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PROPUESTAS PARA LA
PARTICIPACIÓN DE LOS
PADRES EN EL CENTRO
EDUCATIVO
SARA GARCÍA-ALCALÁ
DE LOMA
2º A. INFANTIL
ANTES DE COMENZAR EL CURSO
• Entregar a los padres un manual de
la escuela (métodos de
enseñanza, evaluación, objetivos)
• Realizar folletos y reuniones donde
los padres puedan dar su opinión e
indicar propuestas de mejora.
• Formación de una comisión
gestora, formada por
profesores, familiares y alumnado.
ANTES DE COMENZAR EL CURSO
• Jornada de puertas abiertas, donde los
padres puedan conocer el centro.
• Realizar entrevistas de carácter personal a los
padres.
DURANTE EL CURSO
Metodología: PROYECTOS.
Se parte de lo que lo que los alumnos saben y se
implica a los padres a participar( búsqueda de
información, material, disfraces, etc.)
Mostrar a los padres su trabajo mediante Power
Points, videos, murales…etc.
DURANTE EL CURSO
• Informes individuales de cada alumno para
los padres , al final de cada trimestre.
• Participación en el AMPA
• Entrega de circulares y folletos informen de
actividades extraescolares, horario
comedor, murales de los proyectos que se está
trabajando.
• Creación de una Escuela para padres.
DURANTE EL CURSO
REALIZACIÓN DE TALLERES
• Taller de juegos: algún padre puede acudir a
enseñar a los niños a enseñar los juegos que el
hacía cuando era pequeño.
• Taller de construcción: los padres construirán a
los niños objetos relacionados con el proyecto
que se está trabajando.
DURANTE EL CURSO
• Taller del huerto: plantar semillas en familia.
• Taller de cuentos: algún miembro de la familia
(abuelo, padres) pueden acudir a contar algún
cuento que escuchaban cuando eran
pequeños , o simplemente preparar un
cuento.
DURANTE EL CURSO
• Las fiestas. A través de las fiestas favoreceremos la
participación de las familias, puesto que ellos
pueden ayudar a organizarlas y planificarlas.
• Actividades extraescolares: algún padre nos puede
acompañar a las excursiones y visitas que
organicemos fuera del centro.
A FINAL DEL CURSO
Realizar evaluación abierta : los padres pueden
hablar y participar, a portando sus ideas y
opiniones para ver que cuestiones podemos
mejorar en un futuro de manera conjunta.

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Propuestas para la participación de los padres en la Escuela

  • 1. PROPUESTAS PARA LA PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES EN EL CENTRO EDUCATIVO SARA GARCÍA-ALCALÁ DE LOMA 2º A. INFANTIL
  • 2. ANTES DE COMENZAR EL CURSO • Entregar a los padres un manual de la escuela (métodos de enseñanza, evaluación, objetivos) • Realizar folletos y reuniones donde los padres puedan dar su opinión e indicar propuestas de mejora. • Formación de una comisión gestora, formada por profesores, familiares y alumnado.
  • 3. ANTES DE COMENZAR EL CURSO • Jornada de puertas abiertas, donde los padres puedan conocer el centro. • Realizar entrevistas de carácter personal a los padres.
  • 4. DURANTE EL CURSO Metodología: PROYECTOS. Se parte de lo que lo que los alumnos saben y se implica a los padres a participar( búsqueda de información, material, disfraces, etc.) Mostrar a los padres su trabajo mediante Power Points, videos, murales…etc.
  • 5. DURANTE EL CURSO • Informes individuales de cada alumno para los padres , al final de cada trimestre. • Participación en el AMPA • Entrega de circulares y folletos informen de actividades extraescolares, horario comedor, murales de los proyectos que se está trabajando. • Creación de una Escuela para padres.
  • 6. DURANTE EL CURSO REALIZACIÓN DE TALLERES • Taller de juegos: algún padre puede acudir a enseñar a los niños a enseñar los juegos que el hacía cuando era pequeño. • Taller de construcción: los padres construirán a los niños objetos relacionados con el proyecto que se está trabajando.
  • 7. DURANTE EL CURSO • Taller del huerto: plantar semillas en familia. • Taller de cuentos: algún miembro de la familia (abuelo, padres) pueden acudir a contar algún cuento que escuchaban cuando eran pequeños , o simplemente preparar un cuento.
  • 8. DURANTE EL CURSO • Las fiestas. A través de las fiestas favoreceremos la participación de las familias, puesto que ellos pueden ayudar a organizarlas y planificarlas. • Actividades extraescolares: algún padre nos puede acompañar a las excursiones y visitas que organicemos fuera del centro.
  • 9. A FINAL DEL CURSO Realizar evaluación abierta : los padres pueden hablar y participar, a portando sus ideas y opiniones para ver que cuestiones podemos mejorar en un futuro de manera conjunta.