepentingan perpaduan kaum

·     Mewujudkan masy harmoni
·     Memajukan ekonomi Negara
·     Menarik kedtangan pelancong
·     Meningkatkan imej negara
2. Semangat kejiranan belakangan ini semakin kurang diamalkan. Hal ini
disebabkan oleh kesibukan bekerja walaupun jiran tetangga merupakan orang yang
penting dalam kehidupan bermasyarakat.
Huraikan langkah-langkah yang boleh diambilbagi memastikan amalan hidup
berjiran terus terpelihara dalam kalangan masyarakat moden hari ini.
·      Mengadakan rumah terbuka
·      Mengadakan pelbagai aktiviti yang melibatkan masyarakat setempat – gotong
royong,
·      Mengadakan hari keluarga / sukan
·      Mengunjungi jiran tetangga yang ditimpa musibah
·      Menggalakkan anak-anak berbaik-baik dengan jiran tetangga
·      Menjadi contoh kepada anak-anak dalam adab hidup berjiran


3. Suatu ketika dahulu semangat kejiranan menjadi sebahagian daripada budaya
hidup dalam kalangan masyarakat berbilang kaum di negara kita, tetapi kini amalan
murni ini semakin terhakis.
Bincangkan.
Terhakis kerana :
·     Masyarakat yang mementingkan material – sibuk dengan kerja
·     Masyarakat yang bersikap mementingkan diri sendiri – enau dalam belukar –
jangan menjaga tepi kain orang
·     Struktur rumah yang menghalang hubungan kejiranan
·     Perkembangan sistem komunikasi
·     Luputnya amalan gotong royong dalam kehidupan bermasyarakat
·     Taraf hidup masyarakat yang semakin meningkat

4. Malaysia adalah antara destinasi pelancongan yang popular dalam kalngan
masyarakat tempatan dan antarabangsa. Jelaskan faedah-faedah sektor
pelancongankepada negara kita
·     Meningkatkan pendapatan dan ekonomi negara
·     Membuka peluang pekerjaan / mengatasi masalah pengangguran
·     Membuka peluang perniagaan kepada penduduk tempatan
·     Pengaliran masuk mata wang asing
·     Pemangkin pembangunan negara
·     Menggalakkan pembinaan infrastruktur
·     Memperkenalkan kebudayaan Malaysia ke luar negara


                          BANGUNAN BERSEJARAH

1. Peninggalan sejarah dan warisan budaya merupakasan asset yang perlu
dipertahankan dengan baik agar dapat dijadikan sumber rujukan dana tatapan
generasi akan datang.
Sarankan langkah-langkah memulihara peninggalan sejarah negara.
i) Kerajaan
·      Mengadakan kempen
·      Membuat promosi / pameran tinggalan sejaran
·      Mengenakan denda kepada pihak-pihak yang merosakkan kesan tinggalan
sejarah
·    Mengadakan muzium khas
·    Mengadakan aktiviti membersih dan memelihara tinggalan sejarah – seperti
bangunan, kenderaan lama, artifak dan sebagainya

ii) Masyarakat
·      Mendidik anak-anak mencintai sejarah negara
·      Melaporkan kepada pihak berkenaan sekiranya menemui bahan tinggalan
sejarah
iii) Media massa
·      Mendedahkan kepentingan bahan tinggalan sejarah kepada negara -
dokumentari




                                   JENAYAH


1. Kejadian jenayah seperti ragut, culik dan pembunuhan di negara kita semakin
membimbangkan banyak pihak.
Tulis sebuah rencana yang bertajuk :Tanggungjawab masyarakat untuk
membanteras jenayah‟.
·      Melaporkan kejadian jenayah kepada pihak berkuasa
·      Menubuhkan rukun tetangga
·      Mematuhi nasihat yang dikeluarkan oleh media massa/ kerajaan
·      Memberikan pendidikan agama kepada keluarga
·      Memantau aktiviti ahli keluarga
·      Membina hubungan yang baik dalam komuniti
·      Membantu mangsa jenayah
·      Mempelajari seni mempertahankan diri
·      Mengelakkan diri daripada terlibat dengan pinjaman wang daripada syarikat
yang tidak berlesen

2. Kes penderaan ke atas kanak-kanak sering dilaporkan dan meruntun hati
setiap ahli masyarakat yang waras. Untuk itu, sebuah wawancara telah dilakukan
bagi melihat usaha-usaha yang boleh dilakukan oleh masyarakat untuk menangani
isu ini.
Tuliskan wawancara itu selengkapnya.
·        Masyarakat prihatin tentang penderaan dalam kalangan tetangga
·        Melaporkan kepada pihak berkenaan dengan segera
·        Mendidik anak-anak dengan kasih sayang
·        Memberikan pendidikan agama kepada anggota masyarakat
·        Menyokong kempen yang dilancarkan oleh kerajaan
·        Menghidupkan kembali budaya dan semangat kejiranan




                               KEPENGGUNAAN
1. Anda merupakan pegawai Kementerian Perdagangan Dalam Negeri dan
Kepenggunaan Koperasi (KPDNKK) diminta menyampaikan sebuah ceramah
kepada belia-belia di tempat anda. Tajuk ceramah tersebut ialah “Usaha-usaha
Kerajaan dalam Melahirkan Masyarakat Berjimat Cermat”.
Sediakan teks ceramah tersebut selengkapnya.
· Kempen secara berkala, besar-besaran
· Pelaksanaan saham-saham amanah
· Penerapan dalam mata pelajaran di sekolah
· Kedai rakyat 1 Malaysia dan kewujudan koperasi di merata tempat
· Bekerjasama dengan pelbagai agensi separa kerajaan dan swasta dalam
menggalakkan aktiviti menabung seperti kelab TAHA, Kelab NURI, Kelab Penabung
Bijak dan kempen menyimpan wang saku lebihan
Mewujudkan pertandingan esei, melukis poster dan sebagainya.

2.   Kepentingan amalan berjimat cermat
·     Membantu ketika susah
·     Simpanan masa depan
·     Melahirkan pengguna yang bijak
·     Menabung untuk masa depan

3.   Usaha yang perlu dilakukan untuk memajukan industri kraf tangan di Malaysia
·     Meningkatkan kemahiran
·     Bantuan dan galakan
·     Memasarkan produk




4. Penggunaan telefon bimbit dalam kalangan masyarakat pada hri ini semakin
popular kerana banyak memberikan kemudahan kepada penggunanya.
Huraikan kesan-kesan penggunaan telefon bimbit.
·     Mudah digunakan semasa kecemasan
·     Maklumat dapat diperoleh dengan mudah dan segera
·     Memudahkan perkongsian maklumat dengan rakan-rakan
·     Melebarkan kenalan dan merapatkan hubungan silaturahim
·     Mempunyai pelbagai fungsi yang menyenangkan pengguna

5.   Usaha-usaha menggalakkan rakyat membeli barangan buatan Malaysia
·     Mengadakan kempen berterusan
·     Meningkatkan kualiti barangan
·     Memperluas perniagaan / ekspo
·     Mengadakan jualan murah
·
6. Kerajaan menggalakkan rakyat Malaysia menggunakan barangan buatan
tempatan. Huraikan kebaikan-kebaikan mengunankan barangan buatan tempatan
·    Mengelakkan pengaliran wang ke luar negara
·    Harga murah / berpatutan
·    Barangan berkualiti / setanding atau lebih baik daripada barangan import
·     Meningkatkan pendapatan peniaga
·     Ekonomi negara meningkat
·     Mewujudkan peluang pekerjaan


7. Kemiskinan merupakan racun yang mengancam sesebuah negara.
Bincangkan usaha-usaha yang telah dilakukan oleh kerajaan dalam membasmi
kemiskinan dalam kalangan rakyat.
·     Memberikan bantuan modal – untuk mulakan perniagaan
·     Menganjurkan pelbagai kursus – perniagaan, pertanian, kraf tangan
·     Memperkenalkan teknik-teknik terkini dalam pertanian dan penternakan
·     Memberikan bantuan perumahan – kos rendah – perumahan 1 Malaysia

8. Kebiasaan mengambil makanan segera menjadi trend dalam kalangan
masyarakat Malaysia. Sehubungan dengan itu, anda ingin menulis satu
rencanayang akan disiarkan dalam akhabr tempatan yang bertajuk “Kesan-kesan
buruk Pengambilan Makanan segera secara berlebihan”.
Tulis rencana tersebut selengkapnya.
·      Masalah obesiti
·      Masalah penyakit kronik
·      Ketagihan pada makanan segera
·      Tidak mengamalkan pengambilan makanan seimbang
·      Perbelanjaan keluarga meningkat
·      Makanan tradisional dipinggirkan




                           SEMANGAT PATRIOTIK



1. Anda berhasrat untuk menyertai satu pertandingan ceramah yang bertajuk
„Penerapan Semangat Patriotik Dalam Kalangan Generasi Muda Kini‟. Sediakan
teks ceramah anda selengkapnya.
·     Kata-kata aluan dan tajuk ceramah
·     Maksud patriotik
·     Cara penerapan – cerita, aktiviti, filem, kempen
·     Kesan – naikkan semangat majukan negara, nilai cinta negara, semangat
berpasukan dan perpaduan
·     harapan
2. Semangat patriotisme perlu ada dalam diri generasi muda pada hari ini kerana
mereka bakal menjadi pemimpin negara pada masa hadapan.
Huraikan langkah-langkah yang wajar dilakukan untuk meningkatkan semangat
patriotisme dalam diri anda.
·      Mempelajari mata pelajaran sejarah dengan penuh minat
·      Menonton filem tentang sejarah negara
·      Membaca buku sejarah negara
·      Mengenali tokoh-tokoh kemerdekaan negara
·      Mengunjungi tempat-tempat bersejarah di pelbagai negeri
·      Menyertai sambutan kemerdekaan negara

More Related Content

What's hot

Contoh karangan-Pengalaman
Contoh karangan-PengalamanContoh karangan-Pengalaman
Contoh karangan-Pengalamanvijayaletchumy
 
Sejarah Paper3 SPM Soalan KBKK
Sejarah Paper3 SPM  Soalan KBKKSejarah Paper3 SPM  Soalan KBKK
Sejarah Paper3 SPM Soalan KBKKZhang Ewe
 
Perancangan memajukan ekonomi negara 2
Perancangan memajukan ekonomi negara 2Perancangan memajukan ekonomi negara 2
Perancangan memajukan ekonomi negara 2Mak Winson
 
kata kerja - kata kerja transitif aktif pasif
kata kerja - kata kerja transitif aktif pasifkata kerja - kata kerja transitif aktif pasif
kata kerja - kata kerja transitif aktif pasifAlaireena Hms
 
15 kata majmuk yang telah mantap dan dieja rapat
15 kata majmuk yang telah mantap dan dieja rapat15 kata majmuk yang telah mantap dan dieja rapat
15 kata majmuk yang telah mantap dan dieja rapatSalasiah Hassan Bahari
 
KESAN DAN LANGKAH PENDERMAAN ORGAN
KESAN DAN LANGKAH PENDERMAAN ORGANKESAN DAN LANGKAH PENDERMAAN ORGAN
KESAN DAN LANGKAH PENDERMAAN ORGANSahira Suhad
 
Sistem pentadbiran yang sistematik bab 5
Sistem pentadbiran yang sistematik bab 5Sistem pentadbiran yang sistematik bab 5
Sistem pentadbiran yang sistematik bab 5kavitha_mnm
 
Esei spm sejarah 2007
Esei spm sejarah 2007Esei spm sejarah 2007
Esei spm sejarah 2007Sharifah Ali
 
Contoh karangan-bahasa-inggeris-3
Contoh karangan-bahasa-inggeris-3Contoh karangan-bahasa-inggeris-3
Contoh karangan-bahasa-inggeris-3Saadiah Smk.Kampar
 

What's hot (20)

SEKTOR PERLOMBONGAN
SEKTOR PERLOMBONGANSEKTOR PERLOMBONGAN
SEKTOR PERLOMBONGAN
 
Pengajaran Novel Leftenan Adnan Wira Bangsa
Pengajaran Novel Leftenan Adnan Wira BangsaPengajaran Novel Leftenan Adnan Wira Bangsa
Pengajaran Novel Leftenan Adnan Wira Bangsa
 
Contoh karangan-Pengalaman
Contoh karangan-PengalamanContoh karangan-Pengalaman
Contoh karangan-Pengalaman
 
Sejarah Paper3 SPM Soalan KBKK
Sejarah Paper3 SPM  Soalan KBKKSejarah Paper3 SPM  Soalan KBKK
Sejarah Paper3 SPM Soalan KBKK
 
Perancangan memajukan ekonomi negara 2
Perancangan memajukan ekonomi negara 2Perancangan memajukan ekonomi negara 2
Perancangan memajukan ekonomi negara 2
 
Kata adjektif1
Kata adjektif1Kata adjektif1
Kata adjektif1
 
KEPENTINGAN SEJARAH
KEPENTINGAN SEJARAHKEPENTINGAN SEJARAH
KEPENTINGAN SEJARAH
 
kata kerja - kata kerja transitif aktif pasif
kata kerja - kata kerja transitif aktif pasifkata kerja - kata kerja transitif aktif pasif
kata kerja - kata kerja transitif aktif pasif
 
Kelebihan universiti tempatan
Kelebihan universiti tempatanKelebihan universiti tempatan
Kelebihan universiti tempatan
 
Penulisan syarahan
Penulisan syarahanPenulisan syarahan
Penulisan syarahan
 
15 kata majmuk yang telah mantap dan dieja rapat
15 kata majmuk yang telah mantap dan dieja rapat15 kata majmuk yang telah mantap dan dieja rapat
15 kata majmuk yang telah mantap dan dieja rapat
 
KESAN DAN LANGKAH PENDERMAAN ORGAN
KESAN DAN LANGKAH PENDERMAAN ORGANKESAN DAN LANGKAH PENDERMAAN ORGAN
KESAN DAN LANGKAH PENDERMAAN ORGAN
 
Sistem pentadbiran yang sistematik bab 5
Sistem pentadbiran yang sistematik bab 5Sistem pentadbiran yang sistematik bab 5
Sistem pentadbiran yang sistematik bab 5
 
Morfologi (membina ayat)
Morfologi (membina ayat)Morfologi (membina ayat)
Morfologi (membina ayat)
 
Nota Novel Hempasan Ombak bab 5 & 6
Nota Novel Hempasan Ombak bab 5 & 6Nota Novel Hempasan Ombak bab 5 & 6
Nota Novel Hempasan Ombak bab 5 & 6
 
Buku bina ayat
Buku bina ayat  Buku bina ayat
Buku bina ayat
 
Esei spm sejarah 2007
Esei spm sejarah 2007Esei spm sejarah 2007
Esei spm sejarah 2007
 
Imbangan dagangan
Imbangan daganganImbangan dagangan
Imbangan dagangan
 
Contoh karangan-bahasa-inggeris-3
Contoh karangan-bahasa-inggeris-3Contoh karangan-bahasa-inggeris-3
Contoh karangan-bahasa-inggeris-3
 
Imbuhan pinjaman
Imbuhan pinjamanImbuhan pinjaman
Imbuhan pinjaman
 

Viewers also liked

Viewers also liked (20)

Kebaikan sukan
Kebaikan sukanKebaikan sukan
Kebaikan sukan
 
Contoh karangan
Contoh karanganContoh karangan
Contoh karangan
 
FAEDAH BERSUKAN
FAEDAH BERSUKANFAEDAH BERSUKAN
FAEDAH BERSUKAN
 
Contoh karangan spm 2014
Contoh karangan spm 2014Contoh karangan spm 2014
Contoh karangan spm 2014
 
Contoh jawapan karangan
Contoh jawapan karanganContoh jawapan karangan
Contoh jawapan karangan
 
Sukan & Rekreasi
Sukan & RekreasiSukan & Rekreasi
Sukan & Rekreasi
 
kepentingan bersukan
kepentingan bersukankepentingan bersukan
kepentingan bersukan
 
Karangan fakta
Karangan faktaKarangan fakta
Karangan fakta
 
Contoh karangan-berpandu-1
Contoh karangan-berpandu-1Contoh karangan-berpandu-1
Contoh karangan-berpandu-1
 
Semangat kejiranan-b
Semangat kejiranan-bSemangat kejiranan-b
Semangat kejiranan-b
 
Bahagian c membina ulasan
Bahagian  c membina ulasanBahagian  c membina ulasan
Bahagian c membina ulasan
 
2013年upsr必读的9篇bm karangan
2013年upsr必读的9篇bm karangan2013年upsr必读的9篇bm karangan
2013年upsr必读的9篇bm karangan
 
Menyemai Semangat Patriotik Dalam Kalangan Remaja
Menyemai Semangat Patriotik Dalam Kalangan RemajaMenyemai Semangat Patriotik Dalam Kalangan Remaja
Menyemai Semangat Patriotik Dalam Kalangan Remaja
 
Seminar pecutan akhir ptrs
Seminar pecutan akhir ptrsSeminar pecutan akhir ptrs
Seminar pecutan akhir ptrs
 
Sukan lasak
Sukan lasakSukan lasak
Sukan lasak
 
Sekolah selamat
Sekolah selamatSekolah selamat
Sekolah selamat
 
Faedah bersukan
Faedah bersukanFaedah bersukan
Faedah bersukan
 
Karangan 2014
Karangan 2014Karangan 2014
Karangan 2014
 
Slide karangan ulasan (vle frog)
Slide karangan ulasan (vle frog)Slide karangan ulasan (vle frog)
Slide karangan ulasan (vle frog)
 
Kepentingan alam sekitar
Kepentingan alam sekitarKepentingan alam sekitar
Kepentingan alam sekitar
 

Similar to Isi penting karangan spm 2012

Jaw pep percub tg 5 (2013)
Jaw pep percub tg 5 (2013)Jaw pep percub tg 5 (2013)
Jaw pep percub tg 5 (2013)Sobbah Ahmad
 
Hsp psk tkt_1
Hsp psk tkt_1Hsp psk tkt_1
Hsp psk tkt_1nora2110
 
Huraian Sukatan Pelajaran Pendidikan Sivik Tingkatan 1
Huraian Sukatan Pelajaran Pendidikan Sivik Tingkatan 1Huraian Sukatan Pelajaran Pendidikan Sivik Tingkatan 1
Huraian Sukatan Pelajaran Pendidikan Sivik Tingkatan 1angora6750232
 
Guru-dan-cabaran-semasa-edu-3093-bab-1
Guru-dan-cabaran-semasa-edu-3093-bab-1Guru-dan-cabaran-semasa-edu-3093-bab-1
Guru-dan-cabaran-semasa-edu-3093-bab-1Zulfadhli Zulpress
 
Keperluan kepelbagaian budaya
Keperluan kepelbagaian budayaKeperluan kepelbagaian budaya
Keperluan kepelbagaian budayaAhmad NazRi
 
Bilik darjah mesra budaya
Bilik darjah mesra budayaBilik darjah mesra budaya
Bilik darjah mesra budayaSalmah Md Amin
 
Pembinaan persekitaran-bilik-darjah-yang-mesra-budaya
Pembinaan persekitaran-bilik-darjah-yang-mesra-budayaPembinaan persekitaran-bilik-darjah-yang-mesra-budaya
Pembinaan persekitaran-bilik-darjah-yang-mesra-budayaNaim Manaf
 
Kecemerlangan profesionalisme penyelaras pss
Kecemerlangan profesionalisme penyelaras pssKecemerlangan profesionalisme penyelaras pss
Kecemerlangan profesionalisme penyelaras pssKaliammah Ayer
 
DASAR WANITA {PENGAJIAN AM PENGGAL 2}
DASAR WANITA {PENGAJIAN AM PENGGAL 2}DASAR WANITA {PENGAJIAN AM PENGGAL 2}
DASAR WANITA {PENGAJIAN AM PENGGAL 2}Nurul Atikah
 
Kertas kerja karnival_kokurikulum
Kertas kerja karnival_kokurikulumKertas kerja karnival_kokurikulum
Kertas kerja karnival_kokurikulumnadpaisey
 
Nota pengajian am sem 3 - sosial budaya- pendidikan
Nota pengajian am sem 3 - sosial budaya- pendidikanNota pengajian am sem 3 - sosial budaya- pendidikan
Nota pengajian am sem 3 - sosial budaya- pendidikansitinursyawalni
 

Similar to Isi penting karangan spm 2012 (20)

Hsp psk thn6
Hsp psk thn6Hsp psk thn6
Hsp psk thn6
 
Jaw pep percub tg 5 (2013)
Jaw pep percub tg 5 (2013)Jaw pep percub tg 5 (2013)
Jaw pep percub tg 5 (2013)
 
Hsp psk tkt_1
Hsp psk tkt_1Hsp psk tkt_1
Hsp psk tkt_1
 
Hsp psk tkt_1
Hsp psk tkt_1Hsp psk tkt_1
Hsp psk tkt_1
 
Huraian Sukatan Pelajaran Pendidikan Sivik Tingkatan 1
Huraian Sukatan Pelajaran Pendidikan Sivik Tingkatan 1Huraian Sukatan Pelajaran Pendidikan Sivik Tingkatan 1
Huraian Sukatan Pelajaran Pendidikan Sivik Tingkatan 1
 
Guru-dan-cabaran-semasa-edu-3093-bab-1
Guru-dan-cabaran-semasa-edu-3093-bab-1Guru-dan-cabaran-semasa-edu-3093-bab-1
Guru-dan-cabaran-semasa-edu-3093-bab-1
 
Hsp t3
Hsp t3Hsp t3
Hsp t3
 
Hsp t2
Hsp t2Hsp t2
Hsp t2
 
Keperluan kepelbagaian budaya
Keperluan kepelbagaian budayaKeperluan kepelbagaian budaya
Keperluan kepelbagaian budaya
 
Kssr
KssrKssr
Kssr
 
Kssr 130507213236-phpapp01
Kssr 130507213236-phpapp01Kssr 130507213236-phpapp01
Kssr 130507213236-phpapp01
 
Bilik darjah mesra budaya
Bilik darjah mesra budayaBilik darjah mesra budaya
Bilik darjah mesra budaya
 
Esei tema 4psk 2
Esei tema 4psk 2Esei tema 4psk 2
Esei tema 4psk 2
 
Pembinaan persekitaran-bilik-darjah-yang-mesra-budaya
Pembinaan persekitaran-bilik-darjah-yang-mesra-budayaPembinaan persekitaran-bilik-darjah-yang-mesra-budaya
Pembinaan persekitaran-bilik-darjah-yang-mesra-budaya
 
Kecemerlangan profesionalisme penyelaras pss
Kecemerlangan profesionalisme penyelaras pssKecemerlangan profesionalisme penyelaras pss
Kecemerlangan profesionalisme penyelaras pss
 
DASAR WANITA {PENGAJIAN AM PENGGAL 2}
DASAR WANITA {PENGAJIAN AM PENGGAL 2}DASAR WANITA {PENGAJIAN AM PENGGAL 2}
DASAR WANITA {PENGAJIAN AM PENGGAL 2}
 
Kertas kerja karnival_kokurikulum
Kertas kerja karnival_kokurikulumKertas kerja karnival_kokurikulum
Kertas kerja karnival_kokurikulum
 
Interview
InterviewInterview
Interview
 
Bibliografi
BibliografiBibliografi
Bibliografi
 
Nota pengajian am sem 3 - sosial budaya- pendidikan
Nota pengajian am sem 3 - sosial budaya- pendidikanNota pengajian am sem 3 - sosial budaya- pendidikan
Nota pengajian am sem 3 - sosial budaya- pendidikan
 

More from PRA-UNIVERSITY

Ponteng sekolah contoh karangan spm
Ponteng sekolah contoh karangan spmPonteng sekolah contoh karangan spm
Ponteng sekolah contoh karangan spmPRA-UNIVERSITY
 
Ramalan spm 2012 karangan
Ramalan spm 2012 karanganRamalan spm 2012 karangan
Ramalan spm 2012 karanganPRA-UNIVERSITY
 
Tundingan Sejarah SPM 2012
Tundingan Sejarah SPM 2012Tundingan Sejarah SPM 2012
Tundingan Sejarah SPM 2012PRA-UNIVERSITY
 
Revision 2012 Bahasa Melayu
Revision 2012 Bahasa MelayuRevision 2012 Bahasa Melayu
Revision 2012 Bahasa MelayuPRA-UNIVERSITY
 
Soalan ramalan spm 2012 kesalahan ejaan & imbuhan
Soalan ramalan spm 2012 kesalahan ejaan & imbuhanSoalan ramalan spm 2012 kesalahan ejaan & imbuhan
Soalan ramalan spm 2012 kesalahan ejaan & imbuhanPRA-UNIVERSITY
 

More from PRA-UNIVERSITY (8)

Ponteng sekolah contoh karangan spm
Ponteng sekolah contoh karangan spmPonteng sekolah contoh karangan spm
Ponteng sekolah contoh karangan spm
 
Ramalan spm 2012 karangan
Ramalan spm 2012 karanganRamalan spm 2012 karangan
Ramalan spm 2012 karangan
 
Tundingan Sejarah SPM 2012
Tundingan Sejarah SPM 2012Tundingan Sejarah SPM 2012
Tundingan Sejarah SPM 2012
 
Revision 2012 Maths
Revision 2012 MathsRevision 2012 Maths
Revision 2012 Maths
 
Revision 2012 English
Revision 2012 EnglishRevision 2012 English
Revision 2012 English
 
Revision 2012 Bahasa Melayu
Revision 2012 Bahasa MelayuRevision 2012 Bahasa Melayu
Revision 2012 Bahasa Melayu
 
Revision 2012 sejarah
Revision 2012 sejarahRevision 2012 sejarah
Revision 2012 sejarah
 
Soalan ramalan spm 2012 kesalahan ejaan & imbuhan
Soalan ramalan spm 2012 kesalahan ejaan & imbuhanSoalan ramalan spm 2012 kesalahan ejaan & imbuhan
Soalan ramalan spm 2012 kesalahan ejaan & imbuhan
 

Recently uploaded

BAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit 3SAUDARA MARA SAYApptx
BAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit  3SAUDARA MARA SAYApptxBAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit  3SAUDARA MARA SAYApptx
BAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit 3SAUDARA MARA SAYApptxChungHuey
 
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolah
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolahBUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolah
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolahzatonain1
 
2024 T5 RPT SEJ..............................................
2024 T5 RPT SEJ..............................................2024 T5 RPT SEJ..............................................
2024 T5 RPT SEJ..............................................MOHDFAIRUZBINALIPEB1
 
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptxTaklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptxRyno Hardie
 
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdf
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdfA190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdf
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdfa190303
 
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptxASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptxNORADILAHBINTIMOHAMA
 
BAB 2 (ASAS NOMBOR) KSSM MATEMATIK TINGKATAN 4
BAB 2 (ASAS NOMBOR) KSSM MATEMATIK TINGKATAN 4BAB 2 (ASAS NOMBOR) KSSM MATEMATIK TINGKATAN 4
BAB 2 (ASAS NOMBOR) KSSM MATEMATIK TINGKATAN 4BalqisFahemi2
 
PENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTER
PENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTERPENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTER
PENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTERgerald585856
 
peranan guru panitia dalam sesebuah sekolah.pptx
peranan guru panitia dalam sesebuah sekolah.pptxperanan guru panitia dalam sesebuah sekolah.pptx
peranan guru panitia dalam sesebuah sekolah.pptxFadhillahRahim
 
Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.
Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.
Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.gp19065393
 
Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013 – 2025
Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013 – 2025Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013 – 2025
Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013 – 2025DANNYDALEJULIUSMoe
 
RPT 2024 Geografi Tingkatan 1 KSSM sumberpendidikan.docx
RPT 2024 Geografi Tingkatan 1 KSSM sumberpendidikan.docxRPT 2024 Geografi Tingkatan 1 KSSM sumberpendidikan.docx
RPT 2024 Geografi Tingkatan 1 KSSM sumberpendidikan.docxDebbieFlorinaBilly1
 

Recently uploaded (12)

BAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit 3SAUDARA MARA SAYApptx
BAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit  3SAUDARA MARA SAYApptxBAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit  3SAUDARA MARA SAYApptx
BAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit 3SAUDARA MARA SAYApptx
 
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolah
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolahBUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolah
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolah
 
2024 T5 RPT SEJ..............................................
2024 T5 RPT SEJ..............................................2024 T5 RPT SEJ..............................................
2024 T5 RPT SEJ..............................................
 
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptxTaklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
 
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdf
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdfA190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdf
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdf
 
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptxASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
 
BAB 2 (ASAS NOMBOR) KSSM MATEMATIK TINGKATAN 4
BAB 2 (ASAS NOMBOR) KSSM MATEMATIK TINGKATAN 4BAB 2 (ASAS NOMBOR) KSSM MATEMATIK TINGKATAN 4
BAB 2 (ASAS NOMBOR) KSSM MATEMATIK TINGKATAN 4
 
PENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTER
PENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTERPENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTER
PENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTER
 
peranan guru panitia dalam sesebuah sekolah.pptx
peranan guru panitia dalam sesebuah sekolah.pptxperanan guru panitia dalam sesebuah sekolah.pptx
peranan guru panitia dalam sesebuah sekolah.pptx
 
Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.
Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.
Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.
 
Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013 – 2025
Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013 – 2025Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013 – 2025
Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013 – 2025
 
RPT 2024 Geografi Tingkatan 1 KSSM sumberpendidikan.docx
RPT 2024 Geografi Tingkatan 1 KSSM sumberpendidikan.docxRPT 2024 Geografi Tingkatan 1 KSSM sumberpendidikan.docx
RPT 2024 Geografi Tingkatan 1 KSSM sumberpendidikan.docx
 

Isi penting karangan spm 2012

  • 1. REMAJA 1. Setiap remaja perlu mempersiapkan diri untuk menjayakan wawasan pada tahun 2020. Jelaskan peranan anda sebagai remaja untuk menjayakan negara tersebut Peranan yang perlu dimainkan oleh remaja · belajar bersungguh-sungguh supaya berjaya dalam bidang pelajaran- pelajaran dapat melahirkan remaja yang berdaya saing - belajar dalam pelbagai lapangan · Belajar pelbagai kemahiran- melanjutkan pelajaran ke pusat-pusat pengajian yang menawarkan kursus-kursus kemahiran – Kolej Komuniti, Institut Kemahiran Negara, Institut Kemahiran Mara dan sebagainya.. · Bersiap sedia dengan ilmu kepimpinan – menjadi pemimpin yang berwibawa - memastikan Negara terus berkembang dengan pesat - menghadiri seminar motivasi dan belajar kepimpinan di sekolah - menjadi ketua dalam kegiatan kurikulum dan kokurikulum. · Mempelajari sejarah Negara – menanamkan semangat cinta akan Negara dalam diri – mengetahui liku-liku perjuangan tokoh-tokoh yang memerdekakan Negara ini menghargai perjuangan mereka-berusaha agar penjajahan tidak berulang lagi. · Mempelajari ilmu agama- menjadi banteng diri - dapat menjauhi gejala yang tidak baik – terlibat dengan penagihan dadah – bangkai bernyawa – musuh negara- boleh menjejaskan nama baik negara. 2. Remaja kini berdepan dengan pelbagai tekanan dalam usaha memenuhi keingingan ibu bapa dan guru untuk menjadi pelajar yang cemerlang. Tekanan yang dihadapi telah menyebabkan ada segelintir remaja mengambil tindakan yang tidak sesuai. Jelaskan usaha-usaha yang perlu anda lakukan untuk menangani tekanan. · Melibatkan diri dalam aktiviti sukan dan riadah · Berkongsi masalah dengan ibu bapa / rakan-rakan · Melancong bersama keluarga dan rakan-rakan · Berjumpa dengan kaunselor / orang berkenaan sekiranya mempunyai masalah · Melibatkan diri dengan pelbagai aktiviti kemasyarakatan · Berfikiran positif · Menghadiri majlis-majlis keagamaan 3. Anda telah menyertai Program motivasi yang telah diarjurkan oleh pihak sekolah. Pelbagai aktiviti diadakan, jelaskan bagaimana program tersebut telah menimbulkan kesedaran dalam diri anda untuk terus berjaya. · membentuk sahsiah diri supaya lebih berdisiplin · motivasi untuk belajar lebih bersungguh-sungguh · pengurusan masa yang sistematik · membentuk ketahanan fizikal dan mental · mengasah bakat kepemimpinan · menambahkan ilmu pengetahuan
  • 2. 4. Nilai murni yang harus diamalkan oleh remaja : · Menghormati ibu bapa · Keperihatinan terhadap warga tua · Tanggungjwb membantu guru 5. Remaja bersahsiah mulia mampu membangunkan sesebuah negara. Oleh sebab itu, ibu bapa memainkan peranan penting dalam membentuk sahsiah murni anak-anak mereka. Bincangkan. · Memperuntukan masa berkualiti bersama anak-anak · Memnekankan kecemerlangan akademik · Penghayatan terhadap ilmu agama · Menyelami perasaan atau masalah dialami anak-anak · Memenuhi keperluan anak-anak · Mengenali rakan anak-anak masing-masing 6. Remaja memberikan sumbangan penting untuk mengharumkan nama sekolah. Sebagai remaja jelaskan cara-cara yang dapat anda lakukan untuk mengharumkan nama sekolah. · Mencapai kejayaan yang cemerlang dalam peperiksaan · Mencipta kemenagan dalam pelbagai pertandingan yang disertai · Sentiasa berakhlak mulia dan menjauhkan diri daripada masalah sosial · Menjadi pelajar contoh bagi semua pelajar · Menjaga kebersihan dan keceriaan persekitaran sekolah 7. Kebanyakan anak hari ini berdepan dengan pelbagi masalah. Sehubungan dengan itu anda ingin menulis rencana untuk disiarkan dalam akhbar tempatan. Tajuk rencana tersebut ialah “Peranan keluarga dalam mebantu anak-anak mengatasi masalah”. Tulis rencana itu selengkapnya · Memberikan kasih sayang yang tidak berbelah bahagi · Meluangkan masa dengan anak-anak · Keluarga mengawasi perilaku anak-anak · Melengkapkan anak-anak dengan ilmu agama · Menyediakan kemudahan dan keperluan asas yang sesuai di rumah · Sentiasa peka dengan masalah yang anak-anak hadapi · Bersikap sedia mendengar dan bertolak ansur · Bercakap dan berbincang dalam suasana lemah lembut 8. Kepentingan semangat berpasukan dalam kalangan pelajar. · Sesuatu pekerjaan menjadi lebih mudah · Menerapkan nilai kerjasama dalam diri pelajar · Mengeratkan hubungan antara rakan sebaya · 9. Ciri-ciri remaja berwawasan · melengkapkan diri mereka dengan ilmu pengetahuan dari pelbagai aspek · menanamkan sifat tidak jemu dalam menimba ilmu pengetahuan · berusaha bersungguh-sungguh supaya dapat bersaing secara sihat antara satu sama lain
  • 3. · generasi muda sekarang perlulah mempunyai sifat keterbukaan · generasi muda untuk menyiapkan diri dengan kemahiran dan skil-skil yang kontemporari PELANCONGAN 1. Semasa cuti persekolahan yang lalu, anda berpepaluang ,engikuti lawatan sambil belajar yang dianjurkan oleh pihak sekolah ke suatu tempat menarik. Jelaskan faedah-faedah yang anda peroleh daripada lawatan sambil belajar tersebut. o Dapat mengeratkan hubungan dengan rakan o Dapat menambahkan pengalaman o Dapat mengurangkan stres o Dapat menambahkan ilmu pengetahuan yang baharu o Dapat mengukuhkan ilmu yang dipelajari di dalam kelas 2. Faedah melawat tempat bersejarah · Meluaskan pengetahuan dan pengalaman tentng sejarah tempatan · Menghargai jasa ddan pengorbana seseorang tokoh pejuang tanah air. · Menimbulkan semanagat cita akan Negara. · Kesedaran tentang kezalimana penjajah menindas penduduk tempatan. 3. Faktor yang menjadikan Malaysia sebagai destinasi pelancongan yang menarik · keadaan pantai yang bersih dan indah – pantai yang memutih dan bersih – udara yang nyaman – pelbagai aktiviti laut boleh dijalankan – banyak tempat menarik dan bersejarah – bangunan tinggalan sejarah di Melaka dan Langkawi - pencakar langit yang disegani – KLCC – Menara Petronas di Bandar Raya Kuala Lumpur. · pelbagai kemudahan awam disediakan – kemudahan pengangkutan – rangkaian jalan raya yang baik – para pelancong mudah bergerak dan selesa – LRT, komuter, monorel. · terkenal dengan kepelbagaian budaya masyarakat yang berbilang bangsa dan agama – pelbagai perayaan disambut – menggamit para pelancong luar datang ke Malaysia kerana kekayaan budaya di negara ini. 4. Industri pelancongan merupakan antara penyumbang terbesar ekonomi negara. Anda ingin menulis rencana tentang peranan yang perlu dimainkan oleh pelbagai pihak untuk memajukan industri pelancongan. Tulis rencana tersebut selengkapnya. · kerajaan mengadakan promosi · kerajaan menyediakan kemudahan infrastruktur yang lengkap · kerajaan – mempopularkan seni warisan · masyarakat menyambut pelancong dengan bersopan
  • 4. · masyarakat menjaga kebersihan alam sekitar. · Masyarakat – menunjukkan sikap ramah dan berbudi bahasa · Swasta - agensi pelancongan mengadakan pakej yang menarik. 5. Industri pelancongan membawa banyak faedah kepada pertumbuhan ekonomi negara. Jelaskan kebaikan-kebaikan industri pelancongan kepada negara. · Meningkatkan pendapatan dan ekonomi negara · Membuka peluang pekerjaan / mengatasi masalah pengangguran · Membuka peluang perniagaan kepada penduduk tempatan · Pengaliran masuk mata wang asing · Pemangkin pembangunan negara · Menggalakkan pembinaan infrastruktur · Memperkenalkan kebudayaan Malaysia ke luar negara 6. Industri pelancongan merupakan antara penyumbang terbesar ekonomi negara. Anda ingin menulis rencana berkaitan peranan pelbagai pihak untuk memajukan industri pelancongan. Tulis rencana tersebut selengkapnya. · kerajaan mengadakan promosi · kerajaan menyediakan kemudahan infrastruktur yang lengkap · masyarakat menyambut pelancong dengan bersopan · masyarakat menjaga kebersihan alam sekitar. · agensi pelancongan mengadakan pakej yang menarik. 7. Malaysia merupakan sebuah Negara yang berpotensi untuk maju dalam sektor pelancomgan. Sehubungan itu, anda ingin menulis sebuah rencana untuk disiarkan dalam akhbar tempatan. Tajuk rencana tersebut ialah “ usaha-usaha untuk memajukan sektor pelanconga Negara” Tulis rencana itu selengkapnya. · kerajaan mengadakan promosi · kerajaan menyediakan kemudahan infrastruktur yang lengkap · kerajaan – mempopularkan seni warisan · masyarakat menyambut pelancong dengan bersopan · masyarakat menjaga kebersihan alam sekitar. · Masyarakat – menunjukkan sikap ramah dan berbudi bahasa · Swasta - agensi pelancongan mengadakan pakej yang menarik. PENDIDIKAN 1. Cara-cara menyayangi sekolah · Tidak Merosakkan Harta benda Sekolah -menyemai sikap menyayangi harta benda sekolah -menghargai prasarana yang disediakan -kempen antivandalisme · Mematuhi Peraturan-peraturan Sekolah -memberi fokus semasa pembelajaran dan pengajaran, menyempurnakan kerja sekolah serta
  • 5. mematuhi arahan guru -menjaga imej dan penampilan diri -tidak ponteng sekolah dan kelas-hadir dan pulang menepati masa -menghormati guru, rakan-rakan dan warga sekolah · Menaikkan Nama Sekolah -mematuhi disiplin sekolah -mempertingkat pencapaian dalam akademik/peperiksaan -bersama menggerakaktifkan aktiviti kokurikulum -berusaha bersungguh-sungguh untuk menang dalam setiap acara pertandingan yang disertai 2. Kemahiran menguasai pelbagai bahasa sangat penting untuk memudahkan komunikasi antara satu sama lain. Sehubungan dengan itu, jelaskan kepentingan penguasaan bahasa asing dalam kalangan pelajar. · Memudahkan penguasaan ilmu · Dapat berhubung dengan masyarakat dunia · Senang mendapat pekerjaan · Seiring dengan tuntutan globalisasi · Memudahkan komunikasi · Boleh menyesuaikan diri dalam pelbagai keadaan dan tempat 3. Konsep Sekolah Penyayang berteraskan budaya kemesraan dan sayang menyayangi dalam kalangan guru dan murid. Jelaskan cara-cara anda menghargai jasa guru. · Membantu guru · Menghadiahkan kejayaan dalam peperiksaan · Mendoakan kesejahteraan guru · Meraikan hari-hari yang bermakna dalam kehidupan guru · Menziarahi guru · Mendengar nasihat dan menghormati guru · Bercakap dengan suara yang lemah lembut dan sopan 4. Sekolah anda berhasarat untuk melahirkan “Sekolah Cemerlang Bertaraf Dunia” Selaku ketua pelajar, anda dikehendaki mencadangkan langkah-langkah yang boleh diambil oleh pihak sekolah untuk meningkatkan kecemerlangan dalam bidang akakdemik, kokuriklum, sahsiah dan persekitaran fizikal. Akademik - Menggiatkan kelas tambahan untuk murid peperiksaan awam - Mengadakan program khas untuk murid bukan kelas awam - Memperbanyak bengkel dan pendedahan teknik menjawab soalan Kokurikulum - Mewujudkan pasukan elit dalam beberapa jenis sukan - Melibatkan diri dalam pelbagai program daerah - Konsisten dalam latihan dan kem untuk ahli sukan sekolah
  • 6. - Menyediakan juru latih yang berkebolehan dan mahir dalam aktiviti yang dirancang Persekitaran sekolah - Mengadakan pertandingan keceriaan sekolah – ganjaran yang lumayan – denda kepada kelas yang kotor - Gotong royong peringkat sekolah dan kelas - Memperuntukkan kos untuk keceriaan kelas Sahsiah - Kem kepimpinan dan jati diri - Anugerah tokoh murid 5. Melanjutkan pelajaran ke IPT setelah menamatka Sijil Pelajaran Malaysia merupakan idaman setiap remaja. Jelaskan cirri-ciri pusat pengajian tinggi yang menjadi idaman anda. · Universiti terkemuka / berrtaraf dunia · Terletak di luar negara / dalam negara · Mempunyai bidang pengajian yang diminati · Sistem pengajian / pendidikan yang yang menarik · Prasarana terkini · Kemudahan pangangkutan dan penginapan · Pensyarah yang hebat ALAM SEKITAR 1. Remaja memberikan sumbgan pentng untuk mengharumk nama sekolah. Sebagai remaja jelaskan cara-cara yang dapat anda lakukan untuk mengharumkan nama sekolah. · Mencapai kejayaan yang cemerlang dalam peperiksaan · Mencipta kemenagan dalam pelbagai pertandingan yang disertai · Sentiasa berakhlak mulia dan menjauhkan diri daripada masalah sosial · Menjadi pelajar contoh bagi semua pelajar · Menjaga kebersihan dan keceriaan persekitaran sekolah 2. Ibu bapa memainkan peranan yang penting dalam usaha menggalakkan anak- anak mementingkan keindahan alam sekitar. Bincangkan langkah-langkah yang boleh dilakukan oleh ibu bapa untuk menggalakkan anak-anak menjaga keindahan alam sekitar. · ibu bapa menggalakkan anak-anak mengitar semula · ibu bapa menunjukkan teladan yang baik · ibu bapa menetapkan jadual waktu membersihkan rumah · ibu bapa mendidik anak-anak agar menyahut kempen kerajaan seperti tidak menggunakan plastik. · Ibu bapa mengajak anak-anak melibatkan diri dalam aktiviti gotong royong 3. Kebersihan sangat penting dalam kehidupan. Huraikan peranan yang perlu dimainkan oleh ibu bapa untuk mendidik anak-anak agar sentiasa mementingkan kebersihan dalam kehidupan seharian. · ibu bapa menggalakkan anak-anak mengitar semula
  • 7. · ibu bapa menunjukkan teladan yang baik · ibu bapa menetapkan jadual waktu membersihkan rumah · ibu bapa mendidik anak-anak agar menyahut kempen kerajaan seperti tidak menggunakan plastik. · Ibu bapa menyediakan tong sampah di rumah · Ibu bapa mengajak anak-anak menceriakan persekitaran rumah dengan tumbuhan hijau 4. Isu kebersihan terutamanya di kawasan sekolah perlu diberi perhatian yang serius. Sebagai pelajar yang prihatin, kemukakan langkah-langkah yang akan anda lakukan untuk memastikan persekitaran sekolah anda sentiasa bersih · Menyertai gotong royong di sekolah · Menyediakan dan mematuhi jadual bertugas di dalam kelas · Mengajak rakan-rakan menyertai kempen kebersihan · Mencadangkan kepada pihak sekolah memperbanyak aktiviti kebersihan · Mengajurkan pertandingan kebersihan kelas · Membuang sampah di dalam tong sampah · Menjaga kawasan taman angkat - persatuan · Menasihati rakan-rakan yang cenderung mengotorkan persekitaran sekolah · Mengelakkan terlibat dalam salah laku yang mencemarkan alam sekitar di sekolah 5. Langkah mengelakkan kejadian tanah runtuh · Pembangunan di lereng bukit yang terkawal Pembinaan taman perumahan di lereng bukit mesti mendapat kelulusan daripada Pihak Berkuasa Tempatan (PBT). · Sistem perparitan yang terancang Pembinaan parit / longkang yang sesuai dan sempurna · Penguatkuasaan undang-undang · Mengenakan hukuman yang maksimum kepada pemaju perumahan yang tidak mengikut garis panduan / pembalakan haram. · Pemantauan oleh pihak berwajib – Pihak Berkuasa Tempatan (PBT) · Pembukaan kawasan pertanian secara terancang · Pembinaan benteng konkrit · Kempen „Cintai Alam Sekitar‟. KEKELUARGAAN
  • 8. 1. Kehidupan berkeluarga merupakan keperluan setiap individu. Berikan pendapat anda tentang keluarga yang diimpikan. · Mempunyai bilangan ahli keluarga yang banyak · Ahli keluarga yang sihat · Ahli keluarga yang berpendidikan agama · Ahli keluarga yang cemerlang dalam akademik · Ahli keluarga yang sayang- menyayangi/saling memahami/saling menghormati · Ahli keluarga yang sentiasa melakukan aktiviti bersama · Ahli keluarga yang tidak terlibat dengan gejala sosial · Ahli keluarga yang kaya 2. Banyak pendapat mengatakan bahawa masalah sosial dalam kalangan remaja berkaitan dengan kerunuahan institusi keluarga. Jelaskan peranan keluarga bagi menangani masalah sosial dalam kalangan remaja pada masa ini. · Merapatkan hubungan kekeluargaan – melakukan aktiviti bersma-sama – melancong · Memulihkan hubungan kekeluargaan akibat perbalahan – elak penceraian · Berkongsi maklumat dan pandangan tentang sesuatu isu – saling menghormati – saling menghargai pandangan orang lain · Merancang aktiviti yang berfaedah bersama-sama – elak anak terjebak dalam aktiviti negatif – kurang kes salah laku · Menjadi suri teladan – contoh kepada anak-anak – nilai murni – budi bahasa 3. Pengukuhan institusi keluarga merupakan tunjang utama dapat membina keluarga bahagia Huraikan peranan ahli keluarga dalam merealisasikan institusi keluarga bahagia. · Ibu bapa sebagai suri teladan · Ibu bapa menyediakan kediaman yang selamat · Persekitaran tempat tinggal yang bersih dan ceria · Ibu bapa menyediakan makanan berkhasiat dan seimbang · Cakna/prihatin terhadap tahap kesihatan ahli keluarga · Anak-anak yang bersahsiah terpuji · peranan keluarga terdekat seperti adik-beradik, nenek, datuk dan saudara- mara 4. Kempen galakan membaca dijalankan saban tahun masih gagal untuk menjadikan budaya membaca sebagai amalan hidup masarakat di negara ini. Huraikan tanggungjawab sesebuah keluarga untuk memupuk amalan tersebut. · Keluarga menjadi contoh · Keluarga membaca bersama-sama · Keluarga menceritakan bahan yang dibaca · Keluarga mengunjungi pameran buku · Adik-beradik dewasa menjadi suri teladan kepada adik-adik yang lain · Ibu bapa menyediakan bahan bacaan yang sesuai
  • 9. 5. Sikap sesetengah ibu bapa yang memanjakan anak-anak sering membawa pelbagai kesan terhadap tingkah laku anak-anak pada masa ini. Berikan pendapat anda tentang pernyataan tersebut. · Anak-anak tidak mampu hidup berdikari – keperluan diri diurus oleh ibu bapa – tidak mahu hidup susah – tidak sanggup menghadapi cabaran – malas berusaha - mudah menyerah kalah apabila ditimpa musibah · Anak-anak sukar mengendalikan emosi mereka – gagal hadapi tekanan – bertindak mengikut perasaan – boleh mencederakan diri sendiri dan orang lain – tidak boleh menerima hakikat apabila ditimpa kegagalan · Anak-anak tidak mempunyai jati diri yang kukuh – tidak ada pendirian – gagal menepis pujukan dan rayuan rakan sebaya atau kekasih – berlaku pergaulan bebas dan penzinaan – anak luar nikah – pembuangan bayi · Anak-anak berani untuk terlibat dalam masalah sosial – ibu bapa terlalu mengikut kata anak – tidak menerima hakikat bahawa anak mereka nakal – menyalahkan orang lain atas masalh yang dlakukan oleh anak sendiri - terlalu yakin dengan alasan anak-anak – disogokkan dengan wang ringgit dann kemewahan material – anak lupa diri – terlibat dalam salah laku 6. Ibu bapa mempunyai jasa yang sungguh besar kepada setiap orang anaknya. Sebagai balasan, setiap orang anak mesti membuat kebaikan kepada kedua-dua ibu bapa. Bincangkan usaha-usaha anda untuk menjadi seorang anak yang baik kepada kedua-dua ibu bapa. · Mematuhi kata-kata dan nasihat ibu bapa · Sentiasa bermanis muka dengan ibu bapa · Meninggalkan / tidak melakukan perkara-perkara yang tidak disukai ibu bapa · Menziarahi ibu bapa di kampung · Memberikan bantuan yang diperlukan oleh ibu bapa · Membawa ibu bapa melancong 7. Bapa ialah suri teladan kepimpinan dalam sesebuah rumahtangga terutama kepada anak-anak lelaki. Pandangan ini selaras dengan salah satu matlamat pendidikan negara, iaitu memperkasakan pelajar lelaki. Huraikan sifat-sifat kepimpinan yang perlu diasuh oleh ibu bapa kepada anak-anak lelaki mereka sebagai pemimpin keluarga. · Mengasuh anak-anak tentang ilmu keagamaan · Mendidik anak-anak bijak membuat keputusan · Mendidik anak-anak agar bertanggungjawab menjaga keluarga · Mengasuh anak-anak agar menghargai masa · Mengasuh anak-anak agar menghormati orang lain · Bersikap rasional dalam sesuatu tindakan 8. Kejayaan anak-anak berkait rapat demhan keprihatinan ibu bapa. Ulaskan pernyataan tersebut. · Memberikan kasih sayang secukupnya · Menyediakan keperluan asas · Memberikan pendidikan dunia dan akhirat · Mengawal p[ergaulan anak-anak · Meluangkan masa bersama-sama mereka
  • 10. · Mendidik mereka agar pandai mengurus masa · Membentuk akhlak mereka 9. Keprihatinan dan kasih sayang ibu bapa penting dalam menentukan kejayaan hidup anak-anak. Anda ingin menulis rencana untuk disiarkan dalam akhbar tempatan berdasarkan pernyataan tersebut. Tulis rencana itu selengkapnya. · Memperuntukkan masa untuk bersama-sama keluarga · Prihatin dalam mendengar dan membantu anak-anak menyelesaikan masalah · Mengambil berat tentang pendidikan anak-anak · Mengatasi masalah stres dalam kalangan anak-anak · Melakukan pelbagai aktiviti bersama-sama keluarga 10. Setiap ibu bapa mengharapkan anak-anak berjaya dalam kehidupan. Bincangkan usaha-usaha yang wajar anda lakukan untuk memastiikan harapan mereka itu tercapai. · Berusaha untuk mencapai keputusan yang cemerlang dalam peperiksaan. · Mendapat didikan agama yang sempurna · Bergaul dengan orang-orang yang berilmu · Tidak terlibat dalam gejala sosial · Menghormati orang yang lebih tua terutama ibu bapa dan guru · Sentiasa menerima teguran dan nasihat SUKAN 1. Kepentingan sukan · Mengekalkan kesihatan · Memupuk perpaduan kaum · Mengurangkan masalah sosial · Meningkatkan imej negara 2. Dalam usaha menggalak dan mencungkil potmsi murid dalan bidang sukan, KPM telah memperkenalkan Dasar l Murid l Sukan untuk dilaksanakan di semua sekolah. Sehubungan dgn itu, anda igin menulis rencana untuk diterbitkan dalam majalah sekolah bertajuk Faedah-faedah Pelaksanaan Dasar l Murid l sukan di Sekolah.. Tulis recana itu selengkapnya · keterlibatan semua murid dalam aktiviti sukan · mencungkil dan mengasah bakat serta potensi murid · melahirkan murid yang cergas dan cerdas · memupuk semangat setiakawan, perpaduan dan kesukanan · sebagai satu prasyarat kemasukan ke IPT · melahirkan murid yang seimbang dari segi jasmani, emosi, rohani dan intelek 3. Kerajaan mewajibkan program 1Murid 1Sukan di setiap sekolah.
  • 11. Huraikan faedah-faedah yang anda peroleh dengan menyertai aktiviti sukan di sekolah. · memenuhi masa lapang dengan aktiviti yang berfaedah. · menyihatkan badan · memupuk nilai-nilai murni · menjadi pasukan pelapis kepada atlet negara. · memupuk semangat juang yang tinggi. 4. Kebaikan menyertai kegiatan sukan lasak. (Mendaki gunung – Berkayak – Berbasikal) · Dpat mendisiplinkan diri · menggalakkan persaingan sihat · mengukuhkan nilai kerjasama · membina ketahanan minda · Mengisi masa lapang dengan perkara berfaedah · Melahirkan remaja yang cergas · Mencari kenalan baru 5. Langkah-langkah memajukan sukan di Malaysia · Juru latih yang berwibawa · Kemudahan sukan yang lengkap / sempurna · Pemakanan seimbang / penjagaan kesihatan yang baik · Ganjaran yang menarik / berpatutan 6. Minat bersukan dalam kalangan remaja hari ini semakin berkurangan . Huraikan peranan pelbagai pihak untuk memupuk minat bersukan dalam kalangan remaja 1. Peranan pihak swasta · Sebagai penaja/pemberi biasiswa/dermasiswa 2. Peranan ibu bapa · Memberi galakan · Melibatkan diri dalam aktiviti sukan bersama anak-anak · Membelikan anak-anak peralatan sukan. 3. Peranan kerajaan · Dasar 1M1S · Menyediakan kemudahan asas sukan. · Membina sekolah sukan · Menyediakan jurulatih bertauliah di sekolah-sekolah 4. Peranan media massa · Publisiti · Iklan 5. Peranan sekolah · Mengadakan latihan / pertandingan di peringkat sekolah · Memberi pengiktirafan / penghargaan
  • 12. MEMBACA 1. Kempen galakan membaca dijalankan saban tahun masih gagal untuk menjadikan budaya membaca sebagai amalan hidup masarakat di negara ini. Huraikan tanggungjawab sesebuah keluarga untuk memupuk amalan tersebut. · Keluarga menjadi contoh · Keluarga membaca bersama-sama · Keluarga menceritakan bahan yang dibaca · Keluarga mengunjungi pameran buku · Adik-beradik dewasa menjadi suri teladan kepada adik-adik yang lain · Ibu bapa menyediakan bahan bacaan yang sesuai 2. Manfaat Membaca · Negara bertambah maju · Berjaya dalam akademik · Meningkatkan kepakaran · Meningkatkan pengetahuan 3. Ibu bapa merupakan pendorong utama dalam membudaya amalan membaca dalam kalangan anak-anak. Jelaskan usaha-usaha yang boleh dilakukan oleh ibu bapa bagi memastikan amalan membaca menjadi budaya dalam kalangan keluarg mereka. · Membelikan bahan bacaan yang menarik kepada anak-anak · Menjadi contoh / suri teladan kepada anak-anak · Meluangkan masa untuk membaca dengan anak-anak · Menceritakan sinopsis cerita / bahan bacaan yang dibaca kepada ank-anak · Memberikan ganjaran kepada anak-anak yang membaca · Membawa anak-anak mengunjungi pameran buku PERPADUAN KAUM 1. Kepentingan perpaduan kaum · Mewujudkan masy harmoni · Memajukan ekonomi Negara · Menarik kedtangan pelancong · Meningkatkan imej negara
  • 13. 2. Semangat kejiranan belakangan ini semakin kurang diamalkan. Hal ini disebabkan oleh kesibukan bekerja walaupun jiran tetangga merupakan orang yang penting dalam kehidupan bermasyarakat. Huraikan langkah-langkah yang boleh diambilbagi memastikan amalan hidup berjiran terus terpelihara dalam kalangan masyarakat moden hari ini. · Mengadakan rumah terbuka · Mengadakan pelbagai aktiviti yang melibatkan masyarakat setempat – gotong royong, · Mengadakan hari keluarga / sukan · Mengunjungi jiran tetangga yang ditimpa musibah · Menggalakkan anak-anak berbaik-baik dengan jiran tetangga · Menjadi contoh kepada anak-anak dalam adab hidup berjiran 3. Suatu ketika dahulu semangat kejiranan menjadi sebahagian daripada budaya hidup dalam kalangan masyarakat berbilang kaum di negara kita, tetapi kini amalan murni ini semakin terhakis. Bincangkan. Terhakis kerana : · Masyarakat yang mementingkan material – sibuk dengan kerja · Masyarakat yang bersikap mementingkan diri sendiri – enau dalam belukar – jangan menjaga tepi kain orang · Struktur rumah yang menghalang hubungan kejiranan · Perkembangan sistem komunikasi · Luputnya amalan gotong royong dalam kehidupan bermasyarakat · Taraf hidup masyarakat yang semakin meningkat 4. Malaysia adalah antara destinasi pelancongan yang popular dalam kalngan masyarakat tempatan dan antarabangsa. Jelaskan faedah-faedah sektor pelancongankepada negara kita · Meningkatkan pendapatan dan ekonomi negara · Membuka peluang pekerjaan / mengatasi masalah pengangguran · Membuka peluang perniagaan kepada penduduk tempatan · Pengaliran masuk mata wang asing · Pemangkin pembangunan negara · Menggalakkan pembinaan infrastruktur · Memperkenalkan kebudayaan Malaysia ke luar negara BANGUNAN BERSEJARAH 1. Peninggalan sejarah dan warisan budaya merupakasan asset yang perlu dipertahankan dengan baik agar dapat dijadikan sumber rujukan dana tatapan generasi akan datang. Sarankan langkah-langkah memulihara peninggalan sejarah negara. i) Kerajaan · Mengadakan kempen · Membuat promosi / pameran tinggalan sejaran · Mengenakan denda kepada pihak-pihak yang merosakkan kesan tinggalan sejarah
  • 14. · Mengadakan muzium khas · Mengadakan aktiviti membersih dan memelihara tinggalan sejarah – seperti bangunan, kenderaan lama, artifak dan sebagainya ii) Masyarakat · Mendidik anak-anak mencintai sejarah negara · Melaporkan kepada pihak berkenaan sekiranya menemui bahan tinggalan sejarah iii) Media massa · Mendedahkan kepentingan bahan tinggalan sejarah kepada negara - dokumentari JENAYAH 1. Kejadian jenayah seperti ragut, culik dan pembunuhan di negara kita semakin membimbangkan banyak pihak. Tulis sebuah rencana yang bertajuk :Tanggungjawab masyarakat untuk membanteras jenayah‟. · Melaporkan kejadian jenayah kepada pihak berkuasa · Menubuhkan rukun tetangga · Mematuhi nasihat yang dikeluarkan oleh media massa/ kerajaan · Memberikan pendidikan agama kepada keluarga · Memantau aktiviti ahli keluarga · Membina hubungan yang baik dalam komuniti · Membantu mangsa jenayah · Mempelajari seni mempertahankan diri · Mengelakkan diri daripada terlibat dengan pinjaman wang daripada syarikat yang tidak berlesen 2. Kes penderaan ke atas kanak-kanak sering dilaporkan dan meruntun hati setiap ahli masyarakat yang waras. Untuk itu, sebuah wawancara telah dilakukan bagi melihat usaha-usaha yang boleh dilakukan oleh masyarakat untuk menangani isu ini. Tuliskan wawancara itu selengkapnya. · Masyarakat prihatin tentang penderaan dalam kalangan tetangga · Melaporkan kepada pihak berkenaan dengan segera · Mendidik anak-anak dengan kasih sayang · Memberikan pendidikan agama kepada anggota masyarakat · Menyokong kempen yang dilancarkan oleh kerajaan · Menghidupkan kembali budaya dan semangat kejiranan KEPENGGUNAAN
  • 15. 1. Anda merupakan pegawai Kementerian Perdagangan Dalam Negeri dan Kepenggunaan Koperasi (KPDNKK) diminta menyampaikan sebuah ceramah kepada belia-belia di tempat anda. Tajuk ceramah tersebut ialah “Usaha-usaha Kerajaan dalam Melahirkan Masyarakat Berjimat Cermat”. Sediakan teks ceramah tersebut selengkapnya. · Kempen secara berkala, besar-besaran · Pelaksanaan saham-saham amanah · Penerapan dalam mata pelajaran di sekolah · Kedai rakyat 1 Malaysia dan kewujudan koperasi di merata tempat · Bekerjasama dengan pelbagai agensi separa kerajaan dan swasta dalam menggalakkan aktiviti menabung seperti kelab TAHA, Kelab NURI, Kelab Penabung Bijak dan kempen menyimpan wang saku lebihan Mewujudkan pertandingan esei, melukis poster dan sebagainya. 2. Kepentingan amalan berjimat cermat · Membantu ketika susah · Simpanan masa depan · Melahirkan pengguna yang bijak · Menabung untuk masa depan 3. Usaha yang perlu dilakukan untuk memajukan industri kraf tangan di Malaysia · Meningkatkan kemahiran · Bantuan dan galakan · Memasarkan produk 4. Penggunaan telefon bimbit dalam kalangan masyarakat pada hri ini semakin popular kerana banyak memberikan kemudahan kepada penggunanya. Huraikan kesan-kesan penggunaan telefon bimbit. · Mudah digunakan semasa kecemasan · Maklumat dapat diperoleh dengan mudah dan segera · Memudahkan perkongsian maklumat dengan rakan-rakan · Melebarkan kenalan dan merapatkan hubungan silaturahim · Mempunyai pelbagai fungsi yang menyenangkan pengguna 5. Usaha-usaha menggalakkan rakyat membeli barangan buatan Malaysia · Mengadakan kempen berterusan · Meningkatkan kualiti barangan · Memperluas perniagaan / ekspo · Mengadakan jualan murah ·
  • 16. 6. Kerajaan menggalakkan rakyat Malaysia menggunakan barangan buatan tempatan. Huraikan kebaikan-kebaikan mengunankan barangan buatan tempatan · Mengelakkan pengaliran wang ke luar negara · Harga murah / berpatutan · Barangan berkualiti / setanding atau lebih baik daripada barangan import · Meningkatkan pendapatan peniaga · Ekonomi negara meningkat · Mewujudkan peluang pekerjaan 7. Kemiskinan merupakan racun yang mengancam sesebuah negara. Bincangkan usaha-usaha yang telah dilakukan oleh kerajaan dalam membasmi kemiskinan dalam kalangan rakyat. · Memberikan bantuan modal – untuk mulakan perniagaan · Menganjurkan pelbagai kursus – perniagaan, pertanian, kraf tangan · Memperkenalkan teknik-teknik terkini dalam pertanian dan penternakan · Memberikan bantuan perumahan – kos rendah – perumahan 1 Malaysia 8. Kebiasaan mengambil makanan segera menjadi trend dalam kalangan masyarakat Malaysia. Sehubungan dengan itu, anda ingin menulis satu rencanayang akan disiarkan dalam akhabr tempatan yang bertajuk “Kesan-kesan buruk Pengambilan Makanan segera secara berlebihan”. Tulis rencana tersebut selengkapnya. · Masalah obesiti · Masalah penyakit kronik · Ketagihan pada makanan segera · Tidak mengamalkan pengambilan makanan seimbang · Perbelanjaan keluarga meningkat · Makanan tradisional dipinggirkan SEMANGAT PATRIOTIK 1. Anda berhasrat untuk menyertai satu pertandingan ceramah yang bertajuk „Penerapan Semangat Patriotik Dalam Kalangan Generasi Muda Kini‟. Sediakan teks ceramah anda selengkapnya. · Kata-kata aluan dan tajuk ceramah · Maksud patriotik · Cara penerapan – cerita, aktiviti, filem, kempen · Kesan – naikkan semangat majukan negara, nilai cinta negara, semangat berpasukan dan perpaduan · harapan
  • 17. 2. Semangat patriotisme perlu ada dalam diri generasi muda pada hari ini kerana mereka bakal menjadi pemimpin negara pada masa hadapan. Huraikan langkah-langkah yang wajar dilakukan untuk meningkatkan semangat patriotisme dalam diri anda. · Mempelajari mata pelajaran sejarah dengan penuh minat · Menonton filem tentang sejarah negara · Membaca buku sejarah negara · Mengenali tokoh-tokoh kemerdekaan negara · Mengunjungi tempat-tempat bersejarah di pelbagai negeri · Menyertai sambutan kemerdekaan negara