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La importancia de la Web 2.0 y sus aplicaciones para promover los aprendizajes colaborativos y participativos

La importancia de la Web 2.0 y sus aplicaciones para promover los aprendizajes colaborativos y participativos

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    • 1. Web 2.0: Imaginando las posibilidades Lic. Susana María Chercasky
    • 2. La www o telaraña mundial
    • 3. Se ofrecen servicios más que contenidos. Uso comercial Usuario no participante Escasa actualización Contenidos previsibles Páginas estáticas WEB 1.0
    • 4. Aparecen los gigantes de Internet WEB 1.5
    • 5. Administración de Bases de Datos Gestores de contenidos Riqueza de contenidos Servicios gratuitos Páginas dinámicas Uso de formularios Interacción con el usuario Software Web WEB 2.0
    • 6. Un cambio de Paradigma Herramientas para sustentar individualidades Herramientas para sustentar relaciones
    • 7. El conocimiento se construye Aprender es un esfuerzo social colaborativo
    • 8. Herramientas de colaboración
      • Redes Sociales
        • Facebook, MySpace, Ripway
        • Flickr
        • YouTube
      • Blogs
      • Wikis
    • 9. Redes sociales : conecta usuarios en comunidades basadas los intereses comunes
    • 10. Flickr red social de intercambio de fotos
    • 11. You-Tube red social de intercambio de videos
    • 12. Los BLOGs: el máximo ejemplo
    • 13. Qué son los Blogs?
      • Web + Log (registro) = Blog
      • Páginas Web
        • Actualización automática
        • Actualizaciones ordenadas cronológicamente.
        • Posibilidad de incluir respuestas y comentarios.
      • Fenómeno específico de Internet.
    • 14. Los Blogs en la Educación To blog or not to blog, esa es la cuestión
    • 15. El único límite es tu imaginación!
      • Docentes
        • Selección de los contenidos del blog como parte de la práctica profesional.
        • Intercambio de conocimientos en la red.
        • Pautas intructivas para los estudiantes.
        • Avisos del curso y materiales de lectura.
        • Links recomentadados.
      • Estudiantes
        • Escritura y lectura reflectiva.
        • Asignación de tareas.
        • Lugar de diálogo para los grupos de trabajo.
        • E-portfolios
        • Compartir recursos relacionados a la asignatura.
    • 16. Ejemplos de Blogs Educativos
      • Introducción a las NTICs
      • Cátedra de "Procesamiento de datos" de la UBA
      • Utilización educativa de las blogs en el nivel universitario
      • Blog del diario Clarín sobre educación
    • 17. Los BLOGS y la Blogosfera
    • 18. Entramos a la blogosfera?

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