El documento describe 7 tareas para los estudiantes relacionadas con el uso de adjetivos en inglés. Los estudiantes nombrarán un adjetivo que los caracterice, elegirán uno para describirse en el futuro, formarán grupos para discutir cómo se sienten con diferentes adjetivos, presentarán una lista alfabética de adjetivos, escogerán uno según la inicial de su nombre, presentarán un adjetivo al pasar una pelota, y practicarán una lista de adjetivos. Los ejercicios involucran diferentes inteligencias y facilitan la

2. TASK 01
Los estudiantes deben nombrar un adjeitvo en
ingles
que mejor los caracterize

3. TASK 02
Los estudiantes escojeran un adjetivo con el que
les gustaria que los califiquen en el futuro
cuando sean mayores y tengan obligaciones

4. TASK 03
Los estudiantes formaran grupos de 4 personas y diran un
adjetivo que digan como se sienten, adicionalmente
deben discutir con los miembros del grupo y definir
como se sienten con este adjetivo

5. TASK 04
Se hara una lista de adjetivos ordenaos
alfaveticamente y los estudiantes tendran que
exponerlos frente a los otros grupos

6. TASK 05
Cada estudiante escojera un adjetivo
dependiendo de la inicial de su nombre por
ejemplo gabriel = Great.

7. TASK 06
A los alumnos se les entregara una pelota y diran
por ejemplo « hello i´m clever claudia who are
you « y tira la pelota de nuevo a un compañero
hasta que todos realicen el ejercicio.

8. TASK 07
Se les entrega a los estudiantes una lista de
adjetivos para que los practiquen , los aprendan
y los aprendan

9. Estos ejercicios involucran todas las inteligencias
de los estudiantes y facilita que todos puedan
participar en el, ademas los estudiantes timidos
o los que en ocasiones son alejados pueden
socializar facilmente gracias al ejercicio.