Informasjons-kompetanse<br />Strategier og verktøy<br />
Pålogging<br />
Skrivere: sandnes.skole.rogfk.no<br />Se oppskrifter på info-elever i itslearning.<br />
www.itslearning.com/elogin<br />
IKT-reglement<br />Del aldri brukernavn og passord. Du er ansvarlig<br />Når du bruker e-post og/eller andre Internett-tje...
IKT-reglement<br />Tenk over hva du skriver<br />Vis respekt for andres person, livssyn, nasjon og rase<br />Vis respekt f...
Digital kompetanse<br />”Digital kompetanse er ferdigheter, kunnskaper, kreativitet og holdninger som alle trenger for å k...
Fra elev til student<br />Ill. Johne Eide<br />
Bevisstgjøre<br />Utvikle selvstendighet<br />Større innflytelse og valgmulighet<br />Studieteknikk<br />Selvstendighet<br...
Emner<br />Ta vare på<br />Del<br />Produsér<br />Vett<br />Digital kompetanse<br />
Å analysere og løse problemer<br />Du må kunne<br />identifisere viktige spørsmål og problemstillinger<br />planlegge og v...
Typerproblemer/utfordringer<br />Tekniske utfordringer<br />Komplekse utfordringer<br />
Typerproblemer/utfordringer<br />Tekniske utfordringer<br />Løsningen er kjent.<br />Problemet er avgrenset.<br />Eksperim...
Ta vare på<br />Orientere seg i fagstoffet,<br />stille spørsmål, <br />finne kilder, <br />sammenstille, <br />hente ut i...
Stille spørsmål<br />Tankekart<br />
Tankekart<br />Mindomo.com<br />
Let og samle data<br />
MicrosoftOneNote<br />
Evernote<br />www.evernote.com<br />
Dropbox<br />
Diigo<br />www.diigo.com<br />
Del<br />Når oppgaven skal løsessammen med andre<br />
GoogleDocs<br />
Samskrive<br />
Produsér<br />Produsere for å vise hva du kan og for å lære<br />
Tekst-behandling<br />
Tenk før du klikker:<br />Ville jeg sagt dette ansikt til ansikt?<br />Jeg må ikke være hyggelig mot alle, men trenger jeg...
Presentasjon VG1
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Presentasjon VG1

778 views

Published on

Presentasjon VG1 høst 2011

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
778
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
112
Actions
Shares
0
Downloads
0
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Presentasjon VG1

  1. 1. Informasjons-kompetanse<br />Strategier og verktøy<br />
  2. 2. Pålogging<br />
  3. 3. Skrivere: sandnes.skole.rogfk.no<br />Se oppskrifter på info-elever i itslearning.<br />
  4. 4. www.itslearning.com/elogin<br />
  5. 5. IKT-reglement<br />Del aldri brukernavn og passord. Du er ansvarlig<br />Når du bruker e-post og/eller andre Internett-tjenester, må du være ekstra varsom og følge reglene som er satt opp nedenfor. Dette er regler som gjelder oppførsel og kommunikasjon på nettet, men også regler som skal sikre mot brudd på norsk lovgivning<br />
  6. 6. IKT-reglement<br />Tenk over hva du skriver<br />Vis respekt for andres person, livssyn, nasjon og rase<br />Vis respekt for andre brukere<br />Meld fra om ulovligheter<br />Husk at også barn bruker nettet og oppslagstavler<br />
  7. 7. Digital kompetanse<br />”Digital kompetanse er ferdigheter, kunnskaper, kreativitet og holdninger som alle trenger for å kunne bruke digitale medier for læring og mestring i kunnskapssamfunnet.”<br />http://ndla.no/nn/node/16381?fag=16381&meny=1553<br />Bubbl.us<br />
  8. 8. Fra elev til student<br />Ill. Johne Eide<br />
  9. 9. Bevisstgjøre<br />Utvikle selvstendighet<br />Større innflytelse og valgmulighet<br />Studieteknikk<br />Selvstendighet<br />Kildekritikk<br />Læringsstiler<br />Ansvar<br />Læringsstrategier<br />
  10. 10. Emner<br />Ta vare på<br />Del<br />Produsér<br />Vett<br />Digital kompetanse<br />
  11. 11. Å analysere og løse problemer<br />Du må kunne<br />identifisere viktige spørsmål og problemstillinger<br />planlegge og velge aktiviteter for å analysere problemene<br />samle de dataene du trenger til analysen<br />analysere data og forstå hva data sier noe om<br />bruke riktige digitale verktøy<br />identifisere mulige løsninger<br />vurdere og sammenlikne alternative løsninger<br />ta riktige beslutninger og trekke konklusjoner<br />Hva er kompetanse i å analysere og løse problemer med IKT?<br />Kilde: NDLA<br />
  12. 12. Typerproblemer/utfordringer<br />Tekniske utfordringer<br />Komplekse utfordringer<br />
  13. 13. Typerproblemer/utfordringer<br />Tekniske utfordringer<br />Løsningen er kjent.<br />Problemet er avgrenset.<br />Eksperimentering er mulig.<br />Det er få roller og bare ett perspektiv.<br />Løsningen kan gjenkjennes og sjekkes.<br />Du slipper å gjøre en omfattende analyse av problemet.<br />Du slipper å identifisere viktige spørsmål. De er allerede definert.<br />Du begynner å jobbe med løsningen med en gang.<br />Det er lett å sjekke om du har løst problemet.<br />Komplekse utfordringer<br />Løsningen er ikke kjent.<br />Det er ingen klar avgrensning av problemet.<br />Problemet er ustabilt og uforutsigbart.<br />Eksperimentering er ikke mulig eller begrenset.<br />Det er mange perspektiver og roller.<br />Det er ingen klare løsninger som kan gjenkjennes og sjekkes.<br />Du må gjøre en omfattende analyse av problemet.<br />Du må identifisere viktige spørsmål.<br />Du må gjøre undersøkelser.<br />Du kan ikke begynne å arbeide med løsningen med en gang.<br />Det er vanskelig å sjekke løsningen.<br />
  14. 14. Ta vare på<br />Orientere seg i fagstoffet,<br />stille spørsmål, <br />finne kilder, <br />sammenstille, <br />hente ut informasjon<br />
  15. 15. Stille spørsmål<br />Tankekart<br />
  16. 16. Tankekart<br />Mindomo.com<br />
  17. 17. Let og samle data<br />
  18. 18. MicrosoftOneNote<br />
  19. 19. Evernote<br />www.evernote.com<br />
  20. 20. Dropbox<br />
  21. 21. Diigo<br />www.diigo.com<br />
  22. 22. Del<br />Når oppgaven skal løsessammen med andre<br />
  23. 23. GoogleDocs<br />
  24. 24. Samskrive<br />
  25. 25. Produsér<br />Produsere for å vise hva du kan og for å lære<br />
  26. 26. Tekst-behandling<br />
  27. 27. Tenk før du klikker:<br />Ville jeg sagt dette ansikt til ansikt?<br />Jeg må ikke være hyggelig mot alle, men trenger jeg være ekkel?<br />Kan det jeg synes er ubetydelig være alvorlig for andre?<br />Oppfører jeg meg på samme måte på nettet som ellers i livet?<br />Respekter jeg andre menneskers privatliv?<br />Viser jeg respekt for andres meninger?<br />Når du skriver til noen på nettet, ser du bare en skjerm. Ingen ansiktsuttrykk eller kroppsspråk. Du hører ikke stemmens tonefall.<br />Kilde: Ett klikk for mye?<br />

×