• Share
  • Email
  • Embed
  • Like
  • Save
  • Private Content
Litteraturformidling
 

Litteraturformidling

on

  • 678 views

 

Statistics

Views

Total Views
678
Views on SlideShare
418
Embed Views
260

Actions

Likes
0
Downloads
0
Comments
0

1 Embed 260

http://www.mevilogveramed.no 260

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Adobe PDF

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

    Litteraturformidling Litteraturformidling Presentation Transcript

    • Om kommunikasjon og litteraturformidling til mennesker med utviklingshemmingRagna B. Langlo Kommunikasjon og litteraturformidling R B Langlo
    • KommunikasjonKommunikasjon (fra latin: communicare, «gjøre felles»)har betydninger som «å melde, meddele, underrette om,stå i forbindelse med»og er en betegnelse på overføring eller utveksling avinformasjon mellom personer.(Wikepedia og Jacobsen & Thorsvik, 2007: 251). Kommunikasjon og litteraturformidling R B Langlo
    • Kommunikasjon….. Kommunikasjon er den prosessen der en person, gruppe eller organisasjon overfører informasjon til en annen person, gruppe eller organisasjon (mottaker) og der mottaker(ne) får en viss forståelse av budskapet(Wikepedia og Jacobsen & Thorsvik, 2007: 251). Kommunikasjon og litteraturformidling R B Langlo
    • Kommunikasjon…..Når mennesker kommuniserer med hverandre,spiller også den ikke-verbale delen avkommunikasjonen en avgjørende rolle.Både assosiasjoner, ideer, holdninger, følelserpåvirker hvordan informasjonen blir oppfattetog tolket av dem som kommuniserer(Wikepedia og Jacobsen & Thorsvik, 2007: 251). Kommunikasjon og litteraturformidling R B Langlo
    • Litteraturformidling….Litteraturformidling er å rettleielesarane og skape leselyst.Litteraturformidling gjer ein når einpresenterer bøker for ein gruppe, t.d. ei klasse.Litteraturformidling er også når ein bibliotekarhjelpar ein låner å finne seg ein høveleg bok.Bokutstillingar og andre typar bokpresentasjonar erandre eksempel på litteraturformidling.Sogn og Fjordane fylkesbibliotek 2005 Rapport Litteraturformidling i S & F Eit tilbud for framtida Kommunikasjon og litteraturformidling R B Langlo
    • Hvem er de???? Kommunikasjon og litteraturformidling R B Langlo
    • Å være annerledes…• Hvordan skapes annerledesheten??? Holdninger….• Nedsatt funksjonsevne skapes av miljø og behov• Tilrettelagte miljøer og vilje til å imøtekomme den enkeltes behov for tiltak, skaper et samfunn for alle….. Kommunikasjon og litteraturformidling R B Langlo
    • Utviklingshemmet...Åndsvak – evneveik –psykisk utviklingshemmet – utviklingshemmetMennesker med utviklingsmuligheterDiagnosen forteller ikke noe om et menneskespersonlighet Kommunikasjon og litteraturformidling R B Langlo
    • som alle oss andre.....Utviklingshemmede er ulike og individuelleNoen trenger lengre på å lære ” selvsagte ting”…Noen har begrenset erfaringer – og andre erfaringer…De har individuelle og sosiale behov og er i kontinuerligutvikling –De har også visjoner som kan realiseres og dermed føre tilbedre livskvalitetDe har følelser, ønsker, meninger og behov som alle andre Kommunikasjon og litteraturformidling R B Langlo
    • Å fungere i kontekst• Forstå hvilken situasjon man er i• Forstå hvilke regler som gjelder• Forstå hva situasjonen krever av meg• Forstå hva jeg kan kreve av situasjonen Hver gang et individ skifter miljø, kreves det tilpasning og dets kompetanse settes på prøve. Kirsten Skram, 2003 Kommunikasjon og litteraturformidling R B Langlo
    • Kan være vanskelig…. Kan trenge hjelp til….• Å konsentrere seg• Å forstå sammenhenger• Å forstå begrep med overført betydning• Å forstå sosiale koder• Å kunne samtale med andre Kommunikasjon og litteraturformidling R B Langlo
    • Mestring• Å få til noe• Å få til noe flere ganger• Å få til noe sammen med andre• Å få til noe som andre verdsetter• Å få til noe i ulike kontekster Selvbilde - selvtillit Kommunikasjon og litteraturformidling R B Langlo
    • Litteraturformidling…til personer med utviklingshemmingDe vil ha stor utbytte av høytlesningHøytlesning kan gi større innblikk i det somskjer i samfunnetLitteratur gir opplevelser – gjennkjenning –mulighet til å uttrykke følelseraktivitet og utviklingnye begrep og erfaringerTa del i felles kulturarv Kommunikasjon og litteraturformidling R B Langlo
    • Tilpasset …..- aktivitet Kommunikasjon og litteraturformidling R B Langlo
    • Forteller-teknikk• Den viktigste ressursen - deg selv• Den andre viktige ressursen – den som lytter• Den tredje viktige ressursen – samspillet mellom dere Kommunikasjon og litteraturformidling R B Langlo
    • Forteller -teknikk• Vær deg selv• Bry deg om den du leser for• Varier uttrykket• Avpass kroppsspråk og stemme til innholdet• Ta pauser• Les langsomt• Fortell av og til• Fortelling med utgangspunkt i en skrevet tekst Kommunikasjon og litteraturformidling R B Langlo
    • w”Tommelfinger-regler”for bokformidlere:•Liker du boka blir presentasjonen bra•Innhent informasjon om de du skal formidle til•Du bør ha lest boka selv•Vis engasjement•Ikke fortell alt•Gi smakebiter fra boka•Dramatiserwww.pedsenteret.no Kommunikasjon og litteraturformidling R B Langlo
    • • Hvordan kan vi voksne legge til rette for barnas personlige leseopplevelse? Stille spørsmål slik at tilhører må reflektere over sin egen opplevelse av boka/teksten:• Jeg synes at…• Jeg likte godt da…• Jeg ble irritert over…• Det gjorde inntrykk på meg at…• Hvis jeg var…• Jeg ble skuffet over…• Jeg ble overrasket over…• Slutten var… fordi… Kommunikasjon og litteraturformidling R B Langlo
    • Ulike fortellinger• Jeg – historier• Eventyr• Bøker• Bildebøker• Aviser• Lydbøker Kommunikasjon og litteraturformidling R B Langlo
    • Tekst.. vanskelig på flere måter• Innholdet• Måten å beskrive innholdet på• Ordspråk, fraser, ord med overført betydning. Utviklingshemmede tenker konkret overfører til det kjente, det dagligdagse. Kommunikasjon og litteraturformidling R B Langlo
    • Hva er….?• Eldrebølgen….• Sette kniven på strupen….• Meslinger er ute og går….• Sette foten ned….• Å falle mellom to stoler…• Andre utsagn???? Kommunikasjon og litteraturformidling R B Langlo
    • Bildetolkning..• Lærer vi å tolke bilder?• Faktorer som påvirker tolkningen: – Intelligens – Erfaringer – Psykologiske, fysiske og miljømessige faktorer• Figurativ kunnskap• Forventninger Kommunikasjon og litteraturformidling R B Langlo
    • Valg av bilde...• I hvilken sammenheng skal det brukes?• Er bildets innhold relevant i.f.t. teksten?• Hva med bildets form, farge og kompleksitet? Kommunikasjon og litteraturformidling R B Langlo
    • Bilder…• ”vedkommende” bilder bilde av ens egen hund, søster, far etc. Hjelper til å fremme bl.a. motivasjon• Nøytrale bilder alle bilder som en ikke har en følelsesmessig tilknytning til. Kommunikasjon og litteraturformidling R B Langlo
    • Å lese en bok er å fortelle en historie….• Ta fokus - få oppmerksomhet• Holde på tilhørerne – ikke skremme vekk med vanskelige ord med lange pauser lange forklaringer monoton fremstilling Kommunikasjon og litteraturformidling R B Langlo
    • Levende formidling…. Kontakt med tilhørere…• Skaper forståelse• Skaper engasjement• Skaper interesse• Grunnlag for diskusjoner…. Kommunikasjon og litteraturformidling R B Langlo
    • Generelt lettlest litteratur• Retter seg mot svake lesere.• Luftig layout• Sider som ikke er tettpakket• Skrifttyper som er større enn vanlig• Korte setninger• Små kapitler• Boken ikke stor og tykk Kommunikasjon og litteraturformidling R B Langlo
    • Tilrettelagt litteratur…• Produsert for mennesker med nedsatt funksjonsevne – behov for spesiell utforming – Innhold og språk – Tekst og bilder• Leseombudet viktig og avgjørende funksjon Kommunikasjon og litteraturformidling R B Langlo
    • Tilrettelagte bøker…• Solum forlag www.solumforlag.no www.boksok.no/ www.lesersokerbok.no www.levende-bok.no/• www.nlb.no http://www.levende-bok.no/ Kommunikasjon og litteraturformidling R B Langlo
    • Kommunikasjon og litteraturformidling R B Langlo
    • Kommunikasjon og litteraturformidling R B Langlo
    • Kommunikasjon og litteraturformidling R B Langlo
    • Kultur• Kultur er et mye brukt, men vanskelig definert uttrykk med flere betydninger. Kultur brukes spesielt for å betegne menneskelig aktivitet i samfunnet, til forskjell fra for eksempel natur. Kultur, i denne sammenhengen, er resultatene og oppnåelsene av en periodes, et samfunns eller en gruppes samlede åndelige og materielle virksomhet, ofte særlig om vitenskap, opplysning, kust, litteratur eller religion. Kultur er også til en viss grad holdninger, verdier og normer som er rådende hos en viss gruppe mennesker eller en organisasjon. Kommunikasjon og litteraturformidling R B Langlo
    • Kultur gir helse…• Opplevelse gir kulturell kapital• Kulturdeltagelse likeså…• Fokuser på mestring ikke tilkortkomming…• Kulturen må gjøres tilgjengelig….. Kommunikasjon og litteraturformidling R B Langlo
    • • For at mennesker med utviklingshemming skal utvikle sine kognitive, språklige, motoriske og sosiale ferdigheter, må de ha opplevelse av sammenheng For at mennesker med utviklingshemming skal trives med seg selv og sine omgivelser, må de oppleve god og forståelig kulturformidling. Kommunikasjon og litteraturformidling R B Langlo
    • Her er boken og dengode leseropplevelsen enav flere opplevelserMennesker med utviklingshemmingi alle aldre gleder seg tilgode lese-opplevelserLykke til med viktig kulturformidling Kommunikasjon og litteraturformidling R B Langlo