Opettajana somessa Koulutuspäällikkö Sanna Ruhalahti
Porina I:  Minä sosiaalisessa mediassa
Somesanna
Sosiaalinen media on kuin piknik  – kuunnellaan, tutustutaan, jaetaan ja jutellaan Viltti= tekniikka (mukaan pitää mahtua ...
Muutoksen maailmassa ovet ja ikkunat avattava
Mitä sosiaalinen media ON? <ul><li>Osallistumista, yhdessä tekemistä, vuorovaikuttamista, ihmisten kohtaamista </li></ul><...
Sanna Ruhalahti, AOKK
Sosiaalisen median työkaluja <ul><li>Linkkien- ja uutisten jakopalvelut (Furl, Digg) </li></ul><ul><ul><li>Esim. oman alan...
Porina II: Sosiaalinen media – mahdollisuudet omaan opetukseeni?
Facebook   (sosiaalisen median yhteisö) Arviolta 750 miljoonaa käyttäjää, joista 2 miljoonaa suomalaista
Caset <ul><li>Opinto-ohjaajan oma profiili </li></ul><ul><li>Oppilaitoksen markkinointiin ja tiedottamiseen </li></ul><ul>...
Twitter  (Mikroblogi) Nk. mikroblogipalvelu, jossa käyttäjät julkaisevat enintään 140 merkkiä sisältäviä viestejä eli  twe...
Caset <ul><li>Pintakäsittelyalan opiskelija </li></ul><ul><li>Presidentti </li></ul><ul><li>Tyke-tekoja  (projekti) </li><...
Blogit  verkkosivu tai -sivusto, johon yksi tai useampi kirjoittaja kirjoittaa mahdollista julkaista sisältöä tekstin lisä...
Caset <ul><li>Ekamon  Taitajablogi </li></ul><ul><li>Koulutuskeskus Tavastian Pintakillan  opiskelijablogi </li></ul><ul><...
Wikit Verkkosivusto, jonka sisältöä käyttäjät voivat itse muokata haluamallaan tavalla (usein ilman sivustolle kirjautumis...
Caset <ul><li>Yrittäjyysopintoja wikissä </li></ul><ul><li>Osaava lähihoitaja 2020  - ennakointiwiki </li></ul><ul><li>Vih...
VOIMAA- WIKI Projektin työnte-kijät Emo-organi-saatio Osa-toteuttajat Kehittä-mistiimit Ohjaus-ryhmä Työelä-mäkump-panit R...
Google Maksuttomia nettiselaimessa toimivia välineitä, joista on hyötyä myös oppimisessa. Kaikki Googlen välineet saa käyt...
Google oppimisympäristönä <ul><li>Sketch Up  –opintojakso verkossa </li></ul><ul><li>Maatalouden ympäristövaikutukset  – o...
Mediapalvelut audiovisuaalisten sisältöjen jakoon pohjautuvaa sosiaalista mediaa, on syntynyt viime vuosina kiihtyvää taht...
Second Life kolmiulotteinen virtuaalimaailma, jossa toimitaan nk. avatarilla
Second Life (SL) <ul><li>kolmiulotteinen virtuaalimaailma, jossa toimitaan nk. avatarilla </li></ul><ul><li>mahdollistaa v...
Avatar <ul><li>” Second Lifen avatareja ei kutsuta pelaajiksi, vaan asukkaiksi (residents), koska Second Life ei ole peli....
Toiminta SL:ssa <ul><li>Edellyttää Second Life Viewer –ohjelman asennusta tietokoneelle </li></ul><ul><ul><li>Ladataan Sec...
Sosiaalinen media: Web 2.0 ILMAISE: Youtube Blogger.com Flickr.com Shoutcast.com INNOVOI:  Creativecommons.org Cambrianhou...
Pilvessä? - pilvipalvelut <ul><li>Tiedot pilvessä eli palvelu ja palvelimet sijaitsevat ”jossain” esim. Dropbox </li></ul>...
Someketti <ul><li>tarkoitus on opastaa ”sopivaan” käyttäytymiseen sosiaalisessa mediassa. </li></ul><ul><li>”…  kannusteta...
Tietoturva – koskeeko minua? <ul><li>ymmärretään usein teknisiksi ratkaisuiksi ja virus- sekä haittaohjelmien torjunnaksi ...
<ul><li>“  Social media is like teen sex.  Everyone wants to do it.  Nobody knows how.  When it's finally done there is su...
Porina III: Minä ja sosiaalinen media – mitä oivalsin tänään?
9.8.2011 oivallukset <ul><li>. </li></ul>
Lähteet <ul><li>http://www.eoppimiskeskus.fi/images/stories/AVO/sl_perustaidot_avo.pdf </li></ul><ul><li>http://wikipedia....
Materiaalia <ul><li>www.opettajantekijanoikeus.fi </li></ul><ul><li>Mediapalvelut:  http://www.youtube.com/watch?v=hS9tN4b...
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Opettaja somessa

715 views
649 views

Published on

Ammatillinen opettaja ja sosiaalinen media. Johdattelua aiheeseen.

Published in: Education, Technology, Business
1 Comment
2 Likes
Statistics
Notes
No Downloads
Views
Total views
715
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
3
Actions
Shares
0
Downloads
7
Comments
1
Likes
2
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Opettaja somessa

  1. 1. Opettajana somessa Koulutuspäällikkö Sanna Ruhalahti
  2. 2. Porina I: Minä sosiaalisessa mediassa
  3. 3. Somesanna
  4. 4. Sosiaalinen media on kuin piknik – kuunnellaan, tutustutaan, jaetaan ja jutellaan Viltti= tekniikka (mukaan pitää mahtua ja rei´ístä on harmia) Piknikin tarjoilu= sosiaalistaa Kiinnostuksen kohteena ehkä tarjoilu tai seura -> verkossa sisältö: tieto, osaaminen,viihde tai näkemykset Mukaillen Frey,2010
  5. 5. Muutoksen maailmassa ovet ja ikkunat avattava
  6. 6. Mitä sosiaalinen media ON? <ul><li>Osallistumista, yhdessä tekemistä, vuorovaikuttamista, ihmisten kohtaamista </li></ul><ul><li>Mediaa ja välineitä, ilmaiseksi ja matalalla käyttökokemuksella </li></ul><ul><li>Laajat käyttömahdollisuudet myös opetuksen, oppimisen ja ohjaamisen areenoilla </li></ul>
  7. 7. Sanna Ruhalahti, AOKK
  8. 8. Sosiaalisen median työkaluja <ul><li>Linkkien- ja uutisten jakopalvelut (Furl, Digg) </li></ul><ul><ul><li>Esim. oman alan uutisten/linkkien seuranta </li></ul></ul><ul><li>Blogit (Blogger, Wordpress, Vuodatus) </li></ul><ul><ul><li>Yhteisön tai henkilön päiväkirja, tiedotuskanava, oppimisyhteisö </li></ul></ul><ul><li>Mikroblogit (Twitter, Qaiku, Jaiku) </li></ul><ul><li>Wikit ( Wikpedia, Wetpaint) </li></ul><ul><ul><li>Yhteisölliseen kirjoittamiseen ja prosessointiin, dokumentointiin </li></ul></ul><ul><li>Yhteisöt (Facebook, Ning, MySpace,LinkedIn) </li></ul><ul><li>Virtuaaliympäristöt (Virtuaalikylä, SecondLife, Habbo) </li></ul><ul><li>Mediapalvelut(Picasaweb, YouTube, Flickr, Slideshare) </li></ul><ul><ul><li>Esim.oppimisympäristönä, opetusaineiston jakamiseen, työssäoppimisen dokumentointiin jne. </li></ul></ul>Lähde: http://fi.wikipedia.org/wiki/Sosiaalinen_media
  9. 9. Porina II: Sosiaalinen media – mahdollisuudet omaan opetukseeni?
  10. 10. Facebook (sosiaalisen median yhteisö) Arviolta 750 miljoonaa käyttäjää, joista 2 miljoonaa suomalaista
  11. 11. Caset <ul><li>Opinto-ohjaajan oma profiili </li></ul><ul><li>Oppilaitoksen markkinointiin ja tiedottamiseen </li></ul><ul><ul><li>pienyrittäjille pienen kynnyksen mahdollisuus </li></ul></ul><ul><li>Oppijayhteisöt </li></ul>
  12. 12. Twitter (Mikroblogi) Nk. mikroblogipalvelu, jossa käyttäjät julkaisevat enintään 140 merkkiä sisältäviä viestejä eli tweettejä .
  13. 13. Caset <ul><li>Pintakäsittelyalan opiskelija </li></ul><ul><li>Presidentti </li></ul><ul><li>Tyke-tekoja (projekti) </li></ul><ul><li>Twitter-winkit: </li></ul><ul><ul><li>Jaa sisältöjä, innosta ja ole kiinnostava </li></ul></ul><ul><ul><li>Seuraa monia, niin sinuakin seurataan </li></ul></ul><ul><ul><li>Kätevä mobiilisovelluksena </li></ul></ul>
  14. 14. Blogit verkkosivu tai -sivusto, johon yksi tai useampi kirjoittaja kirjoittaa mahdollista julkaista sisältöä tekstin lisäksi myös kuvien, videokuvan tai äänen muodossa unnusomaisia piirteitä blogeille on henkilökohtaisuus kommentointimahdollisuus, kirjoitusten pysyvät verkko-osoitteet ja erilaiset syötteet, joiden avulla voidaan helposti ohjelmallisesti seurata ja levittää blogin sisältöä.
  15. 15. Caset <ul><li>Ekamon Taitajablogi </li></ul><ul><li>Koulutuskeskus Tavastian Pintakillan opiskelijablogi </li></ul><ul><li>… ja opettajan blogi </li></ul><ul><li>Lepaan luomukurssin blogi </li></ul><ul><li>KSAO:n kv-liikkujat </li></ul>
  16. 16. Wikit Verkkosivusto, jonka sisältöä käyttäjät voivat itse muokata haluamallaan tavalla (usein ilman sivustolle kirjautumista). Vuorovaikutteisuus ja muutosten tekemisen yksin-kertaisuus tekevät wikistä tehokkaan yhteisöllisen ja prosessimaisen kirjoittamisen työkalun.
  17. 17. Caset <ul><li>Yrittäjyysopintoja wikissä </li></ul><ul><li>Osaava lähihoitaja 2020 - ennakointiwiki </li></ul><ul><li>Vihanneksia Suomesta – opintojakso </li></ul><ul><li>Vesirakentamisen opintojakso </li></ul><ul><li>Projektit DIALE ja VOIMAA </li></ul>
  18. 18. VOIMAA- WIKI Projektin työnte-kijät Emo-organi-saatio Osa-toteuttajat Kehittä-mistiimit Ohjaus-ryhmä Työelä-mäkump-panit Rahoitta-ja Ulkopuoliset osallitu-jat Satunnaiset kävijät Operatio-naalinen ryhmä Kuvio. VOIMAA-wikin kohderyhmät ( Laasonen 2010)
  19. 19. Google Maksuttomia nettiselaimessa toimivia välineitä, joista on hyötyä myös oppimisessa. Kaikki Googlen välineet saa käyttöön luomalla Google-tilin, esimerkiksi gmail-sähköpostitilin. Useimpia pääsee käyttämään myös ilman tätä tiliä. Googlen välineille on tyypillistä, että käyttäjä voi määrittää mikä on yksityistä ja mikä ryhmän tai vaikkapa kaikkien nettikäyttäjien muokattavissa.
  20. 20. Google oppimisympäristönä <ul><li>Sketch Up –opintojakso verkossa </li></ul><ul><li>Maatalouden ympäristövaikutukset – opintojakso </li></ul>+
  21. 21. Mediapalvelut audiovisuaalisten sisältöjen jakoon pohjautuvaa sosiaalista mediaa, on syntynyt viime vuosina kiihtyvää tahtia esim. Youtube, Flickr, Slideshare, Picasaweb jne
  22. 22. Second Life kolmiulotteinen virtuaalimaailma, jossa toimitaan nk. avatarilla
  23. 23. Second Life (SL) <ul><li>kolmiulotteinen virtuaalimaailma, jossa toimitaan nk. avatarilla </li></ul><ul><li>mahdollistaa vuorovaikutuksen, virtuaalisten esineiden ja tilojen rakentamisen, sisältöjen esittämisen sekä elämyksiä </li></ul><ul><li>koostuu erilaisista saarista, joita sen asukkaat kehittävät muokkaamalla ja rakentamalla maata, rakennuksia ja muita tiloja, luomalla sisältöjä. Liikkuminen tapahtuu saarilla mm. lentämällä ja teleporttautumalla </li></ul><ul><li>SL:ssä voidaan järjestää erilaisia tilanteita kuten luentoja, kokouksia, juhlia, keskustelu‐tilaisuuksia ja konsertteja. Ympäristössä voidaan kommunikoida tekstin ja äänen avulla, näyttää (video)esityksiä ,järjestää tilaisuuksia sekä esim.vierailla mielenkiintoisissa kohteissa ‐ esim. kaupungeissa, museoissa ja konserteissa. </li></ul>
  24. 24. Avatar <ul><li>” Second Lifen avatareja ei kutsuta pelaajiksi, vaan asukkaiksi (residents), koska Second Life ei ole peli. Avatarit liikkuvat maailmassa, ovat yhteydessä toisiin avatariin ja vaikuttavat ympäristöönsä mm. rakentamalla rakennuksia ja esineitä.” </li></ul>
  25. 25. Toiminta SL:ssa <ul><li>Edellyttää Second Life Viewer –ohjelman asennusta tietokoneelle </li></ul><ul><ul><li>Ladataan Second Lifen lataussivulla </li></ul></ul><ul><li>Avataren voi luoda Second Life Join –sivulla </li></ul><ul><li>Tarkista koneesi minimivaatimukset </li></ul><ul><li>Vierailu Saimaan saarella </li></ul>
  26. 26. Sosiaalinen media: Web 2.0 ILMAISE: Youtube Blogger.com Flickr.com Shoutcast.com INNOVOI: Creativecommons.org Cambrianhouse.com Ideaconnection.com SOSIAALISTU: Facebook.com Linkedin.com Myspace.com Secondlife.com Irc-calleria.net Habbo.com PIDÄ HAUSKAA : Bleeb.com Handango.com Lastfm.com Joost.com TIEDÄ: Wikipedia.com Imdb.com Ratebeer.com Virtualtourist.com ANSAITSE: eBay.com Sellaband.com Huuto.net Fotolia.com Glassdoor.com Sydänmaanlakka 2009, 38
  27. 27. Pilvessä? - pilvipalvelut <ul><li>Tiedot pilvessä eli palvelu ja palvelimet sijaitsevat ”jossain” esim. Dropbox </li></ul><ul><li>Tietosuoja ja ko. maan lainsäädäntö </li></ul><ul><li>Laajasti käytetyt palvelut ”luotettavia” </li></ul><ul><li>Miten käyttäjätietoja ylläpidetään? Miten tietojen käy, jos palvelu lopetetaan? </li></ul>
  28. 28. Someketti <ul><li>tarkoitus on opastaa ”sopivaan” käyttäytymiseen sosiaalisessa mediassa. </li></ul><ul><li>”… kannustetaan verkostoitumaan ja tuomaan esille asiantuntemustaan eri sosiaalisen median välineissä. Henkilöstöä suositellaan hyödyntämään tieto- ja viestintätekniikkaa monipuolisesti omassa työssään ja opetuksessaan. OPH:n tavoite on nostaa Suomi tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytön kansainväliseen kärkeen. Somen hyödyntäminen opetuksessa ja oppimisessa tuo monipuolisuutta ja uusia ulottuvuuksia opiskelijoiden oppimisympäristöön ….” Tampereen kaupunki </li></ul><ul><li>HAMK:n someketti </li></ul>
  29. 29. Tietoturva – koskeeko minua? <ul><li>ymmärretään usein teknisiksi ratkaisuiksi ja virus- sekä haittaohjelmien torjunnaksi </li></ul><ul><li>jokaisessa työtehtävässä on tilanteita, joissa tietoturva pitää varmistaa </li></ul><ul><li>kohdatessasi ongelman tiedätkö miten on toimittava? </li></ul><ul><li>mieti millaista tietoa käsittelet ja miten? </li></ul><ul><li>mieti mitä kerrot työasioista julkisilla paikoilla/ sosiaalisissa yhteisöissä ? </li></ul>
  30. 30. <ul><li>“ Social media is like teen sex. Everyone wants to do it. Nobody knows how. When it's finally done there is suprise it's not better.“ Riku Vassinen, TBWADIEGO </li></ul>
  31. 31. Porina III: Minä ja sosiaalinen media – mitä oivalsin tänään?
  32. 32. 9.8.2011 oivallukset <ul><li>. </li></ul>
  33. 33. Lähteet <ul><li>http://www.eoppimiskeskus.fi/images/stories/AVO/sl_perustaidot_avo.pdf </li></ul><ul><li>http://wikipedia.com </li></ul><ul><li>http://someopisto.wikispaces.com/2.3+Googlen+ty%C3%B6kalut </li></ul>
  34. 34. Materiaalia <ul><li>www.opettajantekijanoikeus.fi </li></ul><ul><li>Mediapalvelut: http://www.youtube.com/watch?v=hS9tN4bGHlE </li></ul><ul><li>http://www.youtube.com/watch?v=twzVCOotCoM </li></ul><ul><li>http://www.youtube.com/watch?v=pXVMNcHm_w0&NR=1 </li></ul>

×