Este documento fornece informações sobre os serviços e recursos disponíveis na biblioteca escolar. Apresenta as diferentes zonas funcionais como atendimento, leitura informal, consulta, produção gráfica e multimédia, além do acervo e sistema de organização dos documentos. Também descreve brevemente as regras de utilização da biblioteca.

1. Zonas Serviços da Biblioteca
Funcionais  Pesquisa bibliográfica;
 Produção de documentos; AVFCPS
Atendimento  Acesso à Internet; CENTRO ESCOLAR
 Impressão e fotocópias de documentos; POETA RUY BELO
Este é o local de receção e atendi-
 Empréstimo domiciliário; S. João da Ribeira
mento. No balcão, o leitor encontra
 Leitura presencial;
informações diversas. É também no
 Visionamento de filmes e audição de música.
balcão de atendimento que se faz o emprésti-
Fundo Documental
mo e devolução dos livros.
 Obras de referência (dicionários, enciclopédias, etc);
 Monografias;
Leitura Informal de periódicos  Periódicos (revistas, jornais diários e regionais);
Aqui, o leitor tem acesso à leitura  Documentos áudio e vídeo (CD, DVD, ...;
de periódicos: dos jornais locais aos jornais  Dossiers temáticos.
nacionais, da revista de BD às revistas de am-
biente, cultura e lazer... que, para além de pro-
GUIA
porcionar um relaxante prazer, o mantêm a
par da atualidade nacional e internacional.
DO
UTILIZADOR
Zona de Consulta
Aqui se encontra o coração de toda
a biblioteca: basta procurar nas estantes
para encontrar aquilo que deseja. Do roman-
ce, à ficção científica, do teatro à banda
desenhada, do fundo local, fundamental para
o estudo e investigação sobre a nossa região,
às indispensáveis obras de referência
(dicionários, enciclopédias, atlas...). B I B L I OT E C A
ESCOLAR
Produção Gráfica “ U m a ch ave p a ra o
Estas zonas estimulam para a cria- p a s s a d o, o p re s e n t e e
tividade e são adequados para o de- o f u t u ro ! ”
senvolvimento de projetos individu-
ais ou trabalho de grupo. http://bibliotecadabela.blogspot.pt/

2. Multimédia e Leituras Animadas É fácil encontrar o que procura! Regras de utilização
Cada vez mais o som e imagem  Manter uma atitude respeitadora e silencio-
participam do nosso quotidiano. sa;
Nestas zonas vídeos, cd’s e con-  Guardar as mochilas, sacos e chapéus de
sulta multimédia podem ser vis- chuva na zona de acolhimento, no local indi-
tos e/ou ouvidos e consultados cado;
em postos individuais. (estas consultas implicam  Não é permitida a utilização de telemóveis;
preenchimento de requisição específica na re-  Não é permitido comer e beber nos espaços
cepção). da BE;
 Não é permitido riscar
Arrumação dos Documentos
ou escrever nos livros e
Na Biblioteca da Escola, os demais documentos;
livros estão arrumados de  O utilizador é o único
acordo com a CDU e escolhe- responsável pelo docu-
mos etiquetas com uma cor mento que lhe é confia-
diferente para cada número do;
(assunto).  Em caso de extravio ou deterioração, cabe
ao utilizador responsável repor novo docu-
mento ou indemnizar a escola;
A CDU (Classificação
 Os utilizadores devem colocar os documen-
Decimal Universal) é uma
tos utilizados, no local indicado, junto da
tabela (lista) de classificação
(organização, arrumação) por funcionária.
assunto dos livros existentes  Os sistemas informáticos devem ser apenas
numa biblioteca. usados para fins escolares;
 Os trabalhos realizados nos sistemas infor-
Horário Das 10.00h às 16.45h
máticos não devem ser gravados nos discos,
mas em suportes digitais dos utilizadores;
Todos os membros da comunida-
Beneficiários  Não é permitida a instalação ou desinstala-
de educativa
ção de software;
 As avarias dos equipamentos devem ser co-
Prazos Período de 10 dias. municadas na receção.
 Consulta de documen-
Documentos não Material Áudio, Vídeo, Infor- tos da BE na sala de aula
disponíveis mático e Obras de Referência. (circulação interna de docu-
mentos): Os professores
Quantidade 2 livros por cada requisição podem requisitar quaisquer
documentos para os alunos
utilizarem durante as aulas,
Sanções previstas no regula-
Incumprimentos por períodos corresponden-
mento da BE.
tes aos blocos letivos.