1. CARRERA DE LENGUAJE Y LITERATURA

2. SINTAXIS
Estudio de las Estudio del modo de
funciones que cada una relacionarse y de las
de ellas cumple en la palabras estudiadas por
oración. la Morfología.
Frase Forman unidades
Oración superiores más
Discurso complejas.

3. FRASE ORACIÓN
No siempre constituyen una -Conjunto de palabras.
oración. - Sentido completo.
Carecen de verbo. -Autonomía sintáctica.
Ejemplo. Ejemplo.
Por si acaso. La niña está enferma

4. Forman un solo
bloque.
Una estructura
unitaria.
Indivisible. Ejemplos.
Oraciones que no ¡Madre mía¡
pueden ser divididas ¡Adiós !
en dos miembros. ¡Anocheció pronto !
ORACIÓN
UNIMEMBRE

5. ORACIÒN BIMEMBRE
SUJETO
PREDICADO
Núcleo
Núcleo verbo
sustantivo
 Modificador Directo  Objeto Directo
 Modificador Indirecto  Objeto Indirecto
 Nexo Coordinante  Agente
 Frase Declarativa  C. Circunstancial
 Construcción Comparativa  Predicativo Verbal Obligatorio
 Frase Predicativa

6. MD
MODIFICADOR
DIRECTO
NS MI
NUCLEO DEL MODIFICADOR
SUJETO INDIRECTO
ELEMENTOS DEL
SUJETO
NC
AP
NEXO
APOSICIÓN
COORDINANTE
CC
CONSTRUCCIÒN
COMPARATIVA

7. En el primer caso, la
única palabra que
conforma el sujeto es
un núcleo (sustantivo).
Parte principal del sujeto
NÙCLEO
En el segundo caso El
núcleo puede ser un
pronombre tónico
(como “yo”, “tu”, “él”,
NS: NÙCLEO etc.)
DEL SUJETO
En torno a él pueden
agruparse tanto artículos, También es bastante
como “él” o “los”, con común que aparezcan
frecuencia. De hecho, el adjetivos, tanto antes
sujeto puede empezar por del sustantivo, en
uno de estos artículos (“el forma de posesivos
árbol”, “los bares”, “las (“mis amigos”, “tu
padre”).
chicas”).

9. * Complemento
preposicional: el
nexo es una
preposición.
Es la construcción * Complemento
formada por un comparativo: el
término unido al nexo es la
núcleo por medio palabra como o
de un nexo. cual.
MI
MODIFICADOR
INDIRECTO

10. La aposición (ap.) es la
AP construcción que
acompaña al núcleo y
APOSICIÓN puede intercambiar de
función con él.
Se coloca siempre entre Ejemplo:
comas ocupando el Ese profesor, el señor
segundo lugar en el Buendía, es un tipo
sujeto. excelente
En este caso hemos
añadido un par de
aposiciones para que
sirvan como ejemplo.
Tanto “el señor
Buendía”,

11. Adverbios
-como
-tal cual
-así como
Es la frase o -igual que
sintagma que se Ejemplo
une al núcleo a
través de un Policía igual que
adverbio de trabajadores.
comparación.
C.C
CONSTRUCCIÓN
COMPARATIVA

12. Los nexos
coordinantes son
las conjunciones.
Es aquel que
enlaza dos Ejemplo:
elementos de igual Ella trabaja y él estudia.
valor sintáctico.
N.C
NEXO
COORDINANTE

13. ELEMENTOS OD
OI
DEL OBJETO
OBJETO DIRECTO
PREDICADO INDIRECTO
PVO
CC
AG PREDICATIVO
COMPLEMENTO
AGENTE VERBAL
CIRCUNSTANCIAL
ABSOLUTO
FP
RRASE
PREDICATIVA

14. NP
NÚCLEO DEL
PREDICADO
Palabra que encierra la
idea fundamental; es
más importante que las
demás.
El núcleo del predicado
es siempre un verbo
conjugado.

15. OBJETO DIRECTO
Es el complemento verbal que nombra al ser o al objeto sobre el que recae la
acción del verbo.
FORMA PRONOMINALIZACIÓN
TRANFORMACIÓN
El objeto directo es un A PASIVA
sintagma nominal, Cuando el OD designa un
preposicional introducido objeto o a una persona Al poner en vos pasiva
por la preposición a o un distinta del hablante o del verbo que está en voz
pronombre átono (me, te, oyente se puede sustituir activa, el OD pasa a ser
se, lo, los, las). por los pronombres sujeto de la oración.
lo, la, los o las.

16. EL LEÌSMO
Consiste utilizar el
pronombre “le” en todos los
casos de OD.
Debe usarse:
No debe usarse: Con personas de género
En lengua estándar, en masculino alternando con
cosas, animales ni en el pronombre “lo”.
femenino. Ej. A mi papá le abrazo.
A mi papá lo abrazo.

17. PRONOMINALIZACIÓN
Cuando el OI nombra a un
objeto o a una persona
distinta del hablante y del
oyente, se puede sustituir los
pronombres le o les.
FORMA TRANSFORMACIÓN
El OI es un sintagma DE PASIVA
preposicional introducido Al poner en voz pasiva el
por la preposición o un verbo que está en voz
pronombre átono (me, te, activa, el objeto directo no
le, les, se). varía.
OBJETO
INDIRECTO
Es el complemento
verbal que designa al
destinatario de la
acción nombrada por
el verbo.

18. AGENTE
Es el modificador del verbo
que aparece en las
oraciones pasivas y esta
precedido por la acción por
y es quien ejecuta la acción.
TRANSFORMACIÓN A
FORMA ACTIVA
El CA es un sintagma En la transformación del
introducido por la verbo a voz activa, el
preposición por. complemento agente se
Ejemplo: El ganador convierte en sujeto.
del certamen fue Ejemplo: Un jurado
elegido por un eligió al ganador del
jurado. certamen.

19. CC
COMPLEMENTO
CIRCUNSTANCIAL.
Modificador del verbo o
elemento del Predicado.
Señala circunstancia de:
modo, tiempo, cantidad,
lugar, causa, efecto,
instrumento.

20. De causa: De efecto:
¿Por qué? ¿Para que?
CIRCUNSTANCIAL
De lugar: De instrumento
De modo: ¿Cómo? ¿Dónde' ¿Con qué?
De tiempo: De cantidad.
¿Cuándo? ¿Cuánto?

21. PVO
PREDICATIVO VERVAL
OBLIGATORIO
Atributo(característica). Se forma con los verbos
Cualidad propia del núcleo copulativos ser, estar,
verbal. parecer.

22. FD Se enlazan al
Grupo de palabras
FRASE núcleo por un nexo
subordinadas al NP.
PRECICATIVA subordinante.
Nexo subordinante:
La FD, puede tener
Mientras, si, uno o más verbos.
cuando.

23. EJERCICIOS DE APLICACIÓN
ELEMENTOS DEL SUJETO
 NÚCLEO
S P
La naturaleza no conoce derrota.
MD N
 MODIFICADOR DIRECTO
S P
Los habitantes democráticos saldrán a la marcha.
MD N MD
S P
Algunos traviesos golpean la puerta.
MD N

24.  MODIFICADOR INDIRECTO
S
Los chicos traviesos del colegio……
MD N MD MI
 CONSTRUCCIÓN COMPARATIVA
S
Policía igual que trabajadores…..
N CC
 APOSICIÓN
S
El sol, capitán redondo,…..
MD N AP.
S
Capitán redondo, el sol,
N MD AP

25. Las nubles, blancas viajeras del cielo quiteño…..
MD N AP.
 NEXO COORDINANTE
Pedro y Juan
NC
Ella trabaja y él estudia
NC
NOTA: Los nexos coordinantes son las conjunciones.

26. ELEMENTOS DEL PREDICADO
 OBJETO DIRECTO
S P
Los pobladores del Quito Colonial pintan sus casas.
N OD
ORACIÓN PASIVA
Las casas son pintadas por los pobladores del Quito Colonial.
REEPLAZANDO POR EL PRONOMBRE LAS
Los pobladores del Quito Colonial las pintan.
 OBJETO INDIRECTO
S P
Los niños compran flores para sus padres.
N OD OI

27. ORACIÓN PASIVA
Las flores son compradas por los niños para sus padres.
REEMPLAZANDO POR LA PREPOSICIÓN LES
Los niños les compran flores.
 AGENTE
Los pueblos ancestrales recuerdan a sus muertos.
S P
Los muertos son recordados por los pueblos ancestrales. (Pasiva)
N AG
El Gobierno Central construyó el puente más largo del país.
El puente más largo del país fue construido por el Gobierno Central. (Pasiva)
N AG

28.  COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL
MODO
S P
Los migrantes ecuatorianos se esfuerzan inútilmente.
CC
TIEMPO
S P
Llegaremos al parque al amanecer.
CC
CANTIDAD
S
Los estudiantes centralinos estudian mucho.
CC
LUGAR
Carlos vive en san Gabriel.
CC

29. CAUSA
No almuerzo por tanta pobreza.
CC
EFECTO
Nuestros padres trabajan para el éxito de sus hijos
CC
INSTRUMENTO
Escribí la carta con tinta
CC
Te ame con toda la fuerza de mi corazón.
CC

30. PREDICATIVO VERBAL OBLIGATORIO
El pueblo ecuatoriano es noble.
PVO
La niña esta hermosa.
PVO
Las cabañas de la costa parecen míseros habitáculos.
PVO