Este documento describe los entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje (EVEA). Explica las funciones de un aula virtual como la socialización, responsabilización, información, comunicación, formación, motivación y evaluación. También cubre los contenidos y materiales que se pueden usar en un EVEA, incluyendo materiales externos, propios y adaptados. Finalmente, destaca las competencias pedagógicas, comunicativas y tecnológicas necesarias para la docencia a distancia.

1. LOS ENTORNOS VIRTUALES
DE ENSEÑANZA Y
APRENDIZAJES
PRESENTACIÓN
VOKI
FOROS
HERRAMIENTAS

2. LOS ENTORNOS VIRTUALES
No es posible no comunicar
La naturaleza de una relación. Participación y comportamiento en
los foros.
Momentos de interacción en EVEA
Interacciones de cortesía en los foros. Netiquetas.
La co-evaluación. Estrategia de participación. (acertada- o no)

3. EL AULA VITUAL Y SUS HERRAMIENTAS.
TAREAS Y ACTIVIDADES.

4.  SUS FUNCIONES:
 Socializadora
 Responsabilizadora
 Informativa
 Comunicativa
 Formativa- formadora
 Motivadora
 Evaluadora

5. CONTENIDOS Y MATERIALES.
Materiales externos
Materiales propios
Materiales excelentes para adaptar.
Etapas para el diseño
Contenidos

6. EJEMPLO DE MAPA MENTAL EN EL
ROL DEL TUTOR VIRTUAL.
 LA DOCENCIA Y TUTORIAS VIRTUALES
 MAPAS MENTALES. (Diagrama para reflexionar conceptos y
actividades que se halan vinculadas a una idea principal a un
término clave)

7. DOCENCIA A DISTANCIA.
COMPETENCIAS:
PEDAGÓGICAS
COMUNICATIVAS
TECNOLÓGICAS

8. EVEA (ENTORNOS VIRTUALES DE ENSEÑANZA Y
APRENDIZAJE).
Cuyo objetivo de este curso es hacer un recorrido para la creación
de entornos que permitan materializar dispositivos de enseñanza
innovadores que respondan a ideas pedagógicas originales de los
docentes.