Dar voz aos livros

Maria José Gonçalves Fonseca Pereira 23 de Outubro de 2010

O silêncio reina no ambiente solene. A única excepção fica por conta do farfalhar das folhas tocadas no abrir dos livros depositados nas mesas circulares, recheadas de estudantes absortos e compenetrados nos estudos de leitura. À distância, a bibliotecária, com ares de poucos amigos, apenas observa a movimentação, pronta a intervir quando a paz inquietante for quebrada por algum acto que desperte o barulho.

Cultura de Mudança
Um laboratório de aprendizagem
Dar ao utilizador protagonismo
Implicar, envolver
Apresentar resultados

Sobreviver aos desafios
Celeridade mutacional que envolve a sociedade
Consumo leve e descartável
Informação efémera
Exigência dos nativos digitais *
Capacidade de resposta dos imigrantes digitais *
* Marc Prensky

Encontrar novos caminhos

Criar condições
Re-orientação dos serviços de just in case , para just in time , para just for you
Educar para a qualidade da informação dentro da quantidade organizada
Espaço central, catalizador de mudanças

A repetição de saberes acumulados deve dar lugar à construção de novos saberes
O sucesso dos alunos passa pela capacidade de cada um saber construir e saber procurar
Ser participante/construtor da sua aprendizagem

Professor Bibliotecário
CRIADOR
COLECTOR
COMUNICADOR
CONSOLIDADOR

Biblioteca associada a novos veículos de comunicação
Cruzar o PNL com o PTE
Livros+Podcast

Podcast? pode ser!
O conceito tem como objectivo produzir conteúdos próprios sem qualquer tipo de controlo ou constrangimento comercial e alojá-los na Internet, onde ficam disponíveis para download de forma gratuita. O desenvolvimento desta tecnologia iniciou-se em 2004, quando Adam Curry (DJ de MTV) e Dave Winer (criador de software) criaram um programa que permitia descarregar automaticamente transmissões de rádio na Internet directamente para os seus iPods.
O podcasting (combinação da palavra iPod e broadcasting) é um modo de difusão de emissões de rádio. Através de subscrição de
um “feed RSS”, e com a ajuda de um programa específico, pode-se
descarregar automaticamente para o computador ou o iPod
para um leitor de ficheiros MP3 e serem ouvidas onde e quando o
utilizador pretender. (Moura e Carvalho)

Criação de um espaço de partilha de conteúdos
Leitura de Livros do PNL (e não só!)
Desenvolvimento da competência comunicativa oral
A selecção musical da responsabilidade dos alunos
A gravação realizada na presença de todos
O episódio é alojado no blog

Alargar a acção no sentido de articular com mais actores educativos, nomeadamente os Pais/encarregados de Educação e forças vivas do Território Educativo.
A BE em movimento: dar a conhecer as potencialidades do Podcast e gravar episódios em cada Estabelecimento de ensino da Unidade Organizacional.

A conquista
Os alunos sentem-se motivados
O trabalho é criativo e continuado
Facilitador da aprendizagem
Disseminador de leituras
Captador de utilizadores

Num plano de formação de leitores e ouvintes, acreditamos que o Podcast , é uma semente com força para envolver, entusiasmar, continuar ,
encorajar e melhorar.

Acreditamos que a biblioteca teria vantagem em tornar-se local de aprendizagem, reencontro, evasão, um local de formação, um local frequentado porque é apreciado, enfim um local animado porque realmente integrado na formação do aluno. A nós cabe torná-lo atractivo.
Joubert Yvon (1994)

Todo o profissional de informação:
Procura desafios e capitaliza nas novas oportunidades
Vê a “big picture”
Comunica eficientemente
Apresenta ideias de forma clara, negoceia confidencial e convincentemente
Cria parcerias e alianças
Constrói um ambiente de respeito mútuo, respeita e valoriza diversidade
Aplica uma abordagem de equipa, reconhece o equilíbrio de colaborar, liderar e seguir
Assume riscos calculados, demonstra coragem e tenacidade
Planeia, estabelece prioridades e foca-se no que é crítico
Pensa de forma critica e inovadora
Reconhece o valor das redes profissionais
Equilibra o trabalho, a família e as obrigações comunitárias
Permanece flexível e positivo num tempo de mudança permanente.

Em rede com a inovação Rumo ao futuro! Saudações Bibliotecárias

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Dar voz aos livros

by Seripe on Oct 23, 2010

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