LA ESTIMULACIÓN TEMPRANA Y EL USO DE LOS BITS<br />G. DOMAN: "Es más fácil enseñar a un niño de un año a tener unos conoci...
¿QUÉ ES LA ESTIMULACIÓN TEMPRANA?<br />
Se define la estimulación temprana como el aumento de la actividad del sistema nervioso por medio de estímulos, de cualqui...
¿POR QUÉ SE UTILIZAN LOS BITS?<br />
Un BIT es una unidad de información cuyo  origen se atribuye a Glenn Doman (fisioterapeuta estadounidense y fundador del I...
¿CÓMO SE PASAN LOS BITS?<br />
Los bits (10 imágenes) se pasan dos veces al día durante dos semanas y de lunes a viernes.Los niños tienen que estar senta...
EJEMPLO DE ALGUNOS BITS DE PINTURA<br />
¡ES ASOMBROSO OBSERVAR CÚANTOS DATOS SON CAPACES DE INTERIORIZAR LOS NIÑOS!ESTAS SON AGUNAS DE LAS CATEGORIAS QUE VAMOS A ...
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ESTIMULACION TEMPRANA

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ESTIMULACION TEMPRANA

  1. 1. LA ESTIMULACIÓN TEMPRANA Y EL USO DE LOS BITS<br />G. DOMAN: "Es más fácil enseñar a un niño de un año a tener unos conocimientos enciclopédicos que enseñárselo a un niño de siete años.<br />Sandra Peña Mariscal<br />
  2. 2. ¿QUÉ ES LA ESTIMULACIÓN TEMPRANA?<br />
  3. 3. Se define la estimulación temprana como el aumento de la actividad del sistema nervioso por medio de estímulos, de cualquier tipo, durante las primeras etapas del desarrollo infantil. Con la estimulación temprana conseguimos que el cerebro del niño crezca y haya más conexiones neuronales. No pretendemos que el niño se convierta en un genio,el objetivo es desarrollar las habilidades intelectuales para que tenga más recursos a la hora de poder resolver cualquier situación.<br />
  4. 4. ¿POR QUÉ SE UTILIZAN LOS BITS?<br />
  5. 5. Un BIT es una unidad de información cuyo origen se atribuye a Glenn Doman (fisioterapeuta estadounidense y fundador del Instituto para el Desarrollo del Potencial Humano).Los BITS se utilizan como material pedagógico que ayudan a estimular la inteligencia visual, auditiva y lingüística.Son imágenes concretas sobre determinadas categorías (mamíferos, frutas, pintura,…) con buena calidad y detalles precisos<br />
  6. 6. ¿CÓMO SE PASAN LOS BITS?<br />
  7. 7. Los bits (10 imágenes) se pasan dos veces al día durante dos semanas y de lunes a viernes.Los niños tienen que estar sentados frente a la maestra. Los dos o tres primeros días, se pasan de manera rápida y diciendo un dato concreto de la imagen que están viendo. A partir del 4º día, el orden será aleatorio. <br />
  8. 8. EJEMPLO DE ALGUNOS BITS DE PINTURA<br />
  9. 9.
  10. 10.
  11. 11.
  12. 12.
  13. 13. ¡ES ASOMBROSO OBSERVAR CÚANTOS DATOS SON CAPACES DE INTERIORIZAR LOS NIÑOS!ESTAS SON AGUNAS DE LAS CATEGORIAS QUE VAMOS A DAR:- MAMÍFEROS- FRUTAS- MUSEOS-PINTURA-ESCRITORAS- ÓRGANOS DEL CUERPO.<br />

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